【精選】高中的我作文31篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
進(jìn)入大千世界，讀書與成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。如果你在成長(zhǎng)中沒有接受大量的教育，那你就是一個(gè)文盲，不能在社會(huì)上立足，在社會(huì)上毫無(wú)地位。但在接受知識(shí)的過(guò)程，要接受咱們的好朋友--書。所以，書無(wú)疑是很重要的。
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師。”書--是我們每一個(gè)人所需要的。就與吃飯睡覺一樣，與我們的生活，與我們的成長(zhǎng)都密不可分。
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”這是陶淵明先生對(duì)書的癡。
“我有了面包和馬鈴薯便足以充饑，偶爾搞到一支蠟燭，能在夜里讀書，便有天大的快樂�！边@是左拉先生對(duì)書的迷
我對(duì)書的癡迷，卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》，那跳躍的小草，透亮的泉水，活潑的陽(yáng)光，人性化的動(dòng)物，曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹，為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜，愛與恨的詼諧爛漫的故事，心不知給烙下了多少感動(dòng)的痕跡。從那時(shí)起不自覺地愛上書，走進(jìn)七彩斑斕的書世界，走進(jìn)充滿美好的另一個(gè)世界里……
在陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃--書籍里，我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國(guó)演義》而激動(dòng)的時(shí)候，那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪；在我為《紅樓夢(mèng)》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時(shí)候，那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……
成長(zhǎng)是離不開讀書的，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基的這番話是不會(huì)錯(cuò)的。讀書，讓精神得到升華，讓心靈得到洗禮；讀書，是在體悟著時(shí)空的靜謐，是在讓躁動(dòng)的靈魂有所寄托。
書陪伴著我走過(guò)人生的喜怒哀樂，然而，你可想過(guò)沒有書的日子會(huì)是怎樣的？是孤寂，是愚昧。如果沒有了書，教師無(wú)言，學(xué)生無(wú)語(yǔ)；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值。
可見，書在我們的成長(zhǎng)中占據(jù)了多么重要的地位。
晴好的日子，瓢縷的檀香，我徜徉在密郁的書林，摩挲著書卷；月夜，香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢，任古樸純清的書香彌漫鼻尖，任泛黃的書頁(yè)在指間翻動(dòng)，任書香陪伴我成長(zhǎng)……
高中的我作文 篇2
古之學(xué)者必有師，今之亦如此。在我十年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多我印象深刻的老師，其中我最喜歡的，就是現(xiàn)在教我們語(yǔ)文的大張老師。
三十歲上下，個(gè)兒挺高，帶著大鏡片的眼鏡，更顯示出他成熟的魅力。面色凈白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一頭黑發(fā)梳的整整齊齊，很利索。前額光溜、平滑，居然看不到皺紋。
牙齒非常潔白，一個(gè)出軌的也沒有，往講臺(tái)上一站，渾身都散發(fā)著語(yǔ)文的芬芳。
老師的課講的很好，他講課時(shí)很和藹、很幽默，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，在笑聲中領(lǐng)悟知識(shí)。老師的學(xué)識(shí)也很淵博，古今中外的事仿佛沒有他不知道的，他也很喜歡給我們講，擴(kuò)充我們的知識(shí)面。
他講的很詳細(xì)，也很清楚，使我們神游其中，怡然自得。
老師最絕的是他的朗誦，他朗誦的語(yǔ)調(diào)忽而似黃河之水般奔騰高亢，忽而似小橋流水般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。讀到關(guān)鍵處，他睜圓雙眼振臂高呼，豪氣沖天；亦可讀到動(dòng)人處以手撫膺，仰天長(zhǎng)嘆，聲音哽咽。
他有時(shí)會(huì)吶喊，有時(shí)亦彷徨。他的朗誦，既給我們展示了一個(gè)雙面的他自己，也使我們更為深刻的了解作者的思想感情。我很喜歡他的朗誦，因?yàn)樗收b起來(lái)很像拜倫，那個(gè)激情澎湃的化身。
老師很喜歡我們問(wèn)他問(wèn)題，我們也很喜歡問(wèn)他問(wèn)題。每當(dāng)我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他總是面帶微笑、很和藹的、樂此不疲的為我們解答，并且常常會(huì)延伸到題外，使我們學(xué)到更多知識(shí)。
老師不但語(yǔ)文頂呱呱，其他學(xué)科也毫不含糊。有時(shí)我們認(rèn)為很難的題在他看來(lái)都是小菜一碟，真是文理全才啊。
當(dāng)然啦，老師有時(shí)也是很嚴(yán)厲的。他對(duì)課堂記律要求很嚴(yán)格。
每當(dāng)他講課時(shí)，下面的說(shuō)話聲的分貝如果超過(guò)了他所能容忍的最大限度，他就會(huì)突然停止講課，雙眉倒豎，眼中的怒火透過(guò)鏡片射出。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這種無(wú)聲的發(fā)怒很奏效，班級(jí)會(huì)立刻安靜下來(lái)，聽他講課。
有時(shí)候?qū)τ谀承⿲医滩桓牡膶W(xué)生，老師會(huì)一字一頓的大聲教訓(xùn)，但他有時(shí)也會(huì)保持他那幽默的作風(fēng)，既讓被批評(píng)者不感到太難堪，同時(shí)也提醒我們注意。他對(duì)我們的作業(yè)要求很嚴(yán)，字跡潦草者一律重寫，不完成作業(yè)者罰無(wú)赦。在他的嚴(yán)格、認(rèn)真的監(jiān)督下，我們的作業(yè)完成狀況很好，語(yǔ)文成績(jī)也穩(wěn)中有升，這都是老師的功勞�！皣�(yán)師出高徒”，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。
既和藹，又嚴(yán)厲，這就是我最喜歡的大張老師。他在我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，我很感激他，并且會(huì)永遠(yuǎn)的敬他、愛他！
高中的我作文 篇3
人生就像小沈陽(yáng)所說(shuō)的：眼睛一閉，一睜，一天就這樣過(guò)去了；眼睛一閉，不睜，一輩子就這樣過(guò)去了，平凡的我。是的啊，轉(zhuǎn)眼之間，已度過(guò)16個(gè)春夏秋冬，我還沒好好看看自己呢。
堅(jiān)強(qiáng)
堅(jiān)強(qiáng)，這是我所擁有的，也是我所珍惜的。中考的失利使我灰心喪氣，不敢面對(duì)父母的眼神。暑假的每一個(gè)夜晚，我?guī)缀醵紩?huì)夢(mèng)到我得知中考分?jǐn)?shù)后的苦痛。這慘痛的教訓(xùn)啊，幾乎將我打入十八層地獄。
軍訓(xùn)開始了。鐵的紀(jì)律，這是軍訓(xùn)的內(nèi)容，我在這鐵的紀(jì)律中找到了那遺失已久的堅(jiān)強(qiáng)。不管太陽(yáng)有多大，不管困難有多艱，我咬牙堅(jiān)持著。我相信：什么千山萬(wàn)水我都能闖過(guò)，什么艱難險(xiǎn)阻我都能堅(jiān)持。因?yàn)槲遥瑘?jiān)強(qiáng)。
幽默
在初中的時(shí)候，老師問(wèn)全班同學(xué)我們班誰(shuí)最幽默。大家居然異口同聲地喊出了我的名字，我真是受寵若驚��！其實(shí)說(shuō)起來(lái)也沒什么，我就是會(huì)耍點(diǎn)嘴皮子，在某些場(chǎng)合說(shuō)些話活躍活躍氣氛，再加上天生的喜劇細(xì)胞，就造就了我幽默的個(gè)性。
我的幽默，不僅僅帶給自己歡樂，還帶給我的朋友歡樂。
熱情
很多不太了解我的人見到我后都會(huì)說(shuō)我是個(gè)內(nèi)向的、不愛說(shuō)話的人，看我經(jīng)常默默地坐在那，做自己的事。熟悉我的人都知道我其實(shí)是個(gè)熱情的人�？吹絼e人心里有煩惱，我會(huì)輕輕地拍了拍他的肩膀，然后默默地走開，在心里默默地期望他能快些解除心中的煩惱。學(xué)校舉辦的競(jìng)賽，我會(huì)積極地參加，為那些參賽選手加油鼓勁�？吹侥硞�(gè)同學(xué)失利了，我會(huì)跑過(guò)去拍拍他的背然后給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)他重新振作起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)、幽默、熱情，這三種元素混合著其他的元素，共同組成了朋友眼中的兄弟、父母眼中的兒子、老師眼中的調(diào)皮鬼……仔細(xì)想一想，我還有這么多優(yōu)點(diǎn)呢！看來(lái)我的十六年沒有白白地度過(guò)啊。至少我學(xué)會(huì)了：在骨子里堅(jiān)強(qiáng)，在生活中幽默，在交往中熱情。
這就是我，平凡的我。
高中的我作文 篇4
