孝高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的孝高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝高中作文1
在大家村，有一位眾所周知的“知名人士小學(xué)生消防演習(xí)作文”——改革老戰(zhàn)士趙爺爺。今日上午，我滿(mǎn)懷開(kāi)心的情緒去訪談他。趙爺爺挺著胸，衣著十分質(zhì)樸，扳著腰，神采奕奕的雙眼陷入在眼眶里，精神實(shí)質(zhì)非常好，一看就了解是位飽經(jīng)滄桑的老年人。
我怯生生地提出問(wèn)題：“趙爺爺，你可以接納我的訪談嗎？”趙爺爺痛快地說(shuō)：“一切正常！”趙爺爺?shù)暮吞@可親要我寧?kù)o了許多，我最先提出問(wèn)題：“趙爺爺，聽(tīng)聞您參加過(guò)許多的作戰(zhàn)，您能實(shí)際說(shuō)一下作戰(zhàn)的親身經(jīng)歷嗎？”趙爺爺立刻激動(dòng)起來(lái)寫(xiě)景，侃侃而談地對(duì)我說(shuō)：“一切正常。想當(dāng)初，抗戰(zhàn)的情況下，我參加了八路軍，指引過(guò)許許多多的戰(zhàn)事許多。我都參加過(guò)那時(shí)候赫赫有名的百人團(tuán)戰(zhàn)，猛烈的作戰(zhàn)場(chǎng)景迄今還閃過(guò)在我的腦海中里。我在小日本鬼子那邊繳獲了一把狙擊步。在那時(shí)候，繳獲一把狙擊步是很希罕的。”趙爺爺談起這件事情，神色十分引以為豪。我好像親臨其境，已過(guò)好一會(huì)兒才從美好中醒來(lái)。
我激動(dòng)不已，又興奮地問(wèn)道：“趙爺爺，參加過(guò)那麼數(shù)次作戰(zhàn)中，有木有產(chǎn)生過(guò)有意思的事？”“有呀！還不僅一件。趙爺爺興奮地說(shuō)：“有一年，對(duì)方推進(jìn)了大掃除，先驅(qū)隊(duì)襲擊了大家。入村要過(guò)一條河，對(duì)手害怕直闖，她們來(lái)到橋前，認(rèn)為大家會(huì)在大橋上埋地雷，便自以為是地從水里以往。實(shí)際上，我早干了十幾個(gè)水雷，埋在水里。結(jié)果顯而易見(jiàn)。嘿嘿！你覺(jué)得趣味不趣味？”趙爺爺津津樂(lè)道地說(shuō)著。
聽(tīng)著趙爺爺?shù)淖窇�，看�?jiàn)他剛毅的容貌，我看到了一個(gè)老戰(zhàn)士的英勇和聰慧，看到了他在競(jìng)技場(chǎng)上的勇敢無(wú)畏，看到了他對(duì)中華民族深深地的愛(ài)！
孝高中作文2
孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為。如今從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)孝是對(duì)自己的長(zhǎng)輩言而從之，實(shí)際上孝是一張白紙，為什么說(shuō)是白紙。因?yàn)楝F(xiàn)在眾人的萬(wàn)事矚目的焦點(diǎn)不在家，而是整天忙用沸沸洋洋的`工作上，肯定有人說(shuō)我是為多掙點(diǎn)錢(qián)讓父母過(guò)好。
你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)父母想的什么，他們想的是自己的晚年能在自己的兒女身邊歡聲笑語(yǔ)的渡過(guò)。而我們總是在給父母心里上的折磨。什么折磨？盼著兒女回來(lái)��！你現(xiàn)在還能說(shuō)是對(duì)父母好嗎？都說(shuō)“百善孝為先”什么事孝都是在第一。
