【精選】描寫(xiě)哥哥的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)哥哥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
一生中，每個(gè)人都有自己最親、最?lèi)?ài)的人，我最親、最?lèi)?ài)的人是我的哥哥。他在烏達(dá)上小學(xué)，已經(jīng)五年級(jí)了，我經(jīng)常做夢(mèng)也能見(jiàn)到他——我親愛(ài)的哥哥。我哥哥今年12歲了，他是舅舅家的孩子，你別看他只有12歲，但是它的個(gè)頭很高，已經(jīng)一米七七了，足可以和一個(gè)高中生相比了。
他的頭發(fā)又黑、又亮，長(zhǎng)的既聰明、又帥氣，但他牙不太好。今年、舅媽經(jīng)常帶他去銀川的醫(yī)院校牙，我也希望他的牙能快點(diǎn)好起來(lái)。我和哥哥玩電腦、他真算是個(gè)“雄鷹”。一玩閃電戰(zhàn)可“�！绷�，我二十個(gè)炮火旅也攻不下的領(lǐng)地，他七個(gè)突擊排就搞定了，真讓我佩服的五體投地。不過(guò)有一點(diǎn)他不如我、那就是他二十萬(wàn)大軍也“OK”不了的南京，我八百軍士就擺平了。
還有一次，我去沙漠公園里玩，有一個(gè)大哥哥讓我很生氣，他見(jiàn)我小、就把我打哭了，我回到家，把這件事告訴了哥哥，當(dāng)哥哥前腳邁進(jìn)公園，他后腳就嚇跑了。還有很多有關(guān)哥哥和我有趣的事情，我就是一天一夜也說(shuō)不完，總之我為我有這樣的哥哥而感到驕傲。最近我還和哥哥約好，暑假時(shí)去北京旅游。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
今天我去婆婆家吃飯，臥室里傳來(lái)一個(gè)熟悉的說(shuō)話(huà)聲，我想起了什么，立刻去察看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了哥哥！“哥哥”我高興得一蹦三尺高！要知道，我哥哥兩周才回來(lái)一次哦，“哦，雨菲�。 彼卮�。因?yàn)橛懈绺缭冢也还芨墒裁�，都覺(jué)得心情格外的好。我的哥哥陳丹陽(yáng)在爺爺門(mén)框的“身高排行榜”永遠(yuǎn)是第一。較短的頭發(fā)下有一對(duì)淺淺的眉毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛烏黑的眼睛。高高的鼻子上有一副眼鏡。不大不小的嘴巴配臉正好。皮膚白白的。嗯……標(biāo)準(zhǔn)的奶油小生！他還是一個(gè)游戲狂，喜歡玩電腦。咱的游戲，大多是在他那“進(jìn)”來(lái)的。例如《三國(guó)志》《多特（軟件網(wǎng)）》《武俠英雄傳》……他還喜歡看電視，每次總是跑到前面看。每當(dāng)這時(shí)候，我喊破嗓子，他也聽(tīng)不到。媽媽便喊：“丹丹。”沒(méi)反應(yīng)，提高分貝：“丹丹！”還是沒(méi)反應(yīng)�！暗さぃ。�！”他才有反應(yīng)：“什么？”“你把妹妹擋到了�！薄芭丁！备绺缏槟镜南蜻吷吓才�。唉！無(wú)可救藥吖！弱弱地加一句：“咱的口音也被他影響了，例如客（ke四聲，四川話(huà)讀一聲）棧。老是被爸媽笑：四川人不會(huì)說(shuō)四川話(huà)。（可哥哥也是四川人�。。㏕-T”這就是我的哥哥，一個(gè)“有趣”的哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復(fù)習(xí)起來(lái)，不一會(huì)兒監(jiān)考的老師抱著考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁�(xiàng)科目是數(shù)學(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因?yàn)槲彝泿С咦恿�，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當(dāng)考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì)用到�！惫徊怀鏊希诳颊Z(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當(dāng)一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì)多么美好呀！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
“妹妹，快來(lái)幫老哥一下�！薄爸懒�，知道了。”哎!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒(méi)辦法。
我的哥哥，說(shuō)他壞也不壞，說(shuō)他好也不好。我這個(gè)妹妹覺(jué)得哥哥像個(gè)懶豬。因?yàn)椋幌矚g打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的哥哥，他真是一個(gè)電腦迷，他天天打。但是有一個(gè)人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個(gè)神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說(shuō)，哥哥缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。就比如那次他的生日，我們?cè)谝患也宛^里吃飯，那里有送禮物。但是只一個(gè)，沒(méi)個(gè)人都想得到。哥哥卻給了我，我覺(jué)得心里有一股暖流出來(lái)了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認(rèn)識(shí)了嗎?
