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高中四季作文

時間:2021-11-07 13:24:06 高中作文 我要投稿

關于高中四季作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的高中四季作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于高中四季作文合集9篇

高中四季作文 篇1

  雨后的空氣,薄荷般的清涼,空氣中彌漫著的是菊花的味道。在這個悲涼的雨季里,我學會了灑脫與成熟。 ——題記

  打開窗戶,迎面刮來寒劣的風,其中夾雜著點點雨滴。天氣很冷,有絲絲的寒意。我挪開了椅子,靠在這窗前,細數(shù)著雨滴,這一滴是孤單,那一滴是寂寞,落在手心里的是甜甜的思念。如秋,金黃中泛起回憶的顏色,那樣的美好,那樣的怦然心動。

  我最喜歡的是秋季,可它卻在悄悄帶到這世間的時候又即將悄悄離去,帶著我的思念一并離去,我終究明白人世間最煩惱的事莫過于想要的留不住,不想要的擋不住。正如冬天,我討厭它如冰窖般的寒冷,刮著的大風如野獸般的嘶吼,我更討厭它的任性與不理智。

  但是,我明白就算再討厭它也還是會到來,因為我本就阻止不了。這讓我想起了人生,人活著就算再痛苦,再頹唐還是要微笑著面對,因為知道這些都是必然的,是我們所要經(jīng)歷和接受的一切。

  我們跌跌撞撞走過那么多年,經(jīng)歷過了多少風霜雨雪,但是,我們還是快樂的幸福的活著不是我們太懦弱,而是我們太勇敢,不是我們太執(zhí)著,而是我們太堅強!我們就像一棵棵小芽兒,接受了冬天的嚴寒,等待著春天洗禮,接受了夏天灼熱,等待著秋天的滋潤。

  有時,我常想為什么四季更替輪回卻永不改變,我們在這個漫長的旅途中永不疲勞的輾著。明知這是個永無止境的奮斗歷程,卻還要依舊如此。

  但如今我得到了答案!我們需要一個磨練的機會來提高自我,我們需要隨著時代的潮流改變自我,我們要為社會的進步創(chuàng)造自我,我們活著并不是為了自己,而是為了整個民族,整個社會,使祖國更好的繁榮。

  現(xiàn)在的我們?nèi)缤禾彀愕那啻籂漫,長大后我們?nèi)缤奶彀銧N爛奪目,年老后,我們?nèi)缤锾彀愦鞠愫裰,望著這美麗的世界,冬天了,我們雖已身心冰冷,但我們知道還會有一群人沿著我們走過的步伐奮力前進。

  想到這里,我望了望窗外,不知何時,雨已經(jīng)停了,但窗臺上卻留下了它曾來過的痕跡,空氣依然潮濕,泛著淡淡的薄荷香味。

  我感到,成長的路途上,每個人都會跌倒會受傷、會哭泣、會疲憊、會彷徨。沒人能幸免,然而我知道只要有夢想,生活就永遠芬芳,如果還有努力,人生便永不迷茫。就如四季一般,各有所長。

  四季正如同人生般成長,四季成風美如生!

高中四季作文 篇2

  有人說四季展現(xiàn)不同的風情,則是木棉。

  春天,是木棉花開的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會沾染在你的手上。緊實而有力的花托,卻成了藥用的價值。

  在幼時的回憶盒里,一到三四月的時候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹下采摘木棉。在陽光的照射下,從樹上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹下落英紛紛,一大堆尚未開花的木棉果都飄落下來了,掛在樹枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

  夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開期,也自然的成了木棉長葉期了。開始長的淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。

  在炎熱的夏天里,木棉樹也成了人們乘涼談話的地方。沒到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹下,一一的細數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹下也就成了婦女們的談話場所了。

  秋天,秋葉蕭瑟。樹上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹枝上,任憑秋風掠過,卻怎么也飄不下來?墒秋h落下的棉毛,卻沒有人去拾起。

  秋風寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹底下,現(xiàn)在已經(jīng)沒有人在那逗留了,曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地,現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因為隨著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹下微笑過的人。

  冬天,木棉禿枝寒樹。葉子隨著冬天的來臨,漸漸地掉光了,猶如一個年老的老人似的。可是,它依然堅持著抵寒冬季。

  雖然木棉沒有梅花那么美麗,在嚴寒的冬日里綻放,雖然木棉沒有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽春自樹頂端向下的蔓延,春天是你花開的季節(jié)。

高中四季作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂土上度過的。那里有慈祥的奶奶和嚴肅的爺爺。還有喜愛的池溏、梨樹園、綠油油的菜地……童年時候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺?shù)难劾,我是他們的心肝寶貝?/p>

