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圍繞暖字寫作文500字

時(shí)間:2021-11-01 14:23:51 高中作文 我要投稿

圍繞暖字寫一篇作文500字(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的圍繞暖字寫一篇作文500字,希望能夠幫助到大家。

圍繞暖字寫一篇作文500字(通用31篇)

  圍繞暖字寫作文500字 篇1

  什么是暖,暖是一種什么樣的感受,我相信我們所有人都能夠知道這種感覺(jué),暖就是太陽(yáng)照耀在我們身上的感覺(jué)。

  有一種暖,不僅是身體上的暖,還是心靈上的暖。

  在寒冷的冬天里,只要吃上一頓熱騰騰的熱飯,身體就會(huì)感到特別的溫暖,蓋上一層厚厚的棉被,身體會(huì)感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  在家里,爸爸媽媽的一個(gè)擁抱;學(xué)校里得到了老師的問(wèn)候、同學(xué)的幫助,心里就會(huì)感到特別地溫馨。

  一個(gè)周六的晚上,溫度大幅度下降,街上的人變得縮手縮腳。剛下課的我,猶如一頭饑餓的老虎,四處在尋找食物。突然,我看到便利店門口有一個(gè)叔叔在買板栗。他身材高大,帶著一個(gè)酷炫的眼鏡,腳上穿著厚厚的棉鞋。他手法嫻熟,有節(jié)奏地炒著板栗。我眼巴巴的看著他的動(dòng)作。大約過(guò)了半小時(shí),新鮮、熱騰騰、美味可口的板栗出鍋了!我興高采烈地去買板栗,當(dāng)我摸了摸我的口袋時(shí),我大驚失色——因?yàn)槲覜](méi)帶錢!此時(shí)的我急得像一只在熱鍋上的螞蟻,走來(lái)走去。我苦思沉想了許久,終于我想到了我還帶了秘密武器——手機(jī)!我一臉期待地打開手機(jī),一看電量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爺,我倒是惹你了還是罵你了?為何今天把我弄得這種地步!看來(lái),板栗是吃不成了,我不好意思地轉(zhuǎn)身就走。這時(shí),叔叔大聲喊到:“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢?看你這么可憐,這袋板栗就免費(fèi)送給你了!如果你過(guò)意不去的話,下次記得把錢還給我就是了!笔迨弪}搔后腦勺,微笑著。我雙手接過(guò)并說(shuō)聲:“謝謝!叔叔你真是個(gè)大好人!”這時(shí),我拿著熱乎乎的板栗,幸福極了!而我的心也是熱乎乎的。

  那一刻,我感受到世界是如此的幸福和溫暖!

  圍繞暖字寫作文500字 篇2

  暖,如一盞明燈,照亮我的人生;暖如一杯醇酒,陶醉我的心靈;暖,如一泓清泉,滋潤(rùn)我的心田。暖,是雨中的一把傘;暖,是冬天里的一杯熱茶;暖,是黑夜中燃燒的一根蠟燭……暖,它是無(wú)形的,卻又在生活中處處常見。

  在寒風(fēng)呼嘯的冬天里,原本枝繁葉茂的大樹的葉子都在黑暗的土地里沉睡著。風(fēng)似乎怒了,伸出雙手想把大樹掀翻。云霧籠罩著整個(gè)城市,抬頭仰望天空,感覺(jué)陰沉沉的。在外面行走的人們,縮著腦袋,不停地搓著已經(jīng)凍得僵硬的手,因?yàn)樘淞耍涌炝俗呗返牟椒ァN绎w快地跑回家,屋里暖和極了。我伸出凍得紅彤彤的手,火爐散發(fā)著熱氣,真舒服,手指也變得靈活起來(lái)。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著。轉(zhuǎn)眼間,就到飯點(diǎn)兒了。我走到廚房,幫媽媽包餃子。我一邊包餃子,一邊和媽媽聊天。廚房里充滿了笑聲。不一會(huì)兒,包面做好了,我把它們倒在水已經(jīng)沸騰的鍋里。不久,餃子熟了。我把煮好的餃子盛在碗里。我端著熱騰騰的餃子,放在餐桌上,這時(shí),爸爸剛剛下班回來(lái)。我們一家圍著桌子吃香噴噴的包面,是多么的和睦,是多么的溫馨。一家子其樂(lè)融融。

  “暖”字左邊是個(gè)“日”字,代表著太陽(yáng),而右邊像“愛(ài)”字,這是一個(gè)多么令人印象深刻的漢字。暖,讓世界更美好。生活中,小事一點(diǎn)一滴匯成了暖流,真令人溫暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇3

  坐在書房寫作業(yè)的我,有些累了,趴在書桌上凝望著窗外,看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉,心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶,捧著手中暖暖地感覺(jué)。

  那日,我有些乏累,趴在書桌在睡著了,在夢(mèng)中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶,好像那人正向我走來(lái),離我越來(lái)越近,好像伸手就能觸碰到,好似聽到有人在叫“昕”,抬起頭揉了揉眼,睜開眼后,看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的書桌走來(lái),香飄飄地氣味離我越來(lái)越近,當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時(shí),我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑,接過(guò)奶茶后,看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影,我仰起頭,任憑淚水恣意長(zhǎng)流。

  奶茶喝在嘴里,甜在心里,奶香中透著茶的清香,茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里,杯中冒著那一縷縷熱氣,聞著那一股股清香,暖暖的杯子捧著手中,手暖,心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情,看似平淡的愛(ài),情卻很濃;看似淡雅的愛(ài),意卻很深;這杯奶茶含著無(wú)聞的父愛(ài),看似淡淡的愛(ài),卻很偉大,父愛(ài)永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞,在你需要的時(shí)候出現(xiàn),陪伴著你。

  我漸漸停止流淚,眼底氤氳的霧氣慢慢地散去,下意識(shí)地望了望窗外,看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝,再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶,感到心也暖了。有著奶茶的陪伴,帶著爸爸濃厚地愛(ài)意我坐回座位上繼續(xù)寫著作業(yè)。

  圍繞暖字寫作文500字 篇4

  春風(fēng),似溫暖的手掌,帶著體溫,撫在臉上,暖暖的,軟軟的。

  春風(fēng)暖,一切生命都被她撫得微醺,那沉睡了一冬天的枝條,也蘇醒過(guò)來(lái)了,都抽出了一根根新芽,或是枝丫上出現(xiàn)了那米粒般小巧的綠。再過(guò)不久,那便是一片綠影婆娑。

  一說(shuō)到春天,首先想到的便是綠吧!校園里,滿眼都一片生機(jī),柳枝長(zhǎng)出了新芽,如同少女般婀娜多姿,花枝招展地炫耀著自己纖細(xì)的身段,吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說(shuō)到柳,想到的便是那千古流傳的著名詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,把春風(fēng)比喻成剪刀,不會(huì)太犀利了嗎?春風(fēng)暖,春風(fēng)暖。春風(fēng)總是如同母親的手撫摸著你,是溫柔而恬靜的,明晃晃的剪刀實(shí)是不恰當(dāng),仿佛“咔嚓”一下,就能剪斷了一切似的,只因記憶中的春風(fēng)永遠(yuǎn)是溫柔體貼的。

  校園的小路上,總長(zhǎng)著不知名的樹,開著不知名的花,總是讓人眼前一亮。那春風(fēng)如同一位化妝師一樣,幫天地涂涂抹抹,便成就了一番生機(jī)。那散落在草叢中的一朵朵細(xì)小的野花也與春風(fēng)應(yīng)和著,柳樹微微晃動(dòng)她的枝條,真美。

