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【推薦】哥哥作文600字合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的哥哥作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
哥哥作文600字 篇1
他油性的臉上有一雙黑珍珠般大的小眼睛。他總是笑得像月亮，瘦得像根線。一張像燒餅一樣的“炸黃”臉會(huì)戴上一副醫(yī)生的眼鏡。
他是我學(xué)習(xí)的助手。他是我這輩子最好的兄弟！
我哥哥，她對(duì)我很好。在學(xué)習(xí)期間，我會(huì)耐心的給我講我不會(huì)的題目，給我最好的教育。生活中，他會(huì)給我好吃有趣的東西，也會(huì)給我講有趣的事。我很喜歡我哥哥。他是我生命中最值得信任的人，也是最深的第三個(gè)親人。
哥哥是我心目中最優(yōu)秀最崇拜的人。他的愛好是下棋、圍棋、五子棋和跳棋。我喜歡看課外書和小說。而且因?yàn)樗麤]學(xué)過下棋，所以才會(huì)這么厲害！我要像他一樣機(jī)智，靈活運(yùn)用頭腦，多問問題。我哥哥經(jīng)常看書。他告訴我，他上小學(xué)的時(shí)候，每次發(fā)新書都會(huì)提前看完。這讓我明白，人要有好奇心，要去探索和學(xué)習(xí)，多問問題，才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。
有一次復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)懖怀鲆坏罃?shù)學(xué)應(yīng)用題，因?yàn)椴恢涝趺蠢斫膺@道題，怎么做。我自然把疑惑的'目光放在弟弟身上，他還在看小說，那么專注。
兄弟，我什么題都不會(huì)。
我哥沒有馬上回復(fù)我。然后認(rèn)真的說:你認(rèn)真想過嗎？如果沒有，請(qǐng)考慮一下，因?yàn)槲蚁嘈拍隳茏龅�，�?duì)嗎？
我照做了，仔細(xì)看了問題，仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)還是忽略了“只”字，讓我一下子明白了。我的鉛筆在紙上飛快地移動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，沙沙聲，書寫聲。我用筆回答，兄弟，你說的對(duì)。我沒有看問題，沒有仔細(xì)思考。
在那件小事之后，讓我知道學(xué)習(xí)靠的是認(rèn)真，靠的是思考，而不是靠別人，然后溢到你的腦海里。
通過哥哥的鼓勵(lì)和提醒，我明白了很多道理。哥哥說要激勵(lì)我，更努力。
哥哥作文600字 篇2
我有一個(gè)很機(jī)靈聰明的哥哥，他生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，他皮膚黝黑，個(gè)兒偏高，但不胖，他是我姑姑的兒子，我敬佩的哥哥作文。我的哥哥很會(huì)吃辣椒，每餐必不可少，否則一餐飯就難以下咽。每去食品店，他必然會(huì)選辣椒食品，一包食品吃下來，他一口水都不用喝，我看著直冒汗。我的哥哥在他們學(xué)校年級(jí)是前十名，真讓我佩服。他的家境不好，經(jīng)濟(jì)不寬裕，爸爸常年在外打工補(bǔ)貼家用，哥哥在家就成了媽媽的好幫手，他回到家要幫不少忙，田地里種菜、松土，家里喂豬和雞，洗菜、燒飯，樣樣可幫上媽媽的忙，真是窮苦人家的孩子早當(dāng)家。我的哥哥快要讀初中了，暑假他來到我家玩，但他卻沒放松學(xué)習(xí)，參加了我們這里的寫作培訓(xùn)班，我的書房成了他的樂園，他羨慕我的好條件，還可享受中央空調(diào)這樣優(yōu)越的`環(huán)境。我的哥哥還愛運(yùn)動(dòng)，傍晚我們一起出去健身，打籃球,散步，有時(shí)還去廣場(chǎng)乘涼 、看夜景，吃夜宵，講笑話，特別是他們高年級(jí)的同學(xué)編的打油詩，同學(xué)之間取的戳綽號(hào)，有趣極了，小學(xué)三年級(jí)作文《我敬佩的哥哥作文》。