最初的夢(mèng)想高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的最初的夢(mèng)想高中作文，歡迎大家分享。
最初的夢(mèng)想高中作文1
人的一生有過(guò)無(wú)數(shù)夢(mèng)想，有近在咫尺的，有遠(yuǎn)在天涯的，有癡心妄想的，也有理性明確的……雖然有些夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果，只能永遠(yuǎn)塵封在泥土下，但是播種夢(mèng)想的人從不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì)，而有時(shí)候，正是這流汗流淚豐富了生命的內(nèi)涵，成就了成功。
我的夢(mèng)想，有過(guò)很多。讀幼稚園時(shí)，剛進(jìn)園門(mén)，我便成了最墊底的那個(gè)人，別的小朋友已經(jīng)可以從1數(shù)到10，而我“6”和“9”還傻傻地分不清。那時(shí)，我的夢(mèng)想便是：能搞清楚6和9。后來(lái)，我在媽媽的幫助下，我終于能區(qū)分了，這算是我的第一個(gè)小小的而且實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想。
到了小學(xué)三年級(jí)，是我剛剛轉(zhuǎn)校的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校，無(wú)論在學(xué)習(xí)效率、掌握度上都比他人慢半拍。有幾個(gè)同學(xué)親切地送了我一個(gè)外號(hào)“呆蝸牛”。我當(dāng)時(shí)很傷心，有點(diǎn)自卑，又由于當(dāng)時(shí)我的好朋友是班上第一，這讓我更加內(nèi)斂。在深夜里，我常常捫心自問(wèn)：難道你就一定比別人差嗎？難道你就不能自我突破嗎？于是，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，考一次班上第一。經(jīng)過(guò)一年的努力，在媽媽的支持和鼓勵(lì)下，我又有了一次自我突破，成功超越了成績(jī)比我好的人，當(dāng)上了一次我希望的第一。
當(dāng)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越久，人生的閱歷就越來(lái)越豐富，夢(mèng)想也隨之越來(lái)越大，越來(lái)越有內(nèi)涵：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
可這個(gè)夢(mèng)想，不僅帶來(lái)了動(dòng)力和希望，而且也帶來(lái)了焦慮和苦惱。當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，生物是一門(mén)很重要的學(xué)科，高考時(shí)，聽(tīng)說(shuō)是要加入總成績(jī)的。可偏偏我的生物又一團(tuán)糟：目前已考了兩次，第一次90分，班級(jí)最高分96分，第二次79。5分，班級(jí)最高分86分。那短短的、少少的6分就是一道大坎，邁都邁不過(guò)去，但又只相當(dāng)于三個(gè)或兩個(gè)選擇題。知識(shí)還沒(méi)有全面掌握，又迎來(lái)了期中考試，晚上，即將見(jiàn)分曉。我心中忐忑又期待：期待這次開(kāi)掛，生物上90分；又忐忑會(huì)跌落塵埃，考個(gè)勺子加雞蛋……盡管離夢(mèng)想遙遠(yuǎn)又困難，但我還是會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。這是冰心奶奶說(shuō)的一句話(huà)，它準(zhǔn)確地表達(dá)了我內(nèi)心的渴望。有些夢(mèng)想，雖暫時(shí)仍塵封于土里，但只要用汗水和淚水不斷地澆灌，我堅(jiān)信：總有一天，它就會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、然后結(jié)果！
最初的夢(mèng)想高中作文2
青春是什么？夢(mèng)想又是什么？