  枝頭上,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒啁啾出一片明媚,迎著陽(yáng)光,一會(huì)兒變換一種腔調(diào),自鳴得意得不行。

  遠(yuǎn)望著,一片生機(jī),讓人感覺(jué),現(xiàn)在的生活美好而又恬靜……

  春風(fēng)暖,春風(fēng)暖……

  圍繞暖字寫作文500字 篇5

  歲月似流水一般流過(guò),在這些日子里,有許多讓人暖心的人或事。

  記得在剛過(guò)去不多久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們和葛老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí),感覺(jué)腿像被灌了鉛一樣,都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油,而且葛老師還陪我跑。當(dāng)時(shí),我本以為提不起來(lái)的速度,慢慢地快了起來(lái)。不僅如此,葛老師還跟我說(shuō),我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離,讓我不要緊張,放松心情,其實(shí)也不過(guò)一二十米的距離而已。這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),葛老師的陪跑,都給予了我極大的溫暖。

  還有,當(dāng)我感冒生病時(shí),是媽媽在我身邊,幫我掛號(hào),取號(hào),抽血……是她一直陪在我的身邊,溫暖著我。

  我還記得,在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中,我緊張地站在演講臺(tái)上,面對(duì)著所有師生,竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措,滿臉通紅,額頭上滲出了豆大的汗珠,興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來(lái)鼓勵(lì)信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來(lái),我深吸一口氣,早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲,其中興趣班老師的掌聲最為響亮,這掌聲讓我感到無(wú)比的溫暖。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如:陌生人在公交車上讓的座位,老師們和同學(xué)們給予你的鼓勵(lì),鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。

  圍繞暖字寫作文500字 篇6

  從小到大,許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。

  一個(gè)冬天的夜晚,我躺在房間的床上,試圖通過(guò)看書來(lái)分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了,幾乎呼吸不到一點(diǎn)空氣,只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣,十分難受。這時(shí),我的媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼,便問(wèn)我當(dāng)時(shí)的感受,嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴(yán)重的我脾氣十分暴躁,態(tài)度極其惡劣地回了一句:“您不用管了,我自己清楚!眿寢尣](méi)有因此而惱火,反而是坐在我身邊,給我蓋好被子,耐心地說(shuō):“媽媽知道你很難受,但我們一起解決不是更好嗎?”媽媽先是上網(wǎng)查了一下,然后把所有的方法試了個(gè)遍,按摩、敷毛巾、聞驅(qū)風(fēng)油......終于,鼻子稍微通了,但媽媽還是不放心,直到我入睡才離去。媽媽對(duì)我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。

  一次三年級(jí)的考試,我沒(méi)有發(fā)揮出往常的水平,以往名列前茅的我這次連平均分都沒(méi)達(dá)到。一拿到卷子,我就立刻躲到廁所里去了,我不想面對(duì)同學(xué)們的嘲笑。但是,一走出廁所,同學(xué)們就一擁而上,各種聲音在我耳邊吵著、嚷著。我的眼眶里滿是淚水。這時(shí),老師大吼一聲,并讓同學(xué)們散開。一邊批評(píng)著嘲笑我的同學(xué),一邊安慰我。這時(shí),我的淚水已化作感動(dòng)的淚水。老師對(duì)我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。

  就是這樣的種種事例讓我堅(jiān)信:生活處處是溫暖!

  圍繞暖字寫作文500字 篇7

  我感覺(jué)到了,那股暖,那微溫,那陣陣略帶濕潤(rùn)的風(fēng),潤(rùn)澤而豐腴的土地,暗藏的縱橫血脈中,傳送著生命的汩汩流動(dòng)的生機(jī)。

  春天的頑皮,凝聚在她悄悄探試的足尖,寫進(jìn)春風(fēng)譜曲的音符里,吟哦之間,詩(shī)意掛上墻角的梅枝,裹進(jìn)女子婀娜的春裝,寫在童子迫不及待而放飛的,那些紙鳶的翅膀上……

  暖,自內(nèi)心散溢出,有對(duì)生活的滿足,有對(duì)未來(lái)的期許。

  走在熟悉的城市,熟悉的街道,步履輕松悠閑,懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間,咀嚼著那些睿智的讖語(yǔ),徜徉在鮮亮而不老的神話,忘記了浮世間飄搖的風(fēng)雨數(shù)載,忘記了疼痛和喜悅。許,這便是一個(gè)新的起點(diǎn),白駒過(guò)隙的倉(cāng)促流年,需要懂得與珍惜。

  忘記,期許,并非就是那個(gè)歌德巨作里的浮士德,忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對(duì)白色的夢(mèng)想的翼,往往,要在真切的等待中舒展飛翔,需要一絲真切的暖,作為抵達(dá)的目標(biāo)和源動(dòng)力。

  我感覺(jué)到了,那股暖,那是北國(guó)早春的微熱的體溫。

  向暖而生的心,能夠駕馭那支神的畫筆,繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香,繁花的雀躍,鳥鳴的薄涼的初晨。其實(shí)畫中的意境,竟是“向往”兩個(gè)字。

  此刻,春風(fēng)毫無(wú)矜持,爬上窗臺(tái),叩打窗欞,讓寧?kù)o在片刻蘇醒,不得不,與之同拍而和,還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎?

  人在靜,思維在動(dòng),我的指尖于鍵盤上舞蹈,抒寫春天的萌動(dòng)的愿望和期待,讓心,行走在沉默的書行,掬一捧文字為暖,融化心靈深處的,一股泉。

  圍繞暖字寫作文500字 篇8

  已是隆冬,梅花的清香漫溢開去,凜烈的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著,我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。

  說(shuō)起凍瘡,我可深受其害。寒風(fēng)料峭,耳朵凍僵了,一點(diǎn)兒沒(méi)感覺(jué),摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它,一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運(yùn)動(dòng)一出汗,耳朵仿佛加過(guò)熱似的,火燙火燙的,越來(lái)越癢。整個(gè)耳朵都腫大了,紅彤彤的,像豬八戒的大耳朵。一出門,人家總是盯著我那肥大的耳朵看,真難為情!我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。有時(shí),我實(shí)在癢得忍不住了,顧不得憐惜我的耳朵,發(fā)瘋地?fù)希獗蛔ラ_一道道蚯蚓般的血痕,像火燒火燎一般。又過(guò)了一些時(shí)日,凍瘡非但沒(méi)有愈合,還越來(lái)越嚴(yán)重了。

  如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏,用牙撕下一塊紗布,準(zhǔn)備給我包扎!鞍ミ希@都快爛了!”我聽見媽媽心疼地說(shuō)。媽媽抽出一根棉簽,將凍瘡膏擠到棉簽上,然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上,一邊安慰我。馬上要包扎了,我不由自主地閉上了眼睛,咬住了嘴唇,耳朵又開始癢了,像螞蟻在上面爬。我心里沒(méi)底,不知道痛不痛,有沒(méi)有效果,緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上,我似乎感到她的手在微微顫抖。接著,媽媽剪好透明膠,撥開我的頭發(fā),費(fèi)勁地把透明膠貼在我的耳朵上,最后,輕輕地按了幾下。幾天下來(lái),凍瘡慢慢地好轉(zhuǎn)了。

  這個(gè)冬天,我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景,那一刻,是我最幸福的時(shí)候。寒冷的冬天,暖暖的親情包圍了我……

