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描寫哥哥的作文

時(shí)間:2023-01-20 19:20:10 哥哥 我要投稿

有關(guān)描寫哥哥的作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)描寫哥哥的作文匯編7篇

描寫哥哥的作文 篇1

  哥哥是我姑姑的兒子,今年讀初二,個(gè)子不高不矮,臉龐很好看,不僅白白凈凈的,而且透著股書生氣,特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上,更增添了他幾分儒雅的氣質(zhì)。

  從我對(duì)哥哥的相貌描寫中,一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧,對(duì),他特喜歡看書。一看見書就著迷,一看見書就愛不釋手,一看見書就如癡如醉,好象書是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了,任憑你鍋碗瓢盆怎么響,他都無動(dòng)于衷,或者說雷打不動(dòng),所以一到吃飯時(shí)姑姑就望著他發(fā)愁,不喊他八遍十遍,他是不會(huì)出來吃飯的。

  有一次,我請(qǐng)哥哥陪我到小區(qū)廣場(chǎng)上踩滑板,我剛剛才學(xué)會(huì)踩滑板,還不太熟,還不敢獨(dú)自一個(gè)人出去滑,怕摔倒?墒俏以僭趺囱肭螅绺缇褪嵌阍跁坷,不肯出來。喊急了,他冷冰冰地撂一句:"我要看書。"然后,我找姑姑,姑姑對(duì)哥哥說:"你就去陪妹妹踩一會(huì)嘛。"沒想到,平時(shí)溫文爾雅的哥哥這次口氣卻象冒了火,大聲地說:"別吵別吵,我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來他躲在房間里看《三國演義》。姑姑說:"看書是好事,但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊。"哥哥不耐煩地說:"書是租來的,一天五毛錢呢。"就是不肯陪我玩。

  還有一次,姑姑有事要出去,可能到傍晚才回來,走時(shí)特地吩咐哥哥,說陽臺(tái)上曬了衣服和被子,耳朵放精靈點(diǎn),如果天下雨了,就把衣被收進(jìn)來。到了半下午,天氣果然變了,一陣?yán)钻囉牦E然而降?墒歉绺邕是被書迷住了,根本不知道外面發(fā)生了什么。我急得一邊大叫:"哥哥,下大雨了,快收衣服!"一邊飛快跑進(jìn)書房拉起哥哥。當(dāng)哥哥趕到陽臺(tái)上時(shí),衣服和被子早已濕透了。

  不過,愛看書的哥哥優(yōu)點(diǎn)還是挺多的,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌鲜冀K處于上等,特別是作文,寫得比較生動(dòng)。前不久,哥哥寫的一篇作文,題目叫《有個(gè)性的英語老師》,還被報(bào)紙發(fā)表了呢。瞧,我哥哥多棒。在這一點(diǎn)上,哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣,或者說,我一定以哥哥為楷模,也熱愛看書,努力學(xué)習(xí)。

  正因?yàn)楦绺鐣吹枚啵愿绺缭跒槿颂幨婪矫嬉埠芏。家里不論來什么客人,不用姑姑囑咐,哥哥自然知道泡茶遞水,"叔叔好""阿姨請(qǐng)坐",熱情地稱呼著,招待著。特別是出門在外,過馬路時(shí)攙扶著老人過馬路,乘車時(shí)給殘疾人讓座。哥哥舉止文質(zhì)彬彬的`,說話斯斯文文的,所有的人無不夸獎(jiǎng)哥哥知書識(shí)理,是一個(gè)有出息的好孩子。

  愛看書的哥哥真棒。

描寫哥哥的作文 篇2

  哥哥是我永遠(yuǎn)的伙伴,他彎彎的眉毛下世一對(duì)小眼睛,高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

  我哥哥聰明,成績優(yōu)秀。經(jīng)常,媽媽都叫我以哥哥為榜樣,向他學(xué)習(xí)。

  每天,哥哥是最早起床的人,也是最晚睡的人;每天晚上,我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時(shí),還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中,我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初,我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的人,可是沒想到,哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。

  不知不覺,學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的第一次大考,我當(dāng)然會(huì)緊張,所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題,趕緊問哥哥。每次,我都是門也不敲的闖進(jìn)他房間,就直問他:“這道題怎么做?”哥哥總會(huì)耐心的回答我,從不抱任何怨言。不覺,我的成績也就提高了。

