窗外高中作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的窗外高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外高中作文1
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在細(xì)語(yǔ)，風(fēng)兒在竊竊私語(yǔ)……朋友，抬頭看天，低頭看地，環(huán)顧四周，你聽(tīng)到了嗎？世間的一切都有聲音，都在說(shuō)話，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎？
“叮叮咚咚…”，夜晚的一陣敲打聲把正和周公下棋的我吵醒了，揉揉眼睛，我隨手拉了一件衣服，披著它走到陽(yáng)臺(tái)，哦！陽(yáng)臺(tái)外還是燈火通明，我從窗外望去，聽(tīng)，“叮叮咚咚……”的聲音形成了一陣有節(jié)奏的音律，與窗外寂靜的一切形成了鮮明的對(duì)比，在這寂靜的夜空中顯得特別刺耳。
原來(lái)，學(xué)校旁邊的名都城正徹夜開(kāi)工著，在燈光照耀下，工人們頭上的汗珠閃閃發(fā)光，猶如珍珠一般，那可是辛勞的見(jiàn)證��！他們埋頭苦干，猶如這夜空的長(zhǎng)明燈一樣，伴隨著一陣敲打聲，他們時(shí)而高唱，鼓勵(lì)著工友，時(shí)而吆喝，為工友打打精神。一陣陣的叮咚聲傳入我的耳朵。
我返身回到床上剛才的睡意已全無(wú)了，輾轉(zhuǎn)難眠，哎！我坐起身，在黑暗的室內(nèi)，傾聽(tīng)著窗外的“叮咚”聲。哎！我不知該責(zé)怪他們擾了我的清夢(mèng)，還是該贊美他們的勞苦精神。
是這聲音攪了我清夢(mèng)，是這聲音侵?jǐn)_了我們。學(xué)校一直以來(lái)在我們印象中是一個(gè)安寧的地方，不會(huì)有嘈雜，不會(huì)有干擾，有的最多只是瑯瑯的讀書(shū)聲。難道在學(xué)校旁整天整夜修筑樓房，這是教育局所允許的嗎？我有點(diǎn)質(zhì)疑，在這嘈雜的聲音，“叮咚”的敲打聲，我們能保證我們的學(xué)習(xí)嗎？我們能保證我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量嗎？并不是個(gè)個(gè)有如此偉人精神，對(duì)于這，難道學(xué)校不應(yīng)該保證我們的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
在校園的藍(lán)圖中，后面是一座草木茂盛，清榮峻茂的佳曾山，但現(xiàn)在呢？它在何處？我想，取而代之的已是一座嘈雜的工地了吧！
國(guó)家的保護(hù)環(huán)境政策，國(guó)家的發(fā)展，難道就是這樣平山建樓嗎？我想，有了這樣的一個(gè)背景，工地上的工人勞苦精神固然可貴，但比破壞環(huán)境也略為遜色了吧！
國(guó)家高舉“保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林”的旗幟，在我們這個(gè)小城鎮(zhèn)，難道只是一個(gè)口號(hào)嗎？
夜更加深了，天也越?jīng)隽耍抑匦绿苫乇桓C，窗外的“叮咚”聲還是有節(jié)奏地傳入我的耳朵，我想，我們這一代的責(zé)任負(fù)擔(dān)也更重了，因?yàn)閲?guó)家的問(wèn)題正等著我們?nèi)ソ鉀Q，帶著這一想法，我漸漸入睡了……
窗外高中作文2
你的時(shí)光，就在這列火車上。車廂中，人潮漲起又落下。你遇見(jiàn)不同的人，與他們打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦樂(lè)乎。然而，你可千萬(wàn)別忙忘了。停下吧，看看窗外風(fēng)景。
人生，就是這一列火車，你的小宇宙，你總會(huì)有那個(gè)一個(gè)目的地，一個(gè)終點(diǎn)站。也許，你急急地向前趕，略過(guò)了沿途如畫(huà)的風(fēng)景，到了站，你得到了那個(gè)名字，媽個(gè)站臺(tái)名，卻再也沒(méi)追求，沒(méi)風(fēng)景，回不去了。
何必那么計(jì)較得失。即使火車未到站而壞掉，欣賞過(guò)了一路風(fēng)霜雨雪花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，又有何憾事？你所放棄的，不過(guò)一個(gè)名字而已�？茨抢畎�，突厥的血統(tǒng)，繼承了草原狼般的豪放和執(zhí)著。斗酒詩(shī)百篇，他假借醉酒竟讓太監(jiān)為他脫鞋。仰天大笑出門(mén)去，他的一生熱情灑脫。什么成敗，什么功名，要它何加，棄之何妨？哪一班車，包攬沿途風(fēng)光。春和景明也好，風(fēng)刀霜?jiǎng)σ擦T，景色百變，人生百味，他體會(huì)了領(lǐng)略了，也算個(gè)此程不悔，此生無(wú)憾！
看那蘇軾，精忠的官吏，老來(lái)驍勇依舊，百姓愛(ài)戴非常。醉眠芳草世事無(wú)憂�！俺脸撩缐�(mèng)鏡，飄飄怡然心�！彼褪沁@樣如孩童無(wú)憂無(wú)慮。偶爾，在那“缺月掛梧桐，漏斷人初靜�！敝H，他也會(huì)哀嘆：“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！倍痪�，那豪放的心又在“花褪殘紅青杏小”的時(shí)節(jié)，“敲門(mén)試問(wèn)野人家”了。他不似李白舉杯邀月，對(duì)影三人。他舉著，邀的是弟弟，卻不悲戚傷感，勸天下人千里嬋娟。此胸襟可了得！那一班車，囊括萬(wàn)千風(fēng)景。風(fēng)雪，透過(guò)那窗，也是笑的。他又會(huì)有何不滿，有何憤懣呢？
