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我的高中夢(mèng)作文600字

時(shí)間:2022-08-27 16:11:24 高中作文 我要投稿
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我的高中夢(mèng)作文600字(通用22篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的高中夢(mèng)作文600字,歡迎大家分享。

我的高中夢(mèng)作文600字(通用22篇)

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇1

  夜空中,一道流星劃過我的眼前,美麗而又憂傷,我合攏雙手準(zhǔn)備許愿,可那流星卻從我手旁溜走了。伸出手想去留住它,卻在深藍(lán)色的夜空中不見了蹤影,我知道,那顆流星就是我的夢(mèng)想,心中有夢(mèng)想,那顆星星就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的存在,一直存在在我們的心中,路會(huì)很長,夢(mèng)想,他會(huì)和你一直在一起,只要你心中還有著那個(gè)夢(mèng)想,就會(huì),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)存在......

  ——題記

  三月三十一日的早晨,我們學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生去實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀,大家興奮極了,各個(gè)摩拳擦掌,心中又是疑惑,有時(shí)期待。

  8點(diǎn)多的時(shí)候,看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學(xué)校門口,老師組織我們上了一輛公交車,我們和四班合坐一輛車,紫心和我好不容易才擠上了一個(gè)位,整個(gè)車內(nèi)十分擁擠,但是心情卻是十分興奮,對(duì)我未來的夢(mèng)想中學(xué)充滿了憧憬。春風(fēng)吹拂著大地,也吹開了我的夢(mèng)想,心中的夢(mèng)想......

  時(shí)間一分一秒的過去了,“咔哧”車停了下來,我抬頭一看,哇,這就是傳說中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)啊,以前經(jīng)常去其它地方路過過這里,沒有太注意,今天,才算是真的'看見了,數(shù)了數(shù)一、二、三。哇,主教學(xué)樓一共十一層,進(jìn)入了中學(xué)內(nèi),一個(gè)十分養(yǎng)眼的小花園,邵老師給我們介紹,這里是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英語角,許多學(xué)生早上都來這里讀英語,然后我們又在校園內(nèi)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),接著,去了校史室,里面好多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀以及照片,我不由得“哦”了一聲。

  然后,我們開始聽課,這節(jié)課講的是《用尺規(guī)作線段和角》,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的老師講話特別快,而且重點(diǎn)也只說一遍,整節(jié)課下來,我被搞的有些暈頭轉(zhuǎn)向,找不到了東南西北。最后是體育課,老師給我們講了中招體育的要求與項(xiàng)目,一節(jié)課下來,可真累......

  實(shí)驗(yàn)中學(xué),這不正是我理想的中學(xué)嗎?親切的同學(xué)、和藹的老師、齊全的設(shè)備、美味的飯菜、快樂的學(xué)習(xí)?墒牵以鯓硬拍芡瓿晌疫@12年來最大的一個(gè)愿望呢?現(xiàn)在就應(yīng)該緊張起來了吧,隨時(shí)準(zhǔn)備好,為了備考而奮斗,只有這幾個(gè)月苦些,才能換來明天的美好吧。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的理想中學(xué)。其實(shí),不只實(shí)驗(yàn)中學(xué),外國語、鄭州中學(xué)這些不都是我奮斗的目標(biāo)嗎?將壓力化成動(dòng)力,只有這樣,才能有我更加美好的明天不是嗎?是的,為了你,我的理想中學(xué),我的中學(xué)夢(mèng),能否實(shí)現(xiàn),就看現(xiàn)在了,加油,紫晶,我的中學(xué)夢(mèng),我相信,我堅(jiān)信,一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的。

  我的中學(xué)夢(mèng),我的最初的夢(mèng)想......

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇2

  我望著天空發(fā)呆。十三歲的天空。童話般蔚藍(lán)的天空。我總是仰望天空,感受著新的風(fēng)所營造的天藍(lán)色的氛圍。

  我伸出手,觸摸著陽光,感受著它的暖與亮。那時(shí)的陽光,總是那么多情,它無邊的溫柔曾經(jīng)讓我以為,夏天回來了?墒悄菚r(shí),只是涼涼的秋天。

  我就這么躺在桃花樹下,看著身邊靜靜流淌著摻雜著花瓣的'流水,慢慢閉上眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我搖著一只小船,就那么一直劃呀劃呀。我相信,在這條河的盡頭,一定會(huì)有美麗的風(fēng)景。天色漸黑,我一直想靠岸歇一歇,卻始終沒有。我的目標(biāo),就是劃到河的盡頭,看更美麗的風(fēng)景。望著放眼看不到盡頭的河流,我猶豫了,卻又堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方,繼續(xù)劃了起來。

  我遇到了一個(gè)小孩,他央求我陪他欣賞這途的美景,他覺得他很孤獨(dú),而我對(duì)他說:“對(duì)不起,我要趕路,我要去河的盡頭看更美麗的風(fēng)景!闭f完,我又賣力地向前劃去。

  不一會(huì)兒,我遇到了一個(gè)快要失去生命的女人。她告訴我,她快要死去,在死前她只想靜靜地看著這美麗的景色,因?yàn)榈鹊剿廊ヒ院螅驮僖部床坏搅!澳隳芘阄覇?”她問。“抱歉,不能!?/p>

  我默默地向前劃去,直到她最后消失在我身后。到了終點(diǎn),就是那個(gè)我所想見的河的盡頭,卻什么也沒有。這時(shí),出現(xiàn)了一位老人,他說:“現(xiàn)在你到了這里,只不過,你的剛才已經(jīng)變成了過去。既然你來到這里,就許個(gè)愿吧。”

  我告訴他:“我想看看這一種上的風(fēng)景,路過的人都說它很美麗!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇3

  學(xué)校的老師他們對(duì)我們說大學(xué)生的生活都是多姿多彩的,他們的一周課程簡直就是了了的七.八節(jié)課,其余時(shí)間都是自由活動(dòng)。比如說去去學(xué)校的圖書館;和同學(xué)下下棋,女生們圍在一起談?wù)勛约旱臒┬氖履兀挥只蛘邊⒓痈鞣N各樣的社團(tuán),比如說;網(wǎng)球社,動(dòng)漫社,創(chuàng)意社,反正只有你想不到的,沒有它不具備的。對(duì)我來說大學(xué)就是我夢(mèng)寐以求的.天堂。

  在大學(xué)時(shí)期,也不用替孩子,妻子憂心,也不太要養(yǎng)家糊口,也正是花樣年華,年少氣盛的時(shí)候,去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的時(shí)候,在那個(gè)時(shí)候不用像高中時(shí)的繁忙,精神時(shí)時(shí)刻刻都處于緊繃的狀態(tài);也不會(huì)像小學(xué)時(shí)的不懂事,整日都想著一些幼稚的東西,像惡作劇的。處于二十幾歲的青年們有著自己的理想,都干勁十足!

