【推薦】哥哥作文600字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的哥哥作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
哥哥作文600字 篇1
哥哥，你真令我打動(dòng)！
有人說(shuō)，青春是一首雋永得空的讀，因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足可貴，正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，我的哥哥在青春的路上越走越“陽(yáng)光殘暴”。
我的哥哥是一個(gè)執(zhí)著尋求的己。這仍是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我的哥哥正面臨高中畢業(yè)能在高考中獲得惡成就升進(jìn)沉點(diǎn)大學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所盼望的。固然我那時(shí)不懂作甚執(zhí)著，但哥哥愛(ài)書(shū)如命，有答題必不抬功的精力，卻深深地印在爾口中。我望到哥哥天天鉆書(shū)蟲(chóng)似的教習(xí)，我禁不住問(wèn)：“哥哥，你未經(jīng)是第一名了，干嘛還這么用過(guò)地學(xué)”點(diǎn)對(duì)我的疑難，哥哥燦然一啼，“由于我有一個(gè)夢(mèng)！”“噢——”我似懂非懂地拍板。那一年，哥哥19歲。
興許是果為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)期，哥哥拼得那么緊，向陽(yáng)初現(xiàn)，哥哥已在寫(xiě)字臺(tái)前啟初讀英語(yǔ)，華燈始亮，哥哥已在燈下開(kāi)端啃那一利標(biāo)的習(xí)題集……每地只睡四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間跟同窗侃侃腳球，就這樣，哥哥的鏡片越來(lái)越厚。這一講題徹夜不眠，為一句話侵泡書(shū)海，替一個(gè)單詞刨根問(wèn)底，哥哥在追供常識(shí)的路上，永遙不停歌。多多次無(wú)邪的我對(duì)哥哥說(shuō)：“勞動(dòng)一下吧！伴我玩玩吧！”這時(shí)，哥哥會(huì)停下去對(duì)我說(shuō)：“蝴蝶若非經(jīng)由演變的巨疼又怎會(huì)有芳香中漂亮的翱翔？”我的年紀(jì)不大，但我曉得，那是一句象征深長(zhǎng)的話。
憑著這硬拼來(lái)的一身實(shí)本領(lǐng)哥哥他被迎到浙江的大學(xué)。仍舊是那樣，捧著課原甜練，揣著習(xí)題集狠練，有過(guò)與共學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的閱歷，也有過(guò)取老師探討而記了歸野的日子。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要用斗爭(zhēng)闖蕩沒(méi)一片天空，我的哥哥有一份執(zhí)著，他要用知識(shí)武裝本人。多少燈下的苦讀，齊為了那執(zhí)著追求的我生，這就是我哥——一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求幻想的青春弄潮兒！
哥，你真的激動(dòng)了我！
哥哥作文600字 篇2
親愛(ài)的哥哥：
你過(guò)得怎么樣？你知道在你外出拼搏的這些年，敦煌發(fā)生了很多變化！我相信你不會(huì)忘記你的故鄉(xiāng)吧，多回家看看！
如果說(shuō)穿梭奔騰于高山峽谷的萬(wàn)里長(zhǎng)江是一首雄渾的交響樂(lè)曲，那么靜臥在河西古道的敦煌無(wú)疑是一步氣勢(shì)恢宏的歷史長(zhǎng)卷；如果說(shuō)蜿蜒盤(pán)旋于崇山峻嶺之間的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條騰飛的巨龍，那么沉睡在絲綢之路上的敦煌無(wú)疑是一條躍動(dòng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。哥，你感受的了嗎？
敦煌，你看到這兩個(gè)字，相信哥一定會(huì)和我一樣，馬上想到咱美麗的沙山——鳴沙山敦煌城南的鳴沙山，那是自然利用金黃的流沙別出心裁的.塑造。古往今來(lái)，都以山泉共處，沙水共生的奇觀著稱(chēng)于世。鳴沙山，因沙動(dòng)有聲得名，壟壟沙山相斜，遠(yuǎn)看連綿起伏如同巨龍蜿蜒，又似海濤翻涌，甚為壯觀，沙粒如遇摩擦振動(dòng)，便會(huì)殷殷發(fā)聲，輕若絲珠。月牙泉處于鳴沙山懷抱之中，因酷似一彎新月得名，古稱(chēng)“沙井”。千百年來(lái)沙山環(huán)泉而不被掩埋，不濁不枯，稱(chēng)為罕見(jiàn)景色。
