【實(shí)用】哥哥作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的哥哥作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哥哥作文 篇1
有時(shí)當(dāng)我走進(jìn)我哥哥的房間時(shí)，我總是聽到大聲的背誦或閱讀。在他的房間里，書架上堆滿了名著。只要你有空，你要么讀這本書，要么背那本書。好像沒時(shí)間玩了。
有時(shí)候哥哥變成書呆子，整天呆在書里，就是不出來。有一次我問他《紅樓夢》的主要內(nèi)容，我哥眼睛一閃，脫口而出。而且沒有錯(cuò)。我弟弟也愛記筆記。只要翻開他的一本書，總會(huì)看到密密麻麻的字跡，勾勒出一個(gè)個(gè)好的字和句子。尤其是四大古典小說，主要內(nèi)容，好的詞句，看完之后的體驗(yàn)，都是不可或缺的。
我哥哥將成為一名認(rèn)真的好學(xué)生。他在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)他無法理解的問題，所以他會(huì)在父母的一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)下理解這個(gè)問題的解決方法。遇到不會(huì)寫的單詞，總會(huì)拿出法寶——字典幫你識別。
我哥哥讀過許多名言警句。當(dāng)時(shí)我問哥哥一句名言“良藥苦口利于病，服一句！”我覺得我哥答不上來！然而哥哥脫口而出：“信實(shí)為善。”然后，我又問了幾個(gè)問題，我哥回答的沒錯(cuò)。
有時(shí)候走進(jìn)他的房間，能聽到文言文背誦。我問我哥《狐假虎威》文言文的時(shí)候，他背得很準(zhǔn)，聽寫下來。他真的很棒！
我已經(jīng)看到了我哥哥的實(shí)力，所以我必須從他的勤奮和求知欲中學(xué)習(xí)。
哥哥作文 篇2
今天我的哥哥來了，我非常的開心，因?yàn)槲腋绺缍家バ陆�，我們很激�?dòng)，但是我哥哥好像比好還激動(dòng)，我哥哥一來就跟我玩，不過一會(huì)我們就開始瘋狂的寫作業(yè)，我們寫了二三十頁，寫完后，長嘆一聲，啊，爽，本來我哥哥現(xiàn)在還在我家的，不過他有課不能玩了，他上完課就回來了，我要在她來之前我要把大部分作業(yè)做完，這樣我們才能安心的玩了。
哥哥作文 篇3
晚飯后，我走出農(nóng)家小院，一聲鳥鳴劃破寂靜的天空。
我走到湖邊，無聊的我只能踢踢樹旁的石頭或順手摘下一兩片葉子扔到湖中罷了。加上夕陽的照射下，讓人更覺得懶散，我坐下來，靠在樹上閉上眼睛，竟然睡著了。不知過了多長時(shí)間，我睜開眼，太陽早已回了家。突然一陣鋼琴聲傳來，透過我的耳膜傳進(jìn)大腦，什么無聊、什么懶散全都與我無關(guān)。然而越來越動(dòng)人的琴聲催發(fā)我去尋找聲音的源泉。我向傳來琴聲的方向走去，聲音越來越大，在暮色的朦朧下，我看見一座橋，橋上有個(gè)人，因該是他彈的。我走近了一點(diǎn)兒，一位大約二十多歲的大哥哥坐在橋中央，前面架著一個(gè)黑色的鋼琴。我又走近了，我清晰的看見那黑白琴鍵被那嫻熟的手指按著，發(fā)出優(yōu)美的.聲音。