  圍繞暖字寫作文500字 篇9

  春風(fēng)吹拂著大地,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校組織我們四年級(jí)三中隊(duì)到新州鎮(zhèn)敬老院看望老人們。

  敬老院位于縣城城南,離我們學(xué)校不遠(yuǎn),很快我們就到達(dá)了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地,草地上開著五顏六色的小花,時(shí)而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方!只見十幾個(gè)老人三三兩兩地坐在草地上等著我們,目光一直朝院門外看,好像在等待出遠(yuǎn)門的孩子歸來(lái)。老人們一見到我們便連聲說(shuō):“謝謝,謝謝你們來(lái)看我們。”同學(xué)們也迫不及待地把禮物送到老人手中,希望他們能感受到我們的心意,也能感受到暖暖的春意。

  接下來(lái),同學(xué)們就給老人表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有小品、舞蹈、彈吉他、詩(shī)朗誦等等,老人們一邊吃東西一邊看著表演,笑聲、掌聲不斷。表演完后同學(xué)們又為老人打掃衛(wèi)生。大家分組進(jìn)行,有的整理房間,有的擦玻璃,有的清理蜘蛛網(wǎng),還有的給老人們剪指甲、捶背,有的和老人們說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑,聽他們講自己的故事。大家其樂(lè)融融,老人們顯得特別高興!

  時(shí)間過(guò)得真快,我們就要回校了,爺爺奶奶不舍地?fù)]揮手說(shuō):“有時(shí)間回來(lái)看看我們!”同學(xué)們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。

  這次活動(dòng)我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成愛(ài)老、孝老、敬老的好習(xí)慣。我希望以后學(xué)校多組織開展這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)孤寡老人都能體會(huì)到大家給他們帶來(lái)的如春風(fēng)般的溫暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇10

  我要說(shuō)的暖,是愛(ài)的“孿生姐妹”,它沒(méi)有固定的形狀,沒(méi)有鮮艷的色彩,沒(méi)有濃烈的香氣。但是,每個(gè)人都需要它,總是在制造它、發(fā)現(xiàn)它、傳播它、享受它。

  我問(wèn)爸爸:“什么是暖?”爸爸說(shuō):“暖就是和家人們?cè)谝黄饡r(shí)的甜甜蜜蜜!”

  我問(wèn)班長(zhǎng):“什么是暖?”班長(zhǎng)說(shuō):“暖就是和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的五彩繽紛!”

  我問(wèn)老師:“什么是暖?”老師說(shuō):“暖就是和老師們?cè)谝黄饡r(shí)的海闊天高!”

  我知道了——暖是一種神奇的力量,讓人欣喜,催人堅(jiān)強(qiáng)。于是,我到處尋找暖的蹤跡,有時(shí)是一個(gè)眼神、一次握手、一個(gè)擁抱,有時(shí)是一句話語(yǔ)、一曲音樂(lè)、一幅畫面,有時(shí)是一桌飯菜、一路攙扶、一夜照料……它無(wú)處不在,能夠到達(dá)人類所能到達(dá)的一切地方。

  這么看來(lái),暖是一筆博大的財(cái)富!那該如何讓我們變得暖起來(lái)呢?

  太陽(yáng)公公告訴我:“暖跟我一樣,燃燒的是自己,照耀的是別人!

  春雨姑娘告訴我:“暖跟我一樣,灑下的是水滴,滋潤(rùn)的是生機(jī)!

  大地媽媽告訴我:“暖跟我一樣,孕育的是種子,胸懷的是藍(lán)天!

  我懂得了——制造暖,不是為了買賣它;發(fā)現(xiàn)暖,不是為了埋藏它;傳播暖,不是為了炫耀它;享受暖,不是為了獨(dú)占它。

  請(qǐng)大家珍惜暖吧!讓人間充滿愛(ài)的暖流!

  圍繞暖字寫作文500字 篇11

  邂逅一個(gè)人,或許會(huì)成為知心朋友;偶遇一件事,或許會(huì)引人遐想;相逢一場(chǎng)景,或許會(huì)為它駐足。在我心中,無(wú)論何時(shí)何處,每次與海河風(fēng)的相逢,都攜著一股溫暖。

  我家臨近海河,海河的風(fēng)就順理成章地成為了我知心的朋友,每當(dāng)我心情欠佳時(shí)就會(huì)去找它,而它也總會(huì)給我最熱烈,溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子;冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘,但海河的風(fēng)卻是一成不變的悠然,傾聽著我心中的喜怒哀樂(lè)。所以我喜歡海河的風(fēng),喜歡它的柔美,喜歡它的舒適,更喜歡它的寧?kù)o,似乎它的一切都與現(xiàn)在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對(duì)比,形成了獨(dú)具一格的寧?kù)o之美。路過(guò)徐徐海河風(fēng),便感受到了海河的變化無(wú)常:它時(shí)而翻滾著浪花,時(shí)而微波粼粼,時(shí)而又靜得讓人忽略了它的存在,而我內(nèi)心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節(jié)奏而變化著,從而變得從容與閑逸。

  面對(duì)平靜的海河,感受著清爽的風(fēng),甚至呼吸都變得格外小心,生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會(huì)帶去煩惱與苦悶,但海河的寬大足以容納我的煩惱,而風(fēng)的細(xì)膩也足以帶走我的苦悶,留下一些空間,讓我收藏每次偶然帶來(lái)的溫暖。

  與大自然的相逢,好像與故友的一次會(huì)面,閑談著一些有的沒(méi)的、煩心的開心的事情,感受著對(duì)方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無(wú)保留地與我分享著,而我也總會(huì)駐足停留,只為能夠與它們?cè)俅蜗喾辍?/p>

  圍繞暖字寫作文500字 篇12

  星辰溫度不足以溫暖人心,卻可以增加掌心溫度。陽(yáng)光灼熱而普照人心,直抵胸膛。

  四季更替,周而復(fù)始,溫暖代替寒冷,寒冷取代溫暖,一切都在反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中。

  糟糕的天氣,我們無(wú)以改變,只有去接受它,一如既往地過(guò)完它,因?yàn)榧词共恢酪部傄冗^(guò)這一天的。相反而言,亂透了的心情,我們卻能改變,為此我們可以活得更快了一些。

  朋友說(shuō),環(huán)境可以影響人的心情。雖然這是真的,可我卻不以為然,畢竟自己的心情還是有自己主宰的,環(huán)境不過(guò)起一個(gè)推動(dòng)作用。

  陰沉沉的天使你本來(lái)就沉悶的心情變得更加郁悶,找不到宣泄的方法,只能堆積在心里,直使你喘不過(guò)氣來(lái),讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶,你幾近崩潰?墒悄悴荒鼙罎,你要清醒,因?yàn)槟闶鞘刈o(hù)天使,你要守護(hù)你愛(ài)的人,于是你更加的無(wú)奈,這一切你也只能忍受,其它無(wú)路可尋可走。

  天好寒,風(fēng)好冷,掌心溫度不是你要的溫度,而星辰溫度不是你想要的極限,你無(wú)奈,怒苦等,等那灼熱的陽(yáng)光暖華人心。

  烏云被吹開,帶走絲絲陰沉,太陽(yáng)高懸,陽(yáng)光依舊暖,你是否感受到了?陽(yáng)光依舊暖,你的心情是否在好轉(zhuǎn),你那股極寒冷的心是否不再嚴(yán)寒?掌心溫度是你的最低限,你走在溫暖的光潮間,你是愛(ài)人最好的守護(hù)天使。因?yàn)榇藭r(shí)掌心溫度也可溫暖人心。

  圍繞暖字寫作文500字 篇13

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,我更覺(jué)的母愛(ài)就像太陽(yáng),溫暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照著前行的路,星星時(shí)不時(shí)的眨著眼睛,似乎和那天一樣。

  那天過(guò)的很快,又覺(jué)得很慢,不覺(jué)間已到了十點(diǎn),不只知道是缺水還是怎的,中耳炎又犯了,耳朵里像有個(gè)鼓,一直不停的敲著,用手捂住耳朵才覺(jué)得好受些,我告訴母親他慌忙的推出車子送我去醫(yī)院,天色已晚,醫(yī)院的走廊里透著幾分陰森默然而并未在意這些。

  不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨,問(wèn)好些了嗎,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不久便躺在床上睡著了,母親則在那里守著我,我更希望母親也睡著了,而不是守著我?商煜履奈荒赣H又會(huì)這樣呢?

