小能人的哥哥作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小能人的哥哥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我有一個哥哥，今年讀初中了。大家都稱他小能人，因為他在各個方面都很能干。

　　有一次放寒假，我回家便開始做寒假作業(yè)。做了一會兒，我看見了兩道難題，便思索起來，可怎么也想不出來，便去問爸爸、媽媽，他們看了題后，說出了自己的想法，我一聽：我們?nèi)齻�的想法都不一樣。這時，哥哥來找我玩，我說：“哥哥，你能做出這兩道題嗎？”哥哥說：“我試一下吧�！蔽荫R上把題給哥哥，哥哥看完后，便拿起筆在紙上寫了幾下，就對我說出他的想法，并讓我算出了，再驗算一遍看對不對。我按哥哥的想法算出得數(shù)后，以驗算：可以復(fù)原。

　　還有一次，我看《數(shù)學(xué)趣味》時，看見了一道思考題，我想了一會兒，可是想不出答案，只好去問哥哥。我走進哥哥的'房間，說：“哥哥我出道思考題你做？”哥哥答應(yīng)了，我報出題目：“把八個蘋果裝在五個袋子里，每個袋子里裝得必須是雙數(shù)，每個袋子必須是一樣多�！备绺珩R上向媽媽借了八個蘋果、五個袋子。哥哥先把八個蘋果分別裝在四個袋子里，哥哥看了看剩下的一個袋子。突然拿起一個空袋子和一個裝了兩個蘋果的袋子，把裝了的袋子放在空袋子里，對我說：“每個袋子里現(xiàn)在都裝了兩個蘋果�！蔽乙豢垂�真裝了兩個蘋果。

　　我的哥哥真是個小能人。