山西屬于祖國(guó)的哪一部位？東西南北中，我們自己總是笑稱它“不是東西”。按照地理上一貫的劃分，秦淮以北的屬于北方，那山西總不會(huì)被排除在外。
雖然山西以媒作為支柱產(chǎn)業(yè)，但在霾還只是霧的年代，山西的空氣污染遠(yuǎn)不及鄰省和首都嚴(yán)重，至少在長(zhǎng)治人看來(lái)，藍(lán)天白云。此刻的長(zhǎng)治，各項(xiàng)污染指數(shù)爆表，藍(lán)色的天空難得一見；我常常從五樓的窗戶向遠(yuǎn)眺望，視線一片模糊。即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也很難看見遠(yuǎn)處的老頂山。
前些天剛下了場(chǎng)雪，高一高二的小孩兒在操場(chǎng)堆了不少雪人，而我們卻躲在教室里抱怨天氣好冷。大概是心境變了，畢竟冬天曾經(jīng)是我們最喜歡的季節(jié)。記憶里的冬天并沒有現(xiàn)在這么冷，也沒有現(xiàn)在這么無(wú)聊。
冬天第一場(chǎng)雪降臨的時(shí)候，大人總喜歡去屋外裝一盆雪，在炭火上融化后讓小孩子喝下去。這是我們這兒的傳統(tǒng)，據(jù)說(shuō)能防止感冒。老實(shí)說(shuō)小孩子整天在外面撒歡兒，怎么會(huì)感冒，反而是現(xiàn)在呆呆坐在家里，很容易感冒。那時(shí)候沒人在意這么做到底有沒有用處，反正雪是真正的白雪，不像現(xiàn)在的雪夾著黑粒。況且熬出的雪水還會(huì)帶著甜味兒，小孩自然也不會(huì)拒絕。
記憶里的冬天雪特別多，幾乎每天都會(huì)下，時(shí)不時(shí)還會(huì)有齊膝的大雪。小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候，下了一場(chǎng)大雪，貌似就是南方冰災(zāi)的那一年，早上起床后出門一看，特別興奮，滿院子都被雪埋了。我踩在雪地里，一腳一個(gè)深坑，走去學(xué)校。印象中那天沒怎么上課，一直在玩雪。打雪仗，堆雪人，最有意思的是把人埋在雪里，現(xiàn)在看來(lái)大概算是校園霸凌吧。我們那會(huì)兒并不在意誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)，每個(gè)人都無(wú)法逃脫被埋的命運(yùn)，可大家依舊樂得一塌糊涂。無(wú)知也好，麻木也罷，我們就是比現(xiàn)在的小孩單純。
其實(shí)雪融化的時(shí)候也有意思。太陽(yáng)一出來(lái)，房檐開始滴水，蹲在地上，水滴落地后的一霎那，妙不可言。尤其和家里的貓狗呆在一起，看它們鉆來(lái)鉆去，也同樣有趣。有時(shí)候太陽(yáng)落山以后，房檐還在滴水，但這時(shí)候冰凌就會(huì)慢慢形成，一只只倒掛在房檐上。早上看，就會(huì)覺得特別美麗，一排冰凌的出現(xiàn)，也可以開心一天。尋三兩玩伴，手拿著長(zhǎng)棍子，把冰凌從房檐敲落，冰塊四濺。幸運(yùn)的話也能碰見一米多長(zhǎng)的冰凌拖在地上，這時(shí)我們往往會(huì)從冰凌中間敲下幾塊，放在嘴里含著�，F(xiàn)在回想起來(lái)，很奇妙。
我記憶里的冬天，不需要口罩，也聞不到空氣里的刺鼻味兒；沒人擔(dān)心雪干凈不干凈，也沒家長(zhǎng)在意自己的孩子會(huì)不會(huì)被欺負(fù)。記憶總是美好，卻不可重復(fù)。
數(shù)學(xué)老師有回和我們說(shuō)，長(zhǎng)治唯一的優(yōu)點(diǎn)也失去了。是的。對(duì)于一個(gè)不發(fā)達(dá)的小城市，大概沒資格享有庇護(hù)吧。
但愿柴靜的《穹頂之下》能有些作用。但愿。祝福。
高中的我作文 篇5
二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過(guò)薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。
天地初開，萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德理論無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國(guó)文化的博大精深。春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸子百家的爭(zhēng)鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一片潤(rùn)澤。道家，法家，儒家諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說(shuō)更是沿用至今，令我們受益匪淺。自春秋《詩(shī)經(jīng)》開始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩(shī)宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。從孔子的“詩(shī)可以怨”到范仲淹的”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“談笑可飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛國(guó)情懷，體現(xiàn)了以天下為己任的高尚情懷，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫�！疤煨薪。瑒t君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓的精神，“仁者愛人”的高尚道德。
王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)的功業(yè)報(bào)負(fù)，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴都是西方文化所望塵莫及的。當(dāng)世界文化的鐵蹄滾襲而來(lái)時(shí)，總將是任何保守力量所難以抵擋的。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來(lái)越多的人追求者自己想要的物質(zhì)生活。欲望、拜金、權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來(lái)越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化正一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒錯(cuò)�？蛇@又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種漠視？那些我們都曾引以為傲的民族文化都去哪兒了？
我記得魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是寶貴的唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)中國(guó)才真有進(jìn)步�！盿巴m也曾說(shuō)：“當(dāng)中國(guó)忘記了自己的民族文化時(shí)就是我們攻打這個(gè)民族的時(shí)候。”覺醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)傳承優(yōu)秀民族文化，來(lái)構(gòu)造我們祖國(guó)的輝煌。我們是龍的傳人，頭頂著祖國(guó)的藍(lán)天，腳踏著祖國(guó)的大地，血管里流著的是祖國(guó)的熱血，生命力延續(xù)的是中國(guó)的傳統(tǒng)文化！
高中的我作文 篇6
人生 ，這么久；生命，這么長(zhǎng)。我們是在這么長(zhǎng)，這么久的時(shí)間里遇到了許多形形色色的人，而這些人，有與你相談甚歡的，有與你想看兩厭的，不管怎樣，終究還是遇到了！你都要一一的去接受，不管怎樣，你都要做最真實(shí)的自己，不為了誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去改變自己，讓自己變得虛偽，就像敷了一層面具，為掩飾最真實(shí)的自己而帶的面具。
或許有的人會(huì)對(duì)你說(shuō):“你不要這樣做，這會(huì)使我看見你煩，你得有所改變�！钡怯衷鯓樱业男愿袷鼓銋挓┮埠�，使你喜歡也罷，我不想做任何改變，我只想做最不訓(xùn)的自己，我想摒棄自己最初的那層面具，不想成為大人的樣子，因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著責(zé)任，就意味著，生活會(huì)強(qiáng)迫你帶上那張?zhí)搨蔚拿婢撸菑埫婢�，沉淀的，或許是社會(huì)的黑暗，生活的無(wú)情，或許是另一種積極向上的正能量。
其實(shí)有時(shí)候真的好想知道，我到底要怎樣才能變成父母心目中的樣子，不想辜負(fù)他們的期許，不想看到他們失望的樣子。但這依舊不能改變什么，我依舊自由自在的玩耍，沒有一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，不用去擔(dān)心，未來(lái)我該怎么辦，不用為生活去奔波，因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子啊！因?yàn)槲疫�處在最美麗，最肆意的時(shí)候，最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，最不用去擔(dān)心那些所謂父母的事情，雖然有時(shí)會(huì)有傷心，但總體上，我還是快樂的。最終，我還是成不了別人家的孩子，畢竟，我在自己眼里不是別人家的孩子，但在別人眼里我確實(shí)是別人家的孩子。
青春，也就這幾年，在這幾年的時(shí)間中，我想做一個(gè)最真實(shí)的我，請(qǐng)你們?cè)徫业牟回?fù)責(zé)任，原諒我的肆意妄為，我還需要一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)間，不想這么早就背負(fù)那么多。