既然如此，又何必模仿易安那滿舟之愁細(xì)雨，又何必臨繪后主那江山別難不知是客，又何必悲慨紅樓中愁殺葬花錦囊收骨，又何必觸傷柳永那衣帶漸寬為伊憔悴？
任時(shí)光穿梭，風(fēng)景不錯(cuò)，你可別忘了沿途。
在今天的暗處，總有一架相機(jī)，能捕捉到你每個(gè)動(dòng)作與表情。誰(shuí)更逼真，誰(shuí)在敷衍，誰(shuí)偷懶，水厭倦，一覽無(wú)余。人生的每一出戲都有一個(gè)挑剔的導(dǎo)演在看。總有個(gè)明天，你丟進(jìn)垃圾桶的底片將被曝光，
人生更如此，配角又何妨。即使車未到站，風(fēng)景，終究是彌足珍藏的意義。
風(fēng)景不錯(cuò)，時(shí)光穿梭�；厥�，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
窗外高中作文3
天空碧藍(lán)如洗，一片潔白亮麗的云從遠(yuǎn)方飄來(lái)，隨著風(fēng)的號(hào)角交換著各種形體。
伴著颯颯的奏鳴，秋風(fēng)給園林涂了一層米色。那些條狀的，角狀的，心狀的大大小小的葉子已見(jiàn)成熟。只有幾朵菊花還點(diǎn)染著燦爛，彎彎的花瓣似乎要永遠(yuǎn)勾住溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著窗外，天邊的云，云卷云舒，從容自在。窗外的藍(lán)天依舊是那么藍(lán)，只是現(xiàn)在不同于往日，只因這蔚藍(lán)如洗的藍(lán)天下，多了一個(gè)渺小而孤獨(dú)的我。
陽(yáng)光正一點(diǎn)點(diǎn)刺破云層，從云層間把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受著一片溫暖，仿佛從來(lái)都沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。
兒時(shí)的我一直喜歡就這樣坐在草叢間，在藍(lán)天下吹著微涼的風(fēng)，看著天空自由自在飛行的鳥(niǎo)兒，靜靜的發(fā)呆，靜靜的看著我身邊的美好一切。
可是現(xiàn)在的我似乎失去了自由，每天都在書(shū)海中回蕩，三點(diǎn)一線的生活終于使我厭倦。我放下書(shū)本看著窗外，此時(shí)的我是多么懷念兒時(shí)的那個(gè)我，我一直堅(jiān)信窗外有藍(lán)天，這個(gè)藍(lán)天是一個(gè)屬于我的藍(lán)天，是一個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小的世界。在這里面有我的回憶，有我的傷痛，有我的快樂(lè)，有我的幸福。我窗外的藍(lán)天，并沒(méi)有什么偉大理想，只有一個(gè)個(gè)純真美麗的愿望，希望它們能像彩色泡泡一樣飛向遠(yuǎn)方。帶著我的懵懂與懷想。
但是，窗外的藍(lán)天并不只是晴空萬(wàn)里，碧藍(lán)如洗。也有陰雨連綿的天氣，我的憂傷也時(shí)常浮起�？梢哉f(shuō)我有屬于我自己的太陽(yáng)，月亮和星星，我有一個(gè)完全屬于我自己的小世界。可現(xiàn)在窗外的藍(lán)天下依舊還是那一個(gè)童心未泯，在成長(zhǎng)中慢慢中長(zhǎng)大的小女孩。
心思被一點(diǎn)點(diǎn)的收回，我的眼簾又落到那一疊疊高高的作業(yè)本中，我嘆了口氣。心想，什么時(shí)候我才能找回那片屬于我自己的自由與藍(lán)天呢?也許就在此刻，也許還在很遙遠(yuǎn)的未來(lái)。但是它始終都在那里等著我，等著我慢慢的走到它的身邊。
此時(shí)的窗外是一個(gè)蔚藍(lán)如洗的天空，點(diǎn)點(diǎn)白云飄過(guò)，鳥(niǎo)兒也已飛過(guò)。
我一直堅(jiān)信，在窗外的藍(lán)天下會(huì)一直有我的影子。窗外的藍(lán)天是一個(gè)屬于我的世界，就讓我在這片屬于我的藍(lán)天下，自由自在的成長(zhǎng)。
抬頭看著這片藍(lán)天，我的嘴角在微微的向上揚(yáng)起，坐看天邊云卷云舒，悠然自在……
窗外高中作文4
天黑了，夜靜了，憂郁的我獨(dú)坐在窗臺(tái)，唯有滿天的繁星與我作伴。 考試，考試，考試，我曾說(shuō)過(guò)：“天塌下來(lái)我都不怕�！笨墒�，遇見(jiàn)你，我怕了�！皼](méi)過(guò)百，怎么辦？回家=找死，算了，成績(jī)都出來(lái)了，反正這也是你自己考得，誰(shuí)讓你不上進(jìn)？活該！”我一邊走一邊想，多希望這是一條走不完的路，可惜，天不遂人愿，多長(zhǎng)的路也有盡頭�！暗郊伊�！” 推開(kāi)門(mén)，媽媽正準(zhǔn)備著飯菜，“回來(lái)了，考試考得怎么樣？”我鼓起勇氣說(shuō)：“英語(yǔ)97，對(duì)不起，又沒(méi)過(guò)百�！眿寢屇樢魂�，我感覺(jué)她的火已經(jīng)要燒著房子了，她卻長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“媽對(duì)不起你，一直都只會(huì)叫你學(xué)，但從來(lái)不會(huì)在乎你的感受，只會(huì)給你定標(biāo)準(zhǔn)，卻不知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是多大的負(fù)擔(dān)，媽知道，每次，媽的一句話給你帶來(lái)的是夜里多少的汗水。只要你盡力，以后媽不會(huì)再對(duì)你太嚴(yán)厲了�！蔽以谒D(zhuǎn)過(guò)身時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼角泛起了淚花。 