高中四季作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的高中四季作文7篇，歡迎大家分享。
高中四季作文 篇1
我，十六歲的女孩，總會(huì)在春天感受芬芳，在夏天聆聽(tīng)雨聲，在秋天哀傷落葉，在冬天歡喜白雪，這就是我的夢(mèng)境四季。世界上有一種至死不渝的情感叫做親情。佛說(shuō)，上世的五百次回眸換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，與父母同甘共處，風(fēng)雨與共十六年，我們一起享受了十六個(gè)春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花開(kāi)的時(shí)候，也是開(kāi)學(xué)的日子，我乘坐著爸爸的摩托車，那"卡啦卡啦”的聲音和想起要去學(xué)校的膽怯，心里煩躁起來(lái)。我大叫了一聲以表我忍無(wú)可忍的程度。爸爸為了哄我，停下車，為我唱了我最愛(ài)聽(tīng)的兒歌，可始終無(wú)法解脫我心中對(duì)那種討厭的纏繞。突然，爸爸牽著我的手走進(jìn)了一個(gè)地方，啊——那是一片花海，那是春天的驕傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悅，開(kāi)心極了，爸爸在旁說(shuō)；“每個(gè)人都有不順心的時(shí)候，換個(gè)環(huán)境，換種心情，世界好美埃”
那一年夏天，被無(wú)情的朋友背叛后，那種痛苦的滋味有誰(shuí)嘗過(guò)。一個(gè)人躲在床角偷偷的哭泣，總是哭到黃昏天空中下起了雨。這時(shí)，我走到雨中沐浴那顆受涼的心。這樣誰(shuí)都不會(huì)聽(tīng)到我哭，誰(shuí)也不會(huì)看到我哭。唯獨(dú)自己體會(huì)：一顆顆滾燙的淚水夾雜著雨水打在我的臉上，既是快意，也是傷痛。細(xì)膩的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擁我入懷，在母親的懷里，我感受到了溫暖，我也聽(tīng)到了她的心跳，她的心跳如雨聲那么有節(jié)奏，如雨聲那么使人感動(dòng)。母親告訴我是雨教會(huì)她做人要善良與大方。坐在窗邊，和母親一起聽(tīng)雨聲"叮咚叮咚”我聽(tīng)到了雨在笑，笑的好幸�！前�！雨都很幸福，我也一定要幸福。媽媽告訴我；"人活在世界，痛苦是一天，快活是一天，所以要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，不能讓那些不值得毀滅自己的小宇宙�！� 憶起秋天，總會(huì)使人多愁善感了些。每年的秋天，都會(huì)和爸爸媽媽在豐收的稻田里高談闊論，在月圓之日，和他們一起享受月光，感悟月亮。在菊花凋零時(shí)，拾起殘花而感傷生命短暫即逝……
憶起冬天，用"幸�！币残稳莶涣说男腋＃惶煸绯�，輕輕推開(kāi)門，一片白雪皚皚的世界呈現(xiàn)在眼前。大地上 ，草堆上，大樹(shù)上，房頂上，到處都是……爸爸拿起了盆子，鐵鍬，開(kāi)始堆起來(lái)雪人，在我的眼里，這是多么幼稚的游戲，爸爸都還玩的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，媽媽又拿起了雪泥向爸爸丟了過(guò)來(lái)，你鬧他，他嬉戲你，我也融入了其中，這是一幅多么美的冬色美景圖啊！
在四季中，和爸爸媽媽在一起沒(méi)有煩躁與痛苦，沒(méi)有憂愁與幼稚，有的就是幸福！
享受四季的美好，感悟四季的精彩，體驗(yàn)四季的人生。幸福四季，四季幸福！
高中四季作文 篇2
讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理：
（所以）這里是個(gè)壞地方!