  我個(gè)人認(rèn)為在那個(gè)時(shí)候就是我們?nèi)松?dāng)中的黃金時(shí)期。那是的我們對(duì)生活充滿的熱情,充滿的激情。

  正因?yàn)槲液芟肷系揭患忻麣獾拇髮W(xué),享受一下大學(xué)的生活,所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我更要努力學(xué)習(xí),加把勁,雖然學(xué)習(xí)不是很好玩,但我們總能苦中作樂。我記得曾經(jīng)有一位老師意味深長地對(duì)我說人生如兩杯茶:一杯是苦茶,而另外一杯自然就是有甜味的茶,先喝哪一杯茶你有你來決定了,這就有可能改變你的一生。!所以要慎重選擇。

  不用說你們也知道我先要和那一杯茶吧,為了圓了自己的心愿,再辛苦也是值得的!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇4

  我第一次走進(jìn)恩施高中是以一個(gè)參觀者的身份。我看見恩高校園的寧靜,小路上只有風(fēng)吹動(dòng)葉子的聲音;看見恩高學(xué)生匆忙吃飯又快步走回教室的充實(shí)忙碌。從此,在這里讀書的夢(mèng)想種進(jìn)我的心中。

  初中畢業(yè)學(xué)期很快便來了,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),都想著以后能成為恩高的學(xué)生。我心中既忐忑又充滿了動(dòng)力。在知了聒噪又炎熱的夏天中,我們開始了忙碌緊張的中考復(fù)習(xí)。

  我隨復(fù)習(xí)的大流,漸漸覺得有些力不從心。在一次次的檢測(cè)考驗(yàn)中,我連連發(fā)揮失利。自然地,我被班主任叫到了辦公室,她擔(dān)憂的看著我,半天說不出一個(gè)字來。我也在她的注視下,羞愧難當(dāng),放聲大哭。她啪啪我的背,輕聲說:“放松心態(tài)便好,不要太過于在意!笔前,興許是我太想進(jìn)入夢(mèng)想的恩施高中了吧。甚至有次晚上做夢(mèng)還能夢(mèng)見我穿著恩施高中的校服與同學(xué)談?wù)搶W(xué)校生活,還能夢(mèng)見在白天困擾自己很久的數(shù)學(xué)題。

  那天晚上,我獨(dú)自坐在教室看著窗外稀疏的燈光和昏黃的街道,突然感到有些疲憊,有些想家。但又想起那天去恩高的場(chǎng)景,有鼓勵(lì)自己說:“再堅(jiān)持,天道酬勤,努力是會(huì)有結(jié)果的!”

  第二天,我從考試的失利中清醒過來,忘了天氣的炎熱,也記不起是如何的煎熬的反思。我便又全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  當(dāng)中考結(jié)束,我瞬時(shí)感到一陣放松。

  在暑假的一天,爸爸打電話告訴我中考分?jǐn)?shù)的那刻。我懸著的`心總算放了下來。恩高,我夢(mèng)想的高中,我終于能以學(xué)生的身份自豪地走進(jìn)你的大門。

  以前我總認(rèn)為夢(mèng)想和目標(biāo)都是很空的東西。但在拼搏的過程中,夢(mèng)想給了我動(dòng)力,指給了我前進(jìn)的方向。我不后悔我為恩高夢(mèng)做出的努力,F(xiàn)在想起來也都覺得是美麗的。人生大概就是這樣,只有為夢(mèng)想澆灌汗水,才會(huì)有笑看天下的一刻!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇5

  曾經(jīng)的我有個(gè)問題,高三的學(xué)子為什么天未亮就從溫暖的被窩里奔向教室,啃著燒餅鉆研難題,在寂靜的夜晚獨(dú)自從教室走向宿舍。現(xiàn)在作為一名高三學(xué)生,我明白了,我們都擁有一個(gè)共同的夢(mèng)—高考。

  夢(mèng)想不服輸。我參加了很多次競(jìng)賽,可結(jié)局只有一個(gè),那就是鎩羽而歸,雖然每次都是這樣,但我不會(huì)在競(jìng)賽場(chǎng)上睡覺,更不會(huì)不參加。我憑什么比某些人弱,即使競(jìng)賽難的讓你摸不著頭緒,我也會(huì)堅(jiān)持到最后一秒,萬一成功了呢!

  夢(mèng)想需要嘗試,它也許失敗,但正如丘吉爾所言:“成功就是從失敗到失敗,也依然不改熱情!边@份對(duì)夢(mèng)想的熱情是我們對(duì)人生的財(cái)富。

  夢(mèng)想不怕被嘲笑,怕的是沒有夢(mèng)想。九把刀說:“說出來會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值!眲?cè)雽W(xué)時(shí),我是班里最差的一個(gè),當(dāng)時(shí)的理想大學(xué)時(shí)遙不可及的浙江大學(xué),每個(gè)人都不看好我。怎么辦呢?只有自己瞧得起自己,就算是為了賭氣要拼搏,但這次是為了夢(mèng)想賭氣。拋開一切,別人的目光算個(gè)什么,經(jīng)歷730多個(gè)日日夜夜,積銖累寸,我離夢(mèng)想更近了。

  曾多少次我想放下手中的`筆桿去球場(chǎng)揮汗,曾多少次我想放下做題的苦惱去看本漫畫,可是,我不能,這就是高三啊。

  我在路上,我在奔跑,我知道在我遠(yuǎn)方是朝陽。奇花異草在路邊誘惑我,荊棘碎石使我遍體鱗傷。很累,可這不是夢(mèng)嗎?

  艱難困苦,玉汝于成,夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。即使高考成功,但這絕不是夢(mèng)的終點(diǎn),高考是一個(gè)臺(tái)階,是跳板,是催化劑,其實(shí),夢(mèng)剛啟程。我還要學(xué)建筑,學(xué)國防,為國家建設(shè)美輪美奐的建筑,為保護(hù)國家貢獻(xiàn)自己的力量,這一切夢(mèng)的起點(diǎn)是高考。

  生命是一張弓,那弓弦是夢(mèng)想,有了它生命才有活力,沒有經(jīng)歷過高考的人生不是完整的人生,高考,我來了!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇6

  我的未來是夢(mèng),還是夢(mèng)一直縈繞在我的腦海中。

  也許吧。起初,我認(rèn)為未來是一個(gè)夢(mèng)想、機(jī)會(huì)和巧合。這些都是出乎意料的。它會(huì)打扮得漂漂亮亮的。雖然你拒絕了,但你不能后退。當(dāng)它離開時(shí),你知道它是誰,但你不能把它拉回來。這樣,一切都是夢(mèng)想。我們永遠(yuǎn)無法理解背后的答案。當(dāng)我們獲勝時(shí),它給我們最大的打擊,當(dāng)我們最悲傷時(shí),它給我們最溫暖的安慰。命運(yùn)捉弄人。我們只能心平氣和地作出最好的答復(fù)。

  但是一個(gè)工人用磚塊建造城墻。即使有大風(fēng)暴,城墻倒塌,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),修建城墻的速度很快,新的城墻也可以很快建成。相反,每天坐在它旁邊休息的是工人們。即使天氣很高,多云,晴朗,它旁邊也只有一堆磚頭。是的,機(jī)會(huì)是一致的.。這些確實(shí)不是我們所期望的。即使命運(yùn)捉弄人,力量也會(huì)讓這些災(zāi)難過去。我記得有一位老師曾經(jīng)說過:“我不知道你是誰!保晃也惶粗貦C(jī)會(huì)。實(shí)力是最重要的,“是的,也許我現(xiàn)在也是工人。我必須一塊一塊地建造磚塊,腳踏實(shí)地。我真的不知道將來路上會(huì)不會(huì)有暴風(fēng)雨和雨水,但我相信,即使我來了,我也會(huì)像以前一樣腳踏實(shí)地。那天,我的磚塊會(huì)滿滿的,城墻會(huì)很高,我的未來不會(huì)很遙遠(yuǎn)!币粋(gè)夢(mèng)。反復(fù)閱讀、寫作和思考將使暴風(fēng)雨的到來變得更加順利。