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方；若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望；或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春？記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話(huà)讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來(lái)回憶青春？或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道；再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖；再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎？”
對(duì)��！沒(méi)有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想�。《嗝唇k麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野。花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸
最初的夢(mèng)想高中作文3
學(xué)生們會(huì)因?yàn)闂l件不斷變化而導(dǎo)致最終的結(jié)果也不斷變化，他們卻沒(méi)有想到教授想說(shuō)的是最終的結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。
沒(méi)錯(cuò)，我們不能因?yàn)榭陀^的條件而動(dòng)搖了自己心中的答案，我們要朝著自己的夢(mèng)想，努力前行且?jiàn)^不顧身。
被電影界稱(chēng)為心有猛虎的李安便是攜手自己最初的夢(mèng)想，打下一片天地的人，她心中對(duì)電影的熱愛(ài)，對(duì)電影的渴望，是他繼續(xù)前行的重要?jiǎng)恿�，也是他最初的�?mèng)想，懷著這份夢(mèng)想，他用心對(duì)待自己的每一部電影，以至于可以拍出想《色戒》，《少年論》這樣經(jīng)典之作。
李安懷著自己的電影夢(mèng)，不被途中的艱難險(xiǎn)阻所打敗，不被路上的名譽(yù)金錢(qián)所誘惑，直奔自己最初的夢(mèng)想，達(dá)到生命的高峰。
有像李安這樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的人，還有像陳美這樣為夢(mèng)想而放棄所有的人。著名小提琴家陳美曾出演過(guò)十多個(gè)國(guó)家演出，一百多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，然而她卻為自己的夢(mèng)想丟棄了名利和金錢(qián)。她一心想成為滑雪運(yùn)動(dòng)員，在阿爾卑斯下買(mǎi)一小木屋，苦練四年，無(wú)數(shù)的傷痛，無(wú)數(shù)的骨折都不是成為她放棄的理由，然而還點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想。終于，在索契冬奧會(huì)上她一高山滑雪運(yùn)動(dòng)員的身份出現(xiàn)在人們的視野中。
正如老教授所說(shuō)，最終結(jié)果取決于自己最初的動(dòng)機(jī)。是的，為了心中的夢(mèng)想，幾遍萬(wàn)劫不復(fù)，也心甘情愿。
哈蘭·山德士上校心中也有夢(mèng)想，在小時(shí)候他就想吧自己吃過(guò)的美食分享給大家，推薦給大家，如今已須發(fā)斑白的他依然還記得自己的夢(mèng)，于是他把自己研制的獨(dú)家炸雞秘方給推薦出去，可沒(méi)人看好他，屢次被拒之門(mén)外，可他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一千多次的失敗后終于被一家商業(yè)給接受了，結(jié)果也是料想之中的，她為人們留下了一個(gè)永恒的微笑——肯德基，成為了食品帝國(guó)。
找準(zhǔn)方向，不忘初心，然后拼盡全力，不畏艱難，向自己心中的夢(mèng)想奔去。不能因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，條件艱難而改變自己的選擇，這樣必定會(huì)一事無(wú)成，所以，然我們懷著最初的夢(mèng)想并以之為動(dòng)力，奔去屬于自己的未來(lái)。
最初的夢(mèng)想高中作文4
小時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)：“長(zhǎng)大后想做什么？”教室里先是沉默好一陣子，然后同學(xué)們邊寫(xiě)邊喊：警察！大老板！歌星！……各種各樣的回答此起彼伏。同學(xué)們先為自己的夢(mèng)想驕傲，然后又耀武揚(yáng)威的對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“我的夢(mèng)想比你的好多了！”然而，不過(guò)說(shuō)說(shuō)而已，即便第二天再提起，都未必記得昨天自己說(shuō)過(guò)什么。