因?yàn)檫@里的每朵花下都有刺。
可愛(ài)的小姑娘，見(jiàn)花下有“刺”，便認(rèn)為花也不美了，玫瑰園也不美了。
近日，在墻報(bào)欄看報(bào)，醒目的大標(biāo)題下，又一個(gè)“大”官被判刑，左肩右膀幾個(gè)看報(bào)人一陣?yán)悟}：“現(xiàn)在當(dāng)官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報(bào)后轉(zhuǎn)身走近一個(gè)路口，見(jiàn)一大簇人圍擁著，耳邊傳來(lái)路人一陣?yán)悟}：“大白天偷車，這世道壞人多好人少!”話語(yǔ)不平而激昂。
看來(lái)，我們某些眼見(jiàn)“灰色”，路遇“不平”的人，一見(jiàn)花下的“刺”，也極容易表現(xiàn)出一番“志士”之氣，“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后，便認(rèn)為“花”也不美了，太陽(yáng)也陰暗了。
其實(shí)，“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩(shī)人唐庚曾寫道：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落而知天下秋�！边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世，本也無(wú)需弄清是子丑寅卯，還是申酉戌亥。粗知四季更替，陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知?dú)q之臨春，見(jiàn)一葉飄落而知?dú)q之將秋，這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有�；ɑ軜�(shù)木都具有獨(dú)特的物性：或見(jiàn)春葉損，或經(jīng)夏葉落，或臨秋葉飄，或遇冬葉凋。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”白居易從地勢(shì)高下的不同，看到了物性的不同�！皫X嬌(兩廣一帶)微草，凌冬不凋；并汾（山西一帶）喬木，望秋先隕。”沈括從區(qū)域南北的不同，看到了物性的不同�？磥�(lái)觀察“落葉”也要注意多換換視角，何況還有隨時(shí)都會(huì)飄落的病葉�！伴e云生不雨，病葉落非秋。”這無(wú)名氏的詩(shī)句便是對(duì)世間凡人的忠告。
見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力，又需謹(jǐn)防“見(jiàn)一葉落”而必是，’秋”的錯(cuò)誤判斷。
小姑娘的錯(cuò)誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是，如果你我也這么“天真”起來(lái)，那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險(xiǎn)”了。
因?yàn)�，四季都�?huì)有落葉，年復(fù)一年，永遠(yuǎn)會(huì)有。
高中四季作文 篇3
春
母愛(ài)就像春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。
日常生活中，你的嘮叨，你的責(zé)罵……那都是因?yàn)槟闾诤跷�，是關(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式，雖然讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，有時(shí)甚至覺(jué)得你很煩，但，那也是你愛(ài)我的表現(xiàn)。如果有一天，我沒(méi)有了你的嘮叨，再也不見(jiàn)了那種細(xì)心、細(xì)膩和溫柔，那我便成了一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�。�
夏
母愛(ài)就像春天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，你會(huì)跟隨著我的進(jìn)步而開(kāi)心，感到欣慰。你會(huì)為我驕傲，為我喝彩，覺(jué)得我就是你們的光榮，也會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我，給我力量。反之，我退步了，你也會(huì)不開(kāi)心，會(huì)找我談心，甚至?xí)?zé)備。靜心時(shí)，我終于明白，父母的責(zé)備是無(wú)心的，因?yàn)闆](méi)有哪位父母會(huì)不擔(dān)心自己的孩子，父母都會(huì)擔(dān)心兒女會(huì)不會(huì)成才、會(huì)不會(huì)虛度光陰等等。
秋
母愛(ài)就像秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候。
冬
母愛(ài)就像冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
夜里，還在溫習(xí)做作業(yè)的我，一杯暖暖的奶茶，在這樣一個(gè)靜寂的夜里，顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰(shuí)誰(shuí)？是誰(shuí)在這寒冷的冬天里為我無(wú)怨無(wú)悔的付出？��！是對(duì)我照顧得無(wú)微不至的親愛(ài)的母親你啊！
父親的愛(ài)，往往難以捉摸；而母愛(ài)卻沁人心脾。
你就是燈塔，在夜里為我照亮前途；
你就是拐杖，在我疲憊時(shí)為我撐起希望的云天；
你就是幸福的源泉，溫柔而親切，絲絲滲透我的心房。
高中四季作文 篇4
雨后的空氣，薄荷般的清涼，空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個(gè)悲涼的雨季里，我學(xué)會(huì)了灑脫與成熟。 ——題記