高中的我作文 篇7
我有著檀木一樣的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛像黑寶石一樣。睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻梁高高的，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，那就是活潑可愛的我。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛看書。有一次，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我緊跟隊(duì)伍的后面，手里拿著一本還沒有看完的書。我正看的津津有味的時(shí)候，突然，楊老師拍了我一下，說(shuō)道：“隊(duì)伍都走了！”唉！我連同學(xué)們什么時(shí)候走的都不知道，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我們的隊(duì)伍已經(jīng)下樓啦！我邊下樓邊看書去追趕，看的正出神入化的時(shí)候，忽然聽到一聲響，兩眼冒金星，這時(shí)感覺到額頭一陣痛，原來(lái)是自己撞到墻上啦！我急忙合上書本，向校外走去，這時(shí)校外空無(wú)一人，只剩媽媽一個(gè)人在那里著急的等著我，媽媽還埋怨我說(shuō)我出來(lái)這么慢，當(dāng)媽媽看到我的額頭時(shí)，問(wèn)我是怎么弄的，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)熱愛看書是好事，但是以后不能再邊走路邊看書啦。那樣不安全。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是丟三落四。每次用完鋼筆，往桌上一放就跑去玩了，回來(lái)寫卷子時(shí)，就找不到了。有時(shí)經(jīng)常周六周天的時(shí)候，就會(huì)把卷子和校服等東西忘在學(xué)校。有一次周六放假，我回到家后就開心的去玩了，也沒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，第二天，開始寫作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)落在學(xué)校啦！媽媽說(shuō)我做事總是虎頭蛇尾，丟三落四的，長(zhǎng)大后肯定會(huì)吃虧的，所以從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真做事，一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)性格開朗、活潑、愛看書、愛學(xué)習(xí)的小男孩，我既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
高中的我作文 篇8
相信很多人小時(shí)候都是小祖宗，我也是一個(gè)小祖宗，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)在我這個(gè)“小祖宗”身上發(fā)生的故事吧！
半夜下“雨”記。記得小時(shí)候，我是個(gè)小迷糊，在家里我經(jīng)常會(huì)要去廁所卻跑向廚房，也會(huì)要去廚房而跑向廁所，平常都是可以回過(guò)神來(lái)，走想走的路，而這次卻可以說(shuō)是出乎意料。有天半夜我醒了，想去上廁所，卻跑向了廚房，半夜本來(lái)就昏昏欲睡，看不清不說(shuō)，還把垃圾桶當(dāng)成了馬桶，不管三七二十一就往里尿，而且尿出的聲音像突然下起的傾盆大雨，那時(shí)候夜里經(jīng)常下雨，爸爸媽媽還以為是下大雨了呢！知道原因后啼笑皆非地說(shuō)：“我的小祖宗�。∧憧聪履隳蚰睦锪�？”但我根本沒有聽到他們說(shuō)什么，就這樣一搖一晃地回房，繼續(xù)去做我的美夢(mèng)了！
穿高跟鞋記。那時(shí)我剛上幼兒園，對(duì)什么東西都好奇。每當(dāng)看到媽媽穿高跟鞋時(shí)，就壓抑不住好奇的心想穿。于是趁媽媽不注意時(shí)，就把媽媽的那雙很漂亮、跟又細(xì)又高的紅色高跟鞋穿上了，我的腳很肥，穿上那么高那么大的高跟鞋后，走路走得搖搖晃晃，一顛一顛的，非�；�。媽媽看到后，笑得腰都直不起來(lái)，連連說(shuō)：“哎喲，我的小祖宗啊，你這是要干嘛呀？”還給我拍照留念了，說(shuō)長(zhǎng)大讓我看。
還有我媽經(jīng)常說(shuō)：“小祖宗，你快去寫作業(yè)吧！小祖宗，該睡覺了！小祖宗……”我這個(gè)這祖宗還經(jīng)常說(shuō)：“媽媽，我要喝水！媽媽，我餓了，我要吃東西！媽媽……”
這就是我，一個(gè)小祖宗，一個(gè)名副其實(shí)的小祖宗，一個(gè)每天讓大人頭昏腦漲的小祖宗。怎么樣，是不是跟你很像呢？
高中的我作文 篇9
“砰！”門打開了，站在門外的那個(gè)小女孩就是我啦！
我有一張尖尖的瓜子臉，一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，嘴里藏著兩顆酷似兔子的大門牙。
這就是我，一個(gè)愛看書的女孩。每當(dāng)回到家，第一件事就是看書。有一次，媽媽燒了我最愛吃的螃蟹，他叫道：“吃飯了，小樂�！笨晌壹y絲不動(dòng)。媽媽又叫了一遍，嗯，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，看了看沒啥事，就繼續(xù)看書了�！靶罚 眿寢尣恢裁磿r(shí)候就已經(jīng)來(lái)到了我的跟前，“吃飯去了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把書拿走了，我也恍然大悟，原來(lái)肚子早就在向我“抗議”了。
這就是我，一個(gè)愛哭的小女孩，遇到了不順心的事就哭：明明沒有做錯(cuò)，卻被同學(xué)說(shuō)不對(duì)；考試沒考好，覺得不舒服；做錯(cuò)了事，被爸爸批評(píng)，看到爸爸那嚴(yán)厲的目光，“金豆豆”又忍不住掉了下來(lái)
這就是我，一個(gè)快樂的女孩，我天生樂觀，生下來(lái)就愛笑，不然為什么叫我樂樂呢？不過(guò)現(xiàn)在是又愛哭又愛笑，在學(xué)校里，我每天都快樂地與好朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，難道這不快樂嗎？
這就是我，一個(gè)瘦瘦的女孩，大家都說(shuō)我像面條，木棒一樣瘦，連媽媽都說(shuō)我太瘦了，恨不得割塊肉給我。
這就是我，一個(gè)喜歡在外面玩耍的女孩，但是我哪次回來(lái)時(shí)完好無(wú)損的啦？看，前天玩游戲，被路標(biāo)砸中了眼睛，昨天玩游戲，摔了個(gè)大跟頭。你說(shuō)，我是不是要體無(wú)完膚啦？
這就是我，一個(gè)愛玩電腦的女孩，媽媽說(shuō)每次玩半個(gè)小時(shí)就要休息一下，可我哪愿意在這個(gè)時(shí)候退出呢？所以我可沒少挨爸爸批評(píng)，還害得我多長(zhǎng)了一雙“眼睛”，大家可別學(xué)我哦。
這就是我，你愿意和我做好朋友嗎？
高中的我作文 篇10
我寫得一手好字，能口若懸河地上臺(tái)演講，可是最讓我驕傲的還是我能在鋼琴上彈出一首首動(dòng)聽的曲子。
小時(shí)候，我們家旁邊有一家琴行，那時(shí)而輕快，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而平靜的旋律常常把我吸引過(guò)去。每當(dāng)這時(shí)，我多么希望那美妙的音樂也流淌在我的指尖，于是我纏著媽媽給我報(bào)了名。
沒想到學(xué)鋼琴的生涯真是太辛苦了！記得一開始，周老師讓我把手彎曲作握雞蛋狀，十個(gè)手指各就各位放在不同的琴鍵上，要把手指高高抬起，然后有力地落下，手腕卻不能動(dòng)彈。我的手臂練得又酸又痛，我心想：早知道學(xué)琴這么枯燥，這么辛苦，當(dāng)時(shí)就不報(bào)名了。這時(shí)黑白鍵好像看出了我的心思，仿佛在驕傲地說(shuō)：“你以為所有的人都能在我身上彈出動(dòng)聽的音樂？這可不一定喲！”我不服氣，趕緊練了起來(lái)，漸漸地，我會(huì)彈出一些簡(jiǎn)短的兒歌了，這時(shí)鋼琴又仿佛在愉快地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！繼續(xù)努力！”我的心像瞬間飛上云端一般，高興極了。
時(shí)間像一匹駿馬，跑得飛快，不知不覺，我已經(jīng)學(xué)了四年了，這四年來(lái)，我每天都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，周老師常常幫我拍一些視頻發(fā)到她的qq空間里，有很多人在下面點(diǎn)贊呢！周老師告訴我：“有一位杭州的阿姨特別喜歡你彈琴，說(shuō)你談得真棒，稱你為鋼琴小公主。”我聽了，特別得意，心想：“嘿嘿，看來(lái)我也出了一點(diǎn)小名呢！”我對(duì)鋼琴的興趣更濃厚了�，F(xiàn)在的我參加了許許多多的比賽，每一次都能取得較好的成績(jī)。今年暑假，我順利通過(guò)了八級(jí)，評(píng)委老師對(duì)我豎起了大拇指：“小丫頭，彈得不錯(cuò)！”
這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈，熱愛鋼琴的“小公主”。
高中的我作文 篇11
你瞧，這鏡子里的小女孩是誰(shuí)呀？她圓圓的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的蘋果，兩道纖細(xì)的眉毛好似彎月“垂吊”在齊劉海之下，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，透出一股聰明機(jī)靈的勁兒，對(duì)了，還有一張無(wú)時(shí)無(wú)刻都笑盈盈的小嘴巴。你們猜的沒錯(cuò)，其實(shí)呀，這個(gè)小女孩就是我凌樂。
