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描寫(xiě)哥哥600字作文

時(shí)間:2022-01-27 12:52:16 哥哥 我要投稿
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描寫(xiě)哥哥600字作文3篇

  描寫(xiě)哥哥的作文怎么寫(xiě)呢?下面,小編為大家整理關(guān)于描寫(xiě)哥哥600字作文3篇,歡迎大家參考閱讀。

描寫(xiě)哥哥600字作文3篇

  描寫(xiě)哥哥600字作文一

  我有個(gè)“書(shū)迷”哥哥叫劉家誠(chéng),今年十三歲了。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,圓溜溜的頭。他和“小”有不解之緣,你看他,小眼睛。小耳朵。小鼻子。小嘴巴。他經(jīng)常面紅耳赤,真好笑!

  他特別愛(ài)看書(shū),不然怎么叫他“書(shū)迷”?他吃飯時(shí)看書(shū),上廁所時(shí)也看書(shū),還經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)而忘吃飯。

  有一天下午放學(xué),我在書(shū)店借了一本《親愛(ài)的笨笨豬》,哥哥看見(jiàn)書(shū),飛快地?fù)屪吡,我說(shuō):“你怎么搶我的書(shū)。 彼f(shuō):“我看完了就還你。”我說(shuō):“你可要遵守約定!”他說(shuō):“一定,一定!”媽媽喊:“吃飯啦!”我走到飯桌前,聞到香噴噴的飯,胃口大開(kāi)。我對(duì)哥哥說(shuō):“吃飯啦!”沒(méi)想到哥哥把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又喊了一遍,哥哥還在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我再次喊了一遍,可是哥哥完全進(jìn)入了書(shū)的王國(guó),我的`聲音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一樣。我只能采取“措施”了,我走上前去,對(duì)準(zhǔn)他的耳朵,喊:“你在不吃飯,我就吃完啦!”他嚇了一大跳,此時(shí)此刻的他,又面紅耳赤了,除了他,我們都笑了,他說(shuō):“笑什么笑,有那么好笑嗎!”他照了照鏡子,沒(méi)想到把自己也逗樂(lè)了。大家喜氣洋洋的吃完飯,哥哥看了看客廳的掛鐘,驚訝的說(shuō):“呀,這么晚了,還差十分鐘,晚自習(xí)就要遲到了,都怪自己看書(shū),唉!

  我要像哥哥學(xué)習(xí)多看書(shū),不過(guò)不能和他一樣,看了書(shū),忘了上學(xué),你們說(shuō)對(duì)嗎?

  描寫(xiě)哥哥600字作文二

  那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好……

  人生中,有很多與手有關(guān)的故事。比如跌到了,爸爸的手扶你上路;媽媽的臉峽;上課時(shí),同桌的手向你挑戰(zhàn);委屈后,老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫(xiě)的是哥哥的'手。

  哥哥的手牽著我長(zhǎng)大,教我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。在我六歲那年,哥哥牽著我教我滑旱冰。

  那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場(chǎng)溜冰,去到旱冰場(chǎng)看到很多人,我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶,我就去滑,可是我剛上光華堅(jiān)硬的地面就摔跤,我不怕摔跤,有從地上爬起來(lái)扶著欄桿走,等哥哥穿好鞋帶來(lái)教我滑。哥哥看到了,就牽著我的手,我沒(méi)有膽量滑,我怕摔跤。哥哥叫了幾個(gè)朋友一起教我滑,我看到這么多的大哥哥一起教我,我有一點(diǎn)放開(kāi)膽子,但是還是不敢滑。大哥哥們說(shuō):“不要怕,怕是學(xué)不會(huì)什么的!睅讉(gè)大哥哥分工來(lái)保護(hù)我。這樣我才慢慢的膽子大了,哥哥就開(kāi)始叫我了,哥哥叫我工著腰,先把一只腳伸出來(lái),就滑了一步,大哥哥扶著我滑,滑累了他們就把我放在旱冰場(chǎng)的中間,他們圍著我滑,好像跳舞似的。我休息好后,我慢慢的站了起來(lái),忽然一不小心就摔跤了,然后又站了起來(lái)。大哥哥就扶著我滑,他們慢慢的放開(kāi)了手,可我老摔跤,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

  那一天我整整在旱冰場(chǎng)10個(gè)小時(shí)。我終于會(huì)滑了。我很高興哥哥又教我一個(gè)體育活動(dòng)。我也知道做什么能膽小,還要有耐心,這樣才能把事情做好。

  描寫(xiě)哥哥600字作文三

  本寶寶有個(gè)哥哥,他呢是一個(gè)……你們想知道他是一個(gè)怎樣的人么。)就不告訴你,本寶寶,后面在寫(xiě)他吧。(第二段開(kāi)始。)恩…怎么說(shuō)?想聽(tīng)嗎?可是我不想告訴你們那,怎么辦?好的吧,告訴你們。不過(guò)第三段吧。

  引入正題—他是一個(gè)暖心哥哥,和他在一起可以得到快樂(lè)。我從小渴望有一個(gè)哥哥,不管他怎么樣。我只想要一個(gè)哥哥,寵我。疼我。他不是我親哥哥,但他卻一直在關(guān)心我,寵著我。他工作挺忙的'。但他為了滿足我的任性。還是陪我聊天。哥,那天我說(shuō)的話有點(diǎn)重,對(duì)不起。其實(shí)我真的只是任性。因?yàn)槟菐滋煳矣惺,但是我為了等你們,所以……?duì)你們發(fā)脾氣。對(duì)不起啊。

  他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔,他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜!像各種氣質(zhì)的混合!但在溫柔與帥氣中,又有著他獨(dú)特的空靈與俊秀!他就是我最最最好的哥哥。

  我和哥哥沒(méi)有認(rèn)識(shí)很長(zhǎng)時(shí)間,但是哥哥一直都很寵我。不管我怎么。他對(duì)我都很好。所以他就是我滴暖心哥哥,可我有很多讓他不省心的地方。比如……(告訴你們那么多干嘛!)哥哥。小妹有時(shí)任性。哥哥不要生氣啊。

  我從小就希望有一個(gè)哥哥可以寵我,因?yàn)榧依锞蜎](méi)有一個(gè)人是在乎我,她們給我的只有時(shí)間限制。生活上的照顧,根本沒(méi)有人說(shuō)真正關(guān)心我,我從小問(wèn)過(guò)媽媽。我為什么就是一個(gè)人,哪怕我有一個(gè),哥哥姐姐,都行啊。但是媽媽說(shuō),你想要個(gè)哥哥可以,但是你在要的都是弟弟或者妹妹了。

  他就是暖心哥哥。

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