高中優(yōu)秀話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀話題作文,歡迎閱讀與收藏。
高中優(yōu)秀話題作文1
盼望是個(gè)漫長的等待。 因升中考試失手,考進(jìn)一間職業(yè)中學(xué)。以前在我心目中職業(yè)中學(xué)就是一間出差學(xué)生,在那里混三年拿個(gè)畢業(yè)證就可以的學(xué)校。 但是當(dāng)我報(bào)讀了商英班,開學(xué)的第一天踏進(jìn)商務(wù)英語班的教室時(shí),首先看見的是一位中等偏瘦身材,有一對(duì)很小的眼睛,和一個(gè)櫻桃的嘴巴,整體看上去是一個(gè)又年輕又陽光的老師。她微笑地對(duì)我說:“歡迎這位新同學(xué)來到這個(gè)班!蹦菚r(shí)我看見她對(duì)我微笑,那雙本來已經(jīng)很小的單眼皮眼睛一笑起來就變成一條直線。她的笑后給我一種很和藹可親的感覺。 上課時(shí),聽到她的自我介紹時(shí),對(duì)她有了更進(jìn)一步的了解,她的名字叫做“程紅雨”老師,已經(jīng)教了10多年的英語,可以說是個(gè)教學(xué)的“老將”吧!但其實(shí)她的年齡才34年,表面看上去大概只有27—28歲的年輕老師,課余的時(shí)間,她最喜歡就是運(yùn)動(dòng)和看書,聽英文歌。
她是個(gè)很有個(gè)性的老師。 她給我們上的那一科是“視聽說”,那本又厚又多字和單詞的書,一般的人看了都情不自禁地說:“救命啊,一打開那本書全部都是字,真想打瞌睡。”但是程老師每次給我們上課時(shí),完全沒有那種感覺,課堂氣氛十分熱鬧,每位同學(xué)都愿意用英語來交流,整堂“視聽說”課笑聲不斷。每次聽寫拿了100分或者有進(jìn)步的同學(xué)都會(huì)得到獎(jiǎng)賞,有時(shí)是雪糕,有時(shí)是牛肉干,有時(shí)是糖,有時(shí)是文具…… 那種活躍,充滿歡聲笑語的課堂隨著程老師的離開而結(jié)束了。 程老師離開的那一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,哭得很厲害,一邊唱著“Today”那首歌,一邊口里說著“懇求老師留下來的話! 但是要離開的始終都要離開的,程老師離開的原因到現(xiàn)在我還不清楚,有的老師說:“她生了病,暫時(shí)沒辦法再教你們!薄皶簳r(shí)”這個(gè)詞,對(duì)我們來說太長了我們已經(jīng)等了一年了。 她離開了這間學(xué)校后一個(gè)月,我抱著一份的希望發(fā)了一封電子郵件給她。出乎我的意料之外,程老師她回復(fù)了我。
我高興的打開郵件,盯大著眼睛看郵件里的每一個(gè)字,雖然大多數(shù)都是用英語寫的,不過我總算明白她的意思。她現(xiàn)在去了深圳做培訓(xùn)班的英語老師,她還決定在那里定居下來,她說:“在順德,我覺得很孤獨(dú),很沒自由,很少朋友在這里,在深圳就不同,那個(gè)地方可以給到我在家的感覺! 到現(xiàn)在我都有和她用電子郵件來通訊,但是我最盼望的是見到她,很盼望見到她的微笑,盼望她能給我一個(gè)深深的擁抱,盼望她再給我們上“視聽說”課。
高中優(yōu)秀話題作文2
在九百六十萬平方千米的華夏大地上遍布形形色色的風(fēng)光險(xiǎn)境,冒險(xiǎn)家們聆聽著大地講述的故事,然后講給別人聽。
我也曾經(jīng)有這么一個(gè)夢(mèng)想,去環(huán)游祖國,成為這些冒險(xiǎn)家中的一員。攝影家們沿著冒險(xiǎn)家們的足跡,——或他們本身就是冒險(xiǎn)家,拍下了許多引人入勝的畫面,烏蘇里江的日出、帕米爾的繁星、江南泛舟、珠峰造極、塔里木中的沙漠、大西南的山水、北上廣的燈火車流、四大古京城的遺址,圖片已屢見不鮮,駐足時(shí)卻沒有氣吞山河或綿延流長之感;蚴浅鲇诟鞣N因素限制,即使身處勝景之中,也不能隨隨便便就找到合適的位置和角度,即便找到也不一定被允許逗留。因此大多旅行家說:“我要么一個(gè)人去旅行,要么只和一個(gè)要好的朋友去旅行!