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì)影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了……
一天中午，我放學(xué)回到婆婆家吃飯，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小弟弟大聲哭了起來(lái)，我走進(jìn)去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽(tīng)，我沒(méi)辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說(shuō)：“你們說(shuō)好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動(dòng)畫(huà)片的�！�
“今天要去陽(yáng)光大道散步，所以不行�！毙∫陶f(shuō)。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個(gè)小氣鬼，我要做個(gè)合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民�！�
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個(gè)合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”念成了
“我要做個(gè)及格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”。
姨媽批評(píng)哥哥說(shuō)“有寫(xiě)得這么馬虎的作文嗎？才寫(xiě)幾排字，而且要寫(xiě)弟弟的話(huà)，也不能盡寫(xiě)缺點(diǎn)啊”
哥哥說(shuō)“我們的作文是寫(xiě)爭(zhēng)做合格的小公民，弟弟不遵守法規(guī)，所以我寫(xiě)他了”
“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦？”
“是的”小熊主動(dòng)提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時(shí)，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說(shuō)，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺(jué)吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒(méi)有？，姨媽說(shuō)了不能全寫(xiě)缺點(diǎn)還要寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的”
“是的，小熊，媽媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的姐姐》，姨媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的妹妹》；小熊再大點(diǎn)也可寫(xiě)寫(xiě)《我的哥哥》。我們寫(xiě)的時(shí)候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫(xiě)的。”
“是嗎？你是怎么寫(xiě)姨媽的？”
“時(shí)間太長(zhǎng)，記不起了。”
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫(xiě)進(jìn)了作文！”
哥哥一寫(xiě)就寫(xiě)到了11點(diǎn)。作文改成了這樣：
爭(zhēng)做合格小公民征文活動(dòng)
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書(shū)店看書(shū)，在圖書(shū)店看書(shū)時(shí)，小弟弟想買(mǎi)一本書(shū)，他問(wèn)他爸爸“爸爸，可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？”
“不行�！彼职终f(shuō)。
這時(shí)小弟弟著急了，就一個(gè)勁的大聲說(shuō)：“我要買(mǎi)------”。我看了看周?chē)�，周�(chē)械娜丝戳艘谎郏瑩u搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會(huì)影響看書(shū)的人。”我連忙阻止小弟弟，但他不聽(tīng)。
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì)影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了。
在回家的路上，我想：“老師教導(dǎo)我們要做個(gè)合格的小公民，要團(tuán)結(jié)合作、尊老愛(ài)幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯(cuò)誤改正，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，我要和小弟弟互相幫助，爭(zhēng)做好公民。
今天一早，小熊問(wèn)哥哥改好了嗎，哥哥說(shuō)“好啦，好啦，來(lái)不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩，不過(guò)在哥哥的作文里，他還是個(gè)反面教材！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我的哥哥現(xiàn)在是初一的學(xué)生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關(guān)心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，我和哥哥在一起的時(shí)間特別多。小時(shí)候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說(shuō)：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋。”說(shuō)完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著眼淚笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我也上學(xué)了。每天放學(xué)，不管天多晚，哥哥都要等著我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過(guò)了三個(gè)年頭。
記得那是夏天的一個(gè)早晨，下著傾盆大雨。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學(xué)了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就把你嚇著了，快上來(lái)吧！”說(shuō)著，他蹲下身子，準(zhǔn)備背我。我遲疑地說(shuō)：“哥哥，你別背我了�！备绺缧α耍f(shuō)：“你還怕我背不動(dòng)你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)的的水花。我舉著傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳，淺一腳地往前走。他還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！边@時(shí)，我看見(jiàn)哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好�。�
描寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我的哥哥今年十九歲了，上高中三年級(jí)，快要考大學(xué)了，他有一張瘦長(zhǎng)的臉，他的臉是黃色的，兩雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他充滿(mǎn)稚氣的臉上，還有一張紅紅的嘴，這些五官搭配在他的臉上，顯得酷極了!
