關(guān)于老師的高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于老師的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于老師的高中作文1
當(dāng)我步入高中以來,她是我遇到的第一位女老師,也是我心中最漂亮的老師。盡管剛剛來到這間教室的時(shí)候,她并沒有我想象的那么漂亮。
那是我上她的第一節(jié)語文課,那天,每一位上課的都是新老師。而她,就這么冒冒失失地走了進(jìn)來,不得不說,她穿的衣服很老土,而她長得也很老土,不肥,可她卻長著一張大餅?zāi),整的一個(gè)中年婦女的形象,不,準(zhǔn)確來說,她就是一個(gè)中年婦女。當(dāng)她踏著小碎步走進(jìn)來的時(shí)候,我們?nèi)嗟娜硕夹⌒囊硪淼男α耍@,好像還是被她察覺到了。而她,好像也并沒有生氣,只是朝著我們笑了笑。
我和她的接觸,是在那一次考試失敗的過后。那天,當(dāng)我從她的手中接過那張畫滿叉叉的的試卷時(shí),我簡直不敢相信我的眼睛,那次考試,我的語文成績竟然只達(dá)到了六十分,你別還祝賀我說我及格了,要知道,滿分可是一百五十分啊!我竟然只考了這么低的分?jǐn)?shù),我可真是失敗啊!
當(dāng)接到成績單的那一刻,我感覺自己都快要哭了。那時(shí),我感覺她好像在認(rèn)真的看著我,似乎想要對我說什么,可卻欲言又止。只是輕輕的把試卷交到了我的手中,她的動(dòng)作真的很輕,可能她也察覺到了我的憂傷了吧!那時(shí),我簡直沒有察覺到那張?jiān)嚲,忽的就遞到了我的手里,我簡直沒有察覺到那張?jiān)嚲淼闹亓。忽的一聲,它就飄了起來,我越想越生氣。氣的我都?xì)夂苛。竟然就在她的面前,猛地把試卷一拍,試卷直接被拍在了桌子上。那響聲,就像平地里驚起的一聲悶雷,全班的人都開始騷動(dòng)起來。
老師的面子有點(diǎn)掛不住了,可她看了我一眼,我知道我做錯(cuò)事了,只好把頭埋得低低地。她似乎意識(shí)到了我不是故意的,所以,她并沒有說什么,只是朝我笑了笑。很顯然,她好像并沒有生氣。我也察覺到了她的目光,抬頭望去,她是在對著我微笑,我不由得覺得有點(diǎn)不好意思,就連那次考試的失敗都淡忘了許多。
下課后,我出乎意料的沒有回家,我這是在等著她對我的批評。而她,也沒有離開,果然,她也是在等我。她的腳步還是輕輕的,走到我的身前的時(shí)候,我簡直聽不到腳步的聲音。她就這么在我的身前停了下來,我本以為她要對我來一頓“劈頭蓋罵”。因?yàn)槲疫@次語文考試的成績,也因?yàn)槲以谏险n時(shí)引起的那個(gè)不小的騷動(dòng)。如果她把我罵一頓,那樣我或許也還會(huì)好受一些,可她什么也沒有說。她只是呆呆的望著我,她用她的手輕輕地拍著我的肩膀,“其實(shí)你還可以做得更好”。她什么也沒有說,不,應(yīng)該說的是,她什么也沒有明說,既沒有提到上課時(shí)的那場騷動(dòng),也沒有具體說到我考試失敗的痛楚,只是說了一句鼓勵(lì)我的話。
關(guān)于老師的高中作文2
她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時(shí)代的語文老師,王老師。
第一次見到她的時(shí)候,她凌于三尺講臺(tái),用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語調(diào)輕柔,一股暖流流入我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個(gè)時(shí)候,她說:“學(xué)語文是日積月累的事兒,不是朝夕之間就能學(xué)富五車,你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副對聯(lián)是這樣說的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!崩蠋煹慕陶d至今仍深烙在我的心中,成了我學(xué)習(xí)語文的座右銘。
漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)她心細(xì)如絲,總能讀懂我們的心理;待人十分和善,總能寬容他人的過失。她與我們交朋友,時(shí)常如朋友般地向我們訴說她學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事,她有著驚人的口才,這是作為語文老師的資本,有時(shí)候引得全班熱血沸騰,幾個(gè)性子急的同學(xué)跳起來發(fā)誓說要好好學(xué)習(xí),振興中華!