  也許對(duì)我來(lái)說(shuō)輸完液很快,可對(duì)于母親來(lái)說(shuō)就漫長(zhǎng)了,我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了。母親不停地晃著我,叫我醒醒,我說(shuō)著自己也聽不清的夢(mèng)話,似乎有的是說(shuō)母親,母親把我叫醒后,把我扶上了車子,我只記得路上的燈全滅了,只剩下幾盞商店門前的昏黃的路燈照著前行的路,車輛已并不多了,眼前似乎只剩下了黑暗。母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,就像太陽(yáng),無(wú)私的照亮的每個(gè)人的心房,卻并未索取什么。她平日里總是這樣,只是我并未發(fā)現(xiàn)罷了。

  母愛(ài)把前方的路照亮,令我找到了回家的路,或許母愛(ài)真的就是太陽(yáng),照亮我們前行的路,溫暖著我們的心房。

  圍繞暖字寫作文500字 篇14

  秋雨瀟瀟,涼爽無(wú)比。我打著傘行走在回家的路上,路過(guò)晨光文具店,看到了這樣的一幕。

  晨光文具店中有兩位十二三歲的女孩,都在“shopping”。一位身背“LV”書包,一位身背“路邊攤”包包,LV女孩一腳踹門而入,拿起10張百元大鈔扔向柜臺(tái),氣勢(shì)洶洶地大吼:“那個(gè)誰(shuí),給我來(lái)倆支派克鋼筆”。一看就是張狂慣了,不僅如此,她在屋內(nèi)繼續(xù)撐著傘,雨水全落在了“路邊攤”女孩身上,我見到后感到秋雨不再?zèng)鏊恰昂甏坦恰,但路邊攤女孩并沒(méi)有暴跳如雷,而是輕輕拍了拍身上的雨水,朝她微微一笑,轉(zhuǎn)身又溫和地對(duì)店主說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給我來(lái)一支英雄鋼筆,謝謝!鳖D時(shí),涼絲絲的秋雨淋在我身上宛如春雨般的溫暖。過(guò)了一會(huì)兒,一輛紅色的蘭博基尼緩緩駛來(lái),一名身材發(fā)福的男子把“LV女孩”接走了,因?yàn)樗倪t到迎來(lái)了她的一頓謾罵。雨越下越大,我憤怒極了,真想“削”她一頓泄恨。又一會(huì)兒,一名黑黝黝的中年男子瞪著老式自行車,披著雨衣,渾身濕透,剛停門口,“路邊攤”女孩就飛奔而出,“爸爸,今天你不是要開會(huì)嗎?怎么這么早。坷习宀粫(huì)批評(píng)你嗎?”一陣噓寒問(wèn)暖,我盯著女孩,坐上自行車遠(yuǎn)去的身影,雨又一次加大了,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  我不僅感嘆:生活條件再優(yōu)越,也沒(méi)有教育一個(gè)孩子“做人”重要。一個(gè)人的好教養(yǎng)不是體現(xiàn)在光鮮的衣著,而是體現(xiàn)在內(nèi)在。

  雨繼續(xù)淅淅瀝瀝地下著,我長(zhǎng)長(zhǎng)抒了口氣,心里暖暖的,準(zhǔn)備回家。

  圍繞暖字寫作文500字 篇15

  秋日的黃昏,我?guī)е簧砑拍,走進(jìn)了那片楓林之中。踩著那些干枯的、失去絕色的落葉,嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起,仿佛匯成了一首凄涼的曲子,在懷念著那是逝去的暖。

  看不厭、看不厭天邊的火燒云和山茶花相融成一片;看不厭、看不厭落葉滿天。兀然,卻想起了暖風(fēng)拂面時(shí),那種輕柔的感覺(jué)。于是,獨(dú)立于斷橋之上,為那逝去的暖而輕唱。

  記得,在我最失意的時(shí)候,你悄然接近我,是我的心窗次第而開,身體也有暖流滑過(guò)。對(duì)你的情絲,牽動(dòng)著我無(wú)限的遐想。次次的驀然回首,不時(shí)的映襯出幅幅暖人身心的畫卷,像那跳動(dòng)的音符…內(nèi)心的震撼,視覺(jué)的享受,你讓我感悟了人間的縷縷真情。

  記得,在自己輕掩很久的柴門之時(shí),時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉(cāng)皇出逃,是你,悄然而至,使我悸動(dòng)的心,逐漸變得的沉靜;微涼的雙手,也有了暖意,讓我懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)感激萬(wàn)物。

  當(dāng)秋葉紛紛落入我手心時(shí),我便感覺(jué)自己像是在唱一首憐惜之歌。誰(shuí)能預(yù)知這片片落葉歸屬何方?那片片憔悴!

  當(dāng)我漫步在塵世間的一個(gè)個(gè)角落,我便偷偷落淚,為人世間感動(dòng)而聽清了你碎落的聲音!

  雨,不知也何時(shí)下了起來(lái),對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。

  雨聲,如歌,如吟,如祭?那秋雨纏綿著我惆悵的思緒,在那思緒里有暖的影子,更夾雜著我的惋惜與遺憾。

  聽,在那纏纏的秋雨中,在那落葉的駁駁聲音中,有首歌,在祭奠著那曾經(jīng)的溫暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇16

  嚴(yán)熱的酷暑已度過(guò),取而代之的是蕭風(fēng)瑟瑟的秋,秋天的.風(fēng)從身旁吹過(guò),像針扎樣的痛。

  秋紅,葉黃,心涼。

  風(fēng)吹是無(wú)情的吹著,吹過(guò)無(wú)心人的臉龐,穿過(guò)那無(wú)盡的都市。

  走在街上,枯黃的樹葉一片又一片的落下,不時(shí)還被風(fēng)吹起又跌落。城市寧?kù)o的出奇,只有這瑟瑟的寒風(fēng)在我耳邊刮著,呼呼作響。我不禁打了寒顫,倒吸了一口冷氣。

  樹葉已經(jīng)堆滿了街道兩旁,已經(jīng)不再像春天那樣生機(jī)勃勃,春意滿大地了,有的僅僅是秋的這份死寂,悲涼和無(wú)奈。

  這條街已經(jīng)之被秋給侵蝕了,到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風(fēng),風(fēng)在秋的無(wú)奈下,無(wú)情咆哮,吞蝕人心。