不要整天把心思放在工作上，把更多的時(shí)間分給家中的父母不要再失去后后悔，記住世界上沒(méi)有后悔藥。而琳瑯滿(mǎn)目的孝經(jīng)中記載古人孝之事讓他們揚(yáng)名千世而現(xiàn)在的人為什么何樂(lè)而不為，孝順指回報(bào)父母的養(yǎng)育，做子女的要明白一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理，對(duì)生養(yǎng)自己的父母都不能孝敬的，就是禽獸不如，還談什么做人。而中國(guó)多少為了權(quán)力利益違背了孝�？匆�(jiàn)老人在路上行乞渡日，任憑雨淋日灑從此向命運(yùn)低了頭，可問(wèn)正道何在？他們的子女何在？而我的憐憫同情之心如泉水一樣涌出、讓我欣慰的是世上還是有愛(ài)的存在。
孝順、孝敬、盡孝。都有不同的意思，孝順我在前面說(shuō)過(guò)，孝敬就是對(duì)長(zhǎng)輩要尊重，而盡孝人人皆之。孝要做到三點(diǎn)孝心絕不可少、言語(yǔ)不可缺、行動(dòng)不可無(wú)。這樣世界就充滿(mǎn)親情的味道。去吧，完成你那未完成的那一張白紙。
孝高中作文3
百行孝為先，這是古人流傳下來(lái)的千古佳言。
從我們出生起爸媽都會(huì)非常的關(guān)心我們呵護(hù)我們，天底下也沒(méi)有哪個(gè)父母不會(huì) 不愛(ài)自己的孩子，從嬰兒到幼兒再到少年青年這期間父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)法衡量的，都好東西總會(huì)先留給我們。
我們?cè)絹?lái)越高大越來(lái)越成熟 ，父母的頭發(fā)卻越來(lái)越蒼白脊背越來(lái)越彎曲，蒼老的父母得我們?nèi)ハ裥r(shí)候他們關(guān)心我們呵護(hù)我們來(lái)照顧他們了。
當(dāng)以后有錢(qián)有權(quán)利了也不能忘了父母的叮囑，小時(shí)候覺(jué)得父母說(shuō)什么都對(duì)少年時(shí)就開(kāi)始懷疑父母所說(shuō)的話(huà)，青年就完全不聽(tīng)父母說(shuō)的了等到了工作上開(kāi)始獨(dú)立，生活上許多事都不會(huì)想著要是父母在該多好。
古時(shí)候有個(gè)孩子，他的親生母親因病去世了，父親就娶了個(gè)繼母繼母也帶著兩個(gè)小孩，繼母對(duì)他態(tài)度不好什么事都讓他去做兩個(gè)弟弟也經(jīng)常欺負(fù)他，但他還是一如既往的對(duì)繼母好，給繼母洗腳端水更加疼愛(ài)兩個(gè)弟弟，有天寒風(fēng)凜凜，他們一家要外出讓他騎馬他不小心把衣服給劃破了，父親走出來(lái)看見(jiàn)衣服里面冒出的蘆葦，立刻火冒三丈。原來(lái)繼母給自己兩個(gè)孩子用厚厚的棉花做衣服，給他卻塞了棉花，父親揚(yáng)言要把繼母跟他兩個(gè)弟弟趕出家門(mén)，他卻跪下求父親不要趕他們走，說(shuō)兩個(gè)弟弟還小在外面會(huì)受傷的，父親被他感動(dòng)了，繼母也被他感動(dòng)了，一家人痛哭流涕抱在一起，從此就是和睦的一家人。
古人的二十四孝流傳千古要我們引以為戒，不管父母帶我們?nèi)绾挝覀兌家⒆之?dāng)先。
當(dāng)代對(duì)孝也非常重視，法律規(guī)定在外工作的人要�；丶铱纯春咧� 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
孝高中作文4
這幾天，我們一家人總為“十一長(zhǎng)假去哪里”這個(gè)話(huà)題發(fā)愁，特別是我——這個(gè)大病沒(méi)有痊愈又好游山玩水的人。
“咦？我有了！”只見(jiàn)爸爸一拍大腿，喜上眉梢，“去哪兒？”我從椅子上蹦起來(lái)，湊到爸爸眼前“我們?nèi)レ`峰望娘廟！”“咦？什么地方，聽(tīng)起來(lái)名字怪怪。媽媽便給我講了一個(gè)故事。
一天，一個(gè)村子里發(fā)洪水，大家只顧著自己逃命，惟獨(dú)葛洪背著自己的母親逃跑。他背著母親上了靈峰，想方設(shè)法地給母親弄吃的，最后，他的孝心感動(dòng)了上天，上天便讓食物奇跡般地生長(zhǎng)起來(lái)……