我的哥哥是個(gè)“超級(jí)電腦迷”。只要回到家哥哥就圍著電腦轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。有一天，媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：“今天你可以玩兩小時(shí)電腦然后俐力玩”。聽(tīng)到了這個(gè)消息，哥哥喜出望外，大口大口的把飯吃完，就急急忙忙的去玩電腦了，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，于是就去問(wèn)哥哥，還沒(méi)等我說(shuō)題呢，哥哥就說(shuō)：“不會(huì)!不會(huì)!�！眱蓚�(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我來(lái)到電腦旁，對(duì)哥哥說(shuō)：“時(shí)間到了，該我玩電腦了”。哥哥著急的說(shuō)：“好妹妹，讓我在玩會(huì)吧”!哎!真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，哥哥為了要下載他心愛(ài)的游戲——赤壁，吃過(guò)晚飯哥哥不顧一切跑到電腦旁去看他心愛(ài)的赤壁。我和媽媽去散步，回來(lái)已進(jìn)經(jīng)九點(diǎn)多了，可他還在下載呢!第二天，哥哥告訴我他晚上十點(diǎn)多才下完。哥哥為了他心愛(ài)的游戲，競(jìng)能在電腦旁等上十多個(gè)小時(shí)呢!
看，這就是我的“電腦迷”哥哥，你們喜歡他嗎?
描寫(xiě)哥哥的作文 篇8
看了我作文的人一定都知道，我家的人很多了，可是我還沒(méi)有寫(xiě)哥哥呢，不過(guò)爸爸也沒(méi)有寫(xiě)，我還是先寫(xiě)哥哥吧。
我的哥哥是個(gè)幽默之人，每次有什么不開(kāi)心的事情哥哥都會(huì)把它說(shuō)成開(kāi)心的，在別人的眼里哥哥就是這樣的人，可是在我看來(lái)了哥哥是個(gè)冷血?jiǎng)游飳?duì)我很?chē)?yán)厲都不都就罵我，哥哥也很小氣，可是對(duì)我卻很大方，其實(shí)我哥哥小時(shí)候受過(guò)很多苦，我家以前很窮，姐姐讀書(shū)好，哥哥調(diào)皮所以就沒(méi)上幾年學(xué)，可是哥哥卻不是那種文盲，哥哥很有素質(zhì)，長(zhǎng)大了自己開(kāi)了一個(gè)公司，也有了妻子，我覺(jué)得哥哥和我疏遠(yuǎn)了起來(lái)，我上面講的.全是哥哥我長(zhǎng)大后哥哥對(duì)我的以前哥哥可不是著呢對(duì)我的。
我的哥哥是個(gè)愛(ài)笑的人，他以前在大連的時(shí)候，幾個(gè)月就會(huì)回來(lái)一次，每次都帶很多東西給我，可是我記得有一次她買(mǎi)了一罐口香糖，被我給發(fā)現(xiàn)了他在吃他說(shuō)這是花生，我相信了自己也拿了一個(gè)，可是怎么沒(méi)有發(fā)出香味呢？哥哥說(shuō)吃的時(shí)間不夠久，可是第二天他拿口香糖的時(shí)候被我看見(jiàn)了他還不承認(rèn)，哥哥是多么調(diào)皮啊！還有時(shí)候我跟哥哥玩搶玩具，每次都是他贏我就會(huì)哭，可是哥哥不但不會(huì)生氣還會(huì)給我買(mǎi)糖豆吃，以前總是會(huì)想哥哥真好，有哥哥在我就會(huì)有永遠(yuǎn)吃不完的糖豆。
可是現(xiàn)在的哥哥對(duì)我很兇，考試考不好就會(huì)罵我一通，應(yīng)酬也越來(lái)越多但是罵完了之后還是會(huì)安慰我，現(xiàn)在我也明白了，應(yīng)該這就是哥哥給我的愛(ài)。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇9