哥哥的脾氣性格好，對(duì)我很關(guān)心，處處呵護(hù)著我，幫助我，陪伴著我。只有游泳他卻是個(gè)膽小鬼，連續(xù)幾天他都不敢下水，他怕羞，因他媽媽沒讓他下過水學(xué)游泳，怕出危險(xiǎn)，所以他12歲了不會(huì)游泳，在我面前不好意思，他只在岸邊看著我。一天，我乘他不注意，悄悄把他推入淺水區(qū)，給他來了個(gè)措手不及，驚慌失措，撲騰著，一臉的驚恐。此后，他不去看我游泳了。哥哥還有一個(gè)“壞毛病”，就是他在生氣或受了委屈時(shí)，他會(huì)沖出家門，躲到外面一個(gè)人抹眼淚去了，害得我們?nèi)胰撕軗?dān)憂，找了他很久，找到他時(shí)，他說：“你們不用擔(dān)心我，我只是想一個(gè)人清靜一會(huì)兒，打電話問他媽媽，他媽媽說是如此，過一會(huì)兒他會(huì)回家的。我的哥哥這點(diǎn)小脾氣，并不影響我對(duì)他的喜歡，我愛我的哥哥。
哥哥作文600字 篇3
“如我們?nèi)ネ夤臐O船邊玩，你去不去呀？”
“我去！我去！”我興奮地回答道。
來到小河邊，哥哥見那河中的小魚，小蝦，高興地拍手叫好。哥哥著卷起衣袖，走到河水中，靜靜地觀察著魚……
突然，哥哥驚叫一聲，我嚇了一跳，好奇地走上前去一看，原來，哥哥在石頭下發(fā)現(xiàn)了一條足有六厘米長(zhǎng)的泥鰍。我靜靜地觀察著哥哥捉魚的一舉一動(dòng)。
哥哥雙手握成“碗形”，中間還留著一條空，慢慢地向泥鰍握去，漸漸地贊靠近了。突然，在一眨眼的工夫，哥哥已把泥鰍捧在手中了。我連忙去外公的漁船上提來一個(gè)桶，裝滿水后將泥鰍放入了桶中，我見它游來游去，挺好玩的，決定自己去捉幾只小蝦來玩玩，也體驗(yàn)一下自己的“成功的果實(shí)”。
我也學(xué)著哥哥的樣，靜靜地翻開石頭，這個(gè)沒有翻那個(gè)，直到看到小蝦為止。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只，我心中竊喜，于是，我弓著腰。又學(xué)著哥哥的.樣子；雙手握成“碗形”中間留著一個(gè)空，一，二，三，我迅速地用雙手向小蝦一合，我打開一看，嗨！撲了個(gè)空。我繼續(xù)尋找著。
大約又過了兩三分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了兩只小蝦正弓著腰，“呼呼大睡”呢！
我照樣，又一次迅速用雙手向地下圍去，我打天一看，嘿！兩只小蝦米弓著透明的身子活蹦亂跳呢！我倒入桶中，觀察著，好玩極了！
接著，我又捉了幾只小蝦放入桶中，我高興極了，學(xué)著哥哥的樣子捉魚，慢慢地，時(shí)間一分一秒地過去了，我和哥哥提著我們的勞動(dòng)成果回家了。
那一次，哥哥帶著我去捉魚，才知道“一份耕耘，一份收獲”。那一次，真令我難忘。
哥哥作文600字 篇4
每個(gè)人都有哥哥，而我的哥哥卻是與眾不同的，他事事都讓著我當(dāng)我做錯(cuò)了事他也替我受罰，這可是真實(shí)的一件事情啊。
那年剛好是暑假，哥哥就來我家度過這個(gè)歡樂的假期，中午爸爸媽媽有事都出去了只剩我和哥哥在家里玩。過了很久都不見爸爸媽媽的腳步聲，而且家里面也無聊，我想哥哥提議去樓下玩吧，哥哥也只還答應(yīng)了�？墒钦�(dāng)我穿鞋子的.時(shí)候由于我跑的速度太快一不小心把家里最名貴的花瓶給打碎了那時(shí)我都驚呆了。這個(gè)花瓶那可是爸爸到最喜愛的花瓶呀，現(xiàn)在被我給摔碎了爸爸知道了還不把我撕成兩半嘍。哥哥走過來對(duì)我冷冷的說了一聲：“你慘了，”我的眼睛不知什么時(shí)候流出了咸咸的眼淚，哥哥看見了心煩氣躁地說別哭了，因?yàn)楦绺缱钍懿涣四泻⒆涌�，所以他答�?yīng)幫我承擔(dān)這個(gè)罪名。這時(shí)我的眼淚突然停止了往下流，好像被火辣辣的太陽給烤干了，瞬間我那顆脆弱得心又變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我又以迅雷不及掩耳的速度朝哥哥擁抱過去就向樓底沖了下去，哥哥便坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上。