現(xiàn)在想想，當(dāng)初的幼稚無(wú)知的想法實(shí)在好笑。以前自然不懂得身上的擔(dān)子有多重，在落筆之前，自己的心靈仿佛與能影響千年的偉大志向合二為一。可從未想過(guò)，自己的筆是否能承受的起人生之重。
古語(yǔ)云：少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)一個(gè)人的歲月韶華都揮霍已盡時(shí)，只能無(wú)奈地接受歲月的流逝，無(wú)奈地接受現(xiàn)實(shí)的殘酷。所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)務(wù)之急就是奮斗！努力奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力奮斗練就一身扎實(shí)的本領(lǐng)，以期在未來(lái)的人生中早日實(shí)現(xiàn)那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
跨越，再跨越，跨過(guò)一灘灘水洼，一座座高山，似乎愿景就在眼前。當(dāng)朝著目標(biāo)又邁出了踏實(shí)的一步時(shí)，夢(mèng)想就又靠近了一步�？僧�(dāng)我伸手正要去摸時(shí)，那美麗的愿景還在遙遠(yuǎn)的天邊，絕非觸手可及。
如今，我的'夢(mèng)想是成為一名作家，倒不全是因?yàn)榈胗浤欠莞遒M(fèi)，而是因?yàn)閷?xiě)作能完美地詮釋我的思考的價(jià)值。我喜歡望山而思，思其胸懷寬廣，我喜歡望水而思，思其包容萬(wàn)物；我喜歡望天而思，思其博大無(wú)邊；我喜歡望地而思，思其鐘靈毓秀。一番思考，一篇錦繡華章，故唯有作家能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。而我正為之努力，筆耕不輟。大概夢(mèng)想就是能讓自己為之付出努力，為之奮斗，又心悅之的事情吧。
當(dāng)時(shí)光荏苒，再看我的夢(mèng)想，希望它早已實(shí)現(xiàn)，而且我已向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向著更高的要求努力，向著更美的愿景奮斗。而不想像有的人那樣，只剩下緬懷，只剩下反思，只剩下醒悟，那些都已毫無(wú)意義，他們唯一能做的，只有祭奠，祭奠時(shí)光流逝，祭奠夢(mèng)想破滅。
風(fēng)雨人生路，我曾為了夢(mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而拼博，為了夢(mèng)想而上下求索。但我無(wú)怨無(wú)悔，我風(fēng)雨兼程，只為早達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
如果夢(mèng)想記得當(dāng)初的奮斗……
最初的夢(mèng)想高中作文5
前行的路上，懷揣著夢(mèng)想奔跑前進(jìn)會(huì)更有力量。
可是……前行的路上有時(shí)也會(huì)布滿(mǎn)了荊棘。
那日，辦公室里來(lái)查成績(jī)的人群熙熙攘攘，我的目光死死地盯著年級(jí)排行榜，表格在一行行地下滑，我的心臟似乎比我還著急，蹦得飛快，直到許久后才在底下看到了我的成績(jī)，可一排掃去，屏幕上冷冰冰的名次又將我滿(mǎn)腔的熱血澆涼了半截。我直勾勾地盯著“總分”一欄，腦海里浮現(xiàn)起夢(mèng)想高中的分?jǐn)?shù)，抬頭望見(jiàn)醒目的中考倒計(jì)時(shí)，有那么一瞬間就像一腳踏空，連同著我的夢(mèng)想一起跌入谷底。
天空一聲悶雷，似乎正在打擊我瀕臨破碎的夢(mèng)想�；丶衣飞�，天空陰云密布，黑壓壓的一片，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓都只能往低處飛。
不出所料，雨如傾盆一般下了出來(lái)。我盯著窗戶(hù)發(fā)呆，本有些失焦的目光卻不自覺(jué)地被窗邊那棵盆栽所吸引，它單薄嬌弱的身軀正被無(wú)情暴雨肆虐，花骨朵兒在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“太可惜了�！蔽蚁�，它經(jīng)歷了多少個(gè)日夜孕育出的這棵花苞，在臨近盛開(kāi)之際竟遭到這般打擊。