鳴沙山，月牙泉是大漠戈壁中的一對(duì)孿生姐妹，“山以靈而故名，水以神而益秀”。令人不禁感嘆，遐想萬(wàn)千。卻有鳴沙山怡性，月牙泉洗心之感。不然敦煌怎能令游人們?nèi)绱说男鸟Y神往呢？
哥，你知道嗎？敦煌西大橋下那臟亂不堪的河壩已近變成了風(fēng)景優(yōu)美的黨河風(fēng)情線，黨河從中穿過(guò)，河里的魚(yú)，時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而尋覓食物，時(shí)而玩耍嬉戲。岸邊的情侶，時(shí)而手拉手一起散步，時(shí)而坐在河邊聊天，時(shí)而有嬉戲玩耍！看，敦煌人民的生活多美好��！
無(wú)論是以前，還是現(xiàn)在的敦煌，都是優(yōu)美無(wú)比的，但是人們的環(huán)保意識(shí)也更強(qiáng)了，大街上，商場(chǎng)中，超市這些公共場(chǎng)所都干凈無(wú)比！
回家看看吧！哥，敦煌是件瑰寶，是柄奇葩。是中華文明一頁(yè)錦繡的華章。
此致
敬禮
20xx年8月22日
你的妹妹：許曉莉
哥哥作文600字 篇3
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。雖然他像一個(gè)“瘋子”，但他的學(xué)業(yè)成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二的，老師和同學(xué)們總是對(duì)他印象深刻。接下來(lái)，讓我給你講一個(gè)關(guān)于我哥哥的故事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥沿著馬路悠閑地散步。突然，一個(gè)不明飛行物落在我頭上，嚇得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，弟弟驕傲地說(shuō)，“妹妹，你真膽小，你不就是一只鳥(niǎo)嗎？真是大驚小怪！讓我，一個(gè)“動(dòng)物學(xué)家”，幫你看看它！”弟弟做了很多仔細(xì)的思考。“這只鳥(niǎo)受傷了不好，我們趕快把它帶回家，否則它會(huì)死的。”我二話沒(méi)說(shuō)，小心翼翼地把鳥(niǎo)帶回家。
到家后，我們迅速打開(kāi)急救箱，拿出消毒劑和棉簽。弟弟小心翼翼地用棉簽擦了一些消毒劑，并小心翼翼地在鳥(niǎo)的腿上擦了擦。兩天后，這只鳥(niǎo)的腿傷痊愈了。然后母親說(shuō):“寶貝，我和我妹妹要去購(gòu)物。你要去嗎？”我弟弟?chē)?yán)肅地說(shuō)，“我不去，我會(huì)照顧這只鳥(niǎo)”。一小時(shí)后，我們一到家，就聽(tīng)到了唧唧喳喳的聲音。我突然意識(shí)到一切都結(jié)束了。我徑直跑到朝陽(yáng)站臺(tái)，看到我弟弟在陽(yáng)臺(tái)上睡著了，而小鳥(niǎo)則在衣架上痛苦地哭泣。我很快救了那只鳥(niǎo)。我真想笑。
最后，我忍住了。在跑道上我偷偷摸摸的哥哥旁邊，我叫了一聲。弟弟說(shuō)，"姐姐，快跑，怪物來(lái)了。"我非常清楚，就問(wèn):“奧特曼在哪里？”弟弟剛剛康復(fù)�！澳憬o鳥(niǎo)洗澡了嗎？”我說(shuō)。弟弟說(shuō)，“嗯！”我補(bǔ)充道，“你為什么把鳥(niǎo)的翅膀放在衣架上？”弟弟說(shuō):“我想把他弄干嗎？”我說(shuō)，“不疼嗎？”弟弟低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。他的臉像紅蘋(píng)果一樣羞愧。我哥哥很可愛(ài)。
哥哥作文600字 篇4
我有一個(gè)孿生哥哥，個(gè)子不高，但清秀帥氣。
他那烏黑的頭發(fā)，油亮極了，在閃閃發(fā)爍明媚的陽(yáng)光下顯得格外引人注意。炯炯有神的眼睛夾在紅彤彤的的臉蛋之間紅彤彤的臉蛋上有著一雙炯炯有神的眼睛。小巧玲瓏的嘴唇能說(shuō)出許多甜言蜜語(yǔ)，他說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，慢條斯理，真像個(gè)“小女生”。他的細(xì)手和細(xì)腳像一根根水管他長(zhǎng)得細(xì)手細(xì)腳，看起來(lái)他弱不禁風(fēng)，似乎風(fēng)一吹就能倒下。
我的哥哥十分愛(ài)看書(shū)，大家都親切的地叫他“小書(shū)迷”。全家人都很支持他，給他買(mǎi)了好多書(shū)，甚至還幫他借書(shū)。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸媽媽怕他累著，便不讓哥哥過(guò)分看書(shū)。一天夜里，我發(fā)現(xiàn)他被窩里有光，便小心翼翼地走過(guò)去，揭開(kāi)一看，哇塞!原來(lái)他正借著燈光在看書(shū)呢!他發(fā)現(xiàn)了我，雙手?jǐn)[動(dòng)著，忐忑不安，用懇求的目光看著我，好像在說(shuō)：“我的好妹妹，你千萬(wàn)別告訴媽媽。”看到他可愛(ài)的樣子，我呆呆地望著他，半晌說(shuō)不出話來(lái)。