  就要走到家時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)一棟簡(jiǎn)陋的小屋下,一個(gè)穿大棉襖的小妹妹笨拙在那里掃著地,寒風(fēng)吹過(guò)她那紅撲撲的臉龐。

  仔細(xì)看門口已經(jīng)非常的干凈了,沒(méi)有桔黃的樹葉,只有那掃得非常干凈粗糙的水泥臺(tái)階。

  寒風(fēng)吹過(guò)那都被化解了,枯黃的樹葉落下,小女孩再一次吃力的把樹葉掃掉。

  我疑惑的問(wèn)她:“為什么冷的天還出來(lái)掃地呀?”她天真的回答我:“今天媽媽病了,本來(lái)媽媽每天都要在自己家門口掃地的,她說(shuō)保護(hù)環(huán)境,從自己做起,今天媽媽不在,我就替她來(lái)掃!毙∨⒅赡鄣哪樀爸形铱吹搅艘活w愛(ài)心。

  粗糙的水泥臺(tái)階門口被小女孩的心擦的無(wú)比閃亮。雖然天寒,但是心不寒。

  寒風(fēng)吹過(guò)這個(gè)都市,留下的卻是溫暖。秋天的風(fēng)從身旁吹過(guò),似一服暖流流入我心。

  圍繞暖字寫作文500字 篇17

  花開得正艷,散發(fā)出濃郁的香氣。一道陽(yáng)光直照在我的心上,使我回憶起那件事來(lái)。

  那一天,我與媽媽正在游覽上海博物館。我正在看著那人體的骨頭演變過(guò)程,突然,肚子像翻江倒海。我背著包,和媽媽說(shuō)了一聲,便沖向了廁所。上完廁所后,我一身輕松地走進(jìn)大廳,跟著媽媽繼續(xù)游覽。

  到了中午,我們正在博物館里吃飯,我才突然發(fā)覺(jué),背后空空的——包不見了。我立馬驚奇地叫道:“包呢?”媽媽一聽,也四處張望,發(fā)現(xiàn)哪里也沒(méi)有。我心想:糟了,包難道丟在什么地方了?我趕快回憶剛才我去過(guò)的地方:廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個(gè):廁所。想到這里,我便拼命向廁所奔去。只聽媽媽還在身后喊:“小心安全。∥揖驮谶@兒等你。”

  到了廁所,我找了一圈,都沒(méi)有。我又去了其它可能的地方,還是什么都沒(méi)有。我氣喘吁吁地在大廳里像只無(wú)頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)時(shí),一位年輕阿姨拉住了我,沖我先笑了笑,然后輕言細(xì)語(yǔ)道:“孩子,怎么了,我可以幫你什么嗎?看你在這轉(zhuǎn)半天了!蔽衣牭搅怂脑挘鞘,無(wú)助的心情立馬有了180度大轉(zhuǎn)彎。

  我這時(shí)感到心頭有了一絲溫暖。她先帶我找了幾個(gè)地方,問(wèn)了很多的人,一直問(wèn)到最后一個(gè)收銀臺(tái)。當(dāng)我看到那熟悉的包從收銀員阿姨手里遞過(guò)來(lái),我才終于把心放下了。轉(zhuǎn)頭看見那位阿姨臉上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,我的心也仿佛被擊中了,有些愧疚,但更覺(jué)得如花開一般溫暖。

  我從回憶中回過(guò)神來(lái),再看那園中,花開已滿,清香四溢。

  圍繞暖字寫作文500字 篇18

  冬天的陽(yáng)光暖暖的,照在樹木上,照在門上,照在窗戶上,照在開著野花的草坪上。我躺在草地上,躺在陽(yáng)光下,頓時(shí)溫暖聚到我身上,這時(shí)我會(huì)把書本蓋在臉上,好好睡一覺(jué),享受一下陽(yáng)光的溫暖。

  陽(yáng)光最喜歡在院子里跳舞,靜悄悄的,是我玩耍的好朋友。我拿來(lái)一個(gè)墊子,鋪在草地上,再睡上去。陽(yáng)光娃娃不時(shí)來(lái)個(gè)惡作劇,蹦到我的肚子上,跳來(lái)跳去,好像在玩蹦蹦床,而我剛剛起身想抓住它的時(shí)候,它的身影卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下我傻傻地看著。當(dāng)我放棄尋找它時(shí),它又調(diào)皮地落在了我的眼睛上,我的胳膊上。

  陽(yáng)光是淘氣的,我隨著它嬉戲,它落在我的牙齒上,仿佛從一個(gè)琴鍵跳到另一個(gè)琴鍵上,又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌頭,它就消失,我把舌頭伸回去,它又出現(xiàn)了,好像在和我的舌頭捉迷藏,又仿佛是個(gè)裝著彈簧的孩子,在我的嘴里一蹦一跳,一蹦一跳。

  我喜歡在冬日的陽(yáng)光下散步,走在一條小路上,讓陽(yáng)光陪著我。我跟著陽(yáng)光走,不知不覺(jué)地遇到了一片竹林,陽(yáng)光看見了,便跳上一棵竹子上,仿佛在走鋼絲,我把竹子拿起來(lái),輕松地?fù)u來(lái)?yè)u去,陽(yáng)光寶寶就在竹子上的一個(gè)窟窿上閉上了眼睛,睡著了。

  一縷冬陽(yáng),一個(gè)游戲,一片溫暖。

  天越來(lái)越冷,冬陽(yáng)陪著我度過(guò)了寒冷的冬天。

  圍繞暖字寫作文500字 篇19

  媽媽為我生了個(gè)小弟弟,養(yǎng)完月子,從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開這里才一個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間,但是我倍感家的親切,畢竟這里有我的書桌,我的圖書和我的玩具。

  下車后,媽媽抱著小弟弟上樓休息,我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壺,背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓,頭幾趟也不覺(jué)得累還跟爸爸比賽呢!幾趟下來(lái),腿也酸了,氣也踹了很想坐下休息一會(huì),但當(dāng)我看見媽媽那鼓勵(lì)的眼神和懷中的小弟,我又當(dāng)當(dāng)下樓了。當(dāng)我搬一袋約十來(lái)公斤的行李時(shí)很像一個(gè)登山者,袋子壓在背上,兩手臂上穿過(guò)兩袋紐,在樓梯上爬行,感覺(jué)真像“蝸牛背著重重的殼啊,一步步往上爬!

  客廳地上的物品越多,樓下車旁的物品越來(lái)越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿,到了客廳,我把那袋子往物堆上一扔,趕緊坐在沙發(fā)上休息,“完成了!”我高興地喊了起來(lái)。

  媽媽在房間里說(shuō)話了“冠維,你知道今天搬東西上樓幾趟嗎?”我哪里會(huì)去數(shù)呢。“八趟,真不容易,我替小弟弟謝謝你!痹瓉(lái)媽媽還暗暗的心疼我!這時(shí)爸爸在旁邊接著媽媽的話說(shuō):“我們的冠維長(zhǎng)大了,今天要不是他,我肯定累壞了,所以我很感謝你!卑职謰寢尳裉煸趺催@樣跟我說(shuō)話呀!竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。

  我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟,心想一家人的感覺(jué)真好!??