要想走遍每一寸祖國大地,也不是一件可以輕易做到的事。當(dāng)你確立了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),做好旅行規(guī)劃,才發(fā)現(xiàn)在實(shí)施中有諸多不可行。因此真正的旅者從不拘束,人走過的地方,便是風(fēng)景。當(dāng)你背著帳篷,獨(dú)自佇立于華燈初上的街角,或煙稀人絕的野林,或大浪淘沙的海濱,自由的感覺油然而生。這份人類社會(huì)獨(dú)存的不羈,煮沸了古往今來多少豪杰熱血。祖國的山河血脈融于每個(gè)炎黃子孫心中,藕斷絲連。
莫為生活所拘束,旅行在這片大到一生也不一定走得完的土地上,不說什么四海為家,但該走時(shí),就不滯留在舊的風(fēng)景。曾有一個(gè)身價(jià)數(shù)十億的公司老板,在被旅行觸動(dòng)后拋棄事業(yè),毅然將公司轉(zhuǎn)手,所得金錢用于登山遠(yuǎn)足;他曾經(jīng)三次攀登珠峰,其中一次離頂峰只差幾十米。有人問他為什么,他說:“人不應(yīng)該被自己擁有的東西束縛,出來混總是要還的。對(duì)他人的生命我做了很多有意義的事,但對(duì)于自己,我從未像這樣有意義一回。”
與其說這是旅行,不如說這是在尋找一個(gè)自由的祖國。終有一日萬萬國人行走在進(jìn)步的路上,無堅(jiān)不摧。這一切不只是為國人能找到一個(gè)住址,更為尋找一個(gè)思想的歸宿。當(dāng)多久之后,全國的交通信息更為流暢,兩地通達(dá)只需一夜之間,我們的生活不再限制于一處,當(dāng)別人問起籍貫,我們不再像既往一樣說“我是某地人”,而可以憋足滿腔豪情,脫口而出“我是中國人!”
高中優(yōu)秀話題作文3
快樂是每個(gè)人所追求的,擁有快樂的生活才是珍貴的。可什么是快樂呢?不同的人有不同的理解。
有人說,擁有金錢、名利就是快樂。可有幾個(gè)有錢的人真正快樂呢?我聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人一直很努力地掙錢,最后他成了百萬富翁?扇藗兘(jīng)常見他愁眉苦臉的樣子,天天不開心、不快樂。忽然有一天,他一反常態(tài)把所有金錢全部捐了出去,只留下一套供自家居住的小房子。有人問他:“你把所有的錢白白給了別人,就不心痛、不難過嗎?”卻見那人笑著說:“不,我已經(jīng)許久沒有這么快樂過了,因?yàn)樵僖膊挥脫?dān)心別人來偷、來搶我的錢,更不用整天為怎么花錢而煩惱了!”
所以說,擁有錢財(cái)?shù)娜瞬灰欢〞?huì)快樂,而沒有過多的錢財(cái)?shù)娜朔炊驗(yàn)檩p輕松松、平平淡淡地活著而感到快樂。
升官發(fā)財(cái)不一定會(huì)快樂,無名無利之人反而灑脫。我國東晉時(shí)期的著名詩人陶淵明就從不向往名利,而追求的是隱居山林的田園生活。他整日農(nóng)耕雖然勞累,卻遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的喧囂與黑暗,得到了一種自然的快樂。所以他才會(huì)寫出像《桃花源記》這樣的文章,才會(huì)作出“采菊東蘺下,悠然見南山”這樣的美妙詩句。這一切全都源于他心底的那灑脫、那份快樂。
所以若想快樂,不必去擁有過多的金錢,不必追求名利,平平淡淡的生活也快樂,這份快樂就是人生中最大的財(cái)富。這份財(cái)富能讓你的`心靈海闊天空,能讓你感到生活中的一切都是那么的美好。我們應(yīng)該像那位百萬富翁那樣不過于追求金錢,我們應(yīng)該如陶淵明一樣,淡泊名利。唯有這樣,人生才因?yàn)樯倭诉^多的欲望而輕松,才能分分秒秒都擁有快樂。
快樂是夏天里的一杯清茶,是空中隨風(fēng)飄浮的樹葉,是清清溪水中靈動(dòng)的魚兒,是冬日里那一縷燦爛的陽光?鞓肥悄欠莺(jiǎn)單的,那份平淡的。不必刻意苦苦追求奢華與名利。平平淡淡的生活中處處都有快樂!