  只有這樣,我的未來才不是夢(mèng)想。知識(shí)不會(huì)在一夜之間消失或增長,因?yàn)橐磺卸际鞘聦?shí),不會(huì)改變。我唯一能做的就是努力工作。我不怕指向失敗或成功的幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤。即便如此,也沒關(guān)系。做最好的自己天堂的網(wǎng)絡(luò)是寬廣的,粗心的,但不會(huì)漏洞百出;。相信我的未來不是夢(mèng)。

  當(dāng)你夢(mèng)見暴風(fēng)雨席卷了一切時(shí),你應(yīng)該明白這只是一個(gè)夢(mèng),而不是未來。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇7

  高中,我曾經(jīng)以為,這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)。但是現(xiàn)在,它將要在三年之后,闖入我的生活。所以,我要從現(xiàn)在開始就做好準(zhǔn)備,迎接三年之后的高中生活!

  首先,我要了解自己的成績。我的語文成績是76.5,我覺得我這次沒發(fā)揮好,我應(yīng)該可以考到85以上的!英語是80;數(shù)學(xué)82;科學(xué)84;平?荚囄业目茖W(xué)應(yīng)該最爛,結(jié)果這次科學(xué)竟然是最好的!總分322.5只能在班級(jí)排名第13名,年級(jí)排名第100。

  接下來,我就要定好自己的目標(biāo)高中。我平常是屬于文科較好,通過查閱資料我發(fā)現(xiàn),杭州高級(jí)中學(xué)比較偏文科,杭州高級(jí)中學(xué)排名是第3,第一第二的高中都是比較偏理科的',但是,我也不能偏科,所以我把目標(biāo)定在排名第二的高中:學(xué)軍中學(xué)。

  當(dāng)然了,如果你只是嘴上說,我要去什么學(xué)校,我要考到第一名,是沒有用的。所以,我要給自己做一個(gè)高中夢(mèng)計(jì)劃,讓自己能夠沿著這個(gè)高中夢(mèng)的計(jì)劃的階梯,一步一步的向上爬。

  高中夢(mèng)的計(jì)劃呢,主要有:我要把科學(xué)成績提上去,怎么提上去呢?上課認(rèn)真地聽,要理解是什么意思,不懂就要問,不要蒙混過關(guān),小學(xué)老師就跟我說過,上了初中就得靠自己的自覺性了,不懂就要問,還要打破砂鍋問到底,不然,這塊知識(shí)你就沒掌握,那下一塊也就掌握不好了。我要盡量避免數(shù)學(xué)的粗心問題,82分的成績,完全可以是92,只要我避免粗心,就能提上去,所以我要多算算,仔細(xì)看,不讓自己再為粗心失掉分。英語嘛!只需要大聲讀,理解意思,多記語法,多記幾個(gè)詞句。當(dāng)然了,也不是說要死記硬背,我要從中尋找到規(guī)律,這樣就好記多了。

  為了我的高中夢(mèng),加油吧!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇8

  踩著時(shí)間的鼓點(diǎn),打著節(jié)奏的拍子,一步一步的不知不覺踏上了成長這條路!}記

  又是一個(gè)秋季,校園的一角落滿了一地金色的回憶! 靜靜的躺在綠茵場(chǎng)上, 望著充滿藍(lán)色憂郁的天空, 整個(gè)人都?jí)嬋肓擞洃浀纳顪Y里. 十六年的歲月, 十六個(gè)三百六十五個(gè)日子, 風(fēng)化了多少記憶, 又沉淀了多少睿智與淡定, 在一切繁忙瑣碎的生活中, 就突然的——自己張大了!

  總是喜歡把青春和成長聯(lián)系在一起!自己的生活平凡而又充實(shí)、簡單而又快樂!無非就是親情、友情,在張揚(yáng)的青春里永遠(yuǎn)都不要和愛情邂逅!因?yàn)椤皬垞P(yáng)”和“愛情”永遠(yuǎn)是對(duì)立的',而青春的獨(dú)特不就在于張揚(yáng)嗎?張揚(yáng)中充滿了忙碌! 在這高中的日子里,大家都在努力的學(xué)習(xí),忙碌的連招呼都來不及打!而我卻獨(dú)自背負(fù)著青春的債,來回穿梭在茫茫的人海之中,冷的時(shí)候便只能抱緊自己,零距離的卻沒有多一秒的感覺。

  于是,慢慢地學(xué)會(huì)了一個(gè)人,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人逛街。走過那些熟悉的街角,看著那些熟悉的風(fēng)景,總是會(huì)情不自禁的憂傷!曾經(jīng)那些美好,那些笑聲早已不知飄散在那個(gè)不知名的角落里了,就喜歡站在陽光下沉默,靜靜的,一個(gè)人!

  在繁華的夜空下,月光把影子拖的很長,青春賦予的低調(diào)是奢華的,淺聽著自己的呼吸,反思著自己的行為,卻猛然發(fā)現(xiàn),自己不知不覺的學(xué)會(huì)了內(nèi)斂,接受那些謊言和傷害!學(xué)會(huì)了偶爾的憂傷,但更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),太多的無奈,都埋葬在心里的最深處,真的自我早已被時(shí)間沖洗的面目全非了,不再那么的歇斯底里,不再那么的無理取鬧!曾經(jīng)那些紫色的熏衣草,藍(lán)色的“多瑙河”,還有那個(gè)灰色的承諾,已經(jīng)不再屬于我了,所以想努力的找回那個(gè)曾經(jīng)真實(shí)的自己!回到屬于自己的世界里,過著屬于自己的高中生活!卻發(fā)現(xiàn)好難好難! 夜深人靜毫無睡意時(shí),他們依舊在身邊,而我卻因?yàn)槭煜?duì)他們視而不見!

  然而,在成長的這條路上,我這個(gè)放肆的孩子,卻學(xué)會(huì)了很多很多。

  我的高中夢(mèng),多姿多彩的人生新旅。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇9

  未來,一個(gè)充滿神秘色彩的名詞。未來?未來到底是什么樣的呢?

  曾多少時(shí),我夢(mèng)到過未來:未來的社會(huì),是一片迷茫,天空是陰沉的;大地是荒蕪的;而人類,則一個(gè)個(gè)表情呆滯,如若一個(gè)個(gè)沒有感情的機(jī)器,漫無目的~~每當(dāng)夢(mèng)到這里,我便會(huì)從夢(mèng)中驚醒,驚出一身冷汗。每次呆呆的坐在床上,腦中便會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的聯(lián)想:未來會(huì)不會(huì)如我的夢(mèng)一樣呢?

