【推薦】哥哥作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的哥哥作文5篇，希望能夠幫助到大家。

哥哥作文 篇1

　　我的哥哥瘦瘦的，個(gè)子高高的。

　　他的頭發(fā)染成了紫色，像一串葡萄。他的額頭圓圓的像一個(gè)蘋(píng)果一樣。他的眉毛黑黑的`像彎彎的月牙。眼睛又大又圓，黑眼珠像兩顆黑色的珍珠。鼻子像一個(gè)小蒜頭，圓圓的。嘴巴像兩瓣橘子。

　　哥哥上身穿著白色的羽絨服，上面有兩粒白色的扣子，袖子上還有兩粒小扣子。下身穿著白色的褲子，腳上穿一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得更帥氣了，這就是我的哥哥。

哥哥作文 篇2

　　這幾天哥哥來(lái)我家玩。早就聽(tīng)說(shuō)他是“故事大王”。這一次，我要驗(yàn)證這個(gè)名字的真實(shí)性。

　　那天吃完午飯，弟弟正要午睡。我趁機(jī)走過(guò)去坐在床邊，請(qǐng)他講個(gè)故事。他想了想說(shuō):“我沒(méi)有什么好故事。不如說(shuō)說(shuō)高考的事？”我一聽(tīng)，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從早上起床開(kāi)始:“高考那天，大家都很緊張。宿舍里，同學(xué)們都起得很早，有的在看書(shū)，有的在整理東西。下樓吃早飯的時(shí)候，聊天的聲音變少了。”說(shuō)完，笑笑，我讓他繼續(xù)。

　　他談到了去高考的.大巴。他講得非常生動(dòng)。我認(rèn)真聽(tīng)著，一句話也沒(méi)說(shuō)。他時(shí)不時(shí)的做一個(gè)很好的表達(dá)，讓高考的故事更加生動(dòng)。當(dāng)他說(shuō)起高考時(shí)坐在他面前的那個(gè)女生時(shí)，他還是笑了。他說(shuō):“她把我們的校服改短了。不知道是不是壞了。太短了，肚子都露出來(lái)了。”

　　故事還在繼續(xù)。我聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)，還是很激動(dòng)。整整兩個(gè)小時(shí)，我一次都沒(méi)上廁所。俗話說(shuō)“全程無(wú)尿”。當(dāng)哥哥說(shuō)高考只剩十五分鐘，作文卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，我開(kāi)始為他緊張。他說(shuō)盡力了但是作文沒(méi)寫(xiě)完，我也替他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。

　　故事講完后，我還是很激動(dòng)。故事大王配做我哥哥。也許生動(dòng)是他故事中最吸引人的部分。

哥哥作文 篇3

　　我敬佩的人，是我的哥哥。哥哥樂(lè)于助人的品質(zhì)，深深感動(dòng)了我。

　　我每天放學(xué)回家，都要等哥哥來(lái)接我�？墒沁@一天，已經(jīng)到了六點(diǎn)鐘，哥哥都還沒(méi)來(lái)。哥哥怎么還不來(lái)接我？我心里想著。

　　終于，我等得不耐煩了，我想著自己回家算了。我冒雨跑到半路，突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是哥哥，我對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥，你怎么才來(lái)�。俊备绺缱叩轿叶�邊說(shuō)：“剛才有個(gè)小女孩，她沒(méi)有帶傘，我就把她送了回去。對(duì)不起，我來(lái)晚了。”我聽(tīng)完哥哥的話，沉默了許久。

　　還有一次，我和哥哥沒(méi)事干，就想到了去沙市玩。我們上了去沙市的車(chē)我。我坐在了兩個(gè)人的位子上等哥哥，哥哥上來(lái)了，坐在了我的旁邊。車(chē)緩緩的走了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)上來(lái)了好多的人，車(chē)?yán)锉阌械?站，有的坐。突然，哥哥眼睛一亮，似乎看到了什么。果然不出我所料，哥哥看到了一位老奶奶一直扶著欄桿站著，哥哥便起身，向老奶奶那邊走去。對(duì)著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您去坐我的位置吧！”老奶奶看了看哥哥說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”老奶奶就開(kāi)心得坐了下來(lái)。

