高中生抒情作文_小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中生抒情作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
高中生抒情作文_小學(xué)生作文1
這是五個(gè)男人，他們穿著整齊干凈的西服，領(lǐng)帶打得規(guī)規(guī)整整，提著公文包走在這街頭，每一個(gè)都行色匆匆，或不顧淅淅瀝瀝的雨，或不顧車水馬龍的街頭，又或者不顧這行人瑣事的紛擾……他們走在這街上，或有會(huì)議，或有項(xiàng)目，或有任務(wù)……
他們奔走在這街上，為什么？
金錢？地位？權(quán)利？還是……
是啊，如果有一天你不得不朝九晚五，疲憊不堪；如果有一天你不得不放棄一些，奔走單位；如果有一天你不得不巧舌如簧，工于心計(jì)……如果這才是幸福，那么，我仍然愿意重新拾回那份本真。
那個(gè)雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個(gè)男孩。那個(gè)因?yàn)榈诙齑河味吲d得睡不著覺的男孩。他采購(gòu)大量零食，卻總覺得不夠，擔(dān)心不能和小伙伴一起分享，眉頭緊縮卻絲毫不在乎手中的零花錢的男孩。他是否還懷念？
那個(gè)雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個(gè)男孩。那個(gè)撿到了錢不知所措，暈頭轉(zhuǎn)向的男孩。他最后把錢上交給了學(xué)校，學(xué)校在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，他竟害羞得不好意思，領(lǐng)到獎(jiǎng)狀后偷偷的笑著的男孩。他是否還懷念？
那個(gè)雕塑中的男人，他是否也曾懷念那個(gè)男孩。那個(gè)努力寫好歪歪扭扭的字，認(rèn)真畫一幅幼稚童真的畫，小心翼翼的做一張賀卡送給生日的母親。卻忘了做當(dāng)天的的作業(yè)，在老師的辦公室里掉下委屈的淚水的男孩。他是否還懷念？
找回那份本真吧，在做一回那個(gè)堅(jiān)毅、誠(chéng)實(shí)、善良的男孩吧。
找回那份本真吧，讓你再有機(jī)會(huì)過(guò)那樣的生活，那樣無(wú)憂無(wú)慮，充滿感恩，充滿愛的的生活。
他提著公文包，他走在各大單位……可他是否也想毫無(wú)顧忌地卸下重?fù)?dān)，在一個(gè)完美的浪漫，尋覓一個(gè)殘陽(yáng)如血、晚霞伴云的黃昏，在櫻花飄舞的小道上，清閑的散著步。呼吸著空氣中沁人心碑的花香，映著夕陽(yáng)的斜影，輕踏著滿地的花瓣，滿地的清香。然后和著幽香的輕風(fēng)，任憑爽朗的微笑和嫩芽的“嗦嗦”聲隨春風(fēng)飄蕩向遠(yuǎn)方……
可是，我們卻隨著時(shí)間不再熱血，不再有爽朗的笑聲，不再無(wú)私。你是否發(fā)現(xiàn)虛假的笑容開始出現(xiàn)在臉上，平淡不帶任何感情的問候掛在嘴邊，以自己利益為重的的思想開始浮現(xiàn)在腦海。你是否意識(shí)到本真離你愈來(lái)愈遠(yuǎn)了？
重拾那份本真吧，當(dāng)你因?yàn)楣ぷ鞫掖易咴诮诸^，希望你不要忘記那份初心，重新拾回那份本真……
高中生抒情作文_小學(xué)生作文2
你喜歡茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當(dāng)你掀開茶蓋時(shí)，那濃濃的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。
現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)你也如茶葉般枯瘦。不見你矯健的身姿，不見你健碩的肌膚，只見你那彎曲的手指，深深地皺紋，禿禿的頭頂，那是病魔將你折磨到這個(gè)樣子，讓人看了如此心疼。