我一聽(tīng)，便愣住了。在洪水過(guò)后，哪有什么食物，而他卻想方設(shè)法地給母親找食物吃。靈峰山上，一片荒涼。葛洪隨時(shí)都有被豺狼虎豹吃掉的危險(xiǎn)，而他卻把這些重重困難置之度外。面對(duì)肆無(wú)忌憚的洪水，他首先想到的不是自己逃命，而是母親。在這樣的情況下，他把母親看作了自己的一部分，不，比自己的生命還要重！可見(jiàn)，葛洪是多么孝順！
我不禁又聯(lián)想到了自己。我覺(jué)得太不應(yīng)該了。每禮拜，媽媽將要付出100元給我看病，每天又在時(shí)時(shí)刻刻惦記著我，我還變本加厲，每天纏著媽媽要新衣服穿，放假七天，還想到很遠(yuǎn)的地方去玩，媽媽關(guān)心我的身體，不讓我外出，我又嘴里念叨著媽媽不會(huì)賺錢(qián)。我后悔把那些話(huà)說(shuō)出口！其實(shí)，媽媽那么辛苦地勞動(dòng)著，還不是為了我的病能快點(diǎn)好起來(lái)，還不是為了供我讀書(shū)嗎？我慚愧萬(wàn)分！
百善孝為先啊！對(duì)了，我們將迎來(lái)又一個(gè)九月九——母親節(jié)，我衷心地祝愿天下的母親們天天快樂(lè)！
孝高中作文5
“百善孝為先�！笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德�！案改负簦瑧�(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”百善孝為先里都包括著這些道理。前段時(shí)間，我看了一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的視頻，感觸很深，知道關(guān)心姥姥，不和媽媽頂嘴，學(xué)習(xí)態(tài)度變好了。
原來(lái)的我一點(diǎn)孝心都沒(méi)有，一回來(lái)，都不去姥姥房間看一眼，而學(xué)完傳統(tǒng)文化之后，我才知道什么叫孝。一放學(xué)回到家，馬上跑到姥姥屋看看，生怕她出什么事了�？次堇锏暮箝T(mén)沒(méi)關(guān)，屋子里有點(diǎn)冷，我就很擔(dān)心，害怕姥姥凍壞了，連忙把后門(mén)關(guān)著，再給姥姥加了一層被子。還有一天，出去了，就剩我和姥姥兩個(gè)人了，我也有事要出去，放心不下姥姥，姥姥有糖尿病，血糖低了可是很危險(xiǎn)的，我把家里面的座機(jī)上的號(hào)碼一設(shè)為媽媽的號(hào)碼，把號(hào)碼二設(shè)為我爸爸的手機(jī)號(hào)，這下我才放心地出去了。因?yàn)檫@件事，姥姥不停的夸我，這也是我第一次感覺(jué)孝順長(zhǎng)輩很快樂(lè)。
我原來(lái)經(jīng)常和媽媽頂嘴。媽媽一指出我哪里錯(cuò)了，我心里就十分不服氣，心里就煩。現(xiàn)在我懂了，在媽媽指責(zé)我的時(shí)候，我就我就恭恭敬敬的聽(tīng)，再也不頂嘴了，而且馬上去糾正錯(cuò)誤。其實(shí)后來(lái)想想，媽媽指出的錯(cuò)誤是我不對(duì)。
原來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分不耐煩的，只要?jiǎng)e人一提到學(xué)習(xí)，我的臉馬上就拉下來(lái)了�？涩F(xiàn)在不同了，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度忽然變得很積極，對(duì)媽媽額外布置的作業(yè)也不煩了。忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師怎么一下子變這么可愛(ài)了呢？數(shù)學(xué)語(yǔ)文什么時(shí)候變得這么有趣了呢？就在我不斷地努力下，前幾天，我還考了我六年級(jí)第一個(gè)一百分了呢！我的父母十分高興。
孝道我只做了一點(diǎn)點(diǎn)，就收獲了這么多，傳統(tǒng)文化真是偉大，我以后，一定帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
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