【精選】描寫哥哥的作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫哥哥的作文 篇1
昨天下午，我從張叔叔的辦公室跑出來�？匆娖礁绺缯诖顜づ�。我心里特別高興，因為平哥哥來了，我們這里又多了一個好伙伴，而且我知道他的膽子特別大。我想：他來了，一定很好玩。 過了一會兒，從學(xué)校后門跑進來兩只小雞。它們有兩個拳頭大小，全身長著黑黃相間的羽毛。嘴巴尖尖的。我想：要是它用嘴巴一啄你，身上輕則一個小紅點，重則一個小洞洞。它的爪子尖尖的。我想：要是它抓你一爪，你身上就會有一幾條血印.看著這幾只小雞，我們幾個女生誰都不敢靠近它，更別說去抓它了。 平哥哥卻一點兒也不怕 ，只見他輕手輕腳地走過去，用閃電般的速度抓住小雞，提到我們面前，說：“雞啄人啦！我們尖叫著：“啊--”一哄而散，我跑呀跑，跑到朱叔叔的辦公室，可平哥哥提著小雞，也跟到這里來了。我圍著桌子跑了幾圈，趁他沒注意的時候溜了出去。跑到我們放衣服的屋子里，自以為很安全，沒想到他卻神不知鬼不覺的追來了，把雞往我這里扔。小雞張開了翅膀，伸出了尖尖懂得爪子，低著頭向下飛，離我只有四厘米了。我急忙后退了 幾步，三魂掉了兩魂，撒腿就跑。 而他卻笑嘻嘻的 看著我。 瞧，這就是我的平哥哥，他的 膽子夠大了吧。
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥長的胖胖的又高又壯，一笑起來眼睛一瞇就像一個彎彎的月亮。耳朵也長的大大的。
我的哥哥非常愛學(xué)習(xí)。有一次我在哥哥家和他玩，大約才剛玩兩個多小時的時間，我正玩的起勁，爺爺還沒有催哥哥，他就主動去學(xué)習(xí)了。我在哥哥家呆了兩天，玩的時間還沒有寫作業(yè)的時間長。
我的哥哥不但愛學(xué)習(xí)，而且也愛讀書。哥哥告訴我他已經(jīng)把爺爺一個小書櫥里的書全部看完了。哥哥還經(jīng)常讓爺爺帶他去圖書館里去看書，一到了圖書館，哥哥就像看到了無數(shù)的金銀財寶像風(fēng)一樣跑了進去，拿起書來津津有味得讀了起來。爺爺叫他回家他都不舍得回去。就是這股力量讓他獲得了班長這個稱號。
這就是我的哥哥，不要看他長得胖，可是他的智商是非常高的。每次都能取得優(yōu)秀的好成績，背古詩的時候，看上幾遍就能倒背如流。
我很佩服我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥，他白白的，鼻子上面放著一個大眼鏡，小眼睛，大嘴巴。
我的哥哥，他總是閑不住，沒事干的時候，會拿著一本書看，當(dāng)然，這也是他的優(yōu)點，他的書柜都放滿了書，但是書都被他看完了，每當(dāng)?shù)匠袝r哥哥都會立刻跑到放書的地方看書，另外，哥哥看書的速度也非常快，有一次哥哥買了一本《怪物大師》，哥哥看四五個小時就看完了。
哥哥還有一個優(yōu)點，那就是助人為樂，坐在公交車上時哥哥經(jīng)常會給老人讓座，有時也會經(jīng)常幫一些同學(xué)，在家里也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
哥哥的缺點就是話太多，媽媽帶著我們倆逛街時，哥哥的嘴就會吧嗒吧嗒的說個不停（只要你不說讓他停下），在家里，我們一起看電視時，媽媽要是不說，哥哥也許估計能說到晚上（當(dāng)然沒這么夸張）。
這就是我的哥哥，一個搗蛋的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇4
躺在床上，回憶哥哥小時候的故事，那情景會讓你情不自禁的笑起來說：“好一個不‘誠實’的哥哥”。 小時候，哥哥是村里有名的.不“誠實”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因為村的衛(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶戶都把垃圾放在家，等人走了，我們再把垃圾倒出來。這個主意不錯，村長連連點頭。我的哥哥把家門口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長可慌了，急忙說：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來了，衛(wèi)生局的人來了……”李大伯大聲嚷道。
村長三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊參加檢查。走到我家門口，看到那袋惡心的垃圾，局長的臉立刻沉下來，陰森森地對村長說：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場人的目光集中在哥哥身上，一個個鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來對局長有禮貌而且有板有眼地說：“您好！局長，我不識幾個字，請您不要見怪！我們這個村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當(dāng)?shù)亓瞬黄�。這里連個垃圾場也沒有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒錢，買不起幾個垃圾箱，應(yīng)該建個垃圾池呀！希望你聽聽這個不成熟的建議！” “好！好！”局長連忙說：“有出息！一個小孩子就那么有志氣了，長大后一定是祖國的棟梁！” 哥哥就是不“誠實”！