到了晚上爸爸媽媽終于回來了，看見了滿地的從花瓶上摔碎的碎片，哥哥來到爸爸面前結(jié)結(jié)巴巴地說了一聲：“對(duì)對(duì)不起，是我把花瓶給砸碎的�！边@時(shí)，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻，一眼就看出不是哥哥摔碎的，便說不要緊，就扯著爸爸的衣服回到了房間。到了半夜爸爸把我叫了過去叫我說出真相，我看實(shí)在隱瞞不了了，只好把實(shí)情給講了出來，爸爸細(xì)心地對(duì)我說：“兒子，人不可以撒謊的，就算撒了謊也是紙包不住火的。”我把這件事情告訴了哥哥，哥哥也說了一句“傻人有傻福啊�！�
經(jīng)過了這件事我明白了做人一定要踏踏實(shí)實(shí)的，做錯(cuò)了的事情是不能改變的。
哥哥作文600字 篇5
我有一個(gè)哥哥，他叫楊平川，今年11歲，在北京上五年級(jí)。他喜歡我，我也喜歡他。我哥哥中等身材，戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年級(jí)排名前三，并被評(píng)為“學(xué)習(xí)之王”的稱號(hào)。我很羨慕他！
他聰明機(jī)智，愛思考。我聽他說有一次，在一個(gè)美術(shù)課上，老師讓每個(gè)學(xué)生畫一只未來世界的鞋。哥哥想了一下，說“既然是未來世界的鞋子，那就一定有特殊的功能”，于是在他畫的'鞋子上加了很多特殊的功能，比如除臭，給鞋子加上翅膀，讓自己跑得更快，取名“快走器”。他說他畫了很久，是最后一個(gè)交的。老師特意點(diǎn)評(píng)了他的作品，說:“這幅畫是最好的！這孩子想象力真豐富！”。第二天的美術(shù)課，美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫的畫，同學(xué)們邊說邊想，誰畫的？后來同學(xué)們都知道是楊平川畫的，都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評(píng)為優(yōu)秀作品。
他不僅自己學(xué)習(xí)好，還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個(gè)同學(xué)摔斷了腿。他二話沒說，拎著同學(xué)就往醫(yī)院跑，他在醫(yī)院幫同學(xué)治傷。等這個(gè)同學(xué)的父母發(fā)現(xiàn)了，讓他謝謝我哥！老師和同學(xué)們知道后，高度贊揚(yáng)了他，并被任命為本周的升旗手。
今年暑假，我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了，我可以向他學(xué)習(xí)。有一天，我遇到一個(gè)不會(huì)寫字的人�！芭丁弊�，我哥跟我說這個(gè)字跟“心”差不多，帶“易”右半邊是奧運(yùn)會(huì)“O”。我把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，受益匪淺。
我哥哥大部分業(yè)余時(shí)間都在閱讀或復(fù)習(xí)。他有一個(gè)非常好的習(xí)慣。每次做完作業(yè)，他總是給自己出題，預(yù)習(xí)每一科的下一課。他從不讓父母監(jiān)督，可以積極練習(xí)。今年上半年，他們學(xué)校在這個(gè)年級(jí)組織了一個(gè)月的軍訓(xùn)，我哥積極參加了這次軍訓(xùn)。他說:“我很喜歡這種封閉式訓(xùn)練。教練要求每個(gè)學(xué)生洗襪子，疊被子，早睡早起，非常累，主要是鍛煉自己的意志品德和獨(dú)立生活的能力�！�。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時(shí)的一碗到現(xiàn)在的三碗。
這是我弟弟。他為我樹立了一個(gè)好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)�。�
哥哥作文600字 篇6