我這個(gè)人，就和我的名字一樣，整天樂呵呵的，是一個(gè)十足的樂天派。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)開心果，因?yàn)槟睦镉形遥睦锞统錆M了歡聲笑語(yǔ)。我的愛好也很廣泛，我最喜歡的是唱歌，因?yàn)橐魳房梢宰屛曳潘尚那�，給我?guī)?lái)快樂。
但是媽媽卻總說(shuō)我是五月的芭蕉粗枝大葉，當(dāng)然，這點(diǎn)我絕不否認(rèn)，因?yàn)槲掖_實(shí)特別馬虎。記得一次英語(yǔ)測(cè)試，潔白的試卷發(fā)下來(lái)后，我快速地瀏覽了一遍題目，此時(shí)，教室里一陣陣筆與紙摩擦的聲音圍繞在我的耳畔，看著同學(xué)們時(shí)而緊皺的眉頭，我成竹在胸，心里暗暗竊喜著：這些題目我都做過(guò)，太小兒科了，這回拿滿分絕對(duì)沒有問(wèn)題！果不其然，我三下五除二就把試卷填滿了，心想：老師也太小瞧我了吧，這種題目居然拿來(lái)考試！想罷，我便悠閑地坐在座位上，左看看，右瞧瞧。過(guò)了好久，下課鈴聲終于響起，我迫不及待地把試卷交給了英語(yǔ)老師。
過(guò)了幾天，我心心念念的試卷終于發(fā)下來(lái)了，可是拿到試卷的我卻驚呆了！怎么只有92分？原來(lái)，做選擇題時(shí)，我把“D”寫成了“B”，把“B”寫成“D”，導(dǎo)致這次考試丟了不少分，我懊悔不已。心想：當(dāng)時(shí)我為什么不檢查呢？
這個(gè)時(shí)而活潑開朗，時(shí)而粗枝大葉的小女孩就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
高中的我作文 篇12
大家好，我叫毛晨旭，小名旭旭，媽媽告訴我，“晨旭”就是早上的太陽(yáng)，它的寓意是生機(jī)蓬勃，充滿希望。我很喜歡這個(gè)陽(yáng)光的名字。
我圓圓的臉上長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，高挺的鼻子上一雙寶石般的大眼睛，總是骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。雖然我的個(gè)子有點(diǎn)低，但是我覺得我的智商可不低。
我的性格活潑開朗，愛動(dòng)，愛冒險(xiǎn)，喜歡一切新鮮的事物。比如有一次，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我爬一次樹了，我興奮地一下就爬到了樹的最上面，結(jié)果卻下不來(lái)了，還差點(diǎn)摔下去，只好求助于爸爸。從此以后，媽媽就禁止我爬樹了。
我還喜歡模型，喜歡拼裝樂高積木。我收藏了很多模型，有輪船、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、航母。我還能自己發(fā)明創(chuàng)造模型呢！我用樂高拼了：“W”型大橋和“M”型大橋，還拼了許多不同形狀的建筑物。所以，我想考上英國(guó)劍橋大學(xué)，成為一名工程師。我會(huì)為這個(gè)理想一直努力的！
我這個(gè)人嘛，有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，我很聽話，每當(dāng)爸爸媽媽需要我時(shí)，我總會(huì)第一時(shí)間趕到并幫助他們。我還愛看書，常常忘記吃飯、睡覺，每次都要媽媽提醒我。記得有一次，媽媽喊我吃飯，我正在看書，看的入了迷，恍如身臨其境一般，于是我拿著書機(jī)械的走到水池邊，又看了起來(lái)，直到媽媽走到我身邊，抽走我的書，我茫然的抬起頭問(wèn)媽媽：“怎么了，媽媽？”媽媽指著我的額頭笑著說(shuō)：“你這個(gè)小書迷呀，是不是忘了我讓你干什么了？”我這才想起來(lái)，我是來(lái)洗手準(zhǔn)備吃飯的。
雖然我優(yōu)點(diǎn)很多，但是缺點(diǎn)也不少。總是磨蹭，吃飯?zhí)羰常瑡寢尀槲业纳砀卟偎榱诵�！我要改掉我的一切壞毛病、壞�?xí)慣！
你們喜歡我嗎？如果你們?cè)敢夂臀易雠笥�，就�?lái)四五班找我吧，我會(huì)熱情地和你擁抱，成為永遠(yuǎn)的朋友！
高中的我作文 篇13
一個(gè)瘦高個(gè)，頂著一個(gè)茂密“刺猬頭”，這就是我；圓圓的臉盤，配上一對(duì)炯炯有神的小眼睛，外帶一雙招風(fēng)耳，這就是我；開朗、活潑，愛動(dòng)、愛笑、愛鬧，這就是我。別人快樂我就快樂，我叫舒皓陽(yáng)。
六年的小學(xué)生活，一眨眼就過(guò)去了，在同學(xué)們眼中我是一個(gè)喜歡助人為樂的男孩兒，多少次我認(rèn)為是順手的小事兒，都讓同學(xué)們記住了我給予的幫助。五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我一路過(guò)五關(guān)斬六將和那些加減乘除搏斗時(shí)，我的同桌突然悄悄的對(duì)我說(shuō)：“舒皓陽(yáng)，我的尺子和鉛筆忘記帶了，能不能”我二話沒說(shuō)，趕緊把文具遞給了他。我表情一臉嚴(yán)肅：“每次都不帶東西，期末考試怎么辦？下次沒帶我就不會(huì)這么好心了。拿去！”他眼里流露出感激的目光：“謝謝，謝謝！”
記得還有一次升旗儀式，好多同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，這時(shí)老師來(lái)了，環(huán)視一圈，嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么回事兒？班上怎么有這么多同學(xué)不帶紅領(lǐng)巾？這可是少先隊(duì)員的標(biāo)志，怎么能如此輕視�。磕切┎淮骷t領(lǐng)巾的同學(xué)，如果在升旗之前找不到紅領(lǐng)巾的話，升旗儀式后就通報(bào)家長(zhǎng)群�！蓖鼛Ъt領(lǐng)巾的同學(xué)聽了后，急得像熱鍋上的螞蟻。這其中就有我的好朋友楊恒軒。于是，我把自己僅有的一條紅領(lǐng)巾給了他：“兄弟，拿去用吧�！薄翱墒俏矣玫脑挘阍趺崔k？”“沒事兒，我還有一條紅領(lǐng)巾，你拿去用吧�！彼B忙拿走了我的那條。升旗之后，我不出意外的被通報(bào)了。他趕忙跑過(guò)來(lái)愧疚的對(duì)我說(shuō)：“你傻呀？你完全可以用那條紅領(lǐng)巾，為什么非要借給我？”“不為什么，因?yàn)槲覀兪且惠呑拥暮眯值�！�?/p>
這就是我，有時(shí)候傻傻的，有時(shí)候還�；Ｈ耍屯瑢W(xué)、朋友在一起，總是會(huì)多想著他人。別人快樂我才快樂！朋友們開心的笑臉上也映襯著我的笑臉。
高中的我作文 篇14
來(lái)我們班，你肯定會(huì)一下子認(rèn)出我，因?yàn)槲沂前嗌衔ㄒ涣舳贪l(fā)的女生！平時(shí)還因?yàn)轭^發(fā)太短鬧出許多笑話：有一次腳壞了，醫(yī)生好心地鼓勵(lì)我：咦～男子漢大丈夫，這點(diǎn)不算什么，很快就能恢復(fù)了！我和媽媽面面相覷，尷尬地笑了笑，感謝了熱心的醫(yī)生。頭發(fā)太長(zhǎng)是一種煩惱，頭發(fā)太短，也會(huì)有煩惱呢！
我是一位活潑開朗的小女孩。我的興趣有：騎行、畫畫、書法、跆拳道、游泳，最近，我又喜歡上了昆蟲、羽毛球和魔方。跆拳道我一直堅(jiān)持到了黑帶，很多時(shí)候教練會(huì)讓我做示范。游泳已經(jīng)會(huì)了自由泳、仰泳和蛙泳，冬天我也會(huì)堅(jiān)持去游泳。
我喜愛小動(dòng)物，在家里，我養(yǎng)了魚，鸚鵡和烏龜。最近，因?yàn)榭戳艘徊侩娪�，這部電影讓我迷上了昆蟲，但由于是在冬季，昆蟲都不出來(lái)，沒法抓捕，所以現(xiàn)在我在研究昆蟲的習(xí)性、生活環(huán)境和養(yǎng)殖方式。為了更好地了解它們，我還看了許多昆蟲書，了解到各種各樣昆蟲的口器，有虹吸式、舔吸式、咀嚼式、刺吸式等。在顯微鏡下，可以觀察它們的身體微觀構(gòu)造，就如蒼蠅薄薄的翅膀，在顯微鏡下可以清楚地看到翅膀上的毛。我把它們仔細(xì)地畫了下來(lái)，熟悉它們，這樣，在春夏季就可以在大山、樹林里快速找到它們。
在空閑時(shí)間里，我喜歡騎上我心愛的自行車“魅影”感受世界，正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我要借助自行車丈量周圍的世界，感受我生活的環(huán)境，感受一年生四季。我的夢(mèng)想是，有一天在“獨(dú)庫(kù)公路”上與世界同行。
這就是我，一位熱愛生活、熱愛大自然的帥氣女孩。
高中的我作文 篇15
兩道淺淺的眉毛下一雙烏黑的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，皮膚不算太黑，個(gè)子較高——這就是我。
在學(xué)校里我很老實(shí)，上課從來(lái)沒有舉手回答過(guò)問(wèn)題，下課去一趟廁所就回教室里坐著，生怕上課遲到。同學(xué)和老師都說(shuō)我太老實(shí)了，才不呢，我只是膽小。
有一次，上課前我沒有及時(shí)去廁所，上課后我也只能忍著，還有十分鐘就下課了。我想再忍忍，我的肚子越來(lái)越痛，但也沒有勇氣向
老師說(shuō)，我的椅子像釘了釘子一樣使我坐立不安�！岸ｂ忊彙笨偹阆抡n了，我恨不得沖出教室�？墒牵蠋熞�?yàn)橛惺�，要提前布置作業(yè)，我好不容易記完作業(yè)，老師說(shuō)下課了。我想終于可以去廁所了，但我連路都走不好了。好難為情，唉！都是膽小惹的禍。
但一旦離開老師，離開父母，我就變成了一個(gè)十足的“頑皮鬼”。一次在外婆家，我發(fā)現(xiàn)小狗趴在桌下酣睡，我就翻箱倒柜，找出一根小棍，拿著小棍子去捅小狗的鼻子，它痛醒了，一個(gè)箭步?jīng)_出去，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這“惡作劇”害得它好長(zhǎng)時(shí)間都不敢接近我，而我也深感自責(zé)，反思自己不該這么對(duì)它。
我的創(chuàng)造力和想象力也是驚人的。我的柜子上放的一排小手工，全是我用橡皮泥捏成的，有兔子先生、小熊花束、小草莓、小房子等，這些東西給我臥室增添了幾分色彩。課余時(shí)間，我還會(huì)用布頭給我的手工小人兒做衣服，把她們打扮成貴族、時(shí)尚的小姑娘、頑皮的小孩兒等。媽媽看到了，感到十分吃驚，還說(shuō)我可以去擺攤捏泥人了呢！