打開(kāi)窗戶，迎面刮來(lái)寒劣的風(fēng)，其中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨滴。天氣很冷，有絲絲的寒意。我挪開(kāi)了椅子，靠在這窗前，細(xì)數(shù)著雨滴，這一滴是孤單，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黃中泛起回憶的顏色，那樣的美好，那樣的怦然心動(dòng)。
我最喜歡的是秋季，可它卻在悄悄帶到這世間的時(shí)候又即將悄悄離去，帶著我的思念一并離去，我終究明白人世間最煩惱的事莫過(guò)于想要的留不住，不想要的擋不住。正如冬天，我討厭它如冰窖般的寒冷，刮著的大風(fēng)如野獸般的嘶吼，我更討厭它的任性與不理智。
但是，我明白就算再討厭它也還是會(huì)到來(lái)，因?yàn)槲冶揪妥柚共涣�。這讓我想起了人生，人活著就算再痛苦，再頹唐還是要微笑著面對(duì)，因?yàn)橹肋@些都是必然的，是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。
我們跌跌撞撞走過(guò)那么多年，經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜雨雪，但是，我們還是快樂(lè)的幸福的活著不是我們太懦弱，而是我們太勇敢，不是我們太執(zhí)著，而是我們太堅(jiān)強(qiáng)！我們就像一棵棵小芽?jī)�，接受了冬天的�?yán)寒，等待著春天洗禮，接受了夏天灼熱，等待著秋天的滋潤(rùn)。
有時(shí)，我常想為什么四季更替輪回卻永不改變，我們?cè)谶@個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中永不疲勞的'輾著。明知這是個(gè)永無(wú)止境的奮斗歷程，卻還要依舊如此。
但如今我得到了答案！我們需要一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)來(lái)提高自我，我們需要隨著時(shí)代的潮流改變自我，我們要為社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造自我，我們活著并不是為了自己，而是為了整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)，使祖國(guó)更好的繁榮。
現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂�漫，長(zhǎng)大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目，年老后，我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰�，望著這美麗的世界，冬天了，我們雖已身心冰冷，但我們知道還會(huì)有一群人沿著我們走過(guò)的步伐奮力前進(jìn)。
想到這里，我望了望窗外，不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了，但窗臺(tái)上卻留下了它曾來(lái)過(guò)的痕跡，空氣依然潮濕，泛著淡淡的薄荷香味。
我感到，成長(zhǎng)的路途上，每個(gè)人都會(huì)跌倒會(huì)受傷、會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)彷徨。沒(méi)人能幸免，然而我知道只要有夢(mèng)想，生活就永遠(yuǎn)芬芳，如果還有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所長(zhǎng)。
四季正如同人生般成長(zhǎng)，四季成風(fēng)美如生！
高中四季作文 篇5
快樂(lè)時(shí)，嘴角的一絲微笑是幸福；難過(guò)時(shí)，身邊的一句安慰是幸福；寂寞時(shí)，耳畔的一首歌曲是幸福。
媽媽端來(lái)的茶水中；爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)中；同學(xué)關(guān)心的目光中；老師善意的批評(píng)中；春天吹過(guò)的柔風(fēng)中；夏天降落的雨水中；秋天豐收的果實(shí)中；冬天飄落的雪花中；都醞釀著幸福的味道。
春風(fēng)輕輕的撫摸著萬(wàn)物，小草從泥土中露出頭來(lái)，探望著春天的信息，小花也伸伸懶腰，努力的抽芽長(zhǎng)葉，露出幸福的花苞，竹筍也探頭伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下來(lái)，幸福的歡唱，哦，青蛙也出洞了，歡慶這幸福的日子。
夏天來(lái)了，參天的古墓在陽(yáng)光的照耀下，努力的吸收水分和陽(yáng)光，樹(shù)葉遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂�；▋汉�，雨水嘩啦啦的拍打著花朵，雷公電母也來(lái)參加這如此美妙的自然音樂(lè)會(huì)。漸漸的雨停了，一道絢麗的彩虹劃過(guò)天際，掛在天上，露出幸福的笑臉，來(lái)到天上炫耀起來(lái)了。小朋友們吃著雪糕，幸福的在大樹(shù)下奔跑。
又是一個(gè)豐收的季節(jié)，火紅的高粱彎著腰，果樹(shù)上的果子壓得枝兒咔咔響，果樹(shù)是多么幸福，農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地，一把一把的汗水撒在這豐收的田野上。天氣悶熱極了，秋雨總在人們不經(jīng)意間落下來(lái)。沙沙沙幸福的唱著，落葉在空中飛舞，這真是個(gè)幸福的音樂(lè)會(huì)。
冬天里，呼呼的北風(fēng)是幸福的，臘梅在墻角靜靜的綻放，渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞著飛舞著，飛舞的雪花在北風(fēng)中顯得無(wú)比美麗，無(wú)比的幸福。
幸福，幸福是什么，哦，春天的微風(fēng)是幸福的，喚醒了沉睡的萬(wàn)物；夏天的鮮花是幸福的，渲染了悶熱的大地，；秋天的細(xì)雨是幸福的，滋潤(rùn)了豐收的原野；冬天的臘梅是幸福的，點(diǎn)綴了雪白的世界。
