青春的高中作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的青春的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的高中作文1
我感謝我的朋友們。
我感謝那些敞開(kāi)心扉和我坦誠(chéng)相訴的人。
于是我發(fā)現(xiàn)，有太多和我類似的人。
善良，正直，熱心，本分。
但是卻遭到了很多刁蠻無(wú)理的挑釁。
我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。
佯裝不見(jiàn)，繼續(xù)做原來(lái)的自己�？墒�，似乎越是這樣情況就越不妙。
人善被人欺。真的如此。
我有個(gè)朋友曾狠勁的對(duì)我說(shuō)：我以后絕對(duì)不做好人了，吃不開(kāi)啊。
可是，善良的心是始終不能改變的。
這是很奇怪的事情。
于是我想，可能人的心性生來(lái)就是有差別的。
清厚淺薄，不是自己可以做主的。
除此之外我無(wú)法解釋人的形形色色。
我曾決絕的告訴我自己，我要變得和別人一樣城府。
可是，我一朋友聽(tīng)到這話立馬笑了，她說(shuō)：我們不是那樣的人，所以我們只能做我們自己。
她又說(shuō)：到社會(huì)上后，會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。
那么，倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦�。�
我困惑地想，很發(fā)愁，甚而擔(dān)心，擔(dān)心我，我們這些人該怎么辦？
青春的高中作文2
幸福，傳說(shuō)有幾樣代表物品。第一樣，是摩天輪。摩天輪真摯的傳說(shuō)。傳說(shuō)，摩天輪的每一個(gè)盒子里都盛滿幸福，當(dāng)我們仰望摩天輪的時(shí)候，就是在仰望幸福，幸福有多高，摩天輪就有多高。第二樣，是四葉草，花語(yǔ)，是真實(shí)的愛(ài)。第一片葉子是信仰，第二片葉子是希望，第三片葉子是愛(ài)情，第四片葉子是幸運(yùn)。最后一樣，是薰衣草，表示快樂(lè)幸福。
給你們講一個(gè)平凡的故事吧。有一個(gè)女孩，她的成績(jī)還可以，人緣也不錯(cuò)，可以考自己喜歡的學(xué)校。這樣的女孩應(yīng)該是比較快樂(lè)的。可是，這個(gè)女孩不感覺(jué)到幸福。因?yàn)樗貌坏綋肀�。在她小時(shí)候，媽媽會(huì)在晚上擁抱她的弟弟，那時(shí)候，她就想，被媽媽擁著的感覺(jué)肯定很好吧？可是，媽媽沒(méi)這樣擁抱她。一天晚上，她終于忍不住了，她想去找媽媽問(wèn)。女孩勇敢地往媽媽的房間走去，腳步很輕，來(lái)到媽媽床邊說(shuō)：“媽媽，你為什么總是不給我一個(gè)擁抱呢？”媽媽笑了，張開(kāi)雙臂，給了女孩一個(gè)擁抱，并且說(shuō)：“你以前總是忸怩，我希望你能大方地走你的人生�！迸⒌男睦锿蝗槐灰环N東西塞滿，帶著開(kāi)心，帶著欣慰。她明白了，這應(yīng)該是自己找了很久的幸福吧？她回到了房間，感覺(jué)到幸福這么簡(jiǎn)單。我也知道了幸福的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，不含一絲雜質(zhì)，干凈，明朗。
青春的高中作文3
新生入校，有老師問(wèn)說(shuō)：“……你要想清楚，你是從哪里來(lái)的?又要到哪里去?”，我……我從曾經(jīng)來(lái)，要到……到無(wú)名的未來(lái)。道這是青春蒼白的回答。
我?guī)锥柔葆澹葆逦业奈磥?lái)它什么樣?我?guī)锥荣|(zhì)疑，質(zhì)疑我的未來(lái)它好或不好?我?guī)锥葢n愁，憂愁我的青春如此迷茫!終于明白，未來(lái)如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的目標(biāo)奮斗至實(shí)現(xiàn)。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開(kāi)的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調(diào)侃，若飛不出去怎么辦?我說(shuō)：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤(rùn)的滾出去，總歸是非要出去不可的。”
這，就是我的夢(mèng)想，也許它有點(diǎn)籠統(tǒng)，也許它有點(diǎn)簡(jiǎn)單，也許它還有點(diǎn)激進(jìn)，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?
這，不只是夢(mèng)想。它還是一個(gè)必須且終將實(shí)現(xiàn)的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開(kāi)，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)令夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，會(huì)令青春坦途光明。
青春的高中作文4
步入初中，我們書寫了一個(gè)又一個(gè)音符，正是因?yàn)檫@些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機(jī)，充滿陽(yáng)光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無(wú)數(shù)個(gè)日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無(wú)聲的互助都溢滿了幸福和感動(dòng)。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認(rèn)真，跟時(shí)間賽跑，跟同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題，這時(shí)的我們抱著必勝的.決心，堅(jiān)定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長(zhǎng)而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會(huì)愈加激昂。
青春，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會(huì)了拼搏：青春，我學(xué)會(huì)了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿生機(jī)，激動(dòng)人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
青春的高中作文5
我喜歡沉默，也喜歡有一點(diǎn)孤獨(dú)，可是我怕一個(gè)人，一個(gè)人時(shí)我會(huì)沒(méi)有理由的憂傷，甚至在蔚藍(lán)的天空下又能擰出水來(lái)，青春絮語(yǔ)。一個(gè)人時(shí)我會(huì)無(wú)助的掉眼淚，像被整個(gè)世界遺棄了。
我只是希望無(wú)論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來(lái)匆匆，去匆匆，生怕孤獨(dú)插進(jìn)時(shí)間的空隙。一個(gè)人時(shí)心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時(shí)感覺(jué)自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會(huì)破碎，沒(méi)有未來(lái)，青春絮語(yǔ)。似乎只有生活在虛無(wú)的世界中才能保存生的資本。
我想我是堅(jiān)強(qiáng)的，可當(dāng)淚水再一次劃過(guò)嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過(guò)往在趁你不注意時(shí)，慢慢地，清晰、反復(fù)地播映。我的記憶里還殘留著過(guò)往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話，那會(huì)不會(huì)也是種幸福。朋友對(duì)我說(shuō)：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實(shí)的是距離�！�
如果風(fēng)箏斷了線，我是否還愿意回頭揀那段從前。
青春的高中作文6
雨季，也有溫暖也有陽(yáng)光，再失敗的季節(jié)也有美麗的風(fēng)景。
花開(kāi)那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時(shí)刻讓這朵花兒經(jīng)歷這些？它也不堅(jiān)強(qiáng)啊，上帝你知道嗎？它只是一個(gè)剛剛露出頭的小花朵，你讓它經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒(méi)看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過(guò)，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個(gè)這樣大的風(fēng)雨，讓它經(jīng)歷這么難得考驗(yàn)？
是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒(méi)有感覺(jué)到它的笑是那么的冷淡那么的勉強(qiáng)那么的悲催？它只不過(guò)是傻傻的以為，你會(huì)賜給它一點(diǎn)溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個(gè)溫暖的溫室，它也不堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)落淚啊，可是他堅(jiān)信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛(ài)，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖吧。
在夢(mèng)里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒(méi)有一點(diǎn)做做，因?yàn)�，他看到了明天的太�?yáng)，它感受到了溫暖，它覺(jué)得自己的明天一定很美麗。
雨季，也有陽(yáng)光，哪怕只是在夢(mèng)里，花兒也會(huì)珍惜這刻的溫暖。
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