晚上，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗臺(tái)，深思：“長(zhǎng)這么大了，居然還這么不懂事，還讓媽媽為了你落淚，真欠扁，不過(guò)，我還是很希望媽媽打我一頓，至少，可以讓我心里好受一點(diǎn)兒，唉，現(xiàn)在怎么辦？為什么我的世界永遠(yuǎn)都是封閉的，我的窗臺(tái)，外面只可能是黑夜嗎？不，也會(huì)有藍(lán)天的，要讓媽媽不再為我的分?jǐn)?shù)操心，對(duì)，失敗一次有什么大不了的，屢敗屢戰(zhàn)，我總會(huì)勝利的！” 又過(guò)了一個(gè)月。 第二次了，老師念成績(jī)時(shí)，心都懸到了嗓子眼，同桌說(shuō)：“我求你了，別握我手行嗎？考個(gè)月考而已，那么緊張干嘛，放輕松，你抓得我手好疼。”“到我了，到我了�！崩蠋熌畹剑骸�***，103分”“耶，我做到了！”我在心里默默的吶喊�；丶业穆飞�，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悅，大喊：“我成功了！我看見(jiàn)藍(lán)天了！”雖然路上的人都用異樣的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶爾high一下也沒(méi)什么大不了的！ 天亮了，新的一天開(kāi)始了，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)窗外，有美麗的藍(lán)天，很美，很美。
窗外高中作文5
滴答滴答，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我坐在安靜的教室里上課，一邊看著窗外，會(huì)想起那段往事。
那是個(gè)下著大雨的星期五，我站在學(xué)校門(mén)口邊高興明天不用上學(xué)的事，邊煩惱我沒(méi)帶傘來(lái)上學(xué)。我正打算卷起褲腳沖回家時(shí)，我后面響起輕微的腳步聲，我心想：“現(xiàn)在有人還沒(méi)回家嗎？”我回頭一看，原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)。她看了看我，問(wèn)了一句：“你該不會(huì)是沒(méi)帶傘正打算淋雨回家吧？”我支支吾吾，她見(jiàn)我沒(méi)回答，接著說(shuō)了一句：“要不我送你回家吧？”我驚奇地看著她，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，那個(gè)平時(shí)一直和我水火不容的班長(zhǎng)竟會(huì)送我回家�！澳愕降鬃卟蛔甙 彼悬c(diǎn)生氣地說(shuō)，我心想：如果不和她一起走，待會(huì)肯定會(huì)變成落湯雞，和她一起走，如果被同班同學(xué)看見(jiàn)再添油加醋好的告訴老師我早戀那可怎么辦啊，一番思慮下，我決定鋌而走險(xiǎn)和她走，一路無(wú)語(yǔ)，我盡可能地和她保持距離。雨很大，那把雨傘甚至連她那嬌小的身體都沒(méi)法阻擋，更何況又加上我這虎背熊腰的男子漢。她把那把傘舉得高高的，將傘的大部分讓給我，我則盡量地讓給她，中間始終保持著明顯的“三八線”雨越下越大，她的衣服早已濕透，再加上涼風(fēng)襲來(lái)，是不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。看著她那濕漉漉的衣服，有幾次我都想離傘而去，但那時(shí)天色己晚，我怎么忍心讓她一個(gè)人獨(dú)行呢？人家好心幫助你，但你卻其他而去，豈不成了個(gè)忘恩負(fù)義的惡徒？天色越來(lái)越黑，雨也沒(méi)有絲毫變小的意思。眼前一片迷茫，耳邊只有曄嘩地雨聲。路越來(lái)越難走，有幾次她差點(diǎn)跌到，我有幾次想伸手去扶她，但總提不起勇氣。在我想要不要去扶她時(shí)，“撲通”的一聲，她重重的摔倒了，接著是一聲“呀喲”尖叫聲，我猶豫了一下，還是伸手去扶了她，“你不要緊吧？”“我的腳扭了”你……你……你去叫我爸來(lái)接我”我正要走，她就哭起來(lái)了，我知道她害怕，我就這樣在那停留了大約一分鐘，最后鼓起勇氣跟她說(shuō)了一句：“要不我被你回家吧”她剛開(kāi)始還猶豫不決，但這是唯一的方法，她還是答應(yīng)了，就這樣我送她回家了（我說(shuō)擔(dān)心的事沒(méi)有發(fā)生）。這使我明白了一個(gè)道理：和人交往并不可怕，哪怕是異性。
丁零零，放學(xué)了，我從回憶中醒來(lái)，收拾課本回家了。
窗外高中作文6
走出家門(mén)，走出校園，去感受外面世界的真善美，你就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，外面的世界是多么美好！
——題記
每當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我總會(huì)站在房間里看窗外的風(fēng)景。經(jīng)�？吹洁従蛹业睦蟽煽凇夏棠掏浦谳喴紊系睦习閮汗浣�、散步，然后兩人艱難的攙扶著回到二樓的家中。經(jīng)�？吹嚼蠣敔斒种心笾粋�(gè)燒餅或者一個(gè)水果，邊吃邊笑著，老奶奶滿含滄桑的臉龐上也流露著幸福的微笑。我從他們臉上看到了一條條皺紋——記錄了歲月的滄桑。大約年齡都在七十開(kāi)外，身體都不是很健朗的那種，走走路似乎身體都在打顫。為什么總能見(jiàn)到他們的身影呢？
后來(lái)從鄰居那里得知，老爺爺前幾年得了老年癡呆癥，一直都是老奶奶照顧他，而且每天帶老爺爺下樓散散心。一次老爺爺病了，老奶奶每天要送老爺爺去醫(yī)院理療，看著老奶奶走路顫微微的身體，卻仍然微笑著給老伴喂吃的……這樣一位身邊默默無(wú)聞的老人，默默地付出著。也許是因?yàn)閻?ài)，也許是因?yàn)樨?zé)任，她盡力的讓自己的老伴安度晚年，似乎能看到老伴的笑容，她的努力付出就得到了回報(bào)。