她關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識(shí)和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;廢寢忘食地研究著我們成績的起伏成因。上課之時(shí),常常與我們講述一些語言運(yùn)用的奇聞軼事,這讓我們看到了她淵博的知識(shí)與非凡的見識(shí),讓我們對語文充滿熱情,讓我們對學(xué)習(xí)充滿期待。
她不喜歡打扮,穿著也差強(qiáng)人意,永遠(yuǎn)是單調(diào)的上衣配黑色的牛仔褲,和周圍同齡的女教師相比,少了一絲艷麗,多了一絲憔悴。我們知道她為什么不喜歡打扮,為什么會(huì)有那絲與年齡不符的憔悴。因?yàn)樗龑ξ覀兲J(rèn)真了!她的心中裝著的,是比穿著打扮更為高尚,更為偉大的教育事業(yè)!她對教育的熱忱,對教育的碧血丹心,對夢想的執(zhí)著追求,深深地感染了我們,在我們的心中留下了不可磨滅的痕跡!每每想到她全神貫注地備課時(shí)那嬌小的背影,聚精會(huì)神的講課時(shí)那堅(jiān)定的眼神,心中難免激起千層浪,感慨萬千,意味難言。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇鲆娝螅医K于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了艷麗的容貌,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切啊!
她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會(huì)更加美好,讓我們點(diǎn)燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。
她是個(gè)好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會(huì)有御長風(fēng)破萬里浪,直掛云帆濟(jì)滄海的那一天!
待到那個(gè)山花爛漫之時(shí),她一定會(huì)在叢中微笑著,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。
關(guān)于老師的高中作文3
在我自己的心里,一直藏著有個(gè)小小的秘密:那就是長大后我想當(dāng)一名老師,尤其是我上小學(xué)一年級后,每天跟張冉老師朝夕相處,更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師的愿望。
因?yàn),老師象陽光,每天照耀著我們這些祖國的花朵,一天比一天進(jìn)步;老師是園丁,每天培育著我們這些小樹苗,一天天茁壯成長;老師象春蠶,每天默默地為我們奉獻(xiàn),不求回報(bào),但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)開心地露出笑容。我要做張老師的接班人,將教書育人的工作傳承下去。長大后,我會(huì)當(dāng)這樣的老師:不僅教給學(xué)生們知識(shí),還要培養(yǎng)和提高他們的情商,比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孝順長輩,懂禮儀,等等,同時(shí)還注重學(xué)生們的身心健康。我會(huì)教給學(xué)生們豐富的知識(shí)。
我會(huì)以數(shù)學(xué)書、語文書等書本上的知識(shí)為基礎(chǔ),將書本外的知識(shí),甚至是報(bào)紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中,啟發(fā)他們多思考,觸類旁通,鼓勵(lì)他們大膽說出自己的想法!白x書使人進(jìn)步”,我會(huì)培養(yǎng)孩子們愛上書,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。我除了對學(xué)生們嚴(yán)格要求,還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步的時(shí)候,及時(shí)給予鼓勵(lì),關(guān)注他們成長過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處。我會(huì)從孩子們?nèi)雽W(xué)起,就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正,大聲、積極地發(fā)言,認(rèn)真審題,準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題,開動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考,尊敬老師,下課到操場上盡情的'跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽,父母責(zé)、須順承”。我會(huì)告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書包,為父母做力所能及的小事,不讓父母多為他們操心。我會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛護(hù)同學(xué)、愛清潔、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持鍛煉身體。