  隨著人類科技的發(fā)展,社會(huì)文明的進(jìn)步,越來越多的人忽視了禮貌,文明與禮貌的問題;而遺留下了更多對(duì)社會(huì)的不滿以及破壞。不僅如此,大多數(shù)人都只顧自己這一世的貪圖享樂,從來不為后世考慮,導(dǎo)致生活環(huán)境越來越差。如果這樣下去,那么,地球恐怕承受不了幾年。他們犯下了一個(gè)大錯(cuò),以為地球是個(gè)人的,而不是屬于大家的。也許只有到地球毀滅的那一刻,人類才會(huì)后悔以前做過的事~~但,一切都晚了。

  也許這樣的未來,將不是夢(mèng)。有多少電影中曾上映過未來,而電影中反映的未來,除了漫天飛翔的飛碟,機(jī)器人,就是那陰沉的大氣層,污濁的環(huán)境~~我想,有這些聯(lián)想是合理的。如果人們真的不覺悟,世界的未來,真的不堪設(shè)想。

  在那個(gè)孤獨(dú),悲涼的夢(mèng)境中,只有我一人在獨(dú)自游蕩。我為這樣的結(jié)局而感到悲傷。難道這個(gè)令人討厭的夢(mèng),真的'沒有盡頭嗎?突然,我身后又出現(xiàn)了許多的人,他們也和我一樣,來到了這個(gè)噩夢(mèng)中,他們此時(shí)的心情,也和我一樣。隨后,更多的人出現(xiàn)了,我才發(fā)現(xiàn),所有人都來到了這個(gè)空間。而人們,只有在這里孤獨(dú)的傷心,流淚。

  我擔(dān)心,我擔(dān)心未來真的是這樣的情景,我擔(dān)心對(duì)未來的一切美好的憧憬都將化為泡影。我害怕,我害怕人們會(huì)把自己推向滅亡,我害怕這個(gè)美麗的空間會(huì)不復(fù)存在。

  也許這一切不會(huì)成真,或許這只是我一些無知的遐想~~但此時(shí),我的夢(mèng)中又出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景,而這里,卻是像天堂一樣美麗,人與人之間和諧共處,充滿著快樂。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇10

  如果說青春是一朵怒放的花兒,那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而絢麗,因夢(mèng)想而灑脫。我也有一個(gè)青春夢(mèng)想——那就是成為一名像科比那樣的籃球明星,在球場(chǎng)上縱橫馳騁。

  六年級(jí)時(shí)候,我參加了籃球訓(xùn)練。望著離我很“高”的籃球架,我非但沒有產(chǎn)生畏懼感,反而有了一種想征服它的勇氣,帶著這種勇氣和為夢(mèng)想而戰(zhàn)的信念,我開始了艱苦卓絕的訓(xùn)練。

  “作為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,首先必須有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。”教練在第一天便這樣對(duì)我們說。于是我們開始了艱難的體能訓(xùn)練。早晨7點(diǎn)到校,先繞著籃球場(chǎng)運(yùn)球跑,然后再全場(chǎng)跑籃,最后跳起來摸籃板。每當(dāng)火辣辣的太陽烘烤大地時(shí),每當(dāng)汗水像泉水一樣從身體中噴涌而出時(shí),每當(dāng)疲勞牽絆住我前進(jìn)之路時(shí),我總不會(huì)忘記:我在為夢(mèng)想而戰(zhàn),堅(jiān)持到底就是勝利。通往夢(mèng)想的路雖然很長,但我卻走得從容。

  經(jīng)過近十天的體能訓(xùn)練,我又面對(duì)著下一輪挑戰(zhàn)——投籃訓(xùn)練。一次次面對(duì)高大的球架,我總是充滿信心地將球投出去,可帶給我的總是失望。更讓我感到絕望的是三分線投籃,盡管我使出最大的力氣,可球總是碰不到籃筐?梢淮我淮蔚氖『鸵淮我淮蔚慕^望并沒有將我打倒。我吸取了一次次的教訓(xùn),將失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,終于,我成功了。我像青春戰(zhàn)場(chǎng)上一位勇敢的`戰(zhàn)士,被一次次的擊倒后,仍然頑強(qiáng)、堅(jiān)定、勇敢地站了起來。

  一個(gè)學(xué)期下來,我不知被籃球擊中了幾次,手指不知扭了幾次,打球過程中不知摔倒了幾次,鞋不知練壞了幾雙,不知被隊(duì)友打敗過幾次,不知多少次想過放棄,但我咬著牙堅(jiān)持下去!終于在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的第一步。我就像一名真正的籃球運(yùn)動(dòng)員,在籃球場(chǎng)上揮灑自如,盡情享受著雛鳥破殼后的欣慰與喜悅。我知道我不一定會(huì)成功,但我為青春夢(mèng)想而拼搏努力的奮斗歷程是不可忽視的,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,我收獲了幸福,無比美好的幸福!

  青春之花是美麗的,我們要用夢(mèng)想去澆灌它,千萬別讓它凋零在碌碌無為之中。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇11

  有人說過:“人這一生是由許許多多的夢(mèng)想組成的!倍松囊饬x,大概就是為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想而不懈的追求。

  初中是自己選擇的。那時(shí),爸爸對(duì)我說:“你上什么初中都不要緊,只要你三年后能上恩高!蔽颐悦5靥痤^對(duì)上他深邃的眼睛。恩高?恩高!從那時(shí)起,這兩個(gè)字在我心里扎根了三年。

  然而起初成績并不理想,每次月考都在百八十名。我深知,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這很難。我開始埋怨自己為什么一定要來到這個(gè)學(xué)校,甚至想到了轉(zhuǎn)學(xué),可是轉(zhuǎn)學(xué)也無法改變?nèi)魏问聦?shí)。我努力過,掙扎過,最終想要放棄的時(shí)候,偶然路過了恩高。

  那是初二的暑假,爸爸帶我回老家時(shí)途徑恩高,他讓我進(jìn)去看看。我小心翼翼地踱步校園,生恐打破了這份寧靜,面對(duì)荷塘,裊娜的荷花都綻開了,一回頭能看見高三樓梯道貼著的大大的“靜”字。微風(fēng)過處送來縷縷清香,霎時(shí),我卻熱淚盈眶了。

  初三那年,我開始瘋狂搞學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期做完了從前一年的作業(yè),改錯(cuò)本的厚度以肉眼可見的速度增長著,又漸漸變緩;成績單上的名字上下浮動(dòng)著,最終只浮動(dòng)于限定的前面那幾排。雖然我仍不是最努力的,但我盡力做到了那個(gè)年紀(jì)能做到的最努力的程度。

  忘記了中考的題目且以及我是怎樣考完的,一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)一般。我唯一記憶猶新的,是7月份的某一天,我在家里抱著冰涼的西瓜,突然接到爸爸的`電話告訴我考了多少分。掛斷電話,我飛速地想了一遍,分?jǐn)?shù)不是很高,但是上恩高是足夠的,我以為我會(huì)因?yàn)榭忌狭硕?dòng)得跳起來或者因?yàn)槌煽儧]有想象中那么好而痛快的大哭一場(chǎng),都沒有,我鎮(zhèn)定的吃完了西瓜讓自己都覺得不可思議。直到走出家門,陽光照到臉上,才有眼淚從眼里涌出。那是只有自己才知道的心酸、不甘、激動(dòng)和喜悅。

  我在這里,寫下我實(shí)現(xiàn)恩高夢(mèng)的一切一切,兩年多后,我想我能說,我在恩高,寫下了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的一切一切。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇12

  初中三年的生活轉(zhuǎn)眼就到了末尾。不敢回頭眺望,怕因沒有努力而留下遺憾,怕昔日的記憶沖垮了心中的堅(jiān)強(qiáng)。手握生活的筆桿,承著對(duì)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度,真不知應(yīng)該給這段難以忘記的時(shí)光畫上什么符號(hào)。是逗號(hào),表示不完整?是省略號(hào),表示自己難以對(duì)現(xiàn)實(shí)評(píng)判而選擇逃避?還是問號(hào),表示迷惑而無所得?如此這般,生命又有何意義?