  春天一到,我便像歸來的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭著、鬧著,好不活潑。這時走累了,就躺在天然的地毯上?粗鴺渖铣汕先f的蜜蜂,嗡嗡的叫著,與溫暖的春風的交響便成了一曲幽雅動聽的歌聲。聽著,聽著,便進入了夢鄉(xiāng)。等我醒來時,已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了,問奶奶怎么回事,但是她從來不告訴我。

  盼呀盼,夏天終于來了。夏天的太陽似火,只有跳進自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著,爺爺在一旁看著我,我挑水淋爺爺,爺爺經(jīng)不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來。爺爺挑水淋我,我也反抗著,這時池溏里的水花四濺。玩夠了,便回到?jīng)鏊姆坷飳懽。爺爺是教語文的,所以寫字非常好。爺爺每天耐心的教我寫字,但是我頂多能堅持10分鐘就不行了,只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴肅的說:“再看眼睛就沒了。”

  秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風送來了豐收的喜悅。這時家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄鋱@栽梨?粗菢渖宵S溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹摘梨下來,就狼吞虎咽的吃起來,吃飽了,我又上樹栽梨。哎呀!不小心摔了下來,摔傷了手。回到家里,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災樂禍……

  我夢寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,一起來,看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,嘆道:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。我聽不懂,只聽見外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。

  我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語中。

高中四季作文 篇4

  快樂時,嘴角的一絲微笑是幸福;難過時,身邊的一句安慰是幸福;寂寞時,耳畔的一首歌曲是幸福。

  媽媽端來的茶水中;爸爸鼓勵的話語中;同學關心的目光中;老師善意的批評中;春天吹過的柔風中;夏天降落的雨水中;秋天豐收的果實中;冬天飄落的雪花中;都醞釀著幸福的味道。

  春風輕輕的撫摸著萬物,小草從泥土中露出頭來,探望著春天的信息,小花也伸伸懶腰,努力的抽芽長葉,露出幸福的花苞,竹筍也探頭伸腰,辛福的生上。春雨沙沙沙的落下來,幸福的歡唱,哦,青蛙也出洞了,歡慶這幸福的日子。

  夏天來了,參天的古墓在陽光的照耀下,努力的吸收水分和陽光,樹葉遮掩纏繞,搖動下垂;▋汉,雨水嘩啦啦的拍打著花朵,雷公電母也來參加這如此美妙的自然音樂會。漸漸的雨停了,一道絢麗的彩虹劃過天際,掛在天上,露出幸福的笑臉,來到天上炫耀起來了。小朋友們吃著雪糕,幸福的在大樹下奔跑。

  又是一個豐收的季節(jié),火紅的高粱彎著腰,果樹上的果子壓得枝兒咔咔響,果樹是多么幸福,農(nóng)民伯伯樂呵呵地,一把一把的汗水撒在這豐收的田野上。天氣悶熱極了,秋雨總在人們不經(jīng)意間落下來。沙沙沙幸福的唱著,落葉在空中飛舞,這真是個幸福的音樂會。

  冬天里,呼呼的北風是幸福的,臘梅在墻角靜靜的綻放,渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞著飛舞著,飛舞的雪花在北風中顯得無比美麗,無比的幸福。

  幸福,幸福是什么,哦,春天的微風是幸福的,喚醒了沉睡的萬物;夏天的鮮花是幸福的,渲染了悶熱的大地,;秋天的細雨是幸福的,滋潤了豐收的原野;冬天的臘梅是幸福的,點綴了雪白的世界。

  教師簡評:幸福無處不在,卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸!泵枥L成四季的美景,每一幅景就是一朵美麗的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,讓人倍感清新可愛,觸手可及。

高中四季作文 篇5

  已是草長鶯飛時節(jié),春天的氣息越來越濃了呢。瞧,那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽,柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣,迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來的歡樂與溫暖中。

  可是呢,今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫著——“四季”包裹單品(春)。

  我匪夷所思地看著眼前這個別致、小巧的包裹,困惑極了。奇怪了,我并沒有訂購什么包裹啊?要不打開看看吧。我小心翼翼地拆開包裝,正要揭開那最后一層黑色的薄紗時,卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個什么東西?玩偶?不,她的模樣要比玩偶精致、真實……天啊!這不會是——精靈吧?!

  我瞪大雙眼,嘴巴成了個“o”型,大得都能裝下一個雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說話了!