點(diǎn)評(píng):本文是一篇議論文。文章先運(yùn)用了百萬富翁與陶淵明的事例分別論證了不占有過多錢財(cái)讓人快樂,不追求名利讓人快樂。在這個(gè)基礎(chǔ)上,作者最后提出“平平淡淡的生活也快樂”的中心論點(diǎn)。文章思路十分清晰,選用事例典型而貼切,分析議論較為深入,語言流暢而簡(jiǎn)練。
高中優(yōu)秀話題作文4
“盼望著,盼望著,錄取通知書的腳步近了……”。剛跨出考場(chǎng),我的心便興奮到了極點(diǎn),便念起了歌一般的詩句。 “今年高考考得非常順利,第一志愿肯定有望!痹谧0突丶业穆飞希倚睦飿纷套痰南胫,臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路上,望著一望無垠的田野,那一刻,我只想跟爸媽說一聲:“我成功了,我可以上大學(xué)了。” 等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠(yuǎn)的,正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快,沒有等待錄取通知書那一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢?我正壓抑著自己的情緒,因?yàn)椋覄倓偼腥藥臀也檫^自己高考分?jǐn)?shù),最終確定自己的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了所報(bào)第一志愿的錄以分?jǐn)?shù)線,那一刻,我再也控制不了自己的情緒,情不自禁的跳起來了。
剩下的日子只需等待那張紅紅的,薄薄的錄取通知書了。 時(shí)間一天一天過去了,我的心也一天比一天緊張起來,有時(shí)在地里干活的時(shí)候也會(huì)跑回家看看,看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取通知書;等得不耐煩,就拿出那張錄取批次時(shí)間表,看看自己有沒有記錯(cuò)錄取時(shí)間,沒錯(cuò),是七月中旬,怎么現(xiàn)在已經(jīng)八月中旬了,還沒有收到呢?想到這,我的心便空空的,不敢再繼續(xù)想下去。干農(nóng)田的活也越來越?jīng)]勁了。媽媽每當(dāng)看見我那樣,只是皺了皺眉,便默不出聲,繼續(xù)干活去了。
一天晚上,我呆在房間里,媽媽進(jìn)來了,手里拿著一份厚厚的東西。然后安靜地坐在我旁邊,說:“這是你的”。我一看,是錄取通知書,怎么會(huì)在媽媽手上呢?但興奮的心已經(jīng)讓我忘記身邊所有的東西,手舞足蹈地跳起來,隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑,然后走出了我的房間。當(dāng)我準(zhǔn)備拆開錄取通知書,但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人拆開過,當(dāng)我再看里面的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)交學(xué)費(fèi)付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅線。那一刻,我似乎明白了什么,我知道為什么錄取通知書遲遲沒有到我的手里;我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了,我知道了母親為什么默不出聲了…… 第二天,我仍在田里干活,突然母親輕輕地問了一句:“那錄取通知書呢?”我淡淡地答道:“燒了。”母親沉默,我也沉默了,只有那稻草隨著風(fēng)輕搖地?cái)[動(dòng),我輕輕嘆了一口氣,繼續(xù)低頭干活。
高中優(yōu)秀話題作文5
忙,是人生中的一個(gè)步驟,每個(gè)人所忙的事務(wù)不同,但是不能是碌碌無為的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦樂乎。
忙是問號(hào)。忙是看似簡(jiǎn)單,但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎樣忙出精彩忙得不亦樂乎,卻并非簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖,我們一直在自己的地圖上行走,時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口,我們?cè)撓蚰膬海鎸?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口,我們?cè)撛鯓舆x擇?不急,靜下心來分析一下,選擇適合自已的坐標(biāo)軸才是最重要的。忙就是如此,選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號(hào),這傘問號(hào)一直提醒我們要忙得有意義,忙得不亦樂乎。
忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替,大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙,人們亦如此。為自己找個(gè)目標(biāo),為目標(biāo)而不停地忙,讓這種忙一直忙下去,當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成,那么再找一個(gè)目標(biāo),繼續(xù)這種忙,就像省略號(hào)一樣,毫無休止地忙下去。翻開歷史的長卷,我們看見牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn);愛迪生在忙著思考;徐霞客在忙著記載游玩;李時(shí)珍在忙著編寫《本草綱目》;再看那位以筆為刀花的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅,他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào),確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙出生命靈動(dòng)的色彩。
忙是驚嘆號(hào),世界上的人都在忙著自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜為回報(bào),那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符愛因斯坦的忙;以相對(duì)論的問世而畫上了驚嘆號(hào);李白的忙,以那豪放的詩歌而有了很大的成功;張衡的忙,因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙,而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的。因此,每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào),都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙著轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間在日夜忙著流逝,而我們呢?作為這世上最高級(jí)的動(dòng)物的我們,我們?cè)诿π┦裁茨?我們要忙得有意義、有價(jià)值,我們要忙出屬于我們的精彩。我們的忙不能永遠(yuǎn)是懲號(hào),而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。就要忙得精彩,忙得不亦樂乎。
高中優(yōu)秀話題作文6
時(shí)間流逝的真快,轉(zhuǎn)眼,50年過去了,電視里突然播出宇宙水資源協(xié)會(huì)對(duì)地球公民的一則公告:全球?qū)⑼K粋(gè)月!看到這個(gè)突來的消息,我怔住了:什么?停水一個(gè)月?那我們?cè)撛趺瓷睿恳,水與我們的生活息息相關(guān),沒有來水資源,我們將無法生存!