上初中以后，我總以為這世界是繁忙而又緊張的，到處是行色匆匆的人，到處都是競(jìng)爭(zhēng)下的焦慮，絲毫感受不到世界的美好�？磥�(lái)我錯(cuò)了，美好的那一瞬間往往就藏在人群中，需要我們用眼捕捉，用心體會(huì)。
記得那時(shí)一個(gè)周末的下午，我和爸媽一起在漢口江灘玩。我邊呼吸著江邊新鮮的空氣，邊欣賞著桃紅柳綠的美景。突然前面一位老先生暈倒了，這時(shí)附近的游人一下子圍了上來(lái)，有的把老人扶到椅子上，有的撥打120，有人聯(lián)系他們家親人，還有一位婦女遞過(guò)一瓶水……直到將老人送到救護(hù)車上，人群才慢慢散去。我被這一幕深深地震撼了。報(bào)紙上不是說(shuō)世風(fēng)日下，明哲保身，小心惹禍上身嗎�？墒俏野l(fā)現(xiàn)并不是這樣，人心都是美好的，純潔的，善良的。在別人困難的時(shí)候伸出手扶一把，這難道不是美好的嗎？
其實(shí)在這窗外的世界里，我發(fā)現(xiàn)人們的心靈是純凈的，美好的。把愛(ài)傳遞給所需要的人，在關(guān)鍵時(shí)候伸出援助之手，這是一份愛(ài)支撐著自己和他人。正如歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
窗外高中作文7
偶然一抬頭，恍然發(fā)現(xiàn)窗外的世界已經(jīng)換然一新，綠芽倔強(qiáng)地沖出了沉寂了幾個(gè)月的枝頭，滿眼的綠色，各種各樣的深淺鋪陳在眼前，無(wú)法辨識(shí)，也來(lái)不及細(xì)分，只知道這自然的力量已經(jīng)重新主宰世界。
這些事是怎樣發(fā)生的，一天兩天，不，是分分秒秒的力量在使我窗外的世界改變，也難怪，我根本無(wú)暇顧及自己窗前的風(fēng)景�？墒菐啄昵�，我?guī)缀跆焯於荚诟兄@樣的變遷，我的鋼琴，就在窗口。
我不喜歡按部就班地一遍遍練曲子，可是怎樣呢？為了考級(jí)和父母之命，我無(wú)可奈何地得在鋼琴前坐6小時(shí)。練習(xí)的時(shí)候，我就像被禁錮和束縛住手腳的機(jī)器人，機(jī)械地搬弄手指，在黑白鍵間不停地游走。彈完一曲，我總會(huì)興奮地將頭扭過(guò)琴譜，這時(shí)，那片窗外的風(fēng)景就會(huì)適時(shí)地映入眼簾。不論怎樣的風(fēng)景，在我眼里，都比一旁的琴譜來(lái)得可愛(ài)許多。有時(shí)，會(huì)有一片云彩悄然劃過(guò)窗欞，有時(shí)卻只是婆娑的樹(shù)影，有時(shí)什么都沒(méi)有，對(duì)面孤零零的屋頂卻也能引發(fā)我的遐想。
我的6個(gè)小時(shí)里，每彈一遍曲子，就會(huì)望一下窗外，這幾乎是我唯一能用來(lái)打發(fā)時(shí)間和少?gòu)棊妆榍拥姆椒�。我用這來(lái)逃避這項(xiàng)我厭惡的功課，也正因此，用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，我得到了難得的體察窗外風(fēng)景的機(jī)會(huì)。雖然這只是一些積少成多的點(diǎn)滴瞬間，而那也只是恰好能映入眼簾一輪紅日的狹小空間，可是在沒(méi)有玩伴和游戲的枯燥童年，那扇窗便是我的慰藉，那些不成風(fēng)景的窗外的世界幫我遮住了所有黑白的暗影。
一個(gè)不諳世事的我，當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也無(wú)法體味自然變更的深意，也沒(méi)有如此多的復(fù)雜情感要抒發(fā)�？墒悄怯衷鯓幽兀课也皇且埠退嗵幍厝绱巳谇�？也許，最原始的心最貼近自然吧。不曾觀察到什么美麗壯觀的奇葩，但是當(dāng)我們和窗外的世界在一起時(shí)，重要的是心。
而如今，捕捉風(fēng)景也似徒勞。因?yàn)槲也粡椙倭�。我坐在窗前，拼命地做作業(yè)，拼命地復(fù)習(xí)功課，只是偶然一瞥，才忽然明了一切。
花還沒(méi)開(kāi)，我想不再錯(cuò)過(guò)這一次了。
窗外的世界，如果我將靈魂蕩滌，你能不能感應(yīng)到我的心，雖然生活很充實(shí)，但有時(shí)也需要你的陪伴，和那一隅風(fēng)景的絲絲慰藉。
窗外高中作文8
今年二三月，爸爸在我房間窗外的小菜園里種上了一些牽�；�。
前幾天的一個(gè)清晨，早早起床的我推開(kāi)窗戶，立刻便聞到清新的空氣中飄溢著一股沁人心脾的幽香。朦朧中，幾朵粉紅色的花兒向我眼前飛來(lái)——哦，原來(lái)是爸爸種的牽�；ㄩ_(kāi)出了幾小朵！
我這才意識(shí)到，自從爸爸種上牽�；ㄒ詠�(lái)，忙碌的我實(shí)在是忘記了在我房間的窗外，在我家的小菜園里，還有那么些微小的生命，在努力地發(fā)芽、生長(zhǎng)著！而今天它們竟然能開(kāi)出艷麗的花朵！
情不自禁地，我走出房間，來(lái)到窗外的'小菜園，仔細(xì)觀察起這一朵朵的小花來(lái)。
只見(jiàn)，這些小花朵，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ)；又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開(kāi)懷痛飲。它們雖然小得可憐，但我此刻卻感到它們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)自賤和自卑，有的只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。要不然，細(xì)小的、可愛(ài)的牽�；ㄇo上怎么能不時(shí)地伸出一根更細(xì)的長(zhǎng)芽?jī)海褚恢恢蝗崮蹍s韌性十足的小手臂，牢牢地抓住旁邊的花架，莖頭則勇敢而堅(jiān)決地向著花架最高處攀登？