我每天跑步、走路、跳繩、踢毽子,這樣不僅會(huì)保持身體健康,還會(huì)讓我和學(xué)生們更親近,他們的思維會(huì)更活躍。我自己會(huì)與每個(gè)孩子的家長每天保持溝通。用短信、QQ等方便快捷的通信方式,告訴家長們孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一處不足,與家長一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來當(dāng)好一名老師,我要做好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備一:從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看書,長知識(shí),長見識(shí),象張老師那樣什么都會(huì),什么都知道,為當(dāng)好老師做好知識(shí)儲(chǔ)備。
準(zhǔn)備二:我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,講究禮儀,有愛心,多多幫助別人,為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備三:我要鍛煉好身體,保持身體健康和精神愉悅,為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備四:我要多朗誦,做到口齒清晰,練好口才,練好寫字,練好舉止,為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望,在不久的將來,在我做好所有準(zhǔn)備后,我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
關(guān)于老師的高中作文4
我是一個(gè)人,人活在世上,總要有一個(gè)老師,有了老師,才能時(shí)時(shí)引導(dǎo)你走向光明;有了老師,才會(huì)在你犯錯(cuò)是幫助你及時(shí)改正;有了老師,才會(huì)叫你人生的真理,社會(huì)大道,有了老師才會(huì)在你走投無路的時(shí)候拉你一把……
人有了老師才會(huì)越走越遠(yuǎn),越飛越高,越活越精彩。失去了老師,如禾苗沒有了雨露,如小鳥沒有了森林,如小河沒有了小魚,如春天沒有了百花爭艷。
小時(shí)候,老師對我說:“你既然來到了世上,就應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),把握住生命的每分每秒,創(chuàng)造屬于你的那部分輝煌,為世人留下你的價(jià)值吧!人要有價(jià)值,沒有價(jià)值的人不配來到這個(gè)世界上,沒有價(jià)值的人最終會(huì)被世界淘汰!
到十一二歲時(shí),老師對我說:“決定你自己的命運(yùn)吧!在這個(gè)世界上,只有一個(gè)人可以改變和決定你的命運(yùn),這個(gè)人就是你自己!
十八歲時(shí),老師就像是化作了一本書,突然展現(xiàn)在我的面前,我貪婪的讀了起來。我不知不覺仿佛走到了天堂,又仿佛走進(jìn)了地獄,又像是看到了鄧稼先的身影,突然,有一個(gè)人像是在撫摸我的額頭,對,居里夫人,就是她,不一會(huì)兒,她又走到了她那簡陋的實(shí)驗(yàn)室,努力的工作起來。這時(shí),他們像是化作一陣風(fēng)似地直沖我來,隨即,我忽的全身充滿力量,又像是對自己說,又像是對別人講:“不管你是否準(zhǔn)備好,有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的,都將留給別人,你的財(cái)富,名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。你的一切都將消失。曾經(jīng)無比重要的成敗都將褪色,你來自哪里,用什么方式生活都不再重要了。你有生之日的價(jià)值如何衡量?重要的不是你所得到的,而是你所付出的;重要的不是你的成功,而是你的價(jià)值;重要的不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的;重要的不是你的能力,而是在你離開時(shí),有多少人感到這是永久的損失;重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶;重要的是你被人懷念的時(shí)間有多長,重要的是誰在懷念你;重要的是你每一次的正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí),讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)人,讓他們以你為榜樣。
人生不是因?yàn)榕既蛔兊弥匾,不是因(yàn)榄h(huán)境變得重要,而是你我自己的選擇,選擇讓生命有意義。
從此,老師再也沒有出現(xiàn)在我的眼前,也許是因?yàn)槲议L大了,也許是因?yàn)樗礁h(yuǎn)的地方去幫助那些更需要幫助的人。
百年之后,我也許,不是,我一定會(huì)說:“我的一生是充滿價(jià)值的,我曾向珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)過,也曾為了創(chuàng)造而奮斗過,曾無怨無悔無私的奉獻(xiàn)過,此生無悔!”
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