雨漸漸小了不少，我再次往窗外望去，對(duì)我詫異的是，它竟沒(méi)有倒下，它在綿綿細(xì)雨中似乎努力挺直自己那副飽受摧殘的軀體，枝頭上綻開(kāi)了一朵小巧的花，初生的花瓣掛著滴滴雨水，像是在展示著它的戰(zhàn)利品�；蛟S它也有一個(gè)渴望生存下去的夢(mèng)想吧。
或許夢(mèng)想的力量是真的可以披荊斬棘。
那晚我在床上轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那顆頑強(qiáng)的盆栽，如同浮光掠影般的出現(xiàn)在我的腦海，連一盆花都有夢(mèng)想，不被困難所打敗，況且是我呢，這個(gè)聲音不斷地在我的腦海里回響。
受過(guò)的傷，都是勛章。似是從那刻起，我的心中那盞夢(mèng)想的燈被重新點(diǎn)亮。
又是一夜。天空籠上了一塊漆黑的幕布，小區(qū)里還有一盞燈還未熄滅，在孤獨(dú)的亮著。燈下還有一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在一本又一本的題海中來(lái)回穿梭，每逢困意麻木了大腦的時(shí)候，便直起身揉揉泛著紅血絲的雙眼，往窗口那棵盆栽望去，它開(kāi)得很是燦爛。心中夢(mèng)想的燈好像又亮了些，驅(qū)散了那些困意，霎時(shí)又充滿(mǎn)了動(dòng)力，喝了一小口苦咖啡，再繼續(xù)埋頭苦干，懷揣著夢(mèng)想前行，似乎會(huì)所所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布滿(mǎn)荊棘，可是有了夢(mèng)想，我敢更堅(jiān)定地向前奔跑！
最初的夢(mèng)想高中作文6
小時(shí)候，我們都愛(ài)做夢(mèng)，那時(shí)，夢(mèng)是甜的，是美的。長(zhǎng)大后我們依然有夢(mèng)，這時(shí)，夢(mèng)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，豐富多彩的……
我問(wèn)外婆：“你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呀？”出生在五十年代的外婆笑了笑，告訴我她小時(shí)候的農(nóng)村還很窮，住土坯房、茅草屋，溫飽都不能解決，那時(shí)的學(xué)校也是茅草搭的一間房子，用破舊的木板搭建起來(lái)的課桌，墻上掛著一塊四方的小黑板，當(dāng)老師寫(xiě)字的時(shí)候黑板就來(lái)回晃動(dòng)。外婆說(shuō)她只上過(guò)半天學(xué)，因?yàn)榧依飳?shí)在太窮了，她只能每天和父母到田里干農(nóng)活，只為分到多一點(diǎn)點(diǎn)的糧食。她的老師曾經(jīng)到家里苦口婆心地勸外婆的父母讓她繼續(xù)讀書(shū)，說(shuō)以后的農(nóng)村會(huì)發(fā)展很快，需要有知識(shí)的人，但最終外婆的父母還是不同意她繼續(xù)讀書(shū)，從此以后那間用土坯和茅草搭建的學(xué)屋，便成了外婆的夢(mèng)想。
我的媽媽出生在80年代，那時(shí)，雖然溫飽問(wèn)題解決了，但仍然是一個(gè)物質(zhì)缺乏的年代。媽媽小時(shí)候沒(méi)上幼兒園，上了一年的學(xué)前班就上小學(xué)了。學(xué)校的教室由茅草屋變成了磚瓦房。從家到學(xué)校有一公里路，外公和外婆要忙地里的農(nóng)活，多賺一些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)紙和筆，沒(méi)時(shí)間接送，她就和小伙伴們?nèi)宄扇旱匾黄鹑ド蠈W(xué)，碰到雨雪天氣踩著泥濘的道路也要堅(jiān)持到校，從來(lái)不曾遲到。就是這一間間的磚瓦房開(kāi)啟了媽媽的夢(mèng)想，媽媽說(shuō)：“一定會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)能夠走出農(nóng)村去看看外面那個(gè)多姿多彩的世界�！�
我是一個(gè)幸福的零零后，從小在爸爸媽媽爺爺奶奶的呵護(hù)下長(zhǎng)大，三歲就開(kāi)始了五彩繽紛的幼兒園生活，上下學(xué)都有父母接送。我每天坐在干凈整潔又寬敞明亮的教室里讀書(shū)。學(xué)校還有一間圖書(shū)館，那里簡(jiǎn)直就是我的天堂。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)就像一盞明燈，指引我前行的方向；書(shū)就像太陽(yáng)，給我溫暖給我力量。讀著書(shū)，我的思緒常常會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我只要一有時(shí)間，就去圖書(shū)館借書(shū)看，這是多么幸福的事啊！