我能夠想象到它們是怎樣地從一粒粒微小的種子變得生機(jī)盎然，最終在我窗外的小菜園郁郁蔥蔥起來(lái)的。我也能夠想象到它們攀登到花架最高處時(shí)在我窗外小菜園的喧嘩——數(shù)不清的小喇叭一定會(huì)齊聲喊出“努力拼搏，微小的生命也能結(jié)出累累碩果”的震撼人心的生命最強(qiáng)音！
于是，在我房間窗外的小菜園，在我觀察牽�；ǖ哪且凰查g，我一下子就明白了，明白了爸爸為什么要在春天種下?tīng)颗；ǖ拿孛堋?/p>
感謝窗外的牽�；�！感謝爸爸！
窗外小小的牽�；�，引發(fā)了作者對(duì)生活的感悟。牽�；m然微小，但只要“努力拼搏”，同樣能“結(jié)出累累碩果”，爸爸用心良苦，栽種下?tīng)颗；�，是希望“我”能像花兒一樣，拼搏后綻放。在“我”深深感悟到這一深刻人生哲理的同時(shí)，也感受到父親濃濃的父愛(ài)和殷殷期盼。全文感情真摯，語(yǔ)言凝練，極具特點(diǎn)。
窗外高中作文9
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說(shuō)，當(dāng)你一直看陌生的書(shū)，陌生的景色，和陌生的人講話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹(shù)婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動(dòng)；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時(shí)常可以看見(jiàn)一兩個(gè)深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩(shī)意而生氣勃勃�？墒�，我錯(cuò)了。
后來(lái)，我來(lái)到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個(gè)世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫(huà)：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動(dòng)……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開(kāi)始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來(lái)，我的窗外是一條深深的小巷；后來(lái)，我的窗外是一條潺潺的河流；后來(lái)，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來(lái)……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時(shí)，窗外的一切再也勾不起我的愛(ài)意，它是平凡的。
我開(kāi)始知道，原來(lái)，熟悉的地方真的沒(méi)有景色。正如舊時(shí)的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評(píng)：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)出作者較深的語(yǔ)言功底。更重要的是作者沒(méi)有簡(jiǎn)單的停留于對(duì)景色的描寫(xiě)，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時(shí)也不要忘了奮斗。第二篇?jiǎng)t表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
窗外高中作文10
小時(shí)候，一個(gè)人在院子里騎著四輪的自行車，搖搖晃晃，碾過(guò)松動(dòng)的石板，發(fā)出沉沉的高低起伏的聲音，嘴里哼著模模糊糊聽(tīng)不實(shí)字的兒歌，那時(shí)候院子里就是我的整個(gè)世界，抬頭便是四四方方的天，那是我看向外面的窗，偶有幾只鳥(niǎo)劃過(guò)藍(lán)天，停在院子里那棵老樹(shù)上，我便癡癡望著，學(xué)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。
那時(shí)候的我以為一個(gè)院子、一片藍(lán)天便是一個(gè)世界。
終于有一天耐不住寂寞，走向那扇虛掩著的破舊的紅木門(mén)，探出好奇的腦袋，巷子里挑著雜貨的人邊走邊喊著，老人坐在門(mén)前曬太陽(yáng)、聊著天，幾個(gè)小朋友你追我趕嘻嘻哈哈地穿梭在巷子里，我也興致勃勃地加入他們，在追逐打鬧間就慢慢長(zhǎng)大了，我的世界也由那個(gè)小院那片藍(lán)天延展到門(mén)外的小巷。
走出那扇門(mén)便是一個(gè)不一樣的世界。
上了小學(xué)，身旁還是那群玩伴，每天一起去上學(xué)，一起回家，巷子里流淌著歡快清脆的笑聲，溢滿快樂(lè)，日子就這樣悠閑流走。這幾條小巷便成了我的窗，我就通過(guò)這樣一扇小小的窗，看到了我以為的世界。
后來(lái)，我離開(kāi)熟悉的地方，這使我開(kāi)啟了一扇通向更大的世界的門(mén)，身旁那群人已不再，接觸的也是來(lái)自各校不同的人，在這里，我參加了很多活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不同的人，豐富了自己，增長(zhǎng)了才干和見(jiàn)識(shí)，我離開(kāi)那個(gè)巷子，離開(kāi)那個(gè)窗外的我以為的世界，走向了門(mén)外不同的世界。