沒有水喝了,我無奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料,門口的人真多呀!長長的排隊(duì)人群像一條長龍,還有一些人不守秩序,像插隊(duì),超市周圍的空地滿是排隊(duì)的人群,有的人在低頭抱怨;有的人愁眉苦臉;有的人低頭說著早知現(xiàn)在,我以前就不應(yīng)該浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水。而我,卻在想:哎,才剛剛停水,我們就感覺到如此的不方便,還有二十幾天該什么辦?我已經(jīng)排了十個(gè)多小時(shí)的隊(duì)了。
今天才剛剛停水,人們就發(fā)瘋似的搶購食品和水了,可見水有多么的珍貴,這也怪人們,總是浪費(fèi)水資源,不節(jié)約用水,所造成的啊!宇宙水資源協(xié)會(huì)想讓人們嘗嘗沒有水資源的滋味,才停水的吧!現(xiàn)在,沒有水了,人們也感覺到了不方便,都決定了以后要節(jié)約用水,不浪費(fèi)水資源。可是,這幾天該怎么過去呢?沒有了那清涼的水,人們和動(dòng)植物又會(huì)怎么樣呢?植物由于沒有水都枯萎了,花兒也沒精打采地對(duì)我說:“哎,沒有了那清涼的水,我們都無法生存了,現(xiàn)在,我才知道了水的珍貴,真希望快點(diǎn)來水!”是呀,花兒都知道了這個(gè)道理,人們難道不知道嗎?現(xiàn)在想想,水真珍貴。(dòng)物們也因這個(gè)不方便,由于水太少了,水重復(fù)用了幾次都不舍的給小貓小狗喝,還想在重復(fù)用一次……沒有了水洗手、洗澡,我們來到了河邊,準(zhǔn)備提點(diǎn)水回去用,可看到河邊滿是人群,河岸上排著長長的裝水隊(duì)伍,人們都提著水桶,端著臉盆,從河里往上打水,裝到水桶或盆子里,原來大家都因?yàn)橥K畞淼胶舆,我們也排起了?duì),準(zhǔn)備打水,人實(shí)在是太多了,我們排了十多個(gè)小時(shí)才“搶”到了水。
現(xiàn)在想來,以前水資源充足的時(shí)候,我們太浪費(fèi),看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉,都不予理睬,因?yàn),我們總是認(rèn)為水很多,是取之不盡用之不竭的,浪費(fèi)一點(diǎn)兒怕什么?但是,再多的水也會(huì)有用完的一天,只有節(jié)約用水,地球上的水資源才不會(huì)溜走,但薩迦浪費(fèi)水資源,后果將會(huì)不堪設(shè)想。
請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水,否則,世界上的最后一滴水,將是人類自己的眼淚。PS:這一篇作文是課堂作文,希望大家提出建議。
高中優(yōu)秀話題作文7
年輕人拋掉了“誠信”后,平安的躲過了暴風(fēng)雨。又經(jīng)過一段時(shí)間的航行,船開進(jìn)了一個(gè)叫“快樂島”的港口。年輕人上了岸,想在“快樂島”上尋找到快樂。
他走進(jìn)了一家房產(chǎn)公司,想買一幢房子定居下來,于是他打開“金錢”的背囊。接待他的工作人員看了看里面成捆紙鈔說:“對(duì)不起,您的紙幣在我們島上無法流通,如果您有‘誠信’的話,我們可以先把房子借給您!比欢罢\信”早被年輕人丟進(jìn)了海底。于是他又去了銀行,想兌換島上的紙幣。
“您的紙幣我們沒有見過。”銀行的服務(wù)人員笑瞇瞇的說,“請(qǐng)問您是否有‘誠信’?如果有的話,我們可以破例為您兌換!蹦贻p人無奈的搖搖頭,走出了銀行!半y道我在快樂島上無法生活?”他想,“不,我還有其它五個(gè)背囊,我可以靠它們尋求快樂!”