　　這就是讓我敬佩的一個(gè)人，我的哥哥。

哥哥作文 篇4

　　我的哥哥長(zhǎng)著一雙小眼睛、高高的鼻梁、瘦瘦的身體、大大的耳朵、身高有1。86米，很高吧！太高了，呵呵，我都要仰起頭來(lái)看他，累！不過(guò)我很崇拜我的哥哥。 我的哥哥就讀于上海師范大學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，心地善良，樂(lè)于助人。我最佩服他的是他的那雙靈巧的手。

　　每次去上海走進(jìn)他的房間的時(shí)候，他的房間擺著許多書(shū)整整齊齊，還有很多毛絨玩偶一排一排的.，像個(gè)展覽館。最多的就是拼裝玩具了，都是哥哥一手拼成的，他最喜歡拼裝玩具，其中有一幅向日葵拼圖有1000多個(gè)小塊，沒(méi)拼的時(shí)候在我眼里簡(jiǎn)直就是一片眼花繚亂，要從里面精挑細(xì)選才能選中一塊正確的，怎么拼的起來(lái)呢，但我的哥哥耐心非常好，用了短短兩天的時(shí)間，就把它拼好了，真的太棒了。還有一樣也是哥哥最拿手的就是玩節(jié)奏大師游戲，他可以玩的非常快，指尖在屏幕上飛快的舞動(dòng)，歡快的樂(lè)曲隨著他的指尖的敲擊震顫著我的心靈，簡(jiǎn)直太厲害了。我真的太崇拜他了。哥哥不光學(xué)習(xí)好，游戲玩的好，節(jié)假日還利用休息時(shí)間去當(dāng)志愿者，每天都幫助那些需要幫助的人，雖然很累，沒(méi)什么報(bào)酬，但哥哥卻說(shuō)這是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)自己以后的成長(zhǎng)很有幫助。 有這樣的哥哥真好，你是我的偶像，我要以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

哥哥作文 篇5

　　我的哥哥叫羅德培，他今年才12歲，是我的“小哥哥”�？墒撬麉s長(zhǎng)的“虎背熊腰”了，一張寬大的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)著一雙大大的耳朵。小小的鼻子下，有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的.大嘴巴，像大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，有被陽(yáng)光暴曬而形成的黝黑的皮膚，顯得很健康，還有一雙濃密的眉毛。雖然他這么粗獷，可是他也是心靈手巧的孩子。

　　記得有一次，我和我的兩個(gè)哥哥騎自行車(chē)玩。當(dāng)時(shí)我們之間鄭浩的騎車(chē)技術(shù)最好，他可以把自行車(chē)在田埂上熟練地騎過(guò)去，騎過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)羅德培很不服氣，他說(shuō)：“有什么了不起的，我也能�！笨墒俏覀兌贾�道他的技術(shù)可是一等一的差，我們都擔(dān)心，“就對(duì)他說(shuō)不要逞強(qiáng)呀，摔下來(lái)可不是好玩的。”他迅速的騎上自行車(chē)，開(kāi)向田埂。當(dāng)他過(guò)了那一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們的視線看不到他時(shí)，突然聽(tīng)到了“撲通” 一聲，我們認(rèn)為他一定落到田里了。我們迅速跑過(guò)去，果然不出所料，他落進(jìn)了旁邊的一塊田里渾身都沾滿了泥水。我們都哈哈大笑起來(lái)有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。這時(shí)，顯然，他很懊悔。他對(duì)我們說(shuō)道：“別笑了，別笑了，我都這樣了，還笑�？鞄臀乙幌�，把自行車(chē)弄上去�！蔽覀冓s緊幫他將自行車(chē)弄上來(lái)了。他雖然很逞強(qiáng)，但是，他的手卻很巧。這次，自行車(chē)摔進(jìn)田里，被摔壞了。羅德培叫我們將自行車(chē)抬到他家去。到了他家，他二話沒(méi)說(shuō)就拿出扳手改刀等工具，就開(kāi)始修車(chē)了。他先將輪胎卸下來(lái)，看出主要1問(wèn)題就是套在輪胎上的鐵棍彎了。他用扳手用力將它弄直。可是，輪胎卻裝不上去了。他絞盡腦汁，要把車(chē)修好。我們勸他說(shuō)：“別修了，還是拿到修車(chē)店去吧�！彼麉s搖頭說(shuō)：“不，我一定要修好，我行！”過(guò)了一個(gè)下午，他終于將自行車(chē)修好了。我們都很佩服他，他也樂(lè)得咧開(kāi)嘴笑了。

　　這就是我的小哥哥，怎么樣？是個(gè)可愛(ài)聰明的男孩吧！

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