我在中學(xué)拼命地汲取知識(shí)，澆灌屬于我的知識(shí)樹(shù)，努力向周圍那些優(yōu)秀的人看齊，偶爾也會(huì)遇到挫折，但我從未放棄，慢慢的，我也在成長(zhǎng)。
那時(shí)的我以為這座城市、這所學(xué)校便是一個(gè)世界。
后來(lái)畢業(yè)了，我去旅行了，跨出了國(guó)門(mén)。我最愛(ài)巴黎，行走在富有異域風(fēng)情的大街上，來(lái)來(lái)往往的人，或是腳步匆忙，或是悠閑自如，聽(tīng)著浪漫的法語(yǔ)，欣賞著歐洲獨(dú)特的建筑，感覺(jué)很奇妙。華燈初上，整個(gè)巴黎便是絢爛的海洋，恰逢法國(guó)國(guó)慶，埃菲爾鐵塔下熱鬧非凡，絢麗的煙花在黑夜中綻放。
當(dāng)我邁出國(guó)門(mén)看到國(guó)外的世界時(shí)，便知道原來(lái)所見(jiàn)的只是透過(guò)一扇窗看到的世界，真正走出來(lái)風(fēng)景會(huì)更好。
從窗前到門(mén)外，我的世界一點(diǎn)一點(diǎn)在擴(kuò)大；每一次從新的窗前走到新的門(mén)外都是我的成長(zhǎng)，我的世界。世界那么大，早該去看看。
窗外高中作文11
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌Ｐ阎�，免不了要承受�?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。
我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽(yáng)中，被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng)，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來(lái)，剝?nèi)握妫胰匀淮嗳醯卦诤诎抵谢炭帧?/p>
我床前的那扇窗戶，也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光，看它一遍一遍穿透我的記憶�；叵胫裥�，回想長(zhǎng)亭，仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒(méi)有來(lái)路，亦沒(méi)有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來(lái)。
我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì)去開(kāi)窗，我再也不理會(huì)周圍的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長(zhǎng)春藤，忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光，它在心門(mén)之外總被排斥。
所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶，陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái)，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗戶！
窗外高中作文12
窗外，盛夏的陽(yáng)光放肆的灑滿整個(gè)世界，花草無(wú)力的耷拉著腦袋，似火的驕陽(yáng)仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干，街邊的狗舌頭伸的老長(zhǎng)，不住的呼哧呼哧的大喘。翻滾的熱浪好像要將一切熔化，熱的人一動(dòng)也不想動(dòng)，使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱的夏天，原來(lái)，沿海的夏日也會(huì)熱得讓人受不了。
門(mén)“嘭！”的一聲關(guān)上。我從書(shū)桌前起身，揉了揉酸痛的后頸，給自己倒了杯水，來(lái)到窗前，漫無(wú)目的的朝窗外看去。
“這么熱的天氣，還好是呆在家里，要是沒(méi)有空調(diào)，還真不知道這個(gè)夏天該怎么過(guò)。唉！要是沒(méi)有媽媽一天到晚的監(jiān)視就更好了�！边@樣想著，我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那么高的課本和作業(yè)，禁不住又嘆了口氣。
窗外的太陽(yáng)似乎越來(lái)越耀眼，像一團(tuán)燒得正旺的大火球，火苗灼烤著地面上的每一個(gè)角落。街上來(lái)來(lái)往往的人少了許多，這么熱的天，怕是早就貓到屋子里去了吧。
突然，我的目光被吸引到了一個(gè)角落，像是無(wú)數(shù)條平行的光線在一瞬間被聚集在一個(gè)點(diǎn)上。這個(gè)點(diǎn)的中心一對(duì)母女并排坐在臺(tái)階上，女兒大概也就五六歲的樣子，手里拿著一個(gè)冰激凌，正伸長(zhǎng)了手臂，將它送到媽媽的嘴邊，媽媽含著笑，俯下身，輕輕的在冰激凌上啄了一下，然后抬起頭，對(duì)著女兒微笑。這一個(gè)鏡頭在空曠的大街上被無(wú)限的拉伸，放大，再放大，直到最后，匯入我的眼中。