  我對(duì)未來有著美好的憧憬,我不愿生命如此平庸,我不愿渾渾噩噩的度過初中生活。作為一個(gè)學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí)。理想是方向,是為之奮斗的目標(biāo),而我在初中階段的目標(biāo)就是考上慶一中,因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以我不像沒頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,有了良好的開端,就成功了一半,理想不是一成不變的,他隨著生活的變化而變化,一個(gè)偉大的理想是由諸多小的理想構(gòu)建的.,在人生的每一階段有各自的理想,一步步去實(shí)現(xiàn),那離最終的偉大理想就進(jìn)了一步,這樣積小成多才能實(shí)現(xiàn)理想,也不至于因理想與現(xiàn)實(shí)的溝壑而望之膽怯了。

  有了方向,還要有動(dòng)力。

  我的動(dòng)力,來自于家人的期望,老師的教導(dǎo),朋友的支持等等。上學(xué)時(shí)拿著的零花錢,每一張的背后都是父母,家人的付出,回家后每一頓熱騰騰的飯菜都是用愛做成的;上課時(shí)老師的諄諄教導(dǎo),下課后老師的批評(píng),都是老師的一片苦心,一日為師終生為父,老師對(duì)學(xué)生沒有感情,又何苦去把時(shí)間浪費(fèi)于此;拼搏路上朋友一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,便足以帶來太多太多。這一切,難道不是我們前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力源泉嗎?還有那些看似是攔路虎的嘲笑,傷痛等負(fù)面情緒,換個(gè)角度,不也是前進(jìn)的理由,一種動(dòng)力嗎?

  接受現(xiàn)實(shí),回望初中。只因我的拼搏填補(bǔ)了遺憾,我至少努力過,所以我給這段時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)。只因我的拼搏得到了回報(bào),所以我給這段時(shí)光畫上感嘆號(hào)!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇13

  往事如同備忘錄一般一篇篇在我的腦海中浮現(xiàn)。如今,又踏上了新的征程。

  從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng),就是要考上一個(gè)好大學(xué)。自此,我便更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)?墒沁@樣的好景并不能持續(xù)很長時(shí)間,每次都是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,持續(xù)一段時(shí)間后就不覺得有什么意義了?墒请S之而來的是一次巨大的打擊,或者說是沉痛的教訓(xùn)——中考:在面臨中考之前,我極度放松,認(rèn)為中考是件很容易的事;可,就在考過語文后,我察覺到了一些失誤后愈發(fā)感到緊張,可我當(dāng)時(shí)并沒有太在意,于是就造成后面更大的教訓(xùn)。

  生活就是這樣,以防你再人生的軌跡上漂移,時(shí)不時(shí)會(huì)給你一個(gè)警醒或是教訓(xùn)。果然這樣,中考沒考好,好在還考上了一中。但是我也明白了一個(gè)道理,不論你再哪,只要你肯學(xué),堅(jiān)持正確的道路,不漂移,不抄捷徑,不忘初心,本著一顆好學(xué)勤學(xué)的心踏上屬于我的征途。有句話叫“善始善終!”既然你開頭了,那么就要做好,做完。

  我相信高中只要堅(jiān)持自己的初心,本著自己的初心,不僅是小時(shí)候的夢(mèng),高中的夢(mèng)或是以后的夢(mèng),終會(huì)實(shí)現(xiàn),終會(huì)有鳳凰涅槃重生的那一天。本著初心,那便不是夢(mèng)。即使在前方遇到挫折,也不會(huì)退縮,勇往直前,我的高中擁有著我的夢(mèng)。曾經(jīng)有段時(shí)間,我過得渾渾噩噩,像泄了氣的皮球般沒精神,沉迷于虛擬的世界,無比自信?珊髞淼囊淮谓(jīng)歷讓我改變了自己的`看法,也就是“不能忘我”。即使到了現(xiàn)在,這段話依然警醒著我,因?yàn)槎ǜ癯跣模磥砭驮谘矍啊?/p>

  展望未來的路,我自身應(yīng)努力拼搏,一改之前的驕傲、自大、任性,每件事都踏踏實(shí)實(shí)去做,不好高騖遠(yuǎn),一步一個(gè)腳印走向最后的成績,即使遇到挫折或大風(fēng)大浪;不任性,冷靜處理,找出自己身上存在的毛病并改掉,這樣一個(gè)人才能做好大事;而后還要本著那顆純真的初心去對(duì)待他人,對(duì)待自己,不輕言放棄,努力拼搏出那屬于我的不悔青春。即使跌倒了,沒關(guān)系,在爬起來唄!因?yàn)橛兄跣模悴粦制D險(xiǎn)。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇14

  父母說,大學(xué)是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說,大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說,大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說,大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。

  “讀書十年寒窗苦”,為的是什么?說實(shí)在的,我已經(jīng)忘了,所以我不敢去面對(duì)父母殷切期望的眼神,不敢去面對(duì)老師嚴(yán)厲而期盼的目光,那眼神讓我不禁懷疑自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯(cuò)了方向。

  在我的夢(mèng)中,那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土:春有百花爭(zhēng)艷,夏有十里荷香,秋有累累金黃,冬有梅傲雪霜。在那里,我可以洗凈鉛華,素面朝天,可以摘去面具,在水邊欣賞真實(shí)的自我,可以卸下負(fù)擔(dān),在書海中悠閑徜徉。

  在我的夢(mèng)中,那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸,那里的氣氛可以讓我在知識(shí)的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈,才能融匯崇高的理想,才能吸收最純粹的知識(shí)。

  在我的夢(mèng)中,它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書,不應(yīng)該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品,可現(xiàn)實(shí)總是太殘酷,然而,有夢(mèng)就有希望,有希望,就有實(shí)現(xiàn)的那一天。

  在我的夢(mèng)中,那里可以為我的理想插上翅膀,可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料,那應(yīng)是一片沃土,孕育著萬千真正的`知識(shí)青年,在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念,不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想,將大學(xué)想象得太過美好,也許有人會(huì)告訴我,這樣的大學(xué)不會(huì)有,現(xiàn)在不會(huì)有,以后也不會(huì)有?墒俏乙f,大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑,不僅僅是那一處處學(xué)府,而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地,心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地,世間處處皆可做治學(xué)之府。

  我的大學(xué)夢(mèng),便是心中那塊自由的土地,是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息,為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站,那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇15

  我坐在教室里,聽著同學(xué)們朗朗讀書聲,看向窗外。陽光透過窗戶灑在我的身上,不偏不倚,那是未來。

  ——題記

  自小學(xué)至初中,我懷著敬畏一次次踏進(jìn)校園,對(duì)夢(mèng)想開始了不懈地追求。我明白,高中的學(xué)習(xí)與積累對(duì)我的夢(mèng)有著至關(guān)重要的作用。于是,依舊懷著初心,依舊踏進(jìn)熟悉的校門,內(nèi)心卻更加憧憬。知道會(huì)更苦更累,也知道會(huì)犧牲更多的時(shí)間投入其中?擅慨(dāng)幻想自己漫步在理想的大學(xué)里,或是在專心研究自己喜歡的課題,書本對(duì)我就更加有吸引力,讓我著迷不能自已。