下定決心后,年輕人來到一家正在招聘人才的大公司。他自信的在主考官面前出示了“健康”、“才學(xué)”、“機(jī)敏”和“榮譽(yù)”這四個(gè)鼓鼓的背囊,主考官也非常滿意這些!澳敲,請(qǐng)問你有沒有‘誠信’呢?”最后,主考官問了這樣一個(gè)問題!斑@很重要嗎?”年輕人不解的問。“當(dāng)然!敝骺脊僬J(rèn)真的說,“在快樂島上,誠信是最寶貴的財(cái)富!蹦贻p人只好離開了這家公司。
“也許我不適合生活在這個(gè)島上吧!蹦贻p人心想,“還是離開這里吧!彼窒騺頃r(shí)的港口走去。忽然,迎面走過來一個(gè)美麗的女孩,她是那樣的清純可愛,年輕人不禁對(duì)她一見鐘情。他走到女孩面前,問她是否愿意和自己交個(gè)朋友,并打開了除“金錢”外其它五個(gè)背囊!澳阌小\信’嗎?”女孩微笑著問道!皼]有。”年輕人說,“不過,這五個(gè)已經(jīng)足以彌補(bǔ)我缺少的‘誠信’了!迸u搖頭:“你錯(cuò)了。雖然你很英俊,也有才華和學(xué)識(shí),但如果沒有誠信的話,就會(huì)成為一個(gè)不可靠的人!迸㈩^也不回的離開了。年輕人更加垂頭喪氣起來……“年輕人,你怎么又回來了?”在港口,送年輕人來的艄公問他。年輕人苦惱的說:“這個(gè)快樂島上,干什么都要‘誠信’,我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀,意味深長的說:“年輕人,其實(shí)不管在哪里,‘誠信’都是必不可少的通行證。這個(gè)島上,人人都有誠信,所以他們才活得快樂,這也是‘快樂島’這個(gè)名字的由來。我說過有棄有取,有失有得?赡銇G棄的,恰恰是最寶貴的東西呀!”
年輕人沉默了。他沉思了一會(huì)兒,忽然跳上了船,“開船吧,艄公!彼@遠(yuǎn)方,堅(jiān)定的說,“我要再去尋找一次‘誠信’!
高中優(yōu)秀話題作文8
漫步他鄉(xiāng)的街道,品著“正宗”家鄉(xiāng)美食,心底升起一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;
端坐靜謐的書室,讀著“游子”抒情之作,詩歌散出一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁;
置身潔凈的車廂,聽著“老鄉(xiāng)”淳樸鄉(xiāng)音,身邊彌漫一股濃濃的思鄉(xiāng)情愁。
陌生的城市對(duì)于初來乍到的我是一種沉重的負(fù)擔(dān),陌生的人,陌生的環(huán)境,就連生活方式也要以嶄新作為開端。燈火闌珊的街道,各具特色的當(dāng)?shù)匦〕,沒有一樣能夠撫慰我背井離鄉(xiāng)的心。偶然間,沉重的思緒被一股熟悉的的香味打斷。
果然是我日思夜念的家鄉(xiāng)美食,興奮的心情不亞于見到了崇拜的偶像。捧著手中的家鄉(xiāng)美食,細(xì)嚼慢咽中發(fā)現(xiàn)即使打著正宗的招牌,味道卻還是有些許差別。這差別也許是制作的疏漏,又或許是鄉(xiāng)愁所致……
午后的陽光包圍著靜謐的閱覽室,一種尷尬的氣氛飄散于空氣中,剛剛轉(zhuǎn)學(xué)的我與新群體總顯得格格不入。翻開詩集,娟秀而又滿載離愁的肺腑之作打動(dòng)了我,觸及我心底最深的地方。和藹的老師,親切的同學(xué),可愛的家人,如今卻無法再與他們同行。情不自禁地,我用手輕撫著那些沒有生命卻充滿著愛的文字。作者當(dāng)日寫下他們的時(shí)候,是否懷著和我一樣濃重的思鄉(xiāng)之情呢……
潔凈的車廂中零零落落地坐著幾個(gè)人,又到了一站,上車的是兩個(gè)衣著樸素的中年男子。深藍(lán)色的衣服上沾滿了灰黑色的泥點(diǎn),那張倦色濃重的臉一看就知道他們是為生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的“打工仔”。雖然打工仔見的多了,可是他們的對(duì)話還是吸引了我。因?yàn)槲衣牭降氖悄窃偈煜げ贿^的家鄉(xiāng)話。也許家鄉(xiāng)話沒有普通話的純正,法語的優(yōu)雅,英語的動(dòng)聽,韓語的可愛,但是正是這有些粗魯?shù)姆窖詭臀伊私饬艘粋(gè)又一個(gè)美麗的故事,敘述我最初的夢(mèng)想,陪伴我走過快樂的童年。
家鄉(xiāng)是我生命開始的地方,夢(mèng)想誕生的地方。
家鄉(xiāng)純凈的湖水養(yǎng)育了我爽快正直的性格;
家鄉(xiāng)熱情的民眾養(yǎng)育了我關(guān)愛他人的性格;
家鄉(xiāng)清貧的生活養(yǎng)育了我堅(jiān)韌不拔的性格。
我不會(huì)做家鄉(xiāng)美食以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)寫抒情之作以解鄉(xiāng)愁;我不會(huì)說淳樸鄉(xiāng)音以解鄉(xiāng)愁,我只有將家鄉(xiāng)作為心底最深的念想……
高中優(yōu)秀話題作文9
愛,就像春日的陽光,暖人心脾;愛,就像涓涓細(xì)流,滋潤著我們的心田。我無法給愛一個(gè)準(zhǔn)確的定義,因?yàn)閻劭梢允顷P(guān)愛、友愛,可以是師生之間的愛,親人之間的愛,它是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話語……讓愛走進(jìn)我們的心靈吧!