你陪我走過(guò)的日子是短短的童年，是一次次的誤讀與簡(jiǎn)單的包裹，是你無(wú)聲的愛與我的幼年無(wú)知彼此充實(shí)。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來(lái)你是愛我的。你冷峻古板我卻愛笑，你沉默寡言，而無(wú)知的我卻把你無(wú)聲的愛誤讀了，我對(duì)你心懷不滿，你對(duì)我卻滿懷期待。
你陪我走過(guò)的日子是心疼的青春，我也在疼痛中長(zhǎng)大，我不會(huì)再輕易任性，我怕我習(xí)慣了你那>溫暖的懷抱后，你又突然離去，我會(huì)茫然該何去何從。
你陪我走過(guò)的日子是種種誤會(huì)交織的鴻溝，任性的我不知道化解，只是讓彼此的誤會(huì)愈演愈深。在我生日前夕，我打電話回去，問你：“爺爺，我生日你會(huì)來(lái)嗎？”“爺爺可能不會(huì)來(lái)，再看情況吧！”你的回答給我潑了一瓢冷水�？稍谏债�(dāng)天，你病來(lái)了，當(dāng)我看到你的時(shí)候，我的眼眶模糊了，但我還是忍住了，因?yàn)槲遗履阋矀�。那天，你送�?lái)了許多我最愛吃的東西，當(dāng)爸媽數(shù)落我的時(shí)候，你處處維護(hù)我，怕我生日過(guò)得不開心。當(dāng)我和你離別時(shí)，你不舍地望著我直進(jìn)入教室才離開，你殊不知，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻，我已淚流滿面。放月假回家，在與奶奶的談話中，她說(shuō)：“你這孩子，過(guò)生日就過(guò)生日，為什么一定要你爺爺去呢？你明知道爺爺有病，還這樣瞎折騰他，我不讓他去，他偏要去，說(shuō)孫女過(guò)生日，她又想我去，不然她會(huì)傷心哎，說(shuō)實(shí)話，他是怕再也不能陪你過(guò)生日了！”我此刻才明白原來(lái)爺爺?shù)纳眢w已經(jīng)如此糟糕了，年幼的我>長(zhǎng)大了，爺爺也老了。
原來(lái)你我一起走過(guò)的日子里不僅僅是一次次彼此的誤解，也有愛，也有幸福。
高中生抒情作文_小學(xué)生作文3
小時(shí)候，我很不喜歡下雨，因?yàn)橄掠瓯悴荒艹鋈ネ媪�，因�(yàn)橄掠攴且┥媳恐氐挠晷�，因�(yàn)橄掠曜呗繁貢?huì)沾泥土……只記得下雨有一點(diǎn)好處，可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長(zhǎng)大后，我懂了很多，我知道了雨為何物，雨從何方來(lái)，我也知道了雨原來(lái)自古都是文人騷客的寵兒，他們把雨比作牛毛，比作細(xì)針，比作飛雪……他們把雨分為細(xì)雨。煙雨。疏雨。霖雨……他們寫雨，“霪雨霏霏”“小樓一夜聽春雨”“點(diǎn)滴到天明”……無(wú)一不是雨。于是，我開始領(lǐng)略到了雨的妙處。
我最喜歡在細(xì)雨中散步。雨絲細(xì)細(xì)地飄拂在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨(dú)自擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨籠罩了整個(gè)天空，占據(jù)了整個(gè)大地，如煙如霧，似夢(mèng)似幻，你會(huì)覺得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，便有了一份潔凈，便有了一份沉思。
心情不佳時(shí)，最盼傾盆大雨，忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜，看層層雨簾沖刷著大地，心中的煩惱，似乎也隨著地上的泥濘一塊兒沖去，胸中頓生一股豪情。大雨如注，恰似人生之坎坷磨難，風(fēng)雨過(guò)后，便會(huì)呈現(xiàn)七彩之橋。站在窗前，看閃電雷雨，看“瀑布”傾斜，任大風(fēng)吹拂，這時(shí)所有的只是一種雄偉豪邁的氣概，當(dāng)一切都回歸于平靜之時(shí)，又會(huì)有一種蕩氣回腸的心緒。