  至于我的夢(mèng)嘛,我把她稱為溫柔的化身。她有血有肉,平凡而又神秘。在別人眼里,她可能很普通,沒什么特別的。但我愿把一生都交給她,把所有都付諸于她。希望通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐離她越來越近,最終完成我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的老師。

  我生來平平淡淡,沒有顯赫世家,沒有傾城容貌,驚艷不了青春,斑駁不了歲月。但我依然想飽讀詩書,溫暖時(shí)光,來彌補(bǔ)我這生來的平凡,乃至高中,到大學(xué),到我的未來,能夠絢爛綻放。

  那既然我要為一個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏,少不了的就是從高中學(xué)習(xí)開始。很幸運(yùn),我將在已經(jīng)熟悉了三年的學(xué)校里延續(xù)我的高中生活。我的夢(mèng)呢,也算是從此莊重地開始吧。我的高中,我的`夢(mèng)。在茫茫高中里,我有緣遇見了它。它給我溫暖,給我安全感。在茫茫的夢(mèng)中,無數(shù)人選擇無數(shù)的職業(yè),而我恰好與它投緣投機(jī)。而在茫茫時(shí)間的流逝中,我努力定格初心,我想要一舉奪魁,我將要奪回屬于我的天地。

  一歲,兩歲……歲歲年年,一轉(zhuǎn)眼便過去了十五年。我始終不忘初心,將老師作為我的信仰我的夢(mèng)。目標(biāo)一直是南京師范大學(xué),我也堅(jiān)信會(huì)實(shí)現(xiàn)。前路浩浩蕩蕩,萬物皆可期。

  很想考上好大學(xué),帶著平凡而又偉大的理想,為了自己的未來,為了不負(fù)十年寒窗苦讀。為了家人,為了以后更美好的生活,我愿意跟隨我的夢(mèng)想,我溫柔的化身,向著明天,向著未來。以夢(mèng)為馬,且不負(fù)韶華。

  我把荊棘當(dāng)做鋪滿鮮花的原野,人間便一定沒有什么能將我折磨。我向陽而生,慢慢成長,慢慢變好,慢慢發(fā)現(xiàn)這藏在煙火里的溫柔,慢慢追夢(mèng)。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇16

  行色匆匆中,驀然回首,高中生涯已過大半,五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。

  每一次微笑的給予,每一次痛苦和忍耐,每一次咬牙和堅(jiān)持,每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿酸甜苦辣的瞬間,猶如一幅優(yōu)美的畫,一本豐厚翔實(shí)的書,一本跌宕起伏的交響樂,一本珍貴厚重的相冊(cè)……

  忘不了,軍訓(xùn)時(shí),艷陽下晶瑩的汗珠,眼角的閃爍;忘不了,賀蘭植物園里,小舟上不亦樂乎的`水珠四濺;忘不了,行知路上“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的慷慨激昂;忘不了,放學(xué)后“盈盈一水間,脈脈傳真情”的激動(dòng);忘不了,課堂上,老師們“捧著一顆心來,不帶半根草回去”的熱忱;忘不了……

  我曾經(jīng)有過寂寞,偌大的校園,每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚,月亮就躲在陽臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。

  我曾經(jīng)有過失落,高中以來的第一次月考,我敗得一塌糊涂。天昏地暗,往日何在?我不敢抬頭,也不敢直視。然而,是老師們的肯切安慰,同學(xué)們的真誠笑容,舍友們“有悲同悲,有樂同樂”的鼓勵(lì),打動(dòng)了我,感染了我。默默走著,耳邊又傳來那熟悉的聲音:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”!薄叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月”……

  聽著,聽著,我的血液開始翻滾“開朗面人生,彎弓射大雕”,男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn),不為一時(shí)惑,于是,咬咬牙,昂首闊步高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。憂郁的日子太過陰暗,我要向著風(fēng),向著陽光努力地飛翔。

  行走在流逝中,“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑,卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容,多了一份理性,多了一份睿智。

  光陰荏苒,500個(gè)日夜悄然從指尖滑過,我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆:我們赤裸裸的來,還將赤裸裸的回去?不,既然選擇了這里,便要銘記“為做人求知走進(jìn)來,為成才報(bào)國走出去”的校訓(xùn),我又何嘗只留游絲般的痕跡?

  保爾·柯察金說:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光,便只有從小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課,做好每一堂筆記,珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里,積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間,讓高考如期而至。除此之外,“若欲梅花香撲鼻,還他一番徹骨寒”,我們?nèi)孕杩炭啵恍枰c別人比天資,要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好?腳步雖短,路,卻通向成功的彼岸。

  我的高中,我的夢(mèng)。夢(mèng)中,幾度風(fēng)雨,幾度彩虹,亦有人生的期待。夢(mèng)醒,愿是金榜題名時(shí)。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇17

  談起高中朋友們總是會(huì)說,高中很苦很累,是人生中最重要的一個(gè)階段。然而我希望我懷揣著的一顆憧憬的心在高中不會(huì)被蒙上灰色的塵埃,而是一種被成熟,睿智所增添的一種豐富的顏色,像是深海里洗滌過的或者是在晨曦與樹枝間升華出的又或是艷陽里映射出的,我想,這就是我對(duì)高中一直以來的夢(mèng)想。

  我清清楚楚的曉得,高中沒那么簡單。練習(xí)冊(cè)的厚度,巨大的壓力,無盡的夜晚會(huì)如同深海一樣浸透這我的生活,我可能會(huì)在里憋得呼吸難受,但這又何嘗不算是人生的一次考驗(yàn),心靈的一次磨練,思想的一次洗滌,我不會(huì)想要輕松自在的學(xué)習(xí),或者是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛,還是吃喝玩樂的自由,我清楚明了的明白我現(xiàn)在所做的一切會(huì)成就我的將來,我不想再三年之后過一個(gè)沒有轟轟烈烈戀愛的資本,沒有吃喝玩樂的權(quán)利,每天被生活押著走,過著沒有出路的生活,即使有人說學(xué)習(xí)不能代表一切,可別忘了它是最快的捷徑。所以在放縱與磨練之間的抉擇有時(shí)不是那么容易決斷的,想在深海里洗滌其實(shí)也是一種夢(mèng)想。

  我很想擺脫幼稚,我想說話做事時(shí)有一個(gè)清晰的思路,我想規(guī)劃我的未來,我想清晰的理清自己的狀態(tài)。而這不得不需要擁有一個(gè)像晨曦般清澈的理性。年齡越大交的人也越來越多,我讀過一本小說,名字是《野性的.呼喚》我清楚的記得里面大棒與狼牙的法則。圈子大了,大棒與狼牙的法則也就會(huì)越來越逼近你,如果想在其中安然自若,這不得不需要理性的頭腦,與一顆靜若如水的心。而這正是我想擁有的,也是我恰恰所需的。

  我想有一個(gè)不作就不會(huì)死的青春,我不想要一本正經(jīng)的度過三年高中,其實(shí)我認(rèn)為生活里的陽光是笑出來的,生活里的陽光是作出來的。淘寶剛剛開始建立的時(shí)候人們都認(rèn)為是騙人的,馬云不作何來今日的網(wǎng)購時(shí)代,作是一種向上的精神,是創(chuàng)新的思想,是青春的基調(diào),我們要學(xué)會(huì)作,敢于作,有著不作就不會(huì)死的精神。十七八歲的我們需要這樣的思想,這正是我想在高中所擁有的。

