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高中價值的作文600字

時間:2021-09-25 15:32:08 高中作文 我要投稿

高中價值的作文600字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高中價值的作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中價值的作文600字

高中價值的作文600字1

  我總愿意站在一個路口,遙望未知的前方,默默的一個人猜想。

  價值,價值,多么令人心醉的字眼!

  我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是一個無知的人,但從此以后,我改變了我的看法,亦或許,我是一個有價值的人。

  每天放學(xué),本該牽著父母的手蹦蹦跳跳的走回家,抱著玩具發(fā)呆的年齡,卻被那雙手無情地拉向補習(xí)班。望著眼前老師嚴(yán)厲的背影劃過臉頰凄厲的目光,只得默默忍受著心底的痛。但逐漸,我慢慢適應(yīng)了這種生活,常能看到在燈光的照耀下,少年的背影便逐漸拽長,桌旁的一摞摞演算紙,金屬的筆尖在不同的角度折射光彩,堅強而又倔強固執(zhí)。成績的提高,讓父母展開了笑臉,變得希望滿滿,我也在這種狀態(tài)下感到了自己的價值。

  日子總是一天天吞噬著我的一切,我一直在努力,我的理想,對自己的價值。神經(jīng)的一端被深深觸動了,或許在不久的未來,有我所需求的生活,猛然發(fā)覺,這一切的辛苦,終于有了因果。于是,我開始追逐自己的理想,完成自我的價值滿足感。愿意在每一個漆黑的夜晚,去尋一個可棲身的角落,在那孤獨的一隅中,安靜的演算著每一個數(shù)字,他們?nèi)缤鴦拥囊舴,奏出心底最美的華章。雖然我對自己的價值而充滿嘆息,而這嘆息卻增添了幾分憧憬,讓我懷有感恩幸福迎接明天。

  時間的火車總是匆匆開過,我總會在一個路口默默駐足,望著來來往往的光陰,回首卻已十二年有余,發(fā)覺,成長是一份別樣的價值。

  亦或許,站在青春年少的字眼里,我應(yīng)給更多人創(chuàng)造價值,本不該是父母身下遮風(fēng)擋雨的童話,去逐夢的同時,不忘了自己的價值。

  我想,我會一直走下去,走過雪月風(fēng)花,走過斷腸天涯,在每個成長的路口,完成屬于自己的價值。

高中價值的作文600字2

  有段日子,一到晚上,我就在找月亮。在那黑黑的天空里,尋找著,尋找著,最終,當(dāng)看到那黃黃的月牙時,我開心地笑了。我知道了月亮的`價值,就是讓那些心里寂寞的人,得到了安慰。

  早上醒來,打開窗子,那紅色晨光映入眼簾,我開心地笑了。我也清楚了太陽的價值,就是讓那些心里灰暗的人,看到了希望。

  上學(xué)來到學(xué)校,第一眼就看見老師站在大門口,我開心地笑了。我也明白了老師的價值,就是讓那些迷失的人,認(rèn)清了方向。

  放學(xué)回到家中,我看見滿桌的小菜,父母慈祥的臉,我開心地笑了。我更懂得了父母的價值,就是讓那些心里憂郁的的人,體悟到了幸福。

  而我呢?我的價值是什么?我低下了頭,苦笑著,好似沒有哦!

  在學(xué)校里,我的成績不好,總是拖班級的后腿,是班級的累贅。

  在家里,我不干家務(wù)活,總是讓父母操心,是父母的累贅。

  我被人鄙視了,她們笑我,說我成績差,活得沒有價值。我被傷到了,所以我開始尋找別人的價值,和我自己的價值。我討厭笑我的人,誰說我活得沒有價值,我的作文也被發(fā)表過,我也曾獲得“四好少年”?墒沁@樣就夠了嗎?我深思著,我苦想著。是的,這樣還不夠,這點價值是微不足道的。而我依然是個嘲笑的對象。

  我不甘心,也很氣憤,在即將升入初三之際,我必須得加倍努力學(xué)習(xí),我也一定會努力提高成績,爭取考一個好一點的高中,再去反駁她們,誰說我活的沒價值!

  如今的我,還太渺小。我想,現(xiàn)在多加努力,等以后成功了,我也就是一個有價值之人。

  不過這只是想象,并未成為現(xiàn)實。而但我會努力,讓它成為現(xiàn)實。

高中價值的作文600字3

  當(dāng)我看到“價值”二字的時候,我從沒那么認(rèn)真的思考過,我焦急的在記憶中翻找,我與價值能畫上等號嗎?不能。在身邊的同學(xué)自豪地一一說起,他們正享受著背需要的幸福與他人的尊重的快樂。

  這亦是我希望得到的!那一瞬間,我發(fā)覺我與尊重和幸福擦肩而過,而我那小小的喜悅,也被他們的幸福感與驕傲感沖滅了。

  我為什么沒有價值?