教哥哥講普通話 哥哥王逸飛從小就生活在農(nóng)村，精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說著一口流利的普通話，在別人看來，他怎么也不象一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。可在兩年前，他卻講著滿嘴的地方話，這是怎么一回事呢？
兩年前的.一天，我回奶奶家過年，碰巧王逸飛也在那里，我便于他攀談起來�？伤f了半天，我一句也沒有聽懂。不但如此，還鬧出了笑話呢！ 比如：有一天我早上起床后，他在被窩里問我， 今天有沒我早上起床后，他在被窩里問我， 今天有沒有“也坡”？我說：哪有“也坡”。他又說：有也坡我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。我想了半天，難道也破就是風(fēng)？等他起床后，發(fā)現(xiàn)太陽紅彤彤的，說，也破這么大，你咋說沒有呢？原來，也破就是太陽��！ 從那以后，我和爸爸決定叫哥哥講普通話。 教他將普通話的第一天，我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認(rèn)真學(xué)，我們變發(fā)動(dòng)奶奶，哥哥平時(shí)最聽奶奶的話，見奶奶來，他就認(rèn)真學(xué)了。
我們一連教了三四天，才讓他的發(fā)音基本正確。第二步，我們要改正一些土話。哥哥總說：“誤達(dá)”怎么怎么怎么，“誤達(dá)”怎么怎么怎么，還喜歡把“聊天”說成“諞”。我記得他最愛說的一句話是：“大伯”（地方話把“伯”發(fā)音bei），這（ze）普通話講起來怎么誤么難常呢？（讀時(shí)，用陜西話口音） 為了讓他改正這些地方話，我和老爸可謂是費(fèi)盡腦汁，還是媽媽聰明，把哥哥常說的土話翻譯成普通話。比方說，把“扎勢(shì)”翻譯成“擺架子”；把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話翻譯成普通話的意思都抄在一張紙上，讓哥哥隨身帶著。 漸漸的，哥哥把原來正宗的地方話改成了流利的普通話。
現(xiàn)在，我和哥哥又可以開開心心地玩、痛痛快快地對(duì)話了。 普通話真便利�。∥蚁Ｍ絹碓蕉嗟娜藖韺⑵胀ㄔ�，讓全國(guó)各族人民都痛痛快快地對(duì)話、交流。讓普通話更加普及、發(fā)展。但愿有一天，全世界的人都講普通話！
哥哥作文600字 篇7
我的哥哥就要上高三了,他學(xué)習(xí)很棒,還愛動(dòng)手做.而且不講究吃穿,他的衣服換成是我早就不穿了.他還不愛說話,顯得那么沉默.
哥哥上初三時(shí),媽媽是他老師,媽媽管得很嚴(yán),因此,哥哥的成績(jī)一直很好.還獲得了全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)呢.
一次,隔壁家修房,扔出一個(gè)壞了的手電筒.我和隔壁的小妹妹把它當(dāng)皮球玩兒.可有一天,"皮球"不見了,我并沒有在意,去找哥哥玩兒.卻發(fā)現(xiàn)手電筒在哥哥桌子上."多惡心啊!"我說.哥哥不以為然,對(duì)我笑了笑,開始修那個(gè)手電筒.我說"我都已經(jīng)把那踢得快五馬分尸了,能修好嗎?!"他沒說話,把它拆開,全神貫注地修了起來.我覺得無聊,就去玩了.
半個(gè)多小時(shí)過去了,我又來看哥哥.他邊裝電池邊喊我.我跑了過去------手電筒竟奇跡般地亮了,他臉上的笑容隨之綻開.
哥哥穿的衣服都是幾年前買的,他的上衣有個(gè)洞,他好象沒看見似的.褲子不知是什么時(shí)候的',又緊又短.他也毫不在意,穿的布鞋破了,也沒有換.說實(shí)話,我最爛的衣服也沒這么爛.他對(duì)身外物總是那么隨意.
平時(shí),媽媽做什么,他就吃什么,不像我``````嘿嘿.不好意思了.一次,媽媽讓他拿一個(gè)香蕉在路上吃.吃完飯后,他好象把吃香蕉這件事給忘了,急匆匆地去了學(xué)校.我可樂了:香蕉給我了.(別笑我,我那時(shí)還小)
哥哥最大的缺點(diǎn)就是不愛收拾屋子.每次去他家,他桌子上都是一片狼棘.為這,媽媽和妗妗沒少說他,他總不收拾.有時(shí),大人喊急了,他就進(jìn)去胡亂收拾一下.我進(jìn)去一看------照樣!我專門說:"您收拾屋子可收拾地真整齊呀!"他總是"嘿嘿"一笑.