這就是我，一個(gè)老實(shí)、膽小、頑皮又創(chuàng)造力強(qiáng)的女生，你愿意和這樣的我玩兒?jiǎn)幔?/p>
高中的我作文 篇16
有這樣一個(gè)人，高挑的個(gè)子，勾勾的自然卷，長(zhǎng)著瓜子臉……猜猜這個(gè)人是誰(shuí)？哈哈，她就是——我！
我叫鄒佳欣，是個(gè)愛好廣泛的小女孩。唱歌、畫畫、書法我都喜歡，其中我最感興趣的就是畫畫了。記得有一次，我去姥姥家吃飯，一進(jìn)門就看見一盒彩筆擺放在桌子上，我順手拿起一張紙和彩筆就進(jìn)入書房，提筆就畫了起來(lái)。我拿起黑彩筆先勾出外邊，接著就開始涂色了。我畫著畫著就忘記了時(shí)間，連媽媽叫我吃飯，我都渾然不知。直到媽媽走進(jìn)房間，輕輕地拍了拍我的后背，我竟然被嚇了一跳，不禁大叫一聲“啊！嚇?biāo)牢伊耍 眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你真是一心專注，只顧畫畫兒呀！你看你從5點(diǎn)多開始畫，現(xiàn)在都快7點(diǎn)了，叫了你幾次，你都沒反應(yīng)。你都畫得入迷了！”我一看表，哎呀，都這個(gè)時(shí)間了，天都黑了。我開心地笑了：“媽媽，快看，我畫得好嗎？雖然因?yàn)楫嫯嫷⒄`了吃飯，但是我畫出了一幅栩栩如生的畫呀，我的收獲很大的！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“行了，快吃飯吧！”“媽媽，我一點(diǎn)兒都不餓，我還是畫完再吃吧。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“哎！畫吧，我看你不僅僅是小書迷，現(xiàn)在又成了小畫迷吧！”我趕緊把媽媽推出門，又津津有味地畫了起來(lái)……
其實(shí)我不光愛畫畫，還喜歡寫軟筆書法呢。我平時(shí)一有空就練毛筆字。如果哪個(gè)字寫得不好，我一定吸取經(jīng)驗(yàn)，從頭再來(lái)。媽媽時(shí)�？湮覍懙煤芎茫晌覅s覺得還有些不足，于是反復(fù)練習(xí)，想要寫得更加完美。媽媽總是慈愛地說(shuō)：“行啦，別寫了，再寫你就超標(biāo)了�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)幸福的相視一笑。
這就是我，一個(gè)多才多藝、做事專注的我，你們喜歡這樣的我嗎？
高中的我作文 篇17
你們認(rèn)識(shí)我嗎？我，有一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我喜歡玩電腦。畫畫。在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡起自行車也喜歡嘗試一些好玩的新鮮事，跟喜歡樸實(shí)的自己。
從小由于爸爸的嚴(yán)格管教，我很調(diào)皮，凡是見過(guò)我的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)調(diào)皮，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很喜歡玩電腦，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。
我很膽小。記得有一次我爸爸和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問(wèn)好。到了車站見到叔叔，我卻說(shuō)不出口。媽媽連忙迎著說(shuō)：“這孩子不懂事，別見怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺。又過(guò)了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音：“快開門，我和媽媽都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話我一番。
這就是我，一個(gè)喜歡玩電腦、畫畫、看電視、有很膽小的男孩！
高中的我作文 篇18
風(fēng)吹過(guò)，我正要落筆，你的形象跳躍在我的腦海中，我落下了筆。
你總是扎一個(gè)馬尾，配合著一副眼鏡，你有時(shí)會(huì)露出不屬于孩子的沉思，卻有時(shí)又露出稚氣，跑到母親身邊要5塊錢下樓去買零食，畢竟，你還是個(gè)孩子��！
不知你是否記得，幾天前的那場(chǎng)軍訓(xùn)。你并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，卻在那一刻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
那天，烈日灼著你的每一寸肌膚，高溫包裹著你。你面向太陽(yáng)，激烈的陽(yáng)光馳進(jìn)你的眼眶，你瞇了瞇眼，保持著軍姿，卻在心里大吼，太熱了，受不了了！你稍微活動(dòng)了下腦袋，正好被教官發(fā)現(xiàn)。“你，出列！”你滿不情愿地挪動(dòng)雙腿，你害怕接下來(lái)發(fā)生的事。
果不其然，教官“送”你了一塊陽(yáng)光充足的空地，“練俯臥撐！”你膽怯了，但面對(duì)教官的目光后，你還是做了。
陽(yáng)光是多刺眼呵，汗水在身上流淌，你舔了舔干燥的嘴唇，雙臂已不由自主地軟了，雙腿也無(wú)力地蜷縮著，你露出了軟弱。
突然，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，舒服極了，你看了看在那邊繼續(xù)站軍姿的同學(xué)，你堅(jiān)持著。太陽(yáng)再次釋放高溫，樹木不再挺拔，小草不再昂頭。太陽(yáng)俯視著大地，你的手所觸之處，都是滾熱的。你受不了了，放棄的念頭環(huán)繞著你的心。黑暗女神輕聲笑著，“來(lái)吧，來(lái)吧，放棄吧！涼蔭地是多么涼快啊！你只用裝個(gè)暈，就能獲得清涼！來(lái)吧，涼影地中有你的水瓶，去吧，去品嘗那清涼的液體！”你內(nèi)心是多么想去啊，但理智控制住了你，你緩慢地垂下眼簾，撐起身子，繼續(xù)堅(jiān)持著。你聽見黑暗女神逃走的聲音。你不哭，亦不語(yǔ)，酸痛變得遙遠(yuǎn)了。
“叮鈴鈴”下課了，你躺倒在操場(chǎng)上，你終于堅(jiān)持了下來(lái)。
也許，從今以后，你可以說(shuō)，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
其實(shí)，你亦為我，我亦為你，這就是我。
高中的我作文 篇19
有一個(gè)初中生，十來(lái)歲，是個(gè)女孩，她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮，戴著她最喜歡的粉色的發(fā)卡；個(gè)子很高，雖然才11歲，但已經(jīng)一米六幾了，別人都說(shuō)“個(gè)子高好”，可她卻為自己的身高苦惱，她說(shuō)：“要是世上有一種可以變矮的藥，就算再苦，我也會(huì)吃�！�
她在學(xué)校里經(jīng)常出黑板報(bào)，這不，教師節(jié)黑板報(bào)就是由她編排的，老師讓她當(dāng)主編時(shí)，她表面上不動(dòng)聲色，其實(shí)心里樂開了花。之后，她對(duì)在自己的“領(lǐng)導(dǎo)”下完成的這一期黑板報(bào)充滿信心，果然，取得了全校第一名的.好成績(jī)。但她對(duì)此既不滿意又滿意，不滿意的是全校有兩個(gè)第一名，滿意的是畢竟是第一名呀！而且，和她們并列第一的是比她們大的八年級(jí)，作為七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得這樣的成績(jī)，是來(lái)之不易的。她準(zhǔn)備繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次黑板報(bào)取得全校唯一的第一名。
她的缺點(diǎn)是粗心大意，要么把加看成減，要么把英文句子中的第一個(gè)字母小寫。她也想改正，可總也改不掉。
她最love的課是音樂課，可以在明窗幾凈的音樂教室里唱歌、聽音樂或是聽老師彈鋼琴。她覺得上音樂課時(shí)可以放松心情，使緊張的心緒得到緩解。一上音樂課，所有的煩惱就都拋之腦后了。
她最搞不懂的是為什么要考試，為什么沒有好成績(jī)和沒出息之間可以劃等號(hào)？她常常想：難道一個(gè)學(xué)生的好壞就是靠成績(jī)來(lái)衡量的嗎？不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題是沒人會(huì)回答的，所以只有把成績(jī)弄好才行，雖然她實(shí)在是搞不懂這個(gè)問(wèn)題，但她還是在好好學(xué)習(xí)。
這個(gè)人的名字就是……王怡凡，這是我嗎？哦，這就是我！
高中的我作文 篇20
一雙因?yàn)榻暥⑽⒆冃蔚难劬�，適中的鼻子，黑黑的臉頰，大大的耳朵，同齡人中一般的個(gè)子，一個(gè)在人群中毫不起眼的男孩。
這個(gè)男孩叫李勇強(qiáng)，就是我�，F(xiàn)在13歲了，上了初中的我胸?zé)o點(diǎn)墨，不過(guò)我最大的愛好卻是看書，這一點(diǎn)是不是你讓你感到非常常奇怪，為什么愛看書但又胸?zé)o點(diǎn)墨呢？其實(shí)我看書只是囫圇吞棗，完全不細(xì)讀，而且由于看書的姿勢(shì)不正確，還造成了現(xiàn)在的近視眼，真是賠了夫人又折兵�。�
缺點(diǎn)很多，好吃懶做，對(duì)一件事不能做到持之以恒，而且受到表?yè)P(yáng)還驕傲，致使成績(jī)下滑。這些都是缺點(diǎn)，不過(guò)也有優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是：自制力強(qiáng)，上課時(shí)可以管住自己的嘴，而且能夠認(rèn)真聽課�？墒俏业某煽�(jī)卻總是上不去，原因就是我的缺點(diǎn)。
明明知道自己的缺點(diǎn)，也真心想改正，制定了一些計(jì)劃，但仍然改正不了的缺點(diǎn)，覺得自己是一個(gè)十足的可憐蟲。