  顯然,“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多。她慢條斯理的說:“你好,首先自我介紹一下:我是來自“四季國度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國王評選為“希望使者”,天吶!此時,你是不是很激動呢!?”這個小精靈完全陶醉在她的世界里,忽略了我這個大活人。

  “額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭,說:“你可真笨!不和你多說了,否則就不能完成任務了。你只要知道,你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個大地就好了?,我們要趕緊行動了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問道。小精靈聽了,嘟囔了一句,然后用魔法棒朝著陽臺上干枯的文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了。只見,那枯黃萎縮的文竹漸漸長高還長出了翠綠的葉子!巴!”我驚嘆道!霸趺礃,這下你信了嗎?哼哼!毙【`得意的看著我。

  “我相信你!可我又能做些什么呢?”

  “你只要將這袋種子全部種進土地里,剩下的就交給我來做!”

  “這簡單!不就是種種子嗎!”語畢,小精靈立刻反駁道:“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠心培育,否則我念多少咒語也無濟于事!迸,我明白了。

  我們來到了廣場上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個洞,又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進去。小心翼翼地埋上土,澆了點水!翱蓯鄣男》N子啊,快快長大!長成一顆高大、茁壯的楊樹吧!”我雙手握在胸前,虔誠地許愿!跋旅,就是我大顯身手的時候了!”小精靈閉上眼念了句咒語。一會兒睜開了眼睛,高興地說:“希望已埋進土地,相信不久它就會吐出綠芽,茁壯成長了!”

  我們又來到花園里。我在花壇里挖出一個坑,準備將一顆彩色的種子埋進土堆。看著這顆圓滑的種子,我笑著說:“希望你能開出美麗、絢爛的花朵!就請你帶著我的祝?鞓返某砷L吧!”當種子埋好后,小精靈還是照舊念了句咒語,然后微笑著說:“放心吧!這個春天她們一定會開出最美麗的花朵!”

  我們又去了好多地方,我們把希望的種子全部播灑在這片生機、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓,雖然很累,但只要我一想到那些即將破土而出的生命,就無比欣喜。累一點沒關系,只要我為這個春天、這個世界曾添了一絲光彩,就感到什么都值得了。

  傍晚,小精靈向我告別。在她離開之際,我告訴她到了3月一定要回來驗收成果,來看一看我們一起裝飾的春天!

  相信有了我們的努力,今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!

高中四季作文 篇6

  假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中變成不同的精靈,給所有人帶去快樂,在他們心中為他們開花!

  春之雨

  春天,一切萬物復蘇,人們不在昏昏欲睡,動物們不在躲著,植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環(huán)境中蘇醒過來,充滿活力。我愿當作一場雨,去叫醒所有生物,讓他們被我一身的活力所感染,自己也變得活力四射。

  夏之火

  夏天,生機勃勃的季節(jié),火一般發(fā)燙的季節(jié)。夏天,火一般的熱度讓人們躲在家里,不敢出門。我愿化為一陣火,讓我火一般的熱情去對待火一般的天氣,與天氣抗拒到底,讓火一般的熱情燃燒起來,比比誰更有耐力,能堅持到最后。

  秋之風

  秋天,一個收獲喜悅的季節(jié)。我愿化作一縷秋風,給人們吹去夏天殘留的熱度,給人們吹去一切煩惱,讓他們過一個快樂、無憂無慮的秋天,讓人們不在被煩惱給“困”住。

  冬之陽光

  冬天,一個寒冷的季節(jié),冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光,在每天清晨給人們帶去溫暖,我要把最早的冷氣全“吸”進自己的肚子里,讓他們過一個安適、舒服的冬天。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿,它是如此的簡單如此的美妙……

高中四季作文 篇7

  我想從秋天寫起,這是我人生新征程的又一個新的開始。

  秋葉蕭蕭而落,讓校園充溢著一片金黃。蔚藍的天空下幾只大雁南去,微風夾雜著些許刺痛,但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上,陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨,意味著我們又升了一個年級。層層遞進,只感嘆時光荏苒,無從抓住?傆X得秋天的來臨讓校園倍感緊張,嚴整的節(jié)奏,一批陌生的臉龐,新的,就是新的。穩(wěn)健的腳步,飛快的沙沙聲,急促的鈴聲,一遍又一遍重復著。敞著懷的長袖校服,總是想開卻已嫌冷的電扇,微沾塵土的課桌,只是在無奈的提醒著你:逝者如斯,請加快節(jié)奏前行。

  冬季總是讓人心生怠慢。清晨時分灰暗的霧霾,人們說話時呼出的`陣陣白氣,臃腫厚實的大衣外套,冬天,你,就這么來了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍首,熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。早自習的讀書聲總是那么疲倦,甚至因為天氣寒冷不敢把手伸出來。冷與暖的交織讓我們總是昏昏欲睡,一到課間便會瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧,起早貪黑的學習,在這個大冬天,學生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓,騎車感到的刺骨冷風使我們心生悲憫?墒,朋友們,冬天到了,春天還遠嗎?朋友,打起精神吧!