突然，他好像發(fā)現(xiàn)了我，他回頭看見我在后面，那最后一聲琴聲逐漸隱退了，他的樣子有些茫然失措，我們這樣對視了很久，他又回頭繼續(xù)談。他便談邊說：“你也是來嘲笑我的吧�！边@聲音有些冷淡，顯然已經(jīng)有很多人嘲笑過他了。但我卻不這么認(rèn)為，“我覺得你彈得不錯(cuò)�！蔽以捯魟偮洌乔俾曈株┤欢埂Ｋ剡^頭來，又說：“你是第一個(gè)夸我的，不知是不是真心。”琴聲又響了起來。“那當(dāng)然，我就是因?yàn)槁犚娔愕那俾暡胚^來的，如果你彈得不好，我早走了。”我走上這座橋，我們也不拘束了。我又問他“你為什么會(huì)在這兒彈琴？”“我本來是應(yīng)該在家彈琴的，但父母說我彈得太差了，我就把琴抬了出來，覺得在這兒彈琴還挺自在的�！蔽覇枴澳銖椀檬鞘裁辞印！彼f是自己編的。我們說著笑著，有時(shí)我也坐上去亂按幾下，我們都笑了，有時(shí)他彈幾下，我做幾個(gè)動(dòng)作，彈累了，我們坐在橋的扶手上。忽然我看見那永恒平靜的湖面上泛起了一圈難以察覺的漣漪。
嗯，是首好曲子。
哥哥作文 篇4
親愛的哥哥:
你好！你在重慶過得好嗎？記得你以前非常愛看書，你常對我說：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。”你還常教育我要多看一些好書。
最近，我看了《愛的教育》這本書，書名使我思考 ，在這個(gè)美麗的世界里，愛究竟是什么？帶著這個(gè)問題，我打開《愛的教育》，如癡如醉地讀著。
《愛的教育》是意大利作家德·亞米契斯的一部著作。它是采用日記形式，講述一個(gè)意大利小男孩成長的故事，他的名字叫安利柯。這本書記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見、所聞、所想，字里行間洋溢著父母、師長、朋友真摯的愛。
哥哥，我覺得第二則日記《我們的老師》里面，安利柯的老師說過的一段話，讓我特別震撼，這么好的一段話，就讓我跟你一起分享：“大家聽我說！我們從此要同處一年，讓我們好好地過這一年吧！大家要用功，要規(guī)矩。我沒有一個(gè)家屬。去年以前，我還有母親，母親死了以后，我只有一個(gè)人了！你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的孩子，我愛你們，請你們也喜歡我！我一個(gè)都不愿意責(zé)罰你們，請將你們的真心給我看！請你們?nèi)喑蔀橐患�，給我慰藉，給我榮耀！我現(xiàn)在并不要你們用口來答應(yīng)我，我確已知道你們已在心里答應(yīng)我,‘愿意’了。我感謝你們。”我還覺得第29則日記《感恩》中，父親說的一段話也值得我們一起分享；“你無論怎樣愛我，但如果對于你的恩人——特別的是對于先生不愛，我斷不歡喜。應(yīng)該將先生當(dāng)作叔父一樣來愛他。不論待你好，或責(zé)罵你，都要愛他。不論先生是的時(shí)候，或是你以為錯(cuò)了的時(shí)候，都要愛他。先生高興，固然要愛，先生不高興，尤其要愛他。無論何時(shí)，總須愛先生�。∠壬拿�，永遠(yuǎn)須用了敬意來稱呼，因?yàn)槌烁赣H的名字，先生的名字是世間最可貴、最懷慕的名字呢！”哥哥，從這兩段話中，使我感受到了愛的力量。我覺得世界上最偉大的力量就是愛。愛的力量是無窮的，是神圣的。當(dāng)你得到一份愛，你才會(huì)真正感受到愛的寶貴和其中的內(nèi)涵的哲理。
愛就像空氣一樣，充斥在生活的周圍。雖然愛是看不見的，但是可以用心去感受的。我不由得想起了你很喜歡唱的那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”