性格很內(nèi)向，不喜歡在很多人面前表現(xiàn)自己，可我對(duì)朋友很大方，而且從不斤斤計(jì)較，所以我的朋友不少。
雖然我的性格很內(nèi)向，但卻非常淘氣。有一次就因?yàn)樘詺獍褎e人家的玉米桿兒堆給點(diǎn)著了。小時(shí)候干的淘氣事兒就更多了，有一次去別人家地里偷桃被發(fā)現(xiàn)了，嚇得飛快地跑，跑得上氣不接下氣。有時(shí)還會(huì)害死很多小動(dòng)物，比如小時(shí)候捕到鳥兒就把鳥兒放進(jìn)水桶里，以小鳥掙扎為樂，所以被我捕到的鳥兒極少有活著的。因?yàn)樘詺猓瑳]少挨批。
屬相是兔，人家都說(shuō)兔子膽小，果不其然，膽小這一特征在我身上是體現(xiàn)得淋漓盡致，比如夜晚的時(shí)候不敢走路，甚至當(dāng)停電了，自己呆在屋子里都害怕。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，我的膽子漸漸地大起來(lái)了，夜晚的時(shí)候我可以走路了，在路上遇到蛇也不怕了，而且還敢抓死蛇……
這就是我！
高中的我作文 篇21
在茫茫人海中是那么渺小，在人群稀少中是多么龐大，在學(xué)習(xí)生活中是多么好奇，這就是我，這就是一個(gè)快樂而自信的我。
在無(wú)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)天真而快樂的女孩，同時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的性格像海浪一樣時(shí)而平靜時(shí)而暴躁，難以猜測(cè)。但是，我有一個(gè)缺點(diǎn)：老師提問(wèn)，不敢舉手，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，讓我不會(huì)忘記。
我的興趣愛好十分廣泛，比如：寫字、看漫畫書、看課外書等，因?yàn)橛辛诉@些興趣愛好，我每天都會(huì)有忍俊不禁的笑容，文藝節(jié)目表演上我充滿了朝氣蓬勃。
在學(xué)習(xí)中，只要我有不懂的題，我充滿了好奇心，我就會(huì)去問(wèn)老師，讓老師給我講解，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中有過(guò)這樣一句話：不懂就問(wèn)。只有問(wèn)才會(huì)使自己印象深刻，才會(huì)使我從深淵中跳出來(lái)，讓我不被這些難題嚇倒，而是成為我的手下敗將，經(jīng)過(guò)自己一遍遍努力下，才會(huì)戰(zhàn)勝困難，讓我在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
在生活中，我是一個(gè)天真的女孩，明明一些答案顯而易見，自己卻無(wú)所知，生活中的問(wèn)題是多種多樣，在大人的描述下，自己才略知一二，因?yàn)橛行﹩?wèn)題我想得很簡(jiǎn)單，但是問(wèn)題的本身卻超出我的想象，讓我目瞪口呆。
在學(xué)校里，我是一個(gè)朝氣蓬勃的女孩，每天都有笑聲，這些笑聲來(lái)自于同學(xué)的身上，讓我覺得我是一個(gè)笑容滿面的女孩，是一個(gè)快樂的女孩。
在臺(tái)上，我是一個(gè)自信的我，因?yàn)槲抑乐挥凶孕诺男θ莶艜?huì)最美麗，自信的花兒才會(huì)弄得最絢麗。
在學(xué)習(xí)、在生活、在學(xué)校、在臺(tái)上是一個(gè)不一樣的我，是與眾不同的我，是一個(gè)全新的我，這就是我。
高中的我作文 篇22
我，是一個(gè)普通的女孩。黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，不大不小的眼睛，筆挺的鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我。
因?yàn)槲业男愿穸嘧�，所以凡接觸過(guò)我的人對(duì)我印象都特別深刻。
課堂上，我是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師講課時(shí)，我會(huì)端端正正地坐好，聚精會(huì)神地聽講。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)認(rèn)真地思考，積極發(fā)言。因此，在老師的心目中，我是一個(gè)聽話懂事的好學(xué)生。
我還擔(dān)負(fù)著班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表的雙重責(zé)任，所以有時(shí)會(huì)給人留下鐵面無(wú)私的印象。值日時(shí)，面對(duì)那些違紀(jì)的同學(xué)，我不得不說(shuō)一些“難聽”的話，即使是女生，我最好的朋友，我也一樣對(duì)待。我不能偏袒任何人，因?yàn)槲仪宄约旱穆氊?zé)。盡管一開始朋友們都不理解，但通過(guò)我們之間的溝通與時(shí)間的積累，她們都了解了我并支持我。時(shí)間久了，大家送給我一個(gè)雅號(hào)：“女包拯”。
課余時(shí)間我卻是個(gè)樂天派，嘻嘻哈哈，經(jīng)常說(shuō)一些俏皮話逗得大家十分開心。別人會(huì)說(shuō)我性格開朗，很有人緣。我也認(rèn)為如此，要不我的朋友怎么這么多呢！
有時(shí)我又是一個(gè)馬虎蟲。幾乎每回考試，都會(huì)由于馬虎出錯(cuò)。六年級(jí)時(shí)老班經(jīng)常說(shuō)我：“不是題不會(huì)做，而是太馬虎了��！”但現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)一次次的“失街亭”后，已經(jīng)認(rèn)真了許多。這種認(rèn)真，是對(duì)學(xué)習(xí)與生活的認(rèn)真。
我還是一個(gè)小懶蟲。我每天起床時(shí)要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng)��！其實(shí)起床鈴聲一響我就醒了，就是賴在床上一拖再拖，直到上操鈴聲響前，才不得不爬起來(lái)。
朋友，這就是我——一個(gè)聽話、嚴(yán)肅樂觀而又有點(diǎn)馬虎、懶惰的我，一個(gè)多變的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
高中的我作文 篇23
我，陳一丹，湄潭中學(xué)七年級(jí)的一名中學(xué)生。一雙炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子上架著一副暗紫色邊框的眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴子鑲嵌在下面，也就湊成了我。
我平時(shí)沒事，就愛看一些武俠電影，最愛看江湖上的打打殺殺。因此，我也深受其影響，最愛行俠仗義，替人打抱不平。還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末下午，我走在回家的路上，思考著老師講的那道數(shù)學(xué)題。路過(guò)一個(gè)陰暗的小巷時(shí)，隱約瞥見里面有人，似是在爭(zhēng)吵。出于好奇，我躡手躡腳地走過(guò)去，仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是幾個(gè)男生準(zhǔn)備收另一個(gè)男孩的保護(hù)費(fèi)，還不斷用一些不堪入耳的語(yǔ)言辱罵他。那個(gè)男孩年紀(jì)不大，哪見過(guò)這架勢(shì)，被嚇得縮在角落，不敢出聲。一見這場(chǎng)面，我骨子里的嫉惡如仇立馬叫囂著，命令我必須挺身而出。我一個(gè)箭步?jīng)_上前，大叫道：“你們要干什么！”那幾個(gè)男生明顯被我這一叫驚到了，不過(guò)很快恢復(fù)了。面目猙獰兇神惡煞地威脅道：“去去去，一個(gè)臭丫頭，少管閑事！”我此刻才注意到，他們身上穿著湄潭中學(xué)的校服，我突然靈機(jī)一動(dòng)，冷笑一聲道：“你們不怕我告到袁老師那兒?jiǎn)幔俊彼麄冏匀幻靼孜艺f(shuō)的意思，惱羞成怒，掄起拳頭準(zhǔn)備朝我打來(lái)，我卻毫不畏懼地說(shuō)：“喲，你還敢打人，這可是要記大過(guò)的！”他們聽了，自然也不動(dòng)了，撂下幾句狠話變匆匆逃走了。
我還有一個(gè)最大的缺點(diǎn)——粗心。有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)，我開心地翻看，準(zhǔn)備看看是不是A等的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是C等，我氣憤地往前翻了翻，發(fā)現(xiàn)我將“一張撲克牌30平方厘米”寫成“平方米”，老師幽默地寫了一句：“你的50張撲克牌怕是有半個(gè)足球場(chǎng)那么大了吧！”看到這句話，我不由得羞愧起來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛打抱不平，十分粗心的人。
高中的我作文 篇24
大家好，我是來(lái)自瑞景小學(xué)的胡可詠，小時(shí)候我長(zhǎng)得跟媽媽像，長(zhǎng)大了我跟爸爸像，大家都說(shuō)我和爸爸是一個(gè)模板印出來(lái)的。
我今年十歲了，長(zhǎng)得高高的，再長(zhǎng)高一點(diǎn)就和媽媽一樣高了。我平常都理平頭，我比較喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，可從不喜歡穿牛仔褲，因?yàn)樗o的，不寬松也不透氣，也不能和同學(xué)們輕松的玩。我們男生可不像女生一樣愛打扮，我們只要一條褲子和一件T恤就行了。
我的個(gè)性有點(diǎn)暴躁，只要有個(gè)人惹我，我就會(huì)跟他吵一架。但只有我的好朋友跟我吵架時(shí)，只過(guò)40分鐘生氣，過(guò)后就不會(huì)吵了，還會(huì)和好。但是我為人大方，我經(jīng)常帶好吃的零食給朋友一起分享，所以我的人緣還是不錯(cuò)的，但還是要改改我的臭脾氣。