記得那次有個(gè)演講比賽,我們班竟然選上了我。我驚訝,詫異。因?yàn)槲覀儼嘤斜任已葜v還要好的同學(xué),為什么讓我去呢?下課時(shí),我迫不及待地跑去問老師。“老師,為什么選我去參加演講比賽呢?”“因?yàn)槟惚人麄冋J(rèn)真準(zhǔn)備稿子,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人!崩蠋熍呐奈业募绨颍瑴\笑道。一種莫名的感情伴著風(fēng)兒吹進(jìn)我的心田。
我默默告訴自己:既然給你機(jī)會(huì),就要努力!我練習(xí)語感、背熟稿子,有時(shí),老師也會(huì)給我指點(diǎn)一番。就這樣,時(shí)間一天一天流逝……
比賽那日,陽光異常刺眼,葉子上的露珠散發(fā)出璀璨的光芒。這是我第一次演講比賽,而且不湊巧的是,我是第二個(gè)上場(chǎng)的。我的懷里就像揣著一只兔子,十分緊張,手心不斷滲出細(xì)細(xì)密密的汗。也許是老師看出了我的緊張吧!老師走了過來,拍了拍我的肩膀,慈愛地說:“孩子,別怕!發(fā)揮出你最好的水平就好,不要去在意臺(tái)下的評(píng)委和選手!被蛟S是陽光太扎眼,一剎那,老師好像我的媽媽。我不再害怕,可卻還是止不住緊張。
一上臺(tái),我看到那么多人,一下子又緊張得厲害。耳畔間又響起老師那溫柔的話語,那話就像一只溫暖的大手,一下一下輕輕地?fù)崞轿业男摹Q葜v開始了,這時(shí)我看見了老師,她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了,心不再緊張。不經(jīng)意間,我又看見了老師,她豎起的大拇指指尖被陽光照出了異樣的光彩。剎那間,老師她就同我的媽媽一樣,鼓勵(lì)著我。
我全身心投入的演講受到了好評(píng),得了一等獎(jiǎng)。我很高興,但高興之余,我要感謝老師,是老師用簡(jiǎn)單的關(guān)愛澆灌了我,讓我成長起來。其實(shí),老師對(duì)我們的愛是無處不在的,我們需要的,只是那雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。當(dāng)然,生活中還有許多愛值得我們?nèi)フ湎АW屛覀內(nèi)ジ惺苋绱猴L(fēng)般溫暖的愛吧!讓愛走進(jìn)我們的心田,讓愛之花盛開在世界的每個(gè)角落吧!