哥哥，你知道嗎？愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用文字表達(dá)愛的定義。但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。我終于懂得了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義了。《愛的教育》使我懂得了人要生活在愛的海洋里才能健康成長。
哥哥，這次我就寫到這里，下次再聊。
祝你：
身體健康，萬事如意！
妹妹：余婧
20xx年10月7日
哥哥作文 篇5
在我的記憶里，我的哥哥是一個(gè)十足的“鐵公雞”，“守財(cái)奴”。他手里拿的是“錢”，他腦子里想的是“錢”，開口閉口都是錢。但現(xiàn)在哥哥變了。三言兩語也說不清楚。不如讓我先說說兩次去哥哥家的情景吧！
一去哥哥家
9歲那年，我第一次去哥哥家。一路上就先后有十來個(gè)好心人提醒我說：“小妹妹，你可千萬別進(jìn)這個(gè)門�。ǜ绺缂业拈T），不然的話你會(huì)破產(chǎn)的�！眲傞_始我還不以為然地對那些人說：“沒事，這家的主人是我哥哥。我不但不會(huì)破產(chǎn)，而且錢包還會(huì)有更多的錢�！钡嵝盐业娜硕嗔耍倚睦镆灿行]底，還有些心虛�？墒俏乙呀�(jīng)夸下海口。沒辦法，我只好硬著頭皮走進(jìn)哥哥家……
進(jìn)門后，哥哥把我拉到一旁。問我到：“你有沒有帶錢來�。俊蔽衣牶蠓磫柕剑骸拔沂悄忝妹�，難道還要交錢嗎？”哥哥斬釘截鐵地說：“沒錯(cuò)！”我聽后有氣不打一處來。：“哪有自家人還向自家人要錢的��！”哥哥聽后正要說什么。卻被舅媽給罵了回去。我呢，在一旁幸災(zāi)樂禍地看著。
過了一會(huì)，我有些口渴，舅媽倒了一杯水給我喝，哥哥在一旁恨地咬牙切齒，我卻渾然不覺。喝完水后，我肚子有點(diǎn)痛，就向洗手間走去。
哥哥在洗手間門口攔住了我。說：“你要交“進(jìn)門費(fèi)”，“喝水費(fèi)”和“上廁所費(fèi)”共計(jì)3元�！币娢也焕聿撬�。他就先跑到廁所，不讓我進(jìn)去。沒辦法，我只好付3元給他�？此歉吲d勁我恨不得吃了他。后來，我要看電視他向我要“電視費(fèi)”。我暈！那天我不知道是怎么過的。
二去哥哥家
去年年底，我那親愛的老媽打算帶我和小弟去:“鐵公雞”家玩。得知這個(gè)消息后，我猶如晴天霹靂。死活不肯去哥哥家�？墒�，最后還是被媽媽給“抓去了�！钡搅烁绺缂议T口，我不敢進(jìn)去，怕我的壓歲錢在哥哥家，但是不進(jìn)去又要讓老媽給罵死。進(jìn)退兩難。我只好一邊請求佛祖保佑。腿像灌了鉛似的，走了進(jìn)去……
進(jìn)了哥哥家的大門，我一直害怕見到哥哥，因?yàn)槲遗滤忠医诲X。但是事有違愿，我還是見到哥哥了。奇怪的是，哥哥卻沒有要我交什么費(fèi)用。而是拿出一包餅干請我吃。我愣在一旁不知所措。好半天才回過神來。小心翼翼問到：“要交多少錢？”哥哥聽后笑著問：“要交什么錢？”我問到：“難道你忘了嗎？”“哦！你說的是那個(gè)費(fèi)用啊，才不用交呢！”我奇怪了：“一向愛財(cái)如命的哥哥，什么時(shí)候變得那么大方了？”我好奇地問：“為什么？你不是常說“人不為錢——天誅地滅”嗎？”哥哥聽后臉紅得得像一個(gè)蘋果。：“什么呀，我現(xiàn)在不是不愛錢，而是我知道錢不是完能的，我需要它，別人更需要它�！�
我一聽，來勁了，問到：“是哪個(gè)高人，化解了你這個(gè)“老頑固”？”