  春季終于在萬千呼喚中姍姍來遲。春風送暖入屠蘇,過完了新年,望著地上殘余的紅色爆竹皮,新的一年,就這么開始了。溫暖的花香沁人心脾,嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗,沐浴在暖陽傾瀉的光芒下舒適無比。下半個學期總是充滿希望與生機,沒有人會怠慢自己,畢竟還有更多的任務在等著我們。郁郁蔥蔥的樹林間,,清澈盎然的水池旁,總有幾個酷愛學習的學生,翻書閱題,深入書海。學海無涯苦作舟,在這個盎然的春天有一個積極的學習心態(tài),何樂而不為?

  夏伴隨著悶熱來臨,同樣,有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學考試,帶來的不僅僅是炎熱與焦躁,還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會繼續(xù)看下去,抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚,每天的作業(yè)總是熬到半夜才會寫完。夏季,就是一個沒有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍,經(jīng)歷了漫長的洗禮與等待,我們總會希望有一個好的戰(zhàn)績。在那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,贏家,或許就是你。

  一年四季,四季一年,人生就是在無窮盡的輪回中渡過。沒有什么悲嘆,因為你就是自己的主宰,任何因果都由你來掌握。任時光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。

高中四季作文 篇8

  迷人的春天是令人歡欣鼓舞的;夏日的晴空是燦爛多姿的;秋天,是收獲的季節(jié),是大地生育的時節(jié);而冬天,大地仿佛處于睡眠狀態(tài),一切是那樣的安詳。冬去春來,夏去秋至,大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風云雨霧。今天,讓我們一起走近自然,去體驗春、夏、秋、冬,領略四季風光。

  春

  冰雪融化,春回大地,世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心,便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中,無處不見姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀!

  夏

  春末夏初,天氣也越來越炎熱了。街上到處都在賣冰淇淋,草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里,那圓圓的荷葉,早已變成了潔白無瑕的荷花了。再看看校園里,女孩們穿著美麗的長裙、涼爽的短裙、可愛的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨特的風景線。

  秋

  秋天的楓林最美了,楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?,那菊花,它們開得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風,披著寒霜,爭妍斗艷,噴芳吐香,開得到處都是,簡直成了一個錦簇的世界

  冬

  冬天真是個下雪的好季節(jié),雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候,雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候,同學們跑到操場上,有的在歡呼,有的在跳躍,有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地蓋上了。天上,地上,到處是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林。春的姹紫嫣紅,夏的綠滿枝頭,秋的豐盈充實,冬的銀裝素裹,都宛如一幅幅畫卷。

高中四季作文 篇9

  16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。

  春

  “媽!告訴你一個好消息,你的兒子——我,將被作為班級代表,去參加奧數(shù)競賽!边沒進家門我便沖門口喊到!叭率裁慈?”母親從廚房里走出來,一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個一等獎回來,也讓你老媽驕傲驕傲!薄皼]問題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘,一份收獲。

  16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。

  夏

  “哈哈……“操場之上,不時傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運動完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我說你今天神色不好,昨天干什么去了!薄鞍 鄙炝藗懶腰,說道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點,不過那個球賽,可真激烈,我算是明白了什么叫專業(yè),什么叫籃球!边呎f還邊閉上眼晴,搖晃著腦袋,“真的嗎?”聽到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問道“比賽咋樣?給說說!薄捌鋵嵤沁@樣,昨天比賽……!

  16歲的我,如夏天般的火熱;盍λ纳洹

  秋

  獨坐窗前,望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下,品味著秋天的惆悵,唉!不知怎么自己的成績越來越不穩(wěn)定,竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中,老師都開始找我談話了,我該怎么辦,是不是要放棄我的那些愛好,是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

  16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。

  冬

  “天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學習資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學習我放棄了籃球,放棄了愛好,如今還要做這么多的作業(yè),真是“路漫漫其修遠兮,吾將入題海而求分!薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過!斑不開始寫!把這手中的作完后,再做完這套試卷!闭f完便給了我一本《精典實例解析》,明亮的燈光下,書桌上的“勤”字顯得格外刺眼。

  16歲的我,如冬天般的冷峻。

  16歲生活有苦有樂,有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。

  [評點]

  本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題,顯然這四個標題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標題形成序列,表現(xiàn)了一個完整過程又形成內(nèi)容的暗示,很好地完成了主旨表達。不僅如此,每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構成,形成整齊的結構形式,使文章具有整飭美。

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