別看他是個(gè)“書(shū)呆子,”他還是個(gè)“淘氣包”，、“鬼精靈”。有一次，我正在全神貫注地看書(shū)。誰(shuí)知道哥哥吹著口哨，晃悠悠地從我面前溜過(guò)。忽然，一只看起來(lái)軟軟的，慢慢爬行的小蟲(chóng)子趴在我的書(shū)上，我大吃一驚，定睛一看，頓時(shí)就嚇得魂飛魄散，尖叫起來(lái)，我鼓起勇氣，抓起蟲(chóng)子甩到地上，狠狠地用腳才踩得稀巴爛!他卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，手舞足蹈。我怒氣沖沖地告訴媽媽?zhuān)筛绺缇尤粣喝讼雀鏍�，還強(qiáng)詞奪理，我知道斗不過(guò)他，只得把氣往肚里吞，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
哥哥還十分的地爭(zhēng)強(qiáng)好勝。每當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)就會(huì)查閱那位無(wú)語(yǔ)之師——字典。有難題不會(huì)，他總是迎難而上，不弄個(gè)水落石出，永遠(yuǎn)不會(huì)罷休。有時(shí)想不出轍，他就會(huì)眉頭緊皺，冥思苦想。而一旦他做出來(lái)是找到答案，他就像打勝仗一樣，歡呼雀躍，沾沾自喜!你們說(shuō)，這是不是世上無(wú)難事，只怕有心人。?
這就是我的哥哥，一個(gè)既調(diào)皮又聰明的小男孩，你們喜歡他嗎?
哥哥作文600字 篇5
每次在奶奶家，總是哥哥和其他孩子在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，而我只是在地面看著他們。所以這個(gè)上午我便請(qǐng)求哥哥教我爬樹(shù)。
“就你，我看，爬兩下就得喊救命了，算了吧�！备绺绮恍嫉卣f(shuō)。我一瞪眼，不干了：“就憑你這句話，今兒個(gè)我還非學(xué)不可了！”哥哥只得無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，苦笑了一下。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥把我領(lǐng)到了一棵四五米高的柿子樹(shù)下，他先讓我上去。我滿(mǎn)有信心地抱住了樹(shù)干，腳踩住了樹(shù)干凸出來(lái)的部分，使勁向上一挺，有一挺。扭頭一看，呀！我已經(jīng)在很高的地方了，我心跳加快了，便死死抓住樹(shù)干不放。望往往要不可及的樹(shù)頂，又看看一臉壞笑的哥哥，進(jìn)退兩難，。突然哥哥對(duì)我喊：“你下來(lái)吧，看我的。”我灰溜溜地慢慢蹭了下來(lái)，漲紅了臉看著哥哥。
只見(jiàn)他對(duì)手掌“呸呸”吐了吐口水，然后一把抓住樹(shù)干，兩只腳已較近，就上去一點(diǎn)。哥哥爬了很高后，他忽然伸出手抓住了個(gè)斷了的枝子，另一只手則牢牢扣住粗糙的樹(shù)干不放，兩腿向上一拱，用斷了的枝子做支撐，順勢(shì)坐到了一個(gè)完整的粗枝子上，他一笑，擺手招呼我上去。而我卻愣在了那里。
“上來(lái)呀！”哥哥不耐煩了。我抓住樹(shù)干，像哥哥那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上慢慢挪。一段時(shí)間后，我剛要向下瞧，哥哥好像是先知，立馬叫道：“別往下瞅，盡快爬上來(lái)，快！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，繼續(xù)手腳并用向上拱。這時(shí)離哥哥只有不到一米，我卻怎么也找不到可以借著爬的地方了。我抬頭一看，哇！哥哥左手扶著斷了的樹(shù)枝，腿勾住了粗疏只有手伸出來(lái)拉我。我膽戰(zhàn)心驚地伸出了右手，抓住了哥哥的手，他憋足力氣往上拽，我手腳并用向上爬。經(jīng)過(guò)一番努力，我也坐到了一個(gè)完整的枝子上。定了定神，喘了喘氣，低頭一瞧，我老天爺！我們?cè)趦擅锥喔叩纳峡眨?/p>
雖然只爬了兩米，但我卻對(duì)此記憶猶新，因?yàn)椤矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)老祖宗的看家本領(lǐng)，也就是爬樹(shù)。
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