  圍繞暖字寫作文500字 篇20

  禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)曾有這樣一句話:“君子不失色于人,不失口于人!币馑际钦f(shuō)有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。

  是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我心情很是愉快,正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人狠狠地撞了我一下,頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒,本來(lái)想著他會(huì)和我道歉,可等我再看的時(shí)候,那個(gè)人已經(jīng)溜得沒(méi)影啦。也許他并不是有意的,可是他這樣做讓我很生氣,我心想:“這人真沒(méi)素質(zhì),如果我是警察,一定讓他以后注意點(diǎn)兒。”

  我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走,走著走著,我的腳忽然像是被什么踩了一樣,差點(diǎn)兒把我絆倒,心想:“今天走的是什么運(yùn),那這么差,早上出來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了!蔽业膽嵟俅紊仙,踩我的人眉頭一緊,親切的說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)事兒吧?我急著趕路,不好意思啊!蹦侨艘贿呎f(shuō)還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來(lái)!皼](méi)事兒,沒(méi)事兒!蔽覝睾偷卣f(shuō)道!澳菦](méi)事兒我就先走啦,再次向你說(shuō)聲對(duì)不起!闭f(shuō)完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

  通過(guò)這一件小小的事情,讓我又看到了世界的美好,一聲親切的“對(duì)不起”是只有禮貌能將心比心的人,才能拿得起。多說(shuō)對(duì)不起、您好,真的會(huì)讓自己變得更有禮貌,更優(yōu)秀,才會(huì)讓別人感受到你對(duì)他的真誠(chéng),同時(shí)別人也會(huì)用真心來(lái)回應(yīng)你,那么我們的這個(gè)大家庭就會(huì)變得更加和諧!

  圍繞暖字寫作文500字 篇21

  “禮”,是禮儀,也是禮貌。在生活中,我們要尊重他們,也要對(duì)他人有禮貌。

  有一天,我們一家坐公交車出去玩。一上車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位,我直奔而去,坐了下來(lái)。凳子還沒(méi)暖熱,猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了?粗夏棠,我在心里想:

  “老奶奶站在這可不行,如果一停車,會(huì)很容易受傷的,我得給她讓座。”可是,又一想:“車上有這么多人,還有這么多大人,為什么我得讓座?”我的腦子里,就像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,它們互不相讓,爭(zhēng)得不可開交。最終,還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來(lái),把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,小姑娘,真是個(gè)好孩子!蔽衣犃诵睦镒匀粯(lè)呵呵的,趕忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  還有一次早上上學(xué)的路上,我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了,他還站在那不走。我走上前去,叫了幾聲“老爺爺、老爺爺,綠燈亮了,可以走了!彼呕剡^(guò)神來(lái)看了看我。爺爺說(shuō):“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了,所以才愣在那沒(méi)注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀,小姑娘,真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過(guò)馬路可不敢再跑神了!边@時(shí),我覺(jué)得路上的行人都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光,心里美滋滋的。

  同學(xué)們,“予人玫瑰,手有余香。”我們要禮貌謙讓,幫助別人,這樣自己也會(huì)很快樂(lè)的。

  圍繞暖字寫作文500字 篇22

  “哎喲,別跑啊,別跑!”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子,好像要去趕火車一樣,萬(wàn)分著急。一不小心,碰倒迎面撲來(lái)滑板車,滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上,哇哇大哭起來(lái)。

  撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶,哪還顧得腳下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,孩子的媽媽就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接著罵罵咧咧開:“你眼瞎了嗎?自己都不看路嗎?碰了我家小孩還想跑!”

  撞人的媽媽也不甘示弱:“你這話說(shuō)的太難聽了,是你家孩子撞上來(lái)的好嗎?”

  就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。撞人媽媽抱起自己的小孩,開始和另一個(gè)被碰到的人爭(zhēng)論。一句比一句刺耳,最后干脆打了起來(lái)。她從懷里扔下自己的孩子,做好了準(zhǔn)備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來(lái),周圍的人都看不下去了,過(guò)來(lái)勸架。

  目睹了這一幕,我更是覺(jué)得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個(gè)媽媽先扶起摔倒的孩子,然后對(duì)孩子?jì)寢屨f(shuō)聲抱歉,我想這件事的結(jié)局不會(huì)如此。

  如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情,做到心胸寬廣一些,說(shuō)話文明有禮一點(diǎn),也根本不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。

  只有禮貌待人,別人才愿意和你真誠(chéng)交流,才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇23

  一種品德,他能讓不開心的人變得開心,變得溫暖,可以讓許多亂穿馬路的人,不要再繼續(xù)下去,那就是禮儀,文明禮貌,文明禮儀是什么?現(xiàn)在有些人都不懂這些文明禮貌,文明禮儀就是在公共場(chǎng)所,不要大聲喧嘩,不影響別人。上學(xué)的時(shí)候進(jìn)入校門要對(duì)老師打招呼,這就是文明禮貌,文明禮儀,這些都是一個(gè)人的修養(yǎng)。

  在生活當(dāng)中,禮儀這個(gè)東西非常常見。記得有一次,我和媽媽和弟弟,去花卉市場(chǎng)買些花,因?yàn)榧抑芯G色植物太少,看完電視之后想休息會(huì)眼睛。在買花回來(lái),我們走到十字路口時(shí),由于交警都不常來(lái)這里管交通,明明是紅燈有的車卻直接沖過(guò)去,第一太不安全,第二這些司機(jī)素質(zhì)低,很不文明,闖一個(gè)紅燈其實(shí)也快不了很長(zhǎng)時(shí)間,而且也不想想過(guò)馬路的人,這時(shí)我看見一位老奶奶,他手里拿著好多花,還有剛買回來(lái)的菜在等著紅燈。

  等了一分鐘后,綠燈就亮了,我在過(guò)馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿不好使,前面有一個(gè)東西絆住她的腳,她摔倒了,買的東西全都掉在地上,我和媽媽,弟弟連忙過(guò)去幫忙,可是綠燈馬上就要過(guò)去了,一位汽車阿姨還有出租車叔叔,也連忙下來(lái)幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過(guò)馬路,老奶奶緊緊握著我的手,連連感謝我,說(shuō)我是個(gè)好孩子,樂(lè)于幫助人。

  而在馬路上的一切都是非常溫暖的,這就是禮儀,只要我們大家都懂得禮儀,禮貌對(duì)人,就會(huì)讓世界變得更溫暖!

  圍繞暖字寫作文500字 篇24

  禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孟子曰:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之,”我們中國(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀,作為一名學(xué)生,我們要做到講文明懂禮貌,禮到,人才心暖。

  生活中有禮貌也會(huì)受到大家的尊重,我每次去圖書館看書,門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問(wèn)好,等我們看完書從書店出來(lái)時(shí),他很有禮貌的說(shuō):“歡迎下次光臨!笔迨宓亩Y貌用語(yǔ),讓大家聽上去心里暖暖的,大家也都主動(dòng)點(diǎn)頭微笑回應(yīng)。

  什么是禮貌,例如:奶奶來(lái)我們家,媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯,還有坐凳子的固定的位置。小時(shí)候我不明白為什么,于是媽媽給我買了本弟子規(guī),讓我學(xué)禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺,比如說(shuō):“長(zhǎng)者立,幼勿坐”“長(zhǎng)者先,幼者后”‘,現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯,其次是爸媽,最后才是我的,媽媽告訴我家有長(zhǎng)輩必須得讓長(zhǎng)輩先吃,這是禮節(jié)。是!首先我們得尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