  走入高中,充滿希望,我知道執(zhí)著的心會(huì)帶我到達(dá)夢(mèng)想開花的地方。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇18

  不覺,初中三年已過,我也憑借自己的最終努力,留在了師大附實(shí)校。

  回首初三時(shí)期,很長一段時(shí)間里,因?yàn)闆]有端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和付出相應(yīng)的努力,我的能力總是處于他人之下,也因此深深地焦慮與失意過。直到后來,我留在了偉長班,在老師的指點(diǎn)下,有了新的感受與認(rèn)知,我才又恢復(fù)了信心與動(dòng)力,并有了為之彌補(bǔ)與奮斗的勁頭。

  偉長班的旁邊就是高中的班級(jí)。經(jīng)過長久的'相處,我發(fā)現(xiàn)高中的學(xué)生總是很安靜,課間幾乎不出來。逐漸的,我打從心底里敬佩這些學(xué)生,也愿意像他們那樣,無時(shí)不刻都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此,我堅(jiān)定地留了下來。

  今天,當(dāng)我以高中生的身份坐在高一5班的教室時(shí),心里是驕傲且備受鼓舞的。我知道大部分的學(xué)生實(shí)力都是高于我的,所以我更堅(jiān)信,在這樣的高中環(huán)境下,我絕不會(huì)掉以輕心,時(shí)刻都要督促自己并向他人學(xué)習(xí)。預(yù)覽過高中的課本,我也清楚明白前方會(huì)有許多挑戰(zhàn)等著我。但我不想在再經(jīng)歷初三那段憂郁的時(shí)期,因此有再多坎坷,我也會(huì)砥礪前行。

  說到高中,就不得不說三年后我想上的大學(xué)。而這個(gè)答案,卻是在初三的暑假才找到的。疫情在暑假里又嚴(yán)重了,人們被要求接種疫苗。在醫(yī)院打完疫苗,正坐在公共長椅上時(shí),我就看到一個(gè)高個(gè)的女醫(yī)生走了過來。

  “大爺,沒事吧?”她走到我旁邊,我也扭頭好奇地看。原來,一個(gè)瘦弱且身患?xì)埣驳睦先藙偞蛲暌呙,正被他的兒子扶著走出來。醫(yī)生見狀,忙扶他坐下,查看他打疫苗的情況后,又低聲詢問了些對(duì)方的身體狀況。老人一一回答。最后見情況不錯(cuò),女醫(yī)生放松地彎了彎眉眼。這些細(xì)節(jié)打動(dòng)了我。我又抬眼看了下這個(gè)彎腰站著的女醫(yī)生:非常年輕,大概才二十幾歲。

  這么觀察后,我的內(nèi)心竟隱隱有些敬佩與鼓舞了。如果以后我也可以像她這樣,主動(dòng)扶助病人,甚至救助患者,幫助更多的人……于是,我就有了現(xiàn)在的目標(biāo)――做一名醫(yī)生。之后經(jīng)過上網(wǎng)查詢,我很中意大學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)。而臨床醫(yī)學(xué)等級(jí)為A+的大學(xué)有兩所,其中一所是上海交大,而上海又是發(fā)達(dá)城市,離江蘇也不遠(yuǎn)。至此,我下定決心,要以考上上海交大為目標(biāo)。也許說完后,有人覺得我野心太大,看看自己的實(shí)力再說話吧。我也清楚地知道自己現(xiàn)在并不優(yōu)秀。但盧梭曾說過,成功的秘訣,在于永不改變既定的目標(biāo)。假使這三年是目標(biāo)堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈且努力拼搏的,我相信自己最后不會(huì)差,也不會(huì)留有遺憾。

  三年的努力,我愿意付出。我的高中,從此刻啟航;我的夢(mèng),也終會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)!

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇19

  夢(mèng)寐以求的高中生活,我終于體會(huì)到了,那苦中作樂的滋味。

  收到錄取通知書的那一刻,我并不開心,因?yàn)槟遣皇俏蚁胍慕Y(jié)果,一個(gè)暑假的自我安慰和催眠終于湊效了,不管學(xué)校是好是壞,一切都得靠自己,我懷著這樣的信念,挺起胸脯,抬起頭,走進(jìn)了響水二中的大門,心中那份自由與美好的憧憬,我相信會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)的。

  初中時(shí)期,初三永遠(yuǎn)是被普遍認(rèn)為最辛苦的階段,上了高中了,我想高三,應(yīng)該也是最難跨越的坎兒吧,因?yàn)樗侵匾娜松D(zhuǎn)折點(diǎn),未來是精彩的還是乏味,平淡無奇的,大概就看它了,幾天的高中生活讓我知道了,原來高一,也是要我去適應(yīng)的。

  無奈的,我的'生活莫名其妙的多了一些責(zé)任,少了一些自由。生平第一次離家,集體宿舍給我的感覺就像家一樣,但這個(gè)“家”里,卻沒有人能為我做飯洗衣了,鋪床疊被,我開始獨(dú)立生活了。

  每天教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線的生活,讓我有點(diǎn)厭倦了,也許對(duì)宿舍而言,我不是歸人,是個(gè)過客。平時(shí)散漫慣了的我,現(xiàn)在被“囚”在這“金絲籠”里,那種得不到自由的滋味……非常人可以理解。

  為了三年后的夢(mèng),傾盡了所有,那些曾經(jīng)我所擁有的,我想,既然付出了沉重的代價(jià),就一定要收獲累累的果實(shí)。催眠我的夢(mèng),那曾經(jīng)擁有的,我會(huì)再次擁有,甚至更多更好的。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇20

  鶴舞白沙,我心飛翔。這句話挺適合我的,身為鶴壁人,名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué),剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館。如今學(xué)業(yè)緊張,讓我不得不把手中的課外書放下,只苦啃著一本本習(xí)題,但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想。

  我想大學(xué)的校園,正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方,我想融入一個(gè)不一樣的集體,不同于現(xiàn)在,那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體,那里沒有老師的叮嚀,沒有家長的叮囑,面對(duì)一個(gè)嶄新的開始,一個(gè)新的生活,我開始無比地期待大學(xué)中的交流以及合作,吹盡狂沙始到金,我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我,默默工作為集體付出的我,或是在臺(tái)上自信瀟灑的我,我想對(duì)自己微笑。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo),但對(duì)于大學(xué),我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方,我的'大學(xué),呵,我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上,不曾淡去,現(xiàn)在的我沒有其他的途徑,我審視手中的砝碼,對(duì),只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼,從不知學(xué)習(xí),成績一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力,取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜,距我們?h一中分?jǐn)?shù)相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂,在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三,給了我第二個(gè)勇氣,讓我相信只要努力,一切都是有可能的。

  有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就,有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公,但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng),所以一次次地失敗我鼓起了勇氣,向一切不可能,向一切懷疑的眼神微笑,我用盡一切可能的辦法,燃燒起自己的熱情,我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央,回想自己一次次地克服自我,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海,遨游萬里長空。

  有之者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園,我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想,一陣微風(fēng)吹過,鶴舞白沙,我心飛翔…

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇21

  高一分班的時(shí)候,帶著令人心碎的分?jǐn)?shù),我遵從父命不甘地悲哀地走向了理科,很有悲壯的色彩。其實(shí)我對(duì)文科的生活是充滿向往的,并且我的文綜分?jǐn)?shù)也十分拔尖,因而我在心中對(duì)文科始終充滿了向往。理科生要心如止水的修行,昏天黑地的做題,而我卻惦記著文科的清閑和恬淡。

  鄰居小花是我的好朋友兼校友,她在理科功課全面崩潰的情況下,興奮地飛向了文科。那時(shí)我由于心中不平衡,經(jīng)常找理由損她,如今想來,自己也夠自私的。其實(shí)我是很羨慕她,損她權(quán)當(dāng)為自己找些心理安慰吧!聚在一起的'時(shí)候,她充滿可憐的神色提到她學(xué)到的“馬克思”和復(fù)雜的地理,向我昭示著學(xué)文科也很孤獨(dú)與無奈。而我不以為然地想,也許可能大概是吧!