  現(xiàn)在想起來,我感覺好后悔,而且心中有說不出的感激。

  謝謝你,我的哥哥,謝謝你教會(huì)我不懂得知識(shí);謝謝你每天耐心的'教我功課;謝謝你對(duì)我從不抱任何怨言……

  在某個(gè)天氣晴朗的周末,萬里無云,陽光燦爛,是外出的好時(shí)機(jī)。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦,這里人有兩個(gè),可電腦卻只有一臺(tái),我們搶個(gè)你死我活的。后來,我們用了一個(gè)很“理智”的辦法,就是兩個(gè)人互相出一道題給對(duì)方做,誰先做會(huì)誰先玩。

  數(shù)十秒后,哥哥做完了題目,而我呢——完全不會(huì)呀!這都什么題目,我們沒學(xué)過呀!該死,被他騙了。他比我大,智商肯定比我高啊!哥哥說:“等你做完了那道題,我就給你玩!焙髞,我歷盡千辛萬苦,終于做完啦,誰知一看表,下午5點(diǎn)了。

  這還怎么玩?誰知第二天測(cè)驗(yàn),就出了這類型的題目,幸好哥哥給我做過,所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

  這就是我的哥哥,在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!

描寫哥哥的作文 篇3

  我有一個(gè)聰明、活潑可愛的哥哥,他是我大伯家的孩子,為人誠實(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下,一張小姑娘般小巧的嘴巴,里面還有一排整齊的牙齒。

  我哥天生一張薄嘴皮,說起話來,能說會(huì)道,能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí),即使在失利的情況下,他也總是面無懼色,會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻,挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才,引起了許多人的羨慕。有人說:“胡文杰,你長大后可以當(dāng)廣播員!薄安粚(duì),能當(dāng)電影演員。”“我看,當(dāng)相聲演員最合適!薄安粚(duì)”,“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí),他站出來了說:“同學(xué)們,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我心領(lǐng)了,謝謝!”接著扮了個(gè)鬼臉,跑了。

  我哥不僅口才好,而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......

  上課鈴聲剛響,瞧,從門外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái),一邊用手使勁在頭上亂搓,濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來,成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下,看上去格外滑稽,獲得了同學(xué)們的捧腹大笑,他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。

  咋樣,我哥幽默吧。啊喲!別跟我搶嗎?這可是我的哥哥。

  我有一個(gè)聰明、活潑可愛的哥哥,他是我大伯家的孩子,為人誠實(shí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉,白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠,滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下,一張小姑娘般小巧的`嘴巴,里面還有一排整齊的牙齒。

  我哥天生一張薄嘴皮,說起話來,能說會(huì)道,能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí),即使在失利的情況下,他也總是面無懼色,會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻,挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才,引起了許多人的羨慕。有人說:“胡文杰,你長大后可以當(dāng)廣播員。”“不對(duì),能當(dāng)電影演員!薄拔铱矗(dāng)相聲演員最合適!薄安粚(duì)”,“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí),他站出來了說:“同學(xué)們,你們對(duì)我的鼓勵(lì),我心領(lǐng)了,謝謝!”接著扮了個(gè)鬼臉,跑了。

  我哥不僅口才好,而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......

  上課鈴聲剛響,瞧,從門外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái),一邊用手使勁在頭上亂搓,濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來,成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下,看上去格外滑稽,獲得了同學(xué)們的捧腹大笑,他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。

  咋樣,我哥幽默吧。啊喲!別跟我搶嗎?這可是我的哥哥。

描寫哥哥的作文 篇4

  同學(xué)們都有自己崇拜的人,有人崇拜航天英雄楊利偉,有人崇拜作家曹文軒,有人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森……而我卻崇拜我的表哥,你也許會(huì)撇撇嘴說:“你表哥是什么樣的人?他既沒有周杰倫那么酷,也沒有成龍的好功夫,你為什么崇拜他呀?”可我卻要說:“比我大一歲的.表哥,他有一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是我崇拜的人!

  有一次,我與表哥去小區(qū)里學(xué)滑板,我都是一竅不通。一開始,我還信心十足,可滑板一點(diǎn)也不聽話,我一只腳剛上去整個(gè)人就失去了平衡摔下來了。我生氣地把滑板摔了很遠(yuǎn),大喊:“這滑板太難學(xué)了,不學(xué)了。”說完便坐到一旁休息了。可表哥呢?繼續(xù)學(xué)習(xí)。只見他剛站到滑板上,就撲通摔了個(gè)“嘴啃泥!北砀绾貌蝗菀渍酒饋,揉揉膝,用練起來。他一只腳踩在滑板前頭,剛把另一只腳踩在滑板上,滑板猛地向前沖去,哥哥失去平衡,重重地摔在地上,這一次疼的哥哥很久才從地上爬起來。過了好一會(huì)兒,疼的齜牙咧嘴的表哥慢慢的用一只腳探著滑,用心揣摩方法,漸漸地能彎彎扭扭地滑起來了。當(dāng)然摔倒是必不可少的,他的腿也變得青一塊紫一塊,但她毫不介意。我走過去說:“哥太疼就別滑了!笨筛鐓s學(xué)著“飛人”喬丹灌籃的動(dòng)作俏皮的說:“我可以接受失敗,但我無法接受放棄。”說完他又滑起來了。終于哥哥可以得心應(yīng)手地駕馭滑板了。