今天，我的哥哥從上海來(lái)我們家做客。他叫蟲(chóng)蟲(chóng)，取了一個(gè)古怪的名字。他十七歲了，高高的個(gè)子，應(yīng)該有1米78了吧，長(zhǎng)得很壯實(shí)，這讓我很羨慕。姨媽說(shuō)那是他把牛奶當(dāng)水喝的結(jié)果，牛奶真有這么大的作用，我樂(lè)意喝他雙份。
他的英語(yǔ)說(shuō)得特別好，已經(jīng)以很高的分?jǐn)?shù)通過(guò)了美國(guó)高考，現(xiàn)在正在申請(qǐng)哈佛大學(xué)這類(lèi)名校的就讀機(jī)會(huì)。他不僅會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)，還會(huì)說(shuō)德語(yǔ)呢！來(lái)我家之前，他正在當(dāng)上海世博會(huì)的志愿者，為外國(guó)人參觀世博會(huì)提供服務(wù)。
他最喜歡打籃球了，說(shuō)起NBA球星，自然滔滔不絕。下午我想見(jiàn)識(shí)一下哥哥的球技，提議和哥哥一起去打籃球。他一口答應(yīng)下來(lái)。球場(chǎng)上人很多，大約有二三十個(gè)吧，都是一些高手，在他們面前，我一下子有一種“雞立鶴群”的感覺(jué)，“唉——，誰(shuí)叫我個(gè)兒那么矮，球技那么臭呢？觀眾一定是當(dāng)定了�！笨墒�，哥哥本可以跟別人一起去打比賽的，但他沒(méi)有，卻一直陪著我玩。這讓我很感動(dòng)。我們兩個(gè)人打了很久，雖然身高、球技不成比例，我們之間打起球來(lái)，就像“人猿泰山”和“小豆芽”的交戰(zhàn)。
回家的路上，我們繼續(xù)練習(xí)傳接球。哥哥一邊走，一邊把球扔給我，我接過(guò)來(lái)，再扔給他。有幾次，我沒(méi)接著，結(jié)果球扔到圍墻上了，還好球彈回來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)�？墒窃愀獾氖虑檫�是在最后一刻發(fā)生了，當(dāng)哥哥再把球扔給我時(shí)，我沒(méi)接住，球滾進(jìn)圍墻那邊，我們傻眼了。幸虧爸爸來(lái)了，他找到入口，籃球才失而復(fù)得。
吃過(guò)晚飯，蟲(chóng)哥哥要回上海了。看來(lái)是留不住了，我只好依依不舍跟哥哥說(shuō)“再見(jiàn)”。我把籃球掛在家里，看到它，我就想起我這位多才多藝的蟲(chóng)哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇10
我的哥哥
我的哥哥今年15歲，高高瘦瘦的身子頂著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉上架著一副小眼鏡，仔細(xì)看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉上有幾顆淡淡的雀斑，哥哥說(shuō)那是他的智慧斑，是聰明的表現(xiàn)。
哥哥真的很聰明，每次考試都名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。而且哥哥也個(gè)性會(huì)‘玩’，一堆破爛在他手里一會(huì)就轉(zhuǎn)成了一件玩具。他的同學(xué)在玩電腦游戲時(shí)，他已經(jīng)在自己制作簡(jiǎn)單的小游戲了，每次玩他制作的小游戲我都感到個(gè)性自豪。哥哥告訴我學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，玩耍的時(shí)候就痛快的玩。
我有一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的好哥哥，從此刻起，我也要像哥哥那樣做一個(gè)德`智·體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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