教師簡(jiǎn)評(píng)：幸福無(wú)處不在，卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸�！泵枥L成四季的美景，每一幅景就是一朵美麗的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，讓人倍感清新可愛(ài)，觸手可及。
高中四季作文 篇6
每一個(gè)季節(jié)都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的柔和，冬的美在于它純潔�！靶踊ù河杲�，駿馬秋風(fēng)塞北�！蔽覑�(ài)大自然的一切。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來(lái)，充滿無(wú)限陽(yáng)光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時(shí)候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，布谷鳥(niǎo)、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！
春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。透藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了�！兵B(niǎo)兒也無(wú)力地?fù)]著翅膀，河里，許多蜻蜓在點(diǎn)水，魚(yú)躍荷開(kāi)，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的圖畫(huà)，你瞧，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個(gè)個(gè)都在笑呢！好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻锾熳屛姨兆�！
冬姑娘來(lái)了，她一揮手，霎時(shí)間萬(wàn)木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹(shù)上積滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灿∽C了“瑞雪兆豐年�！焙⒆觽�?cè)谕娑蜒┤�、打雪仗……頑皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮；當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花；當(dāng)我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。
高中四季作文 篇7
冬。
冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂，傾聽(tīng)著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪，下來(lái)了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂(lè)的。靜默間，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò)，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng)，飄來(lái)淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開(kāi)的季節(jié)。有人，當(dāng)幸福已落幕時(shí)，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間，看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去�；厥�，斑駁古墻，深巷酒香。仰面，細(xì)雨漸濕眼。等春者，去者又來(lái)，來(lái)者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。
夏。
遠(yuǎn)了否？不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié)，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿了活力。江南的夏天，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞，或是一句話來(lái)形容江南。有人喜、有人憂，一處景盛一處荒。正時(shí)六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來(lái)吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒(méi)有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對(duì)月，對(duì)影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那，又是何時(shí)，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些，看清些。聽(tīng)，風(fēng)又來(lái)了，它帶來(lái)了桂花的清香�？矗聝簣A了又缺，缺了又圓。想，你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細(xì)致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
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