哥哥故意給我賣關(guān)子：“是——是——是——”“到底是什么呀？？”見我這么著急，舅媽就對我說出了答案：“是書”“哦！我明白了，我也要多看書，可別輸給了哥哥哦！”
好了兩次去哥哥家的情景我也說完了，還有什么問題你也可以在我兩次去哥哥的情景中得到解答。
哥哥作文 篇6
昨天晚上，我住在了喜喜哥哥家。第二天早上，我和哥哥一起吃完早飯,準(zhǔn)備要去哥哥小區(qū)里的廣場上踢足球。
我們拿著足球來到了廣場，當(dāng)時(shí)廣場上一個(gè)人都沒有。我們先試著傳傳球。我和哥哥好像不是傳球的是撿球的。我們剛才傳球就當(dāng)熱生了。比賽開始了，由于廣場上一個(gè)小孩都沒有，所以我們兩個(gè)只好一個(gè)人一個(gè)隊(duì)。
剛開始我就連射三球，可是沒有一個(gè)球進(jìn)了，要不是就是打偏了，打高了。我和哥哥搶球的時(shí)候，我起了過來，我大力射門球就進(jìn)了。當(dāng)時(shí)我的那一腳很用力，球都飛了起來，當(dāng)時(shí)我和哥哥搶球小學(xué)生作文，沒有一個(gè)人守門，所以球才進(jìn)的。就在哥哥射門時(shí)，我兩手一下子合了起來，球沒有進(jìn)。
我?guī)蛏溟T，當(dāng)時(shí)哥哥早就在門前等著了。我一踢，哥哥撲了出來，可是誰知撲到了我的腳下，我一下子反映了過來，我又使勁一踢，球進(jìn)了。當(dāng)時(shí)球正好傳到了我的腳下，哥哥還沒爬起來，我就一踢就進(jìn)了。
還有一個(gè)球是我遠(yuǎn)射進(jìn)的，當(dāng)時(shí)我拿著球時(shí)，我沒有想太多，就一下子出去，當(dāng)時(shí)我感到進(jìn)了可能性不大，可是哥哥沒有撲倒球。
這次比賽3：0我贏了，我很高興，因?yàn)槲姨哌^了一個(gè)比我大的人
哥哥作文 篇7
今天是我的哥哥陸伯陽十歲的生日。
我想該給他準(zhǔn)備一件生日禮物，于是就請媽媽幫我在網(wǎng)上買了一個(gè)益智玩具。我把玩具拿到禮品店，挑了一張喜羊羊的包裝紙，將它精心打扮了一番。
帶上禮物，我興沖沖地趕到了北山飯店。啊，已經(jīng)有很多人在那里了。我近不及待地把精心準(zhǔn)備的禮物送給他，同時(shí)還很時(shí)髦地來了英語祝福:“HAPPY，BIRTHDAY。THEGIFTISFORYOU!”他高興地接過禮物，也很用英語回了我一句:“THANKYOUVERYMUCH。!”我們都笑了，好像我們突然間變成了兩位英國的紳士。
我坐在位置上，抬頭一看，這一桌坐的全部是小孩子。過了一會(huì)兒，叫人垂涎欲滴的蛋糕就下來了。呀!多漂亮的一個(gè)蛋糕呀!紫色的波浪形的花紋圍繞在下層蛋糕的周圍，綠色的上層蛋糕上還點(diǎn)綴著幾朵五顏六色的小花。在最上面點(diǎn)燃著十支生日蠟燭。我們一起唱生日歌，吹蠟燭，許愿。
陸伯陽的外公原來是記者，他把20多年來的作品匯編成《求真集》送給我們每個(gè)小朋友一本。這個(gè)生日過得真是熱鬧!
我的十歲生日也快到來了，我想，到時(shí)候，我是不是把所有的小朋友都請到家里來，痛痛快快地玩一天?
我悄悄地把自己的想法告訴了媽媽。媽媽說:“最有意義的生日應(yīng)該是與別人一起分享生日的快樂。你想，如果我們把請客吃飯的錢省下來，捐給貧困地區(qū)的小朋友買些文具，讓他們既分享到你生日的快樂，又能跟你一樣快樂學(xué)習(xí)，健康成長，豈不是更好?”