  想到了平時的生活,有那么多的事情我可以做,我有能力做,課總是被心底一句:“我很忙”這種不是理由的理由,推開了。有那么多前途我可以選擇,可以奮斗,可卻被父母向往的路,覆蓋了。

  記得那次,我思索了很久跟父母講:我想當(dāng)音樂家。我滿懷望的構(gòu)畫著作為音樂家的生活,可卻被父母硬生生地拉回了現(xiàn)實,他們生氣了。父母不斷的給我灌輸他們的理想道路:上小學(xué),讀初中,念高中,考大學(xué),再找一個穩(wěn)定的工作,平安平靜的過一輩子。母親生硬地對我說:搞音樂是不可能的。

  由于身體的緣故,我知道自己沒可能成為音樂家,可是難道連我做夢的權(quán)利都要剝奪嗎?

  有很多人可憐我,原因是我每天只有學(xué)習(xí),生活一定很痛苦很乏味,一定被肩上的重?fù)?dān)壓得很累,透不過氣來吧?而他們不知道,我并不擔(dān)心肩上的擔(dān)子,因為我肩上什么也沒有。我有自我麻痹,我自己想自己是自由的,看著他們一個一個背著沉重的責(zé)任費力向前走著,我想自己應(yīng)該很快活,而當(dāng)我根本看不到我的未來時,當(dāng)我被系著繩子,被動地做著一切時,自由變消失在我的身旁了。失落感與困惑感包圍著我的時候,我知道,自己沒有價值。

  而面對這一切,我所能做的,也許只有逃避。我改怎么辦?

高中價值的作文600字4

  著名作家托爾斯泰曾說:“一個人若沒有熱情,那么他將一事無成。而熱情的基點便是責(zé)任!币虼,我們便可以毫不夸張的說,責(zé)任便是我們必須具備的最基本,最重要的人格品質(zhì)。

  責(zé)任就像樹,只有小心培育,才能枝繁葉茂。責(zé)任如清泉,只有不斷流出,才能滋潤萬物。

  而當(dāng)人有了責(zé)任,那么他便會擁有了自己的價值。

  在我們的思想中,我們經(jīng)常認(rèn)為自己沒有責(zé)任,從而近乎自負(fù)的獨斷自己毫無價值。

  但無論如何,我們從出生那刻起,就已經(jīng)對人產(chǎn)生了責(zé)任,那就是父母。

  從出生那刻開始,即使我們什么也沒做,也早已對父母有了責(zé)任。甚至可以毫不夸大的說,我們便是父母的一切。也就說明,只要我們能夠幸福,快樂的生活下去,就是我們現(xiàn)在可以對他們盡的最大的責(zé)任,也是我們這一生中最為重要的價值。

  其實,一個人的責(zé)任與價值,并不需要多么宏偉,也不必那樣偉大。即使是一名令人羨慕的成功者,他的價值也不會十分完美。

  其實人生的價值并不需要轟轟烈烈,只要會被人需要,不論多么渺小,也會擁有價值。

  雖然人不能使一切如愿,但總會盡自己所能去履行自己的責(zé)任;雖然我們無法延伸生命的長度,但可以掌握我們?nèi)松母叨;雖無法徹底拭去自己的痛苦,但定能實現(xiàn)人生的價值。

  而父母,則是我們一生中最重要的組成;蛟S我會被朋友所背叛,會被老師所放棄,會在社會上漸漸迷失。但回首展望,父母會一直在名為家的起點等待我們,關(guān)心我們,陪我們走過人生歷程。

  即使會被世界所背棄,父母都會一直在我身邊,當(dāng)我們迷惘時,回首展望,我們一直都是父母最大的價值。

高中價值的作文600字5

  春風(fēng)拂面,突然想起自己曾經(jīng)迷茫的問題———我的價值;蛟S二十天前的我認(rèn)為自己的價值就是把笑容送給別人,將快樂傳遞下去,可是二十天后的我卻認(rèn)為,我的價值不止這一個。

  大街上,一個又黑又瘦的小影子在來往的行人間穿梭著,他不停地彎下腰,又不停地直起腰,每一次直起腰都會向身后扔些什么,當(dāng)他緩緩地走向我時,我才看清,原來他身后背的是麻袋,里面滿滿裝著廢棄的易拉罐、塑料瓶。我忽然想到自己剛剛喝光的礦泉水瓶,拿出來遞給了他,他看了看瓶子,又看了看我,迅速地抽走了我手中的瓶子,他由于羞澀只是很小聲地說了謝謝。我很想知道他為什么要出來干這種事,他說:“我想為媽媽過一個生日,我想讓媽媽再次露出笑容。自從爸爸離開后,媽媽就再也沒有開心過……”我?guī)еチ烁浇牡案獾,我告訴他,這家店是我爸爸代理的,不會花錢的,他黯淡的眼神露出了希望的光芒,接了蛋糕便一蹦一跳的離我遠(yuǎn)去。

  我向他撒了一個謊,其實這家店并不是我爸爸代理的,但是我知道,這是一個能讓他和他媽媽都開心的善意的謊言。如果是二十天前,我遇到了這個男孩,那么我只會和他擦肩而過,但二十天后,我學(xué)會了保護(hù)他人的自尊,去幫助他人的難處。

  我找到了我被埋沒的另一個價值———尊重。我也才明白,如果只是一味的將笑容和快樂送給別人,其實誰都可以做到,可是當(dāng)你尊重一個人的難處,并幫助他時,你自己也會獲得快樂,這并不是所有人都能做到的。

  二十天雖短,可是它卻將我改變,它幫助我褪去青澀,著上成熟,我為自己驕傲!

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