我特別喜歡看歷史書籍，因?yàn)槲蚁矚g歷史。特別有趣。我的歷史知識(shí)比同學(xué)知道的多，我喜歡看《中華上下五千年》的近代知識(shí)，我知道愛心覺羅。傅儀是中國(guó)封建社會(huì)的最后一個(gè)皇帝，我知道孫中山是國(guó)父，我也知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是日本軍事演習(xí)造成的，我還想知道中國(guó)地名和各地的習(xí)俗，所以我在放假買了一套「大中華尋寶記」。比如河南尋寶記這里讓我知道了世界各地一共有120個(gè)版本的「清明上河圖」。也知道上海是中國(guó)第三個(gè)有地鐵城市。我也喜歡在網(wǎng)上查資料，也讓我知道了世界各地風(fēng)水與人情。
這就是我，活潑開朗又有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的我，我還不只有這些愛好，其實(shí)我還喜歡看電視和電影，也喜歡睡懶覺，假日和爸爸媽媽到處玩。
這就是我，吵起架來(lái)像獅子，安靜起來(lái)能看一上午書的我。一個(gè)正在健康成長(zhǎng)，充滿活力的酷酷小男孩。
高中的我作文 篇25
她長(zhǎng)相不是最美，學(xué)習(xí)不是最好，字體不是最贊，但她卻是這片土地上的霸主。
她一身霸氣，不拘小節(jié)，別看鼻梁上架了一副文雅的眼鏡，但是殺人不眨眼，曾經(jīng)有一件事讓她聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，最終奪得霸主之位。
她正在校園里悠閑地散步，一個(gè)聲音叫住了她，她抬頭一瞧，是一個(gè)男子在叫她，她心里想：“一個(gè)男的有什么事會(huì)叫她？算了，過(guò)去看看�！彼咧∏蟛较蚰莻�(gè)男人走過(guò)去，走近一看，這男人怎么這么眼熟呢！她正想著，那個(gè)男子開口說(shuō)道：“你去隔壁把王老師叫來(lái)�！彼龖�(yīng)了一聲，就轉(zhuǎn)身走了過(guò)去。“無(wú)所謂，助人為樂唄�！彼晕野参康�。
“咣咣咣”，她敲了半天，無(wú)人回應(yīng)，算了，沖進(jìn)去吧，反正也是舊木門。一二三，沖！“哎呀！”“靠！”她這一跤摔得那叫一個(gè)徹底，這是啥？高跟鞋？她站起來(lái)自言自語(yǔ)。那個(gè)女的說(shuō)：“你干嘛呢？”她邊揉胳膊邊說(shuō)：“隔壁老師叫您。”王老師說(shuō)：“你把帽子戴上，把東西搬過(guò)去。”她走了過(guò)去，那個(gè)男人說(shuō)：“你來(lái)了�！彼龖�(yīng)道：“噢。”那個(gè)男人熱情地說(shuō)：“快坐下，我給你倒杯水。”她一點(diǎn)也不推辭：“好，快點(diǎn)。”那個(gè)男人說(shuō)：“東西帶來(lái)了？”她有點(diǎn)莫名其妙：“沒有�！薄斑诉诉恕保趵蠋熯M(jìn)來(lái)了，她低頭喝了一口水，那個(gè)男人臉色一驚，看了她一眼說(shuō)：“你誰(shuí)呀？”她說(shuō)：“你讓我叫王老師，叫完后我就過(guò)來(lái)了�！�
那個(gè)男人將她趕了出去，在出門的那一刻，她想起這個(gè)男人就是校長(zhǎng)，他剛才為她倒了一杯水，她出了門后，心里滿滿的都是自豪感。
這朵不拘小節(jié)、率真直爽、固執(zhí)自負(fù)的霸王花不是別人，就是曹家大小姐——我。
高中的我作文 篇26
有這樣一個(gè)男孩，他特別喜歡干家務(wù)，比如：洗碗，拖地，掃地等等家務(wù)活。因此常常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。
有這樣一個(gè)男孩，他十分懂事。有一天，媽媽生病了，他給媽媽盛飯、倒水，一直陪到媽媽的身邊。所以受到了大家的稱贊。
有這樣一個(gè)男孩，他的優(yōu)點(diǎn)非常多，例如：上課積極發(fā)言，寫字很美觀，而且又占格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。他讀課文聲音洪亮，并且作文也時(shí)常發(fā)表，各方面都非常優(yōu)秀。但這個(gè)男孩也有缺點(diǎn)：上課習(xí)慣做小動(dòng)作，愛說(shuō)話，于是，老師就狠狠的批評(píng)了他。他也偶爾打一次架，但是，他每次打架都會(huì)惹禍，這讓他的父母很苦惱。
他做題很馬虎，在平常的考試中，他的成績(jī)也不錯(cuò)，可是，每到考試之時(shí)，他就開始粗心，不是題忘寫了，就是沒有審題，結(jié)果卷子發(fā)下來(lái)，沒想到才考了個(gè)中上等分?jǐn)?shù)，但是他卻很滿意，不料卻被自己的父親訓(xùn)了一頓。不過(guò)，他也很熱心，每當(dāng)在別人困難的那一刻，他會(huì)懷著自己那顆熾熱的心來(lái)幫助大家，比如：扶老奶奶過(guò)馬路，給老爺爺讓座，把那些摔倒的小朋友扶起來(lái)，還有很多很多……同學(xué)們都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他的愛好是讀書，每當(dāng)晚上的時(shí)候，他都會(huì)挑選一本自己愛看的書，看得太入迷了，就會(huì)趴在床上睡著，甚至有時(shí)候晚上夢(mèng)見了美麗的故事，還好像露出了甜甜的微笑。周末他一醒來(lái)，就穿上了秋衣跑到書柜拿了一本書看了起來(lái)。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？如果想知道，就讓我大聲的告訴你吧！這就是我！一個(gè)淘氣的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)助人為樂的我。
高中的我作文 篇27
大家好。我很想認(rèn)識(shí)大家，我愿意和所有人做朋友。陽(yáng)光般的笑臉，活潑好動(dòng)，這是我認(rèn)識(shí)自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情，能夠說(shuō)，已經(jīng)是我獨(dú)家冠名的商標(biāo)了！
在學(xué)校里，老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋，暢游其中，樂趣無(wú)窮；同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛我們一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍，共同進(jìn)步，相互發(fā)奮，快樂無(wú)窮。
我這個(gè)人嘛，很喜愛交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜愛和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時(shí)，我會(huì)笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�(gè)滾，就像一個(gè)瘋小子似的亂躥；每當(dāng)我看到悲痛的片斷時(shí)，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我便成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時(shí)候，我喜愛看書。每次看得都廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書的世界，等看完了書，已經(jīng)8點(diǎn)了。我還喜愛看十分神秘和十分好笑系列。這幾個(gè)系列的叢書即好笑又搞笑，能提高人的想象力。
但是我這個(gè)人也有很多缺點(diǎn)，我倒是很喜愛害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái)，我看見他們來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢！我趕緊溜。站住。回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報(bào)給了老師，不用說(shuō)，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我期望能把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
這就是我，一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人。像路邊一棵小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像海洋里的小魚兒，給點(diǎn)海水就舒服；像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗。
好了，這天就說(shuō)到那里吧！
高中的我作文 篇28
我，普普通通。因?yàn)�，我不�?huì)打怪獸，不是巨人，不是神仙，不是天才。我覺得普普通通挺好的，至少不會(huì)像電視上那樣，應(yīng)為身份特殊而忙碌個(gè)不停。
人家都說(shuō)我眼睛很大，那當(dāng)然。我不是近視眼，坐座位總坐在最后。我的眼睛愛好很多，比如：看電視，在計(jì)算機(jī)上看見了某某報(bào)導(dǎo)，都要目不轉(zhuǎn)睛的看。如果看到了一道難題，他會(huì)用自己修練了13年的火眼金睛，把它看個(gè)底朝天，直到靈感的火花燃起。
我的嘴巴當(dāng)中原有一口“鐵齒鋼牙”，但因長(zhǎng)時(shí)間沒有遇見伯樂，應(yīng)經(jīng)“生銹”了，記得以前在日照的時(shí)候，曾經(jīng)常被選為主持人，所以我的牙也風(fēng)光了一時(shí)，牙齒們個(gè)個(gè)非常驕傲，為了爭(zhēng)奪榮譽(yù)，個(gè)個(gè)勇往直前，所以我現(xiàn)在的牙齒是別具一格，本想把他們打回原形，但因考慮到自己會(huì)受到牽連，所以就任他們放肆.