哥哥,你真行！
哥哥作文600字 篇8
哈哈！看了題目，你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)！我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。
那一天早上，爸爸對(duì)我和哥哥說：“過一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會(huì)兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開心的不得了。不過這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開心過頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)啊？”“不可以�。∥液湍銒寢屨f好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車啊！”啊？哥哥心里苦笑一聲，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的.臉——說變就變。一路上，哥哥恨不得下車，飛奔回家�？墒牵谒缮胶䦟W(xué)單車時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì)了單車，哈！他得意的很，一口氣沖回停車場(chǎng)，再那饒了幾個(gè)來回，他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
同伴點(diǎn)評(píng)：寫出了哥哥變臉的樣子，用上好詞佳句，來表示哥哥是怎樣變臉的。可是哥哥想飛奔回家的表情是怎么樣，沒表達(dá)清楚。要注意！
老師點(diǎn)評(píng)：兩次的“360度大轉(zhuǎn)變”來說明哥哥真是會(huì)變臉，假如第一次的變臉還在情理之中，但第二次則顯出是“真會(huì)變臉”，因此第二次的事例較好。文章里有些句子寫得好，如：不過這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版。再如：真是孫猴子的臉——說變就變。這些句子說明了小作者平時(shí)善于積累，做生活的有心人。
哥哥作文600字 篇9
在我的家里，有一個(gè)樂于助人的哥哥，他個(gè)子不高，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，漂亮極了！我哥哥表面上是一個(gè)不愛說話的人，但卻是一個(gè)樂于助人的哥哥，不信吧，我就告訴你們這一件事吧！
有一天，我和哥哥寫完作業(yè)，哥哥對(duì)我說：“弟弟，我們一起玩我新買的飛機(jī)吧！”我聽了之后，欣喜若狂，一蹦三尺高，高興地把飛機(jī)拿過來，開始我們的“航空之旅”了。我們倆個(gè)一會(huì)兒我“開”飛機(jī)，一會(huì)兒哥哥“開”飛機(jī)，玩得可開心呢！這時(shí)，隔壁鄰居家的一個(gè)小孩正拿著風(fēng)箏在我們家的空曠處放。這個(gè)小孩比哥哥大，也比哥哥胖。玩著玩著，這時(shí)，我和哥哥子聽到了一聲“哎呦”，我們連忙往前一看，原來是剛才那個(gè)小男孩在放風(fēng)箏的時(shí)候一不小心踢到一塊小石頭，腳扭到了才摔倒的。我的哥哥連忙跑過去，但是，另一位陪我們玩的一個(gè)小男孩說：“別去，他又不是你的親人，干嘛救他，我們玩我們的吧！”“那怎么行，我不能眼睜睜地看著他在那兒因疼痛而哭泣�！备绺缯f。說著，哥哥拿著自己的飛機(jī)和一些紙連忙跑過去，用安慰的語氣說：“一定很疼吧！下次放風(fēng)箏的時(shí)候要小心一點(diǎn)�！闭f完，哥哥從口袋里拿出來了一些紙，小心翼翼地為小男孩包扎。過了不久，哥哥把小男孩很吃力的背起來，手里還拿著他自己最喜愛的飛機(jī)。當(dāng)他快背不起來的時(shí)候，他才很不忍心的才把飛機(jī)丟了，然后又背了起來�？斓叫∧泻⒓依飼r(shí)，哥哥已經(jīng)大汗淋漓了，一顆顆豆大的汗珠從哥哥的`身上連續(xù)的跑出來。哥哥實(shí)在是沒有力氣了，但是哥哥沒說出來，把吃奶的力氣都使了出來，終于把小男孩送到了家。這時(shí)，哥哥氣喘吁吁，用手把汗一甩，就“揮汗成雨”了。我連忙把小男孩的媽媽叫過來，讓她把小男孩送進(jìn)醫(yī)院去治療。小男孩要走之前，對(duì)哥哥說：“謝謝你�！备绺邕�是那句話回答：“以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)�！毙∧泻⒄f：“好，我記住了，再見�！闭f完，他轉(zhuǎn)身走了。
這就是我的哥哥，一個(gè)樂于助人的哥哥。
哥哥作文600字 篇10
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚竿和一盒魚餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽，看誰釣的魚最多�！备绺绾敛华q豫地對(duì)我說：“好啊！不過跟我比，你肯定輸！”我對(duì)哥哥說：“不一定哦！我去橋?qū)γ驷�，你就在這兒釣吧！”
說著，我就走到了橋?qū)γ�，把網(wǎng)撒向河里。一條小魚游了過來，我急忙用網(wǎng)去撈小魚。哎，這條小魚真狡猾，竟在我還沒撈起網(wǎng)時(shí)，就從網(wǎng)口逃走了。我大叫起來：“哎呀，一條小魚逃走啦！”哥哥哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]地說：“就你這模樣，一條魚也撈不到！”我不服輸?shù)卣f：“我一定會(huì)撈到魚的！”
我又撒了一次網(wǎng)。嗨！一群小魚跟著魚媽媽的后面正快樂地朝我的網(wǎng)上游來。哈哈！他們游到了我的網(wǎng)里，我眼疾手快，急忙把網(wǎng)撈了起來。那些魚在我的網(wǎng)里活蹦亂跳，我忙把這些魚放進(jìn)桶里，給哥哥看。
哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎[注: 心里急得象著了火一樣。形容非常著急。]，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的。”哥哥卻不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會(huì)贏的！”我換了個(gè)話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。
他們挺可憐的`！”哥哥說：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵�！闭f著，我就把那些小魚放了。
這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。
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