高中優(yōu)秀話題作文10
永記自我,創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小,不飾為江海,而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀,而搏擊長空。只有不忘記自己的真實(shí),我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人,并能提升自我,有自己的極致。
伏爾泰曾說:“永記自我,提升自我,你才能成為一個(gè)明智的人。”只有記住了自己,我們才能時(shí)刻檢索自我,了解自我?鬃右蝗斩。n愈自察自鑒,莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲,拿破侖正是了解了他的自身,克服了細(xì)節(jié)的失誤,才得以名著一時(shí);列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子,才徹底地知道,自己的血液中有不屈的反抗斗志,有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己,知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我,為自己定位,才真正而徹底地了解自我。
永記自我,才能杜絕盲從他人。
永記自我,了解自我,為我們的前行指明航向;了解自我,是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹,記住了自己的本色,不盲從他人在城市中擁擠尋工作,積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒,永記自我,不追從功名利祿,不追逐損公肥私,而用一生的追求對(duì)待人民。認(rèn)識(shí)自我,永記自我,就猶如大海有了燈塔,猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色,不盲從他人,走出自己的人生之路。
永記自我,才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想,我們?cè)谌松非笾刑嵘晕遥瑢?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土,我們就肥沃大地;是一滴水,我們就匯入江河;是一片云,我們就降雨于大地;是一拱橋,就橫渡前行之人。只有永記自我,在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者,沒有忘記自我,他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓,他們?shí)現(xiàn)了自我,超越了自我。
自己是棒的,永記自我,一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā),不盲從他人,我們就能提升自我,創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深,柳陰陰,我有我的特色,我有我的極致,我永記自我,不盲從,開拓自己的明天。
高中優(yōu)秀話題作文11
春天的霧一點(diǎn)點(diǎn)從海面升起,眼看它掠過了整條海岸線,逐漸融入了城市中,我站在家中陽臺(tái)上深呼一口氣,想把身體里的溫度也融一絲在空氣里。
兩天不退的高燒如看不見的枷鎖一般,將沉重?zé)⿶灥纳眢w鎖在家里。父母又出門在外,整天把著手機(jī)的生活不免顯得乏味,打開一個(gè)軟件,又關(guān)掉,又重新打開,又關(guān)掉……那驚天動(dòng)地的大新聞與我的現(xiàn)實(shí)離得太過遙遠(yuǎn);朋友之間相互的聯(lián)系說得多了,看得多了,總會(huì)感覺缺少真實(shí)的感觸,不免有些麻木。身體外表的溫度抽走了內(nèi)在唯一的精神,我的身體又開始發(fā)燙了,和手機(jī)外殼一樣,熱的發(fā)燙。
看了一眼窗外,藍(lán)天依舊,霧氣繚繞,不如趁這天氣出去走走吧,讓戶外的霧氣融化我內(nèi)心的焦躁和煩悶。
披上一件薄外套徑直走向海邊。霧,夢(mèng)幻般的彌漫在身邊,它融在了大街小巷,融在了春天里,包融了一切聲音。花香和濕涼的水汽也包融著我,使我感覺體溫漸漸降了下來;蛟S,這燥熱的體溫也融在這霧氣里了吧?
我繼續(xù)向前走,霧氣里的顏色都多少添了幾分朦朧,猶如氤氳的水墨畫,融入了絲絲縹緲的意蘊(yùn)?茨窃鹤永锏挠夯,雖在平時(shí)的陽光里絢麗奪目,可我更欣賞今天她將亮黃融入氤氳所顯現(xiàn)出的那份隱匿的美。
體溫在空氣中蒸發(fā),汗水被帶走了,頭發(fā)卻沾了一層水汽,涼涼的,一絲一縷融在了霧里。終于到了海邊,我面朝大海,雖沒有看到春暖花開,卻也收獲了意外的驚喜:隔著這層霧氣,雖看不到海卻聽到了大海潮漲潮落的聲音,就算不閉上眼睛也可以細(xì)細(xì)聆聽到,淺淺的,異常濕柔。難道是這潮聲也融到了霧里?我不知道,如果是這樣,那就融進(jìn)來好了,霧氣會(huì)遮掩住輪廓,掩蓋住你的痕跡,把你最想表達(dá)的呈現(xiàn)出來,讓你發(fā)現(xiàn)未知的感覺,前提是你要融進(jìn)來。
那我就將自己的身影融進(jìn)來好了,不要被手機(jī)里的人兒發(fā)現(xiàn)?墒怯忠幌耄糁@金屬制成的手機(jī)外殼想不被發(fā)現(xiàn)倒也簡(jiǎn)單,畢竟我身處這自然中,有太多鮮活的事物召喚我。這是在手機(jī)世界里找不到的,我沉溺于其中,無暇顧及那手機(jī),自然也融不進(jìn)手機(jī)里的世界,就讓我恣意地把絲絲情意寄予這霧間的景里,把這一份溫度融于自然的光景里吧!