  從表哥身上我明白了狄更斯所所說的“頑強(qiáng)可以征服的高峰”這句話的含義。現(xiàn)在你知道我為什么崇拜他了吧?

描寫哥哥的作文 篇5

  我的哥哥十四歲,讀初二,很壞。

  他,長長的`頭發(fā),經(jīng)常愛扮酷,用水弄得濕濕的,像個(gè)小刺猬,讓人一看上去就知道不是什么好人。

  他 不愛學(xué)習(xí),一天做幾道題目都是好事,盡管他不做,可大家對(duì)他要求低,也不奢望什么,只希望他讀完中學(xué),完成九年義務(wù)教育,但他似乎還是很不滿意,有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè),他就怒氣沖天地罵大人:“老子今天不想做作業(yè),我叫你還是別吵了吧!要是我發(fā)怒了,你可就慘了。 薄鞍。”大人只好嘆著氣走開了。

  他也愛打人,有時(shí)沒有事,他就拿我和我的弟弟出氣(其實(shí)是打我倆),在他沒來的時(shí)候,我家“風(fēng)平浪靜”,他來了的時(shí)候,哭聲、呼喊聲響遍了我家,我家簡直就是一個(gè)“叫聲城”。

  瞧!他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見這篇文章,我就又要“分尸”了。對(duì)了,我還得對(duì)他說聲:“對(duì)不起,哥哥,我又在背后說你的壞話了!

  大家記住,他的名字叫周游,又名周振宇。

描寫哥哥的作文 篇6

  在我心里,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),可能因?yàn)榧彝キh(huán)境的緣故吧,我就很渴望有一個(gè)哥哥或姐姐,因?yàn)樗麄儠?huì)疼我關(guān)心我。

  直到有一天,我真正明白了,我已經(jīng)擁有這個(gè)夢(mèng)想了,我的這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲艺业搅宋覊?mèng)想中的哥哥,終于有一個(gè)可以關(guān)心,愛護(hù)我的人了。

  我是跟我姐認(rèn)識(shí)他的,對(duì)他第一眼的`印象也并不是很好,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在很討厭的一個(gè)人的干哥哥,但是,后來的一切使我瞬間發(fā)現(xiàn):他是我夢(mèng)想的開端也是結(jié)尾。

  雖然他不曾哭泣,有著堅(jiān)強(qiáng)的一面,但他也有柔弱的一面。他時(shí)常表現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣,卻有時(shí)候有著他的煩惱,這是我的哥哥——hwj。

  安言說,她在孤獨(dú)時(shí)可以肆無忌憚地做任何事,因?yàn)楣陋?dú)是虛無,看不見摸不著的空,所以不會(huì)有被監(jiān)視的感覺。今天,不知是怎么回事,突然想干一點(diǎn)壞事,也許真的是感覺自己很無用吧,但是,看著他淋成落湯雞似的,真的很想大聲笑啊,沒心沒肺啊。

  我不是他親妹妹,而是認(rèn)的一個(gè)沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的人,但他卻對(duì)我很好。

  他是北斗星空中最閃耀、最耀眼的星星-我的哥哥,我的信仰!

描寫哥哥的作文 篇7

  我的哥哥中等身材,他白凈的臉上長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,就像兩顆黑葡萄;高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡;一頭烏黑的短發(fā),顯得很精神。他性格活潑開朗,說起話來滔滔不絕。

  我的'哥哥愛好廣泛,打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中,他最喜歡彈鋼琴,無論刮風(fēng)下雨,他都堅(jiān)持去學(xué)鋼琴。上課時(shí),他全神貫注地聽老師講課,練習(xí)時(shí),他一遍又一遍反復(fù)地彈,手彈得都酸了還在堅(jiān)持,不休息。每天中午放學(xué)回到家,哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴,有時(shí)候彈的太專心了,連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家,他認(rèn)真寫作業(yè),接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,哥哥的鋼琴彈得越來越好,我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì)上,哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲,大家都在稱贊、叫好!

  這就是我的哥哥,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事刻苦堅(jiān)持,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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