50年代的外婆，80年代的媽媽?zhuān)懔愫蟮奈遥覀冸m然處在不同的年代，但我們都有一個(gè)共同的愿望—讀書(shū)。無(wú)論是外婆的那間茅草屋，還是媽媽那破舊的磚瓦房，或者是我的圖書(shū)館天堂，承載著一代代的夢(mèng)想，正是有書(shū)讀，有夢(mèng)想，我們的人生道路才走得更寬廣更高遠(yuǎn)……
最初的夢(mèng)想高中作文7
有這樣一個(gè)男孩，生來(lái)就比同齡人高許多，穿的鞋號(hào)也比別人大好多。于是男孩的父母滿(mǎn)大街去找一雙44號(hào)的鞋。當(dāng)時(shí)男孩就下定決心，打好球，只要打入一線(xiàn)去就不用愁鞋了。
他叫姚明。NBA的奇跡，中國(guó)人的驕傲�？墒钦l(shuí)又想到這位超級(jí)球星，最初的夢(mèng)想是為了不愁鞋穿呢？
最初的夢(mèng)想緊握在手上。
小時(shí)候，你為了一塊糖就可以高興上半天，為了看螞蟻搬家，硬是蹲在大樹(shù)下專(zhuān)注的觀察。長(zhǎng)大了，你開(kāi)始去追求更多的事物，不斷努力，卻開(kāi)始遺忘了最初的夢(mèng)想，不!最初的夢(mèng)想緊握在手上，單純地去做當(dāng)初想的那件事，它一直是你信心的源泉，成長(zhǎng)的動(dòng)力，它告訴你，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算真的到達(dá)了天堂。
最初的夢(mèng)想與困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們?cè)庥龅搅撕惋L(fēng)細(xì)雨，當(dāng)然也有狂風(fēng)暴雨，怎么？打退堂鼓？最想去的地方，怎么能在半路就返航，將晶瑩的眼淚裝在心上，化做成為行動(dòng)的力量。最初的夢(mèng)想帶來(lái)的困難是想告訴你；執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
最初的夢(mèng)想有甜蜜。
一路上，總有人在支持你，在你難過(guò)時(shí)，沮喪時(shí)，心傷時(shí)，會(huì)借個(gè)溫暖的肩膀給你。無(wú)須華麗的包裝，精美的語(yǔ)言，給你心靈的最深處帶去暖流。他一路上與你并肩作戰(zhàn)，互相鼓勵(lì)，跌到了絕不會(huì)棄你而去，伸出寬實(shí)的手掌一起前進(jìn)。最初的夢(mèng)想里有甜蜜，雖然要多努力才能到達(dá)遠(yuǎn)方。它告訴你：真正愛(ài)你的人一直與你并肩同行，一直在你的周?chē)o靜守護(hù)你。
最初的夢(mèng)想和成功
從定下最初的夢(mèng)想開(kāi)始，你就開(kāi)始努力為此奮斗，它牽引著你一步步邁向成功，不斷地給予你希望。自信。在探索成功的道路上，為你鋪墊著前進(jìn)的階梯。它告訴你：只有從細(xì)小的基礎(chǔ)做起，才能取得輝煌的成功。
深呼吸，靜下心。想起了你最初的夢(mèng)想了嗎？不論結(jié)果如何，我們都應(yīng)放手一搏，它是天使翅膀上最純潔最美麗的羽毛，不可也不能遺棄。是希望的曙光，照亮未知的方向。
最初的夢(mèng)想，
在你的身旁。
最初的夢(mèng)想高中作文8
鳥(niǎo)兒，在天空中膽怯地飛了一圈，便又回到媽媽的懷抱中去了；花兒，在花骨朵內(nèi)拼命掙扎了一番，可還是綻放不了；小草，在沉悶的土壤里使勁伸展，可還是看不見(jiàn)這美麗的世界……
我悠然自得地漫步在洪皓森林公園的小橋上。眼前的小橋，流水，人家。相結(jié)合起如一幅秀美的中國(guó)畫(huà)，令我心曠神怡。我被暖風(fēng)吹著，漸漸有了一絲疲倦。于是，便在一把長(zhǎng)椅上座下，不一會(huì)兒，迷迷糊糊地睡覺(jué)了……那一刻，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我和幾個(gè)小伙伴在一塊綠茵茵的草坪上玩耍，忽然，下起了大雨，沒(méi)有帶任何防雨裝備的我們就說(shuō)不如脫了鞋子吧。我們都認(rèn)為這是一個(gè)好主意，于是，我們就在小溪邊蹦泥坑，在水塘里捉泥鰍。這個(gè)夢(mèng)對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)可能太天真了，可是兒時(shí)的我就是羨慕這種生活。