小朋友們幫我想想:我的十歲生日應(yīng)該怎么過才最價(jià)值呢?
哥哥作文 篇8
濤濤哥哥是個(gè)六年級的學(xué)生，他住在和平廣場。每個(gè)星期六都來我家，讓奶奶教他數(shù)學(xué)。
哥哥瘦瘦高高，臉白白凈凈的，是個(gè)文靜的男孩。平時(shí)很少說話，每次上完課就直接回家了。今天，哥哥來學(xué)數(shù)學(xué)很愉快，他學(xué)了一個(gè)又一個(gè)，解出了許多難題，我想他心里一定和我以前解出難題時(shí)一樣高興。
上完課，由于姥姥還沒來接，我和哥哥高高興興地玩了起來。哥哥教我跳“雙飛”，他的“雙飛”跳的可漂亮啦！一跳就是好幾個(gè)，我非常羨慕。我練習(xí)好長時(shí)間了，可是只能跳一、兩個(gè)。我什么時(shí)候才能跳的像他這么好�。课乙^續(xù)努力，加倍練習(xí)。
姥姥來接哥哥了，我和他依依不舍的分了手。我希望星期六早點(diǎn)到，我又可以和哥哥一起玩了。
哥哥作文 篇9
我哥哥叫朱彬，是初二的學(xué)生。他瘦瘦的身材，小小的眼睛，個(gè)子長得挺高的。哥哥特別關(guān)心我，大事小事他都管。
我小時(shí)候，媽媽爸爸工作很忙，外公外婆、爺爺奶奶又住得遠(yuǎn)，所以我和哥哥在一起的時(shí)間特別多。有一次，我被一只黑色的貓嚇哭了，哥哥幫我擦干淚水，對我說：“小恬，不要怕，看我來趕走它。”說完，便拿起石頭向小貓投去，小貓嚇跑了，我也抹著眼淚開心地笑了。
時(shí)間過得真快呀，一晃眼我上幼兒園了。有時(shí)，我放學(xué)晚點(diǎn)兒，哥哥便會(huì)來接我，和我一塊兒回家。就這樣，我經(jīng)常跟哥哥一起上放學(xué)，上完了幼兒園，又上小學(xué)。
記得盛夏的一個(gè)早晨，大雨嘩嘩的下個(gè)不停。我說：“哥哥，我們還是不去上學(xué)好了，下這么大的雨，要淋感冒的�！倍绺鐓s一邊拿雨傘，一邊笑著說：“這么一點(diǎn)雨就把你嚇成這個(gè)樣子啦，快，上來吧！”說著，他蹲下來，等著背我。我遲疑地說：“哥哥，你別背我了�！薄澳氵�怕我背不動(dòng)你？”我笑了，順從地爬到哥哥的背上。雨水滴在地上，濺起了無數(shù)小水花，我舉著小花傘，緊緊地趴在哥哥的身上。哥哥在大雨中一搖一晃地向前走著，不時(shí)地說：“把傘往后挪一點(diǎn)，我抵抗力比你好，千萬別淋感冒了。”這時(shí)，我看見哥哥前面的頭發(fā)時(shí)不時(shí)的滴著水珠，便偷偷地把雨傘向前移。盡管雨淋濕了我的衣裳，但我心里暖烘烘的。
啊，哥哥你真好！
哥哥作文 篇10
哥哥是個(gè)“學(xué)癡”，整天悶在房間里學(xué)習(xí)。連自己的鞋壞了，也懶得買。所以，這個(gè)星期天，我和媽媽勸哥哥半天，他才出來和我們一起買鞋。
到了商店里，我和媽媽將我們看中的鞋輪番給哥哥試了一遍，最終選定了其中的兩雙。哥哥在這次買鞋過程中，沒發(fā)表任何意見，因?yàn)樗驮诓煌５脑囆小?/p>
買完鞋后，哥哥直說以后再也不和我們逛街買鞋了。
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