我忍不住想起了小時(shí)候，那時(shí)，我也是這樣跟媽媽并排坐著，將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上，那時(shí)，我覺(jué)得這是世界上最值得依靠的地方。往事歷歷在目，像是多年不曾翻過(guò)的書(shū)，書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，但書(shū)上的文字還是清晰可見(jiàn)；又像一首很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的老歌，聽(tīng)起來(lái)還是那么熟悉，讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過(guò)的感動(dòng)。
我在窗邊站著，呆呆的。許久，一陣熟悉的腳步聲在門(mén)口響起，我扔下手中的杯子，沖過(guò)去打開(kāi)門(mén)，門(mén)外的人一臉驚異的表情，那個(gè)人，我剛剛一直在想。
窗外，一片溫暖，原來(lái)，不只是陽(yáng)光那么簡(jiǎn)單……
窗外高中作文13
無(wú)論是深山中那高大挺拔的松柏，還是平原中那青翠欲滴的小草。無(wú)論是山腰間那漂浮不定的云霧，還是田野里那熠熠耀目的棉花。這些美麗的景色，遠(yuǎn)離我的視線，遠(yuǎn)離我的窗外，令我心動(dòng)，令我向往
多少個(gè)薄霧縈繞的清晨，我在窗前背誦著單調(diào)的單詞，多少個(gè)月朗星稀的夜晚，我在窗前做著枯燥的數(shù)學(xué)題。多少個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，我在窗前默寫(xiě)著亨長(zhǎng)的課文。窗外的小院子，除了寂靜還是寂靜，一天早晚如此，一年四季如此，陪伴我的，除了寂寞還是寂寞
一天中午，我在窗前整理書(shū)籍，突然聽(tīng)到什么踩動(dòng)落葉的聲音，莫非院子里進(jìn)了小偷。我輕輕拉起百葉窗，只見(jiàn)一只毛茸茸的白貓趴在院墻上，它伸長(zhǎng)脖子，左看看，右瞅瞅。我屏住呼吸，生怕驚動(dòng)它。白貓一番觀察后，縱身跳下墻頭，匍匐著身子，小心翼翼地向前踱步，一步三回頭，三步一停留。幾分鐘后，大抵它認(rèn)為院子很安全后，就“喵喵”大叫兩聲。很快，墻頭上又出現(xiàn)了兩只小貓，一只黑的，一只黃的，它們毫不猶豫的跳下墻頭。白貓跑到桂花樹(shù)前，嘎然停住，頭向后縮，兩腿前伸，突然，它像出膛的子彈射了出去，躍上樹(shù)梢，然后回過(guò)頭，三下兩下蹭下樹(shù)干，它聳了聳腦袋，儼然一位得勝的將軍。黑貓找到一條魚(yú)刺，急忙跑到院角想獨(dú)享，很快，黃貓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，它追過(guò)來(lái)，想分享，兩只小貓?jiān)谠鹤永锬阕肺也兀[得不亦樂(lè)乎，白貓像過(guò)長(zhǎng)者，瞇著眼看著它們，任憑他們打鬧。
我驚嘆了一聲，原來(lái)我的窗外并不枯燥。在以后的日子里，我留意觀察院子里的一草一木，什么時(shí)候迎春花打蕾了，什么時(shí)候梔子花開(kāi)放了，什么時(shí)候臘梅花飄香了，什么時(shí)候蝴蝶飛過(guò)了，什么時(shí)候蜜蜂采蜜了，春天繁盛，夏天蔥籠，秋天斑斕，冬天純凈；春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o，這一切都沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛。窗外小小的世界，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，姿麗紛呈。
窗下的我，不再孤單
窗外高中作文14
熱啊熱，在這三伏天里，怎一個(gè)“熱”字了得。站在空調(diào)下，我望到窗外，一棵梧桐不禁映入眼簾——
在烈日下這棵梧桐樹(shù)挺立抬頭，它的枝葉一動(dòng)不動(dòng)，死一般的寂靜，給人以嚴(yán)肅之感，但我仿佛看見(jiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的生命在默默支持它，讓它有頑強(qiáng)的意志，能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢(mèng)中人，一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻，好像蟬兒在為梧桐吼叫，叫出了梧桐的心聲：“我不放棄，我會(huì)成功�！�
天氣真是個(gè)娃娃臉呀!說(shuō)變就變，中午的陽(yáng)光還炙烤著大地，下午已是傾盆大雨，傍晚便雷雨交加，這激電，這迅雷，使它心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷著他，大雨擊打著他，似乎要把它連根拔起，它無(wú)奈地在空中旋舞，但它咬著牙，緊緊抓住地面，終于，暴風(fēng)雨過(guò)去了。
梧桐成功了，他渡過(guò)了酷暑，抵擋了暴風(fēng)雨。他鶴立于眾草之中，依然茁壯成長(zhǎng)。
一般的樹(shù)木，在樹(shù)林中因渴望陽(yáng)光而與同伴競(jìng)相比高，窗前的梧桐并沒(méi)有對(duì)手，他卻依然奮發(fā)成長(zhǎng)，在他看來(lái)，對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻存在，他以拔地而起的教學(xué)樓為目標(biāo)，努力生長(zhǎng)，從不放棄。也許他會(huì)失敗，也許他只是空想，但難道那也只能是失敗，只能是夢(mèng)幻嗎?不，不是的，也許他會(huì)成功，也許這真得終成現(xiàn)實(shí)!也許……，但最起碼他會(huì)更好!