我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，思索著一一也許鳥(niǎo)兒還未長(zhǎng)出豐滿(mǎn)的羽毛，所以離不開(kāi)母親的呵護(hù)：也許花兒還未學(xué)會(huì)“微笑”，所以綻放不了美麗的花瓣：也許小草不知道還未到“春風(fēng)吹又生”的季節(jié)，所以離開(kāi)了沉悶的泥土；也許兒時(shí)的我還根本不懂什么是理想，夢(mèng)想。只是常掛嘴邊要考上清華大學(xué)，要建設(shè)家鄉(xiāng)祖國(guó)。
可是，自己去努力拼搏了嗎？
我現(xiàn)在的思路與兒時(shí)的截然不同。我明白了“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我明白了“夢(mèng)想就是永不言棄的明天，哪怕只剩一根羽毛，也要飛翔！”
每個(gè)人心中必定有一個(gè)純潔而又美好的夢(mèng)想，難道今天的樂(lè)平，今天的每一個(gè)城市，今天的新中國(guó)不是因?yàn)槟切┯袎?mèng)想的，并且敢于拼搏的人而變得多姿多彩嗎？
從步行到馬車(chē)，從馬車(chē)到小汽車(chē)，從小汽車(chē)到火車(chē)，到今天的高鐵飛機(jī)……難道這些東西都是從天而降的嗎？我覺(jué)悟過(guò)來(lái)，其實(shí)這個(gè)世界的每個(gè)角落都有愛(ài)，都有夢(mèng)……
鳥(niǎo)兒，終于掙脫了媽媽的懷抱，在天空中自由地翻翔；花兒，終于學(xué)會(huì)了“微笑”，綻放出了美麗的花瓣；小草，終于沖破泥土，看到了美麗的世界。
我從長(zhǎng)椅上站起，風(fēng)，還是那樣不停地吹著，吹得浦公英翩翩飛舞，吹得湖面波濤起伏。我奔跑著回家，看見(jiàn)路邊的新枝上又吐出了新芽，我仿佛看到了路前方的希望。它讓我不低頭，更精彩地活！
到家后，我在白紙上揮筆寫(xiě)下五個(gè)字：夢(mèng)想的成長(zhǎng)。
最初的夢(mèng)想高中作文9
早早地守在電視機(jī)前，為了看中國(guó)的選手劉翔進(jìn)行他的強(qiáng)項(xiàng)比賽：110米跨欄。
起跑幾秒后突然的暫停。
撕下貼在腿邊的“2”。走出賽場(chǎng)。
寂寞的背影。
這一天，大概是劉翔最難熬的一天吧。
04年雅典奧運(yùn)會(huì)上的馳騁，那匹駿馬，如今卻退出了自己可以穩(wěn)拿第一的比賽。多么的不可思義。
距離他退出比賽已有一天，新聞媒體、紙媒體、網(wǎng)絡(luò)，仍在不停的評(píng)論。走在大街上，都可以聽(tīng)到人們不停地討論劉翔退出比賽。很多人說(shuō)，其實(shí)可以理解劉翔。但是更多人在罵劉翔。
他的退賽，讓我們所有人失望了。我們?cè)染褪窍Ｍ谝�，希望他為中�?guó)再拿一枚金牌�？墒撬缃裢顺隽�，又有什么辦法呢？反正退都退了吧。為什么不可以諒解他一次？哪怕他這些理由都為搪塞，都為逃避，那又怎樣呢？
沒(méi)錯(cuò)。我們的確把劉翔像寶貝一樣地供著。他做了那么多廣告，可是那又怎么樣呢。
在這之前，我極少關(guān)注體育賽事，更少去注意劉翔。知道的僅僅限于“劉翔跑步好快啊”“劉翔的強(qiáng)項(xiàng)是110米跨欄”。這樣的我你們又怎么說(shuō)我是盲目崇拜劉翔的一個(gè)人？
我也不知道為什么會(huì)愿意去為這個(gè)我從前不曾在意過(guò)的人辯解。只是在看到孫海平的眼淚，觀眾的眼淚，劉翔本人孤寂的背影和默然的眼淚時(shí)，就為這些人感動(dòng)。
難道他退出比賽他自己就不難過(guò)么？他就不想奪冠么？他就愿意這樣子？
他在比賽前的星期六還跑出了12秒80的成績(jī)，完全可以?shī)Z冠。這又怎能說(shuō)，他是要逃避呢？比賽前他疼痛難忍，三個(gè)醫(yī)生為他進(jìn)行了各種措施，仍是無(wú)法緩解。否則，他愿意這樣么？
也許。我們應(yīng)該諒解他。
劉翔。
為你祈禱。遠(yuǎn)在天邊的幸福。
你還有機(jī)會(huì)，去爭(zhēng)取下一屆，甚至下下屆奧運(yùn)110米跨欄的冠軍。
有人責(zé)備你。有人支持你。都是因?yàn)槲覀兿胱屇阒胤蒂悎?chǎng)，想讓你回歸那個(gè)大家期待的劉翔。
最初的夢(mèng)想，閃耀著光芒。
盡管，也許，它曾經(jīng)灰暗過(guò)。
我知道每個(gè)人都有自己的想法。很多人不為迎合我。
我不想因?yàn)檫@個(gè)而鬧出什么。各人有各人的意見(jiàn)。我不可能勉強(qiáng)任何人。
我所做的。只能是用單薄的文字，去安慰根本看不到我文章的劉翔。去祈禱。他能幸福。能奪冠。
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