雨中最妙的便是聽雨。古人觀雨千般風(fēng)情，卻不知聽雨也獨(dú)具風(fēng)韻。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在奏一首雄偉的交響樂；聽小雨丁丁，又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好象在放催眠曲；醒來(lái)聽雨聲，又不免會(huì)有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈，雨聲切切，雨聲如泉流，雨聲如私語(yǔ)，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨中聽雨，妙在不言中。
雨，是神奇之物，她既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的豪氣，既能給人溫情，又能給人熱烈，既有小橋流水的風(fēng)韻，又有雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)。聽雨觀雨，無(wú)一不可；大雨，小雨，各呈其態(tài)，難怪古人對(duì)于雨情有獨(dú)中鐘，使它千百年來(lái)風(fēng)姿不減，魅力仍存。于是，每一次逢雨，我都想說(shuō)一聲：好一場(chǎng)雨啊！
高中生抒情作文_小學(xué)生作文4
人生不過(guò)短短數(shù)十載，終日抱怨，倒不如享受生活，享受生命中的驚喜。
享受生命中的驚喜，驚喜可以是大起大落后的寧?kù)o。莫泊桑筆下的馬蒂爾德是一個(gè)美麗的姑娘，然而命運(yùn)并不如她所愿，她只嫁給了一個(gè)普通職員，生活不富裕但也算舒適，可他終日抱怨，并為此痛苦。眼下有個(gè)機(jī)會(huì)去參加上流人士的舞會(huì)，她置辦了衣服，向好友借了鉆石項(xiàng)鏈去參加舞會(huì)。舞會(huì)上的她光彩奪目，盡情的跳舞。他認(rèn)為這是她應(yīng)有的`生活�；氐郊依�，恐怖的事情發(fā)生了，鉆石項(xiàng)鏈消失了。巨大的打擊使瑪?shù)贍柕禄璧沽�。�?xiàng)鏈找不到了！她和她的丈夫買了一個(gè)一模一樣的項(xiàng)鏈還給好友。但為此他們付出了慘痛的代價(jià)。他們負(fù)債累累，十年辛苦還清了債務(wù)。此時(shí)的馬蒂爾德不再年輕漂亮，不再抱怨了，她學(xué)會(huì)了享受每一天的生活，享受上帝賜給我們最珍貴的禮物。
享受生命中的驚喜，驚喜可以是萬(wàn)紫千紅中的一抹新綠，樸實(shí)無(wú)華。一天的忙碌，一天的辛苦。我拖著疲憊的身體上了回家的公交車。沒有歡笑，沒有淚水，有的只是一個(gè)孤單的小孩。想到空蕩蕩的家，冰冷的飯菜，怎么也提不起精神。熟悉的路，熟悉的門，熟悉的黑暗，一切都沒變。
突然！沉寂的心又恢復(fù)了活力。是什么呢？是什么呢？是熟悉又陌生的味道。“噔！”的一聲，燈開了，出現(xiàn)兩個(gè)熟悉的人影。簡(jiǎn)單的炒土豆絲，簡(jiǎn)單的米飯，卻不在冰冷，是暖暖的，暖胃更暖心。現(xiàn)在的我是幸福的，因?yàn)槲艺湎Я诉@一刻，我想收了爸媽帶給我的簡(jiǎn)單的驚喜。
人生短短不過(guò)百年，有的人活的精彩，有的人活的痛苦，造成這些差異的是什么呢？是一種心態(tài)。生活在你眼中是什么樣的，它就是什么樣的。此時(shí)此刻，在考場(chǎng)上，我想說(shuō)；享受生活吧，享受生命中各種各樣的驚喜。不論是馬蒂爾德，是你，還是我，都要學(xué)會(huì)享受這些驚喜，享受每一次帶給我們心靈上的觸動(dòng)。
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