上面說(shuō)到群牙相爭(zhēng)，主人遭殃，其實(shí)說(shuō)到功勞舌頭應(yīng)最大。電視中常說(shuō)，某某被人割去舌頭，以至不能說(shuō)話。如果我沒有了舌頭，不久變成啞巴了！我的舌頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是挑剔，什么山珍海味，一經(jīng)舌頭的品嘗就可以分成優(yōu)品.劣品。什么菜我愛吃，什么菜我不愛吃。舌頭大仙一嘗便知。
我的耳朵可是世界上獨(dú)一無(wú)二的，它有3大特點(diǎn)。其一：耳朵之大“無(wú)人能比”。一個(gè)小女生家家的，長(zhǎng)那么大的耳朵，何來(lái)小巧玲瓏？不過(guò)聽老人們說(shuō)耳朵大有福氣。其二：耳朵之厚“無(wú)人敢比”。我的耳朵厚是本身厚，
耳朵的厚使我面臨著一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后怎么戴耳環(huán)（其實(shí)不帶也沒關(guān)系）但是奶奶說(shuō)，耳朵厚有福。特點(diǎn)之三：我的耳朵上有一個(gè)特殊的東西――一個(gè)小豆豆，有時(shí)想到把它做耳環(huán)，嘿嘿，想象真是非常大膽。人們都說(shuō)有這種東西的人有福氣。想想，我的福氣全出耳朵上了。
這就是我�。�
高中的我作文 篇29
我叫胡嘉鑫，上小學(xué)三年級(jí)。我是個(gè)愛美的女生，平時(shí)總愛扎一條馬尾辮，眼睛水汪汪的，雖不大，但鑲在我這張白白凈凈的小臉上挺合適。一笑起來(lái)，我的兩顆大門牙就露了出來(lái)，爸爸常常打趣我，說(shuō)我的門牙像小兔子的大門牙，我總是跟他假裝生氣，不理他。
如果你初見我肯定以為我是個(gè)文靜乖巧的女孩，其實(shí)不然，了解我的朋友都知道我是個(gè)火爆脾氣，像個(gè)小小女漢子。記得那次，我在充氣蹦蹦床上玩，突然我的頭發(fā)被人拽了一下，疼死我了，我回過(guò)頭去，原來(lái)是對(duì)班的一個(gè)男生，我二話不說(shuō)，就一拳打過(guò)去，竟然把他的鼻子打得出血了，事后，我才知道他不是故意的，真是后悔極了。
雖然我脾氣不太好但是我也有不少優(yōu)點(diǎn)哦，在家人眼里我是一個(gè)孝順懂事的孩子，在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，在朋友眼里我是個(gè)開朗活潑、樂于助人的同學(xué)。
我的興趣愛好十分廣泛，跳舞、唱歌、畫畫、寫作我都喜歡。尤其是跳舞，不管什么舞蹈我只要看一遍就會(huì)了，因此被選入校舞蹈隊(duì)，還參加過(guò)市級(jí)少兒舞蹈比賽呢。課余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)給同學(xué)們露一手，跳舞給我?guī)?lái)了許多樂趣，我渴望將來(lái)做一個(gè)出色的舞蹈家。
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤。”我也有很多缺點(diǎn)，其中最大的毛病就是粗心，經(jīng)常考完試，才發(fā)現(xiàn)原本自己會(huì)做的，不該錯(cuò)的，卻做錯(cuò)了。為此，我沒少受到老師、父母的批評(píng)。我以后可得認(rèn)真改掉自己這個(gè)毛病，“小粗心”變成“小細(xì)心”。
這就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我，如果喜歡我，就和我交個(gè)朋友吧？
高中的我作文 篇30
個(gè)子不算高，外貌平平，笑氣來(lái)還有點(diǎn)憨。用老媽的一句話來(lái)說(shuō)：夠聰明，不夠勤奮；興趣多，鉆勁少。這就是我，一個(gè)13歲的男孩，一個(gè)剛踏入初中的男孩。
我平時(shí)總不愛說(shuō)話，我說(shuō)的話歸根結(jié)底就總結(jié)成這么幾個(gè)字：“噢,不好，不知道�！眲e的很少說(shuō)，沒到非說(shuō)不可的場(chǎng)合我嘴里就這么幾個(gè)字。也許吧，我已經(jīng)習(xí)慣了光聽不說(shuō)的情景，大人們勸了我好多次，要多講話�？晌胰詻]改——不是我沒聽，可這一時(shí)半會(huì)兒的怎么改，再加上我造就習(xí)以為常了，你說(shuō)改得過(guò)來(lái)嗎？不過(guò)，我仍試著多說(shuō)幾句話，改變?cè)鹊闹徽f(shuō)一兩個(gè)詞的句子，到了今天，我終于將原先的話擴(kuò)大成了：“知道了，明白了;這樣不行,不愿意；不知道”。呃,可能話還是少了點(diǎn)，但還是有進(jìn)步的。再說(shuō)我又是個(gè)做起作業(yè)來(lái)效率極高、玩起游戲來(lái)極瘋、看起書來(lái)又忘了時(shí)間的人，你說(shuō)我說(shuō)話的時(shí)間是不是只有那么一丁點(diǎn)了。
要問(wèn)我的性格，那實(shí)在是不好說(shuō)。上課時(shí)，我很少舉手發(fā)言，只是默默地記筆記，偶爾被叫起來(lái)才回答，我是內(nèi)向的；下課、放學(xué)時(shí),我有變得異�；顫�，連我自己也控制不住了，我是外向的。總之我的性格是那么捉摸不透，為此在很多張表格里,我總是被“性格”這一欄難道而難以下筆。為什么我總是特殊一點(diǎn)？我嘗試只擁有一個(gè)性格特點(diǎn)，可我失敗了,在上課時(shí)，我仍很不積極；下課后，仍然活潑愛玩。
我雖然沒有別人那樣能說(shuō)會(huì)道的口才,吹拉彈唱的藝術(shù)天賦,但我仍有值得驕傲的地方,
那就是我從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，一直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)都是優(yōu)秀的,是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的。這就是我，一個(gè)平凡又特別的我。
高中的我作文 篇31
我很活潑，有時(shí)大大咧咧的。有時(shí)，好把學(xué)習(xí)用具和一些必備品落在家里，有時(shí)好和同學(xué)嘻嘻哈哈，說(shuō)些有趣的事，我可是大家的“開心果”。一次在去學(xué)校的路上，發(fā)現(xiàn)同學(xué)手里都拿著手抄報(bào)，我才想起來(lái)，自己的手抄報(bào)落在家里了，于是我急急忙忙地跑回家，放下書包，拿起手抄報(bào)就跑。跑著跑著聽到后邊的同學(xué)晨晨喊我：“錢多！你為什么不背書就去學(xué)校？”我回頭看了一眼晨晨就說(shuō)：“背了。”“你好好看看，你哪里背書包了？”我用手一摸，完了又得回家取書包，一定是剛才取手抄報(bào)時(shí)把書包落下了。于是我又回頭往家跑。回到家我拿起書包就跑。我心想：小樣，看你自己還能落什么，手抄報(bào)和書包都帶了，于是就往學(xué)校趕。好不容易到了學(xué)校，差一點(diǎn)就遲到了。來(lái)到學(xué)校我放下書包，把手抄報(bào)拿出來(lái)，寫名字。這時(shí)我傻眼了。“龐大的肚囊里就是沒有筆袋兄”的影子。真是運(yùn)氣不好喝口涼水都塞牙，你說(shuō)這“老迷糊”的毛病我還真改不了了。
這是我在大大咧咧毛病上鬧的笑話。關(guān)于和同學(xué)嘻嘻哈哈方面也鬧了不少笑話。
有一次我的好友彤彤過(guò)生日，我和彤彤還有秀秀一起去飯店吃飯。我和二位好友吃了兩塊蛋糕就跑了。為了有一個(gè)“安靜的環(huán)境”我們離開了家長(zhǎng)們的視線，從包房里偷偷跑出來(lái)，找到了一個(gè)四人桌的小桌前坐下聊天，正聊的高興，一個(gè)客人想買單，以為我們這幾個(gè)“嘻哈族”是服務(wù)員，對(duì)著我們大喊：“服務(wù)員買單”。我們聽了這幾句，樂的更歡了，我捂著肚子說(shuō)：“我們不是服務(wù)員”又是一陣嘻嘻哈哈。
這就是我，有時(shí)大大咧咧，有時(shí)嘻嘻哈哈，雖然毛病很多，但是希望我的不足，得到你們的原諒。希望大家和我成為好朋友。
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