  作為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,首先對(duì)長(zhǎng)者和老人應(yīng)做到:路遇主動(dòng)謙讓,乘車主動(dòng)讓座,公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩。無(wú)論對(duì)待什么樣的人,都需要以禮相待,見長(zhǎng)輩需禮貌問(wèn)好,對(duì)父母也需要禮,對(duì)親戚朋友需要禮,在我們?nèi)粘I钪,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用禮,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng),禮多人不怪!禮到人心才會(huì)暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇25

  中華文明之美來(lái)與禮,禮,最美的傳統(tǒng)。

  一天上午,無(wú)聊的我在姥姥屋里待著,因?yàn)槔牙严矚g看報(bào)紙,床上的報(bào)紙非常多,亂得不行。我躺在報(bào)紙之中,因?yàn)闊o(wú)聊,所以隨手拿了一張報(bào)紙就看,題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的:家長(zhǎng)帶著孩子飛吻表達(dá)感謝。我往下一看,上面附了一張照片。原來(lái)是這樣的,公交車讓道,小孩子飛吻表達(dá)感謝。

  我在往下看有沒(méi)有更多內(nèi)容,可惜的是,下面的都是其他內(nèi)容,我又往后翻了幾頁(yè),終于找到了這個(gè)內(nèi)容。事情是這樣的:女孩走到中間,不料,卻從綠燈變成紅燈,公交車司機(jī)看見里這對(duì)母女,并沒(méi)有走,而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機(jī),做了一個(gè)飛吻的動(dòng)作獻(xiàn)給他。公交車讓行的事例有數(shù)不勝數(shù)的事情,但是小女孩的動(dòng)作讓我心頭一暖,這暖一直流啊流,流淌身體里

  原來(lái),僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳,竟然讓我難以平覆;原來(lái),這么普普通通的一件事竟然讓我激動(dòng)!

  在生活中,還有許許多多的大小事,他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞,就用“禮”的鞠躬來(lái)圓場(chǎng)。有些人禮讓長(zhǎng)輩,就用“禮”的請(qǐng)來(lái)禮讓。有些人告別朋友,就用“禮”的搖手了來(lái)告別朋友。有些人鼓勵(lì)別人,就用“禮”的加油手勢(shì)來(lái)鼓勵(lì)別人……

  禮,中華文明之美,果不其然,禮到人心暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇26

  天,晴空萬(wàn)里,風(fēng),微微佛來(lái)。一只花貓斜躺在一截頹唐廢棄的斷墻下,牽;ㄩ_出一片濃青艷紫繽紛,花貓無(wú)所謂的伸了伸懶腰。

  我漫步于一條巷子中,外面的陽(yáng)光似乎一點(diǎn)也不憐惜這條冷冷清清的小巷。我在黑暗中摸索著微亮的光,慢慢走著。越來(lái)越亮,隱隱約約聽到了幾聲貓叫。好奇心驅(qū)使我大步流星邁向前,近了,更近了。

  首先映入眼簾的是一個(gè)小姑娘的背影,她半蹲著,不知道在嘀咕著什么。貓叫聲越發(fā)清晰,我走向前,看見一只瘦小的花貓蜷著身子,瞇著眼,嘴里喵喵的叫著。它跟前放著一些魚干和一小杯牛奶,花貓聞到了香氣,拖著瘦小的身體爬了過(guò)去,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  小姑娘注意到了我的存在,抬頭問(wèn):“姐姐,你也是來(lái)看咪咪的嗎?”“。窟溥?”我被問(wèn)楞了。她笑著解釋道:“是我給它起的名字,它是一只流浪貓,在它很小的時(shí)候就被拋棄了!彼曇糁饾u變小,似乎有點(diǎn)哽咽。

  我也蹲了下來(lái),仔細(xì)的看著這個(gè)狼吞虎咽的小花貓,笑著說(shuō):“它很可愛(ài),你也是。”小姑娘羞澀的笑了。我的眼眸中映出一排潔白的牙齒,和那個(gè)點(diǎn)綴的小虎牙。

  ……

  我走出巷子后,風(fēng)不知何時(shí)停了,陽(yáng)光,照在身上,愈發(fā)溫暖。

  幾天后。我在一個(gè)殘損的墻壁下,看到了一些不知從何處生長(zhǎng)出的牽;ǎ瑝Ρ诒粻颗;ㄋ采w。旁邊躺著一只胖乎乎的花貓,它愜意的臥在花叢中睡覺(jué)。我小聲的喚到:“咪咪?”

  “喵~”它醒了,伸了伸懶腰,愜意極了。

  圍繞暖字寫作文500字 篇27

  古人曰:“親師友,習(xí)禮儀”,禮儀是每個(gè)人都有的意識(shí),也是與別人友好相處的重要途徑。而我,小的時(shí)候是個(gè)不懂規(guī)矩,不懂禮貌的小毛孩,通過(guò)一次觸目驚心的經(jīng)歷,讓我真正成長(zhǎng)起來(lái)了。

  一次放學(xué),我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區(qū)門口,我當(dāng)時(shí)氣喘吁吁,停留片刻又急匆匆走到我家樓下,當(dāng)時(shí)我餓的連吃垃圾桶的心都有了,我大步流星邁著步子,

  快速走到電梯前按了個(gè)上字,上層的人終于下來(lái)了,哇,人好多!,此時(shí)大腦嚴(yán)重缺氧的我,差點(diǎn)忘了現(xiàn)在是下班的高峰期,肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來(lái)不及想那么多。等電梯的人很多,為了能第一時(shí)間進(jìn)入電梯,我做了充分的準(zhǔn)備,背上的書包放置胸前,兩手僅僅托著,腳步還不停向前移動(dòng),雖然大汗淋漓也來(lái)不及擦掉。門開的那一瞬間,我使出吃奶的力氣往前擠,哎呀,我憋足一口氣,利用身體的慣性往前一“撞”,“撞”了進(jìn)去,熙熙攘攘的人群中,我似乎聽到了各種議論聲:“這是誰(shuí)家的小孩呀,這么沒(méi)有教養(yǎng)”!熬褪,不懂一點(diǎn)禮貌,把人家撞傷了,她賠錢呀!薄斑,這個(gè)小女哈,頻時(shí)很瓜的”一個(gè)南方的中年男子用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)道!奥牭竭@議論聲,我的臉唰一下子紅了,頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。

  通過(guò)這件事,我頗有感觸,每當(dāng)別人問(wèn)我。你最尊重的是什么人,我都會(huì)斬釘截鐵的回答,”講文明,懂禮貌的人“。

  圍繞暖字寫作文500字 篇28

  沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

  這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,人們壓抑已久,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情,人們的生活節(jié)奏已被打亂,工廠停工、學(xué)校停課,取而代之的則是長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi)。

  伴隨著春天的腳步慢慢臨近,有些花兒已含苞欲放,而有些早已亭亭玉立,甚至已經(jīng)開始爭(zhēng)奇斗艷了。

  由于在室內(nèi)時(shí)間太久,我覺(jué)得有些煩悶。于是我決定同媽媽一同到公園中散步。迎面拂來(lái)徐徐春風(fēng)夾雜著一絲絲清香。那不僅僅只是花的香味,更是來(lái)自大自然的香味。

  放眼望去,映入眼簾的是一片新綠,中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)五彩斑斕,我們走進(jìn)家門的時(shí)候,樹木凋零;當(dāng)我們?cè)俅巫叱黾议T時(shí),早已是勃勃生機(jī)。

