【推薦】寫哥哥作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫哥哥作文3篇，歡迎大家分享。
寫哥哥作文 篇1
我的哥哥是一個調(diào)皮的哥哥，他也是我的好哥哥。
他有一頭濃密的頭發(fā)像戴了帽子，帶著一幅黃加黑的眼鏡，確有一雙帶著光澤的眼睛。我就來說一說我和他之間發(fā)生得有趣的事吧。有一次哥哥在看我的漫畫書，一邊喝可樂，他笑得時候把可樂都噴在了我的漫畫書上。還有一次我和哥哥踢球。他的鞋子鞋帶松了，他踢得時候把自已的鞋踢在了我的臉上。哥哥也很照顧我，他在我放學(xué)的時候幫我背書包，我的衣服壞了他也會幫我補。
我很喜歡我的哥哥，我的哥哥也很喜歡我。他還在讀高中，我希望他能考上大學(xué)。我的哥哥是世界上最好的哥哥，我們是打虎不離的親兄弟。
寫哥哥作文 篇2
我有一個對我來說最重要的人，他為我的生活添加了很多樂趣，他就是我的哥哥——張舜禹，作文 我的“瘋”哥哥。
他長著一對黑黑的大眼睛，小巧的鼻子，還有一張可愛的嘴巴。他是屬兔的，可頑皮啦，真的像一只活潑可愛的小兔子。
有一次，哥哥帶我去老地方（就是一個小賣店）玩，因為剛下過雨，所以去那里的路比較泥濘，可能是由于路上有泥的緣故吧，所以我們騎著的車子有點打晃，于是哥哥就用他的右腳支住了車子，以保持住車子的平衡，可同時哥哥也唉喲了一聲，原來呀是哥哥的腳踩到了地上的泥坑坑里去了，我見狀說：“哥哥，你等會兒，我回家去給你取雙鞋換上，小學(xué)四年級作文《作文 我的“瘋”哥哥》�！闭f完我就要騎車子回家去幫哥哥取干凈的鞋子。可“老哥”卻滿不在乎的樣子說：“沒事�！本涂此诘厣隙辶硕迥_上的泥，又騎上車子繼續(xù)向老地方前進，并囑咐我騎車子的時候要小心一些，別像他一樣沾上泥巴。
還有一次，就是在一天的下午帶我去池塘邊草叢里捉蛇，一提到蛇估計害怕的人比較多吧，可我哥哥就不怕，還知道怎么去捉，說抓蛇要抓七寸，這樣蛇就咬不到自己，不過抓蛇我就只有看著的份了，因為我可不敢抓，那東西長長的，身子還扭來扭去的，看著都嚇人，別說去逮它了。哥哥知道我怕蛇，就讓我躲的遠遠的，看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜尋下，終于讓他捉到了一個青綠色的菜花蛇，他把逮到蛇放進了一只水桶里，哥哥在邊上觀察蛇是怎么扭動的，一邊觀察還一邊告訴我說，蛇平時是吃老鼠的，所以我們應(yīng)該保護它們，而不是傷害它們。然后哥哥觀察完就把那條蛇又放回到池塘邊的草叢里，因為哥哥知道蛇是人類的好朋友，他是不會傷害它的`。
這就是我的“瘋”哥哥，在帶我玩的同時也能讓我學(xué)到很多知識呢！
寫哥哥作文 篇3
我的哥哥有一張國字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個哲人一樣。
記得有一次，在四年級剛開學(xué)時，我沒有進入學(xué)習狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當我看到那么多錯題時，心中很無奈，我想：如果我的成績再槽下下去，那我離學(xué)習好的同學(xué)的位置就越來越遠，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我?guī)еf分沉重的心情來到姥姥家。吃過午飯后，我來到小房，讓上初中的哥哥來給我講題，當哥哥看到我有那么多錯時，用無奈的表情對我說：“你的IQ（智商）是不是有問題呀，怎么錯這么多題？”我生氣地說：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開個玩笑嘛，別那么激動。”哥哥笑著說。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對我說：“這兩道應(yīng)用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當然不對了�！甭犃烁绺缫环昴托牡闹v解，我恍然大悟：“哦，原來是這樣！”改完了應(yīng)用題，該改計算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對我說：
“你不是不會，是太粗心了，自己好好算吧！”后來，又經(jīng)過了我自己一番努力，我的成績又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛幫助人，還很熱心、聰明。
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