  理科生要擁有無比龐大發(fā)達(dá)的腦神經(jīng)系統(tǒng),而我不但欠缺,在這一方面,還似乎有點(diǎn)弱智。我不會(huì)對(duì)站在加速電梯中的人做出受力分析,然后分析那人是超重還是失重。我不會(huì)看到廁所里冒泡就想到那是空氣還是甲烷(也許還帶了些硫化氫)。我不會(huì)看見蒼蠅就回憶到摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn),我不會(huì)。但我的理科同學(xué)就會(huì),我想這就是差距。

  文科生不用有那么無與倫比的神經(jīng)質(zhì),他們可以毫無顧忌的釋放心中的不滿。文科的光華讓文科生擁有了理科生難以企及的英名氣質(zhì)。明顯的例子就是,文科生的鄰居小花這么個(gè)不怎么出眾的女生卻吸引著我理科同學(xué)的“媚眼”。我想,也許是文科女生有氣質(zhì)吧!反觀理科女生,大大咧咧的,比男生還“哥們”。這讓我唏噓不已,文科生的生活更讓我著迷。

  一個(gè)理科生喜歡文科,怎么聽都覺得我是“移情別戀”。也許你不信,但事實(shí)卻真是這樣。作為理科生,我只學(xué)會(huì)了小滑塊如何馱著小小滑塊從科面上緩緩的滑,我只學(xué)會(huì)了各類化學(xué)方程去計(jì)算各種“mol”,我只學(xué)會(huì)了小龍鼠和小白鼠會(huì)生出許多不同顏色的小老鼠,別的一概不會(huì)。

  我向往文科,閑暇之余我會(huì)偷偷的看世界地圖,縱觀各種世界奇觀和神秘;我會(huì)偷偷了解馬克思和恩格斯,分析社會(huì)主義和資本主義到底存在什么不同;我會(huì)偷偷的翻閱歷史,看秦皇漢武與唐宗宋祖的一代風(fēng)云……但偷來的東西總會(huì)有點(diǎn)“陰涼潮濕”的感覺,像陰暗角落里的吸血鬼,見光則死。因而和鄰居小花聊天的時(shí)候,總會(huì)被她赤裸裸地嘲笑,我則尷尬不已。

  老師說理科要吃苦,我說一定。老師說數(shù)學(xué)要加強(qiáng),我說好的。老師說理綜很重要,我說是的。我很茫然,以后那些所謂的東西對(duì)我有什么用,難道坐個(gè)車也要時(shí)常想到牛頓定律?喝個(gè)汽水也要發(fā)現(xiàn)溶解平衡?吃條魚也要考慮我是否影響了生態(tài)平衡與物種關(guān)系?對(duì)此,我時(shí)常無語。

  我生活在一個(gè)光速的社會(huì)里,能分析光速的也只有理科生。但我卻想用萬分之一秒的時(shí)間記住歷史的變遷,享受社會(huì)的風(fēng)起云涌,觀賞火山爆發(fā)的震撼和炫麗。

  我是一個(gè)理科生,一個(gè)擁有文科夢(mèng)的理科生。很多時(shí)候,我總是“理性”中充滿了無奈。

  我的高中夢(mèng)作文600字 篇22

  朦朧中,我走進(jìn)了一個(gè)莫名吸引我的美麗的夢(mèng)境,它有著彩虹一樣的色彩,彩虹一樣的芬芳,我陶醉在彩虹里。驀地,我恍然大悟,這不就是我的高中嗎?

  紅是最耀眼的,也是最有激情、最有希望的,它是血液里涌動(dòng)的澎湃,是心臟跳動(dòng)的信念。高中三年一定會(huì)艱苦卓絕,沒有信念和希望是堅(jiān)持不來的,我要把成功信念化為海上高高揚(yáng)起的帆,指引我到達(dá)勝利的彼岸。

  橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不會(huì)隨隨便便就綻放的,只有浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。為了三年后那張重似千斤的薄薄的紙,我絕對(duì)不會(huì)退縮,絕對(duì)沒有理由再吝惜自己的氣力,

  黃是國旗上五顆星的熠熠閃亮,是華夏兒女身上永遠(yuǎn)鐫刻的印記。祖國母親呀,我們已經(jīng)站在一個(gè)瞬息萬變的世界面前,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,這是一個(gè)屬于我們的世界,我們定會(huì)不辱使命,定會(huì)為您再創(chuàng)輝煌!

  綠是大自然賜予人類的最珍貴的禮物,是那株小草竭盡全力才迸發(fā)出的全部,是自然生靈的永恒的歸宿。體會(huì)生命,熱愛生命,敬畏生命;培養(yǎng)一種發(fā)現(xiàn)美、尊重美、創(chuàng)造美的能力,去認(rèn)真聆聽花開的那聲生命的喜悅,去仔細(xì)觀察綠葉的第一下顫動(dòng),從不一樣的自然中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

  藍(lán)是對(duì)夢(mèng)想矢志不渝的堅(jiān)持,是心無旁騖的追求。成功的路上總會(huì)有這樣那樣的挫折,企圖阻隔我們風(fēng)雨無阻的腳步?晌覀冃欧畹氖恰凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,既然已經(jīng)認(rèn)定了三年后的獨(dú)木橋一定要過,那就只能堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!丘吉爾成功的`秘訣是永不言棄,我也不會(huì)中途退卻。

  青是密林深處那個(gè)湖泊的不染塵埃,是青天上飄的云兒的純潔無暇,是孩子臉上綻放出的純真。在心底的湖上種上一湖紅蓮,保持一份純凈和純真。在緊張的高中生活中簡簡單單的學(xué)習(xí),探尋簡簡單單的快樂,心無旁騖,時(shí)而咧開嘴角,向著太陽微笑。

  紫是心愿達(dá)成后成功女神對(duì)我微笑時(shí)的笑靨如花,是心里溢滿欣喜卻又不若狂的奇妙感覺,還有一種想要再上一步的隱隱沖動(dòng)。三年之后的那個(gè)六月,還會(huì)不會(huì)像今年的一樣光芒耀眼,這將完全取決于這三年我是否像蝴蝶破繭而出前的竭盡全力,我一定會(huì)努力,到那個(gè)時(shí)候,才不會(huì)后悔,才不會(huì)給自己的花樣年華留下遺憾。

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