這顆梧桐會(huì)克服生命中的天災(zāi)人禍，會(huì)完成自己的人生目標(biāo)，會(huì)成為更加完美的梧桐。他雖然很平凡，也很一般，但也值得稱贊，他用自己的生命，自己那卑微的生命，不斷的奮斗、拼搏去實(shí)現(xiàn)了自己的輝煌的人生。梧桐的成功路上有快樂(lè)與痛楚相知相伴，苦難雖多，但并未服輸，我又怎能輕言放棄呢?
對(duì)，不能放棄，雖然人生是短暫的，在這短暫的時(shí)刻里創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)是不容易的。輝煌的人生，需要奮斗;輝煌的人生，需要頑強(qiáng);輝煌的人生，需要樂(lè)觀。我們也會(huì)用這短暫的生命，樂(lè)觀的去拼搏出自己壯麗的人生，不是嗎?我想是的!
窗外高中作文15
一直都很喜歡這句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”我總覺(jué)得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽(yáng)光，可以整日在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，因?yàn)樗麄冇芯G蔭的守護(hù)；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你所能做的，只有自己愛(ài)自己。”他們從來(lái)不溺愛(ài)我，因此，我很小就學(xué)會(huì)了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來(lái)，就像生活在黑夜的動(dòng)物。
所以，我鄙視所有在父母疼愛(ài)下成長(zhǎng)的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不懂夜晚黑暗的深度，永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
從那時(shí)我把自己封印在我的世界，在我的世界里充滿的黑暗，看不見(jiàn)外面的天空，更看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，每當(dāng)我的考試的時(shí)候，發(fā)試卷的時(shí)間，看見(jiàn)試卷上的題，滿滿的題，那是我就放棄了，因?yàn)槲野炎约悍庥≡谠儆形业臅r(shí)間里，不愿意跟你人交往，也不愿意和別人說(shuō)話了，我遇到時(shí)間只有埋在心里，不愿意跟別人交往。所以看見(jiàn)試卷的上的題所以才不會(huì)的，但是一樁樁事實(shí)深深地刺激著我：沒(méi)有人陪我玩，沒(méi)有人陪我笑，沒(méi)有人陪我一起快樂(lè)。我的心開(kāi)始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
有一天我看見(jiàn)窗外有美好的藍(lán)天，我就突然想到，我就問(wèn)自己天為什么是藍(lán)的呀，因?yàn)榭匆?jiàn)碧綠的藍(lán)天心情感到舒暢，我一心情不好就看外面的天空，我就告訴自己，看到外面的天空，我心里就說(shuō)：還有困難和理想等我去拼搏，去奮斗，去擔(dān)當(dāng)。我曾經(jīng)封閉在我自己的世界，現(xiàn)在我看穿了，看到窗外有藍(lán)天，我就下定決心，去和別人交往，和別人交流，因?yàn)槲也幌朐僬勰ゾ趩实牧�，我�?yīng)該敞開(kāi)心扉迎接美好的一天。
窗外的藍(lán)天，看見(jiàn)蔚藍(lán)的藍(lán)天，就相當(dāng)一個(gè)美好的興情，告訴自己要迎接美好的一天，看見(jiàn)藍(lán)天下的小鳥(niǎo)快樂(lè)的飛翔，我就想那只小鳥(niǎo)快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。坐在座位上，驀然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開(kāi)。
窗外的天空，很藍(lán)。
【窗外高中作文】相關(guān)文章：
窗外一景高中作文05-10
窗外高中作文7篇02-18
高中窗外作文600字左右03-07
高中英語(yǔ)作文：窗外的雨02-21
窗外抒情作文11-08
窗外初二語(yǔ)文作文03-21
窗外的初二作文02-17
窗內(nèi)與窗外作文09-08
窗外敘事作文9篇03-15