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【熱門】哥哥作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的哥哥作文6篇，歡迎大家分享。
哥哥作文 篇1
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個幼稚無知的毛丫頭長成了一個大姑娘。現(xiàn)在，雖然我不再是以前的那個瘋丫頭，不再和哥哥一起捉迷藏，我仍能清晰地感到他那份恒久的愛。
長大的哥哥越來越像真正的哥哥了。那年，家里收到加急電報，說是姥姥病危。爸爸媽媽給鄰居囑咐了一聲，便急匆匆地走了。晚上，我發(fā)高燒，不停地喊“媽媽”，這下可急壞了哥哥，他又是給我喂藥，又是給我換冷毛巾。我迷迷糊糊的`，只覺得有只溫暖的手在給我擦汗，給我蓋被子。天亮時，我的燒退了，睜開眼一看，哥哥正坐在小板凳上雙手撐著腮幫打瞌睡。一不小心，他的頭磕到床幫上，他揉著惺忪的眼睛，看見我醒了，忙問我好些沒有�？粗绺缒菑埰＞氲哪�，我使兒地點了點頭。后來，我聽哥哥班的同學說，那天上課，哥哥因為打瞌睡，被罰站了。只是哥哥從未給我提起過此事，為此，我內(nèi)疚了許久。
現(xiàn)在的哥哥，已經(jīng)成為一個真正的男子漢了。他的臉上少了幾分稚氣，眉宇間多了幾分堅定與成熟�，F(xiàn)在，他已是一名大一的學生了。或許是上天的安排，他所在的大學和我所在的中學正好在一個城市，都是求學的我們在異地又相逢了，從此，我把周末當成自己生活中很重要的一部分。每到周末，我就去找哥哥。和他在一起，我的心里特別有安全感。每當我遇到挫折時，他的話語總讓我重新?lián)P起理想的風帆，從他堅定的目光中，我又找回了自信。
感謝你，哥哥！是你，讓我懂得了愛的真正內(nèi)涵。哥哥，我不會讓你失望的，我會讓你為有我這樣一個妹妹而自豪！
哥哥作文 篇2
林書豪從小就夢想成為NBA籃球明星，于是拼命練習，即使當了很久的“板凳”球員，仍打擊不了他的決心，終于完成打進NBA的夢想；多少體育運動員為了一圓冠軍夢，在大太陽下和傾盆大雨中，仍努力不懈的訓練，終于打出屬于自己的一片天。夢想，讓人有了努力的`動力，哥哥的夢想是“職業(yè)棋士”，也是他一直努力追求的目標及夢想。
哥哥從幼兒園大班就開始接觸圍棋，第一次，是爸爸牽著哥哥的小手，走進陌生的圍棋教室試聽，從一顆一顆白白黑黑的小棋子中，他開始、探求、尋找他的樂趣，也和圍棋結(jié)下了不解之緣，一放學，他總是急著寫完功課，目的就是要爭取去圍棋班練習的時間，一回到家，他總興奮的跟我們說今天學到的招式和炫耀他打敗了多少前輩，他講得口沬橫飛，讓我們?nèi)胰寺犃艘曹S躍欲試，這可讓哥哥更加眉飛色舞呢！
哥哥更開始積極參加各種大大小小的圍棋比賽，從圍棋班的初賽，一直到校內(nèi)的比賽，多勝少敗，成了名副其實的“戰(zhàn)將”。信心滿滿的他、勇敢的他，披上戰(zhàn)袍開打校外賽，一路過關(guān)斬將，讓他擁有更多信心、判斷力、勇氣，也交到許多熱愛圍棋的棋友，對他來說，這真是個意外的收獲！
現(xiàn)在哥哥已經(jīng)上初中了，功課變得很忙碌，但是，他還是鐘情于圍棋，無論多忙，他每天都至少要下一盤棋。當他快樂時，他會下棋，讓自己樂上加樂；當他不快樂時，他也會下棋好排遣煩惱；當他為考試而心煩意亂時，他更會下棋，在圍棋的天堂里自由翱翔。看到哥哥下圍棋時的專注，我總為他的執(zhí)著喝采！希望哥哥能秉持這份堅持一路走下去，完成他小小的、偉大的夢想，成為一個家喻戶曉的“職業(yè)棋士”！
哥哥作文 篇3
今天，我的哥哥從上海來我們家做客。他叫蟲蟲，取了一個古怪的名字。他十七歲了，高高的個子，應(yīng)該有1米78了吧，長得很壯實，這讓我很羨慕。姨媽說那是他把牛奶當水喝的結(jié)果，牛奶真有這么大的作用，我樂意喝他雙份。
他的`英語說得特別好，已經(jīng)以很高的分數(shù)通過了美國高考，現(xiàn)在正在申請哈佛大學這類名校的就讀機會。他不僅會說流利的英語，還會說德語呢！來我家之前，他正在當上海世博會的志愿者，為外國人參觀世博會提供服務(wù)。