高中優(yōu)秀話題作文12
"人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……"一群孩子,席地而坐,青煙裊裊,誦聲清脆。
凌晨四點(diǎn)半,城市早已被人們所喚醒,車?yán)嚷,人聲打成一片?/p>
疾步走在路上,看到的每一個(gè)人,或喜或怒,或靜或笑,卻都有著一份急躁,腳下步履匆匆,駛向既定的地方。
自然,我,也有我要去的地方。
僅屬于夜的風(fēng)在我耳旁輕輕的吹著,手機(jī)在口袋里振動(dòng)著提醒,五點(diǎn)了,上班要遲到了。
"篤篤",竹竿敲地的聲音。抬頭,是一位老人,一位瞎了雙眼的老人。只一個(gè)人,他走在路上,拖著背,步履蹣跚。"哎呦",一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出,他趴在地上,伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰說不是呢。"……
周圍的人議論著,卻沒有人幫老人拾起竹竿,沒有人將老人扶起,更沒有人去關(guān)心這孤身一人的老人。
趕緊走吧,上班要遲到了,誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識(shí)的老頭,他怎樣,于我何干。
頭也不回的走向前方,走向我上班的大樓,那個(gè)我認(rèn)為重要的地方。
明明,我看見了那個(gè)瞎了雙眼的老人;明明,我看到了那老人掙扎卻站不起來;明明,我知道老人是那么痛;明明……
卻因?yàn)槲矣形乙詾橹匾氖拢习,賺錢,表現(xiàn)的好,升職,賺更多錢。而放棄了幫助老人,出賣了本該有的尊老的道德……
我是這個(gè)城市里的所有人,這個(gè)城市里的所有人都像我。
大家總是做自己認(rèn)為重要的事,認(rèn)為最重要的事莫過于自己能過上高質(zhì)量的生活,卻從不曾想到他們?cè)缫褜⒆约旱母z忘,將自己的道德變賣。"口袋鼓了,頭腦空了,倫理沒了。"
"老爺爺,您沒事吧,您要去哪兒,我扶您去吧。"一個(gè)孩子起身,扶起摔倒在地的老人,清脆的說道,拉著老人的手,消失在路的盡頭。
一聲車鳴在我耳旁響起,我猛然驚醒,老人仍舊躺在地上…
我望著,這夢(mèng)會(huì)成真!
高中優(yōu)秀話題作文13
學(xué)會(huì)做自己
世界上沒有哪一個(gè)人是完美的,但正是這種不完美造就了每個(gè)人的特異性,使得每個(gè)人在龐大的社會(huì)中都顯得與眾不同。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有諸多缺點(diǎn)時(shí),我們大可不必為此獨(dú)自感傷。要知道像夢(mèng)露這樣的著名美女明星都會(huì)覺得自己不夠美,我們又何必為自己所謂的“缺點(diǎn)”而悶悶不樂呢?其實(shí),學(xué)會(huì)做自己最重要。
烏鴉雖然不能像老鷹那樣從鷲峰頂上俯沖下來抓取獵物,但它有它自己獨(dú)特的生活技巧和生活方式,它的存在就是對(duì)此的最好證明。當(dāng)然,我們不是烏鴉,而是比烏鴉更高級(jí)的人類。但我們應(yīng)意識(shí)到這一點(diǎn),那就是“人各有所長”。我們雖然不能像比爾·蓋茨那樣擁有超人一等的IT方面才能,但我們可能有超人一等的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);我們雖然不能像美國股神那叱咤股壇,但我們可能會(huì)在另一方面干得很出色。每個(gè)人都有與眾不同的天賦,只不過有的人發(fā)現(xiàn)得早并充分利用了它們,所以才會(huì)比一般人更快地取得成功。要知道只要我們也發(fā)掘出自己的天賦,我們同樣可以像比爾·蓋茨和股神那樣揚(yáng)名與世。我們又何必刻意模仿他們呢,倒不如反過頭來多學(xué)學(xué)做自己。
也許烏鴉身上有著許多諸如樣貌丑陋、叫音難叫這樣的“缺點(diǎn)”,但這些缺點(diǎn)一定是不好的嗎?它雖然樣貌丑陋,但正因?yàn)槿绱怂挪粫?huì)被人類抓進(jìn)籠子里當(dāng)裝飾品;它雖然叫音難聽,但正因?yàn)槿绱怂趴梢試樛饲皝硪u擊它的獵食者。我們平時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”只不過是我們主觀意識(shí)上營造出來,往往從另一個(gè)方面看“缺點(diǎn)”身上總會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)。海倫凱樂雖然先天性失聰,但當(dāng)人們問及她對(duì)此有什么感受時(shí),她總是微微一笑,因?yàn)樵谒磥硎敳⒉皇且患档脗牡氖,相反失聰帶給了她寧靜與安詳,使她不會(huì)因外界的嘈雜而亂了心緒。當(dāng)我們?cè)跒椤叭秉c(diǎn)”找對(duì)策時(shí),不妨先想想我們真地有必要改變自己?jiǎn)?難道做會(huì)自己不好嗎?
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),重新審視自己的缺點(diǎn)總比忽略自己,一貫?zāi)7滤艘谩.吘鼓悴皇菍?duì)方,你也不可能變得和對(duì)方一模一樣。當(dāng)你處理一件事時(shí),用自己的方式處理問題或許會(huì)更好,因?yàn)檫@樣會(huì)讓你變得更自信。只有學(xué)會(huì)做自己,你才不會(huì)喪失自我,才有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
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