  我望著眼前的景色,癡癡地發(fā)呆。一陣陣美妙的歌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我尋聲望去,幾只早鶯與燕子在空中飛舞盤旋,有些嘴里叼著新鮮的春泥,而有些則衍著一根根樹枝,正在為了自己新的一年中造一個(gè)溫暖舒適的房子。

  人們正是那一只只鶯與燕,待春暖花開之際,她已走出房門,踏上了努力的道路。

  在回家的路上,途中經(jīng)過(guò)了許多的公司,可以看到人們已經(jīng)開始工作。

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥,”我們就好似其中的鶯與燕。在春暖花開的時(shí)節(jié),開始努力。有一句諺語(yǔ)說(shuō)到:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。我們也應(yīng)該像鶯與燕一般早早開始努力。

  圍繞暖字寫作文500字 篇29

  風(fēng)穿行在二月的天空。淺淺的藍(lán)色。沒(méi)有云。

  拉開布簾,滿滿一窗清冽的冬日陽(yáng)光。兀自發(fā)著抖,看著手指,仿佛失去了根的藤類植物,雖已沒(méi)有了生命力,卻還暫時(shí)保持著一種病態(tài)的瑩瑩的綠色。多少次在這無(wú)邊的寒冷中索索抖抖地睡著。在夢(mèng)里看見遙遠(yuǎn)的國(guó)度里一排一排金色的屋頂,彌漫了牛奶的香味的柔軟的空氣,呼吸時(shí)會(huì)發(fā)出潺潺的聲音。

  驚醒時(shí)床頭只有一盆野菱角開著,四瓣的小花。我想起王小波的話,我應(yīng)該去愛(ài)別人,不然我就毀了。我還記得那篇雜文后有一句批注,當(dāng)心靈生病時(shí),愛(ài)也許是一劑最好的療傷藥。陽(yáng)光依然很冷,有大片的云影從地上流過(guò)。我不知道自己算不算是一個(gè)無(wú)愛(ài)的人,因?yàn)槲也恢肋@是不是一個(gè)無(wú)愛(ài)的世界。

  在發(fā)燙的電腦里放進(jìn)一張又一張DVD,光與影在這個(gè)小小的空間里變幻,我看著屏幕上盛開著或頹敗了的時(shí)光,從那些黑色或藍(lán)色的瞳孔里抽取了一塊一塊的瘋狂。那些鋒利的邊緣也許已經(jīng)把我的手劃傷了,但我無(wú)法停止。就像很多很多人,即使聽到了煙焦油在大口吞噬著尚且年輕的肺,仍然不停地吸煙。傷害自己,感受到痛楚,以此來(lái)不斷提醒自己還活著——我們已不再奢望。

  新春的熱鬧尚未盡。艾普利斯憂傷而奢華的聲音在擁擠的人群里自哼自唱著。很多年前的一首老歌,讓我第一次覺(jué)得他的聲音就像滿滿一盤淋了哈根達(dá)斯香草味冰淇淋的鉆石,杯角上飾著新鮮的薄荷葉,綠得發(fā)脆。呆立了一分鐘,我又?jǐn)D進(jìn)了人流中。

  圍繞暖字寫作文500字 篇30

  周六早上,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,這時(shí)我聽見了外面“嘩嘩”的雨聲,知道外邊下雨了。心情也煩躁了起來(lái)——一會(huì)怎么去上補(bǔ)課班啊。

  十分鐘后,我極不情愿地?fù)沃鴤阕咴诖蠼稚。今天風(fēng)還真大,有好多次都差不點(diǎn)把我的傘給吹走。我走著走著,終于到了補(bǔ)習(xí)班。這時(shí),我看見一個(gè)小男孩,抱著兩塊磚向我這邊跑來(lái),跑到我面前的一個(gè)因?yàn)橛晁疀_刷形成的“小池塘”,就把手中的磚一塊一塊擺上去。我蹲下來(lái)問(wèn)他:“小朋友,你在干什么。俊毙∨笥烟饒A嘟嘟的臉蛋,湊到我跟前來(lái),說(shuō):“我告訴你哦,大姐姐,我在搭橋呢,千萬(wàn)不要告訴我媽媽,媽媽看我這么臟會(huì)說(shuō)我的!薄按顦颍看钍裁礃?”他笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)榇蠹业竭@里來(lái)就要經(jīng)過(guò)這個(gè)水坑,會(huì)把鞋弄濕。如果我搭個(gè)橋的話,就不會(huì)有人弄濕了。大姐姐,你看我厲害吧?”我看著水坑中的磚,又問(wèn)他:“那這磚……”小男孩指著后邊說(shuō):“這旁邊有個(gè)樓還沒(méi)蓋完,磚是我從那邊搬來(lái)的!蔽铱聪蛐∧泻⒅傅姆较,想象著小男孩抱著磚一步步跑過(guò)來(lái),來(lái)回許多次,眼中竟有些濕潤(rùn)。小男孩看著我說(shuō):“大姐姐,我的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后建一座好大好大的橋哦!”看著他堅(jiān)定的眼神,像陽(yáng)光一樣照著我的心間,溫暖了我的心。我已經(jīng)不再煩躁,而是心情舒暢,精神抖擻。

  從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)后,天已經(jīng)放晴,不再像之前那樣陰了。我走在那個(gè)小男孩用磚搭成的橋,感到心里非常溫暖。我抬頭看看天空,陽(yáng)光照在我的臉上,也照在我的心上。那一天,陽(yáng)光很溫暖。

  圍繞暖字寫作文500字 篇31

  八年前,媽媽把我送去外婆家上幼兒園。那一天,和煦的陽(yáng)光照在我身上。心里好溫暖。像外婆的手撫摸著我。我和許多人一樣,小的時(shí)候爸爸媽媽不在身邊,童年里父母的身影很少。而我的童年里,身影最多的是我那親愛(ài)的外婆。

  我剛邁出了大門,就發(fā)現(xiàn)了天上飄著毛毛細(xì)雨?墒俏矣X(jué)得天氣怪怪的,心里一直打鼓。果然不出我所料,霎時(shí)間,電閃雷鳴,烏云密布,一閃雷劈了下來(lái),把我都嚇傻了。忽然,一個(gè)熟悉而又讓人感到親切的影子從房子里出來(lái)了。我的眼睛模糊了,是外婆,是我最親愛(ài)的外婆。她手上拿著兩把雨傘,我立即明白了她的用意。也知道了她要送我上學(xué)的原因。

  那時(shí)我才5歲,摔倒對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯。上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)一個(gè)小橋,路上又那么的滑,她肯定是怕我出事。所以才送我去上學(xué)的。

  路上,雨多的快要成河了。外婆一直用她那溫暖的大手牽著我那冰冷的小手,把我那冰冷的小手捂成那溫暖的小手。這時(shí),我好像看到了神,一個(gè)溫暖的”太陽(yáng)”。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)一直都在我身邊,從來(lái)不曾離開。

  走到小橋的時(shí)候,我十分的害怕,因?yàn)樾蚴菦](méi)有欄桿,以我那時(shí)的年齡,一不小心就會(huì)摔倒,還有可能會(huì)跌入河中。在外婆的攙扶下。我順利的過(guò)了小橋。

  不知不覺(jué)間,太陽(yáng)出來(lái)了。它掙脫出了烏云的囚籠,消去了雷聲。和煦的陽(yáng)光照在我身上,使我暖暖的出了汗。因?yàn)槲疑磉呌幸粋(gè)屬于我的“太陽(yáng)”,在她的照射下,我永遠(yuǎn)都不會(huì)寒冷。

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