他最喜歡打籃球了，說起NBA球星，自然滔滔不絕。下午我想見識一下哥哥的球技，提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應(yīng)下來。球場上人很多，大約有二三十個吧，都是一些高手，在他們面前，我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺，“唉——，誰叫我個兒那么矮，球技那么臭呢？觀眾一定是當定了�！笨墒�，哥哥本可以跟別人一起去打比賽的，但他沒有，卻一直陪著我玩。這讓我很感動。我們兩個人打了很久，雖然身高、球技不成比例，我們之間打起球來，就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰(zhàn)。
回家的路上，我們繼續(xù)練習傳接球。哥哥一邊走，一邊把球扔給我，我接過來，再扔給他。有幾次，我沒接著，結(jié)果球扔到圍墻上了，還好球彈回來，有驚無險�？墒窃愀獾氖虑檫�是在最后一刻發(fā)生了，當哥哥再把球扔給我時，我沒接住，球滾進圍墻那邊，我們傻眼了。幸虧爸爸來了，他找到入口，籃球才失而復得。
吃過晚飯，蟲哥哥要回上海了�？磥硎橇舨蛔×耍抑缓靡酪啦簧岣绺缯f“再見”。我把籃球掛在家里，看到它，我就想起我這位多才多藝的蟲哥。
哥哥作文 篇4
我哥哥今年10歲了，上五年級。他的個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來好精神。同學們都叫他小帥哥。
平時哥哥對我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場買筆，有兩元的'圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說要二元的圓珠筆，可哥哥就說要一元的圓珠筆。
哥哥學習也很認真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時我碰到不會的問題，我就問哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學習到很晚才睡覺，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺，早上媽媽叫我也不愿起床，實在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點，我都說不完。
今后，我一定要向哥哥學習，做一個好孩子。
簡評：本單元習作訓練以寫人為主。本文小作者從對我好、節(jié)約、學習認真三方面，寫出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì)，使“哥哥”可愛、帥的美好形象更深入學生的心中。同時對“哥哥”外貌的描寫，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
哥哥作文 篇5
我有一個愛學習的哥哥，有的.時候他能忘了吃飯，但他忘不了學習。
有一次，我在書房里看書，他也跑到書房里來看書，過了好一會兒，媽媽喊我們吃飯我聽見了，跑到樓下去吃飯，媽媽問哥哥呢？我說：在看書，媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣，我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎么了嗎？他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書，一會兒他放下了書和我一起出去玩，我知道了他在玩的進修也同樣在學習語文，他把別人做的廣告詞語都記了下來，回到家他把詞語一個一個地查了一遍。
還有一次，我到他家去玩，找了半天才找到他的人，我到書房里喊了他一聲，他說：嚇死我了！我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩，他說：學習比玩更重要，我不干。我只好自己去玩了。
這就是我愛學習的哥哥，想知道更多，下次再和你分享吧！
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