描寫哥哥的作文 篇5
他長的高高的，瘦瘦的，黑黝黝的臉上有一雙不大不小的眼睛，一笑起來眼睛就成一條縫，連眼珠都看不見了，但他的視力很好，他臉上總是掛著靦腆的笑容，在我剛剛上小學(xué)的時候，他可關(guān)心我了，經(jīng)常下課來看我，放學(xué)沒人接我的時候，他就送我回家，這就是我的哥哥。
哥哥很喜歡運動，個性是打籃球，一打起籃球可認真了，有一次我和哥哥一齊去籃球場，準(zhǔn)備和其他小朋友組織起來的隊員一齊打比賽。比賽剛開始我們就輸了，哥哥毫不氣餒，他走到我面前，幫我打氣，還手把手教我，他叫我把手放胸前，投籃的時候要跳起來，他一邊說還一邊示范給我看，就這樣一次又一次，哥哥用他的耐心教會了我投籃技巧，憑著他毫不認輸毅力，毫不氣餒的勇氣，最后我們戰(zhàn)勝了對手。哥哥也喜歡玩游戲，就連玩游戲都和籃球有關(guān)，比如《灌籃高手》等游戲。他說：打球時經(jīng)常被對手撞到在地，摔倒再爬起來，直到把球投入籃中為止，下場總結(jié)經(jīng)驗，人生就像打球，有時嘗到成功的喜悅，有時嘗到失敗的苦澀，但是我們要做到勝利不要驕傲，失敗不要氣餒。
這就是我的哥哥，他有頑強的毅力，還有刻苦鉆研的精神，此刻他上初中了，體育還是名列前茅，我很佩服他，他的這種精神是我身上所缺少的，我要想超越他，比他做的更好，首先要懂得吃苦耐勞。
描寫哥哥的作文 篇6
在《水滸傳》中有一位人物：“及時雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時雨，我在生活之中也遇到過及時雨。
這天正好期末考試，我來到考場后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來，不一會兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進了考場。等老師發(fā)完試卷后，整個考場上充滿了“刷、刷”寫字的聲音。考的第一項科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡單，我不一會兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒來得及說，便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時，他卻說：“你先留著吧，接下來還要考語文，說不定還會用到�！惫徊怀鏊�，在考語文時也用了。考完語文時，我正想還給他尺子時，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時還給他。
生活中有許多的及時雨，今后我也要當(dāng)一個及時雨，在他人需要幫助時幫助他人。如果人人都是及時雨，那么生活會多么美好呀！
描寫哥哥的作文 篇7
我有一個大我18歲的哥哥，印象中，哥哥總是面帶微笑，性格也很好，對我總是很溫柔。
有一次，我和哥哥下地干活，記得當(dāng)時我還很小，做不了什么，哥哥總是把我放地頭的小路上玩耍，哥哥下地干活。哥哥總是不能專心的干活，每隔一會兒，總要叫上我?guī)妆�，看我是不是還在原地玩耍。后來，自己玩累了，在地頭的布袋子上睡著了。哥哥叫了幾聲沒有得到回答，急忙跑到地頭去尋我，看到我已經(jīng)睡著了，舒了一口氣，然后背著我回家。記憶中，哥哥的背跟爸爸的一樣厚實，安全。
后來，哥哥考上大學(xué)，要出去上學(xué)了。我抱著哥哥哭了好久，哥哥的眼圈也紅了又紅，告訴我：“妹子，你要好好學(xué)習(xí)，以后考個好大學(xué)，以后哥哥供你上大學(xué)，將來找個好工作，走出農(nóng)村。”
我仍然抱著哥哥舍不得松手。后來，哥哥走的那天，我起來的非常早，偷偷的給哥哥的行李里塞了一封信。當(dāng)時年紀小，也不知道寫什么，只記得寫了好多：哥哥，不要走，我會想你的，不要扔下我，之類的話。當(dāng)時滿心的不舍，后來媽媽勸我：“哥哥去上學(xué)了，還會回來的，你好好學(xué)習(xí)，考了好成績，我把你的成績單寄給你哥，讓你哥高興高興�！�
后來每學(xué)期，媽媽都會把我的成績單寄給哥哥。哥哥每次來信也會表揚我，也會再三囑咐我要我好好學(xué)習(xí)。
記得那年過年，哥哥回家了，家里人都非常開心。我也興奮的好幾天都睡不著。那年哥哥回來給我?guī)Щ貋硪粭l紅色的圍巾，我喜歡的好長時間都不舍得帶。
過了年哥哥又要走了，走的那天，天氣非常不好，我記得還飄著小雪。那天，為了省錢，哥哥坐了一輛黑車，車上坐了六個人，從那天起，這世上再也不會有這六個人了。車子走到一個拐角處，由于車速太快，路又滑，造成了車輛嚴重的側(cè)翻，連同司機，無一生還。
現(xiàn)在，我已經(jīng)記不太清楚哥哥的臉，只記得小時候，那個高大的身影。還有那條紅色的圍巾，我走到哪，帶到哪。
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