哥哥作文優(yōu)選[7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的哥哥作文7篇，希望能夠幫助到大家。

哥哥作文 篇1

　　1.他請(qǐng)我去他家，本來(lái)是邀我去玩兒通宵的，但我拒絕了。所以改成白天，說(shuō)是白天時(shí)間長(zhǎng)。那天他給我做了湯（不好吃，所以倒了）。后來(lái)出去吃的飯，然后看了電影，都是他請(qǐng)的，我們這樣單獨(dú)出去已經(jīng)不是第一次了，大都是他請(qǐng)客。他說(shuō)下次他還會(huì)請(qǐng)我去他家，湯一定會(huì)做好，而且他爸媽在與不在家時(shí)我都可以去他家。他好像也挺關(guān)心我家的事的。偶爾也會(huì)說(shuō)想我。

　　2.出去玩兒的時(shí)候，他也挺照顧我的。一次我穿了一件戴帽子的衣服，背書(shū)包時(shí)壓住了，我沒(méi)在意，后來(lái)有人從背后幫我把帽子拽出來(lái)了，回頭看到的是他。他會(huì)時(shí)不時(shí)地摸我的頭發(fā)，有時(shí)還把胳膊搭在我的`肩膀上，然后玩我的頭發(fā)，感覺(jué)像是無(wú)意識(shí)的。吃飯的時(shí)候他輕輕的捏我胳膊，我問(wèn)他有事么，他說(shuō)沒(méi)事，不知道他在想什么。因?yàn)橐郧八�有過(guò)曖昧的話和動(dòng)作我說(shuō)過(guò)他，后來(lái)就少多了，但自此以后我感覺(jué)他在我身旁總是小心翼翼的。

　　3.在別人面前，他動(dòng)不動(dòng)就借著一點(diǎn)兒小事兒夸我好，平時(shí)我說(shuō)什么都不太反駁我，只有在我問(wèn)他是怎么想的的時(shí)候他才說(shuō)。他說(shuō)他就愛(ài)聽(tīng)我說(shuō)話，我讓他干什么他就干什么。我有時(shí)候會(huì)給他一些建議或委婉的批評(píng)他，這時(shí)他總會(huì)說(shuō)他傷心了，但是又說(shuō)他就喜歡傷心。

　　我是他的學(xué)哥，現(xiàn)在我已經(jīng)不在學(xué)校了，但他總希望我能再回學(xué)校，他說(shuō)有我在他覺(jué)得踏實(shí)。每次見(jiàn)面他都會(huì)提這件事。我回學(xué)�？此�，他甚至希望我能在學(xué)校住一晚。如果在學(xué)校里有什么好事發(fā)生或者有事需要幫忙，他都會(huì)打電話找我。別人都說(shuō)他太依賴我了。他馬上就要本科畢業(yè)了（但會(huì)繼續(xù)在學(xué)校讀研）。

　　他說(shuō)請(qǐng)我吃飯是純友誼，我可以管他叫哥們兒。哥們兒之間不是無(wú)話不說(shuō)么，可他卻很少跟我聊天（就是那種跟朋友們隨意聊的那種），總是在聽(tīng)我說(shuō)話。我也有幾個(gè)哥們兒，都不像他這樣的。他真拿我當(dāng)哥們么？

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哥哥作文 篇2

　　我的哥哥對(duì)我非常好，他經(jīng)常鼓勵(lì)我。

　　在暑假期間，哥哥經(jīng)常在網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū)，所以一暑假，我吃了許多精神食糧。

　　進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí)十分緊張。在三年級(jí)時(shí)我學(xué)了一門(mén)才藝“鋼琴”，但是時(shí)間長(zhǎng)了不想練習(xí)。后來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)鋼琴了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊，沒(méi)有時(shí)間練習(xí)�！备绺缃o我講：“現(xiàn)在彈么好了，丟了怪可惜的。升初中就把你緊張成這樣，那要是高考了，你該怎么辦那！”聽(tīng)了哥哥這番話我又找回了信心。

　　今年哥哥上大一，以前他有點(diǎn)內(nèi)向，但是我發(fā)現(xiàn)，他高中畢業(yè)以后變了許多。把許多問(wèn)題都看透了，又學(xué)了一樣才藝---吉他。從剛開(kāi)始不會(huì)彈到會(huì)彈會(huì)唱。他還經(jīng)常讓我指導(dǎo)他，因?yàn)樗�說(shuō)：我懂點(diǎn)音樂(lè)，能聽(tīng)出來(lái)，彈得對(duì)錯(cuò)。此外哥哥也經(jīng)常鼓勵(lì)我。

　　哥哥雖然去了學(xué)校，但是也經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。比如有些題不會(huì)做，他都會(huì)耐心的給我講解。

　　我的.哥哥現(xiàn)在是一個(gè)幽默，樂(lè)觀，搖滾的人，總之我感謝哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓他失望的。

哥哥作文 篇3

　　吃午飯時(shí)姑姑和姑父帶著哥哥，來(lái)我們家玩了，吃完飯后我和哥哥還有弟弟一起玩游戲，玩的游戲叫套圈游戲，我們把玩具放到地上，用媽媽給我們買(mǎi)的呼啦圈，放到地上讓它向前滾動(dòng)倒在哪 里被套住的那一個(gè)玩具就是自己的.了。我們玩了一會(huì)滿頭大汗覺(jué)得很累，也覺(jué)得很熱，我和哥哥拿著牌去臥室玩了，過(guò)了一會(huì)姑姑說(shuō)還有事就和姑父把哥哥帶走了，我和弟弟非常不舍得和哥哥說(shuō)再見(jiàn)下 次再來(lái)玩。

哥哥作文 篇4

　　我的人身記憶瓶當(dāng)中，最“理解”我，最和我有默契的人也就數(shù)我哥哥一個(gè)了。

　　首先，先讓我介紹一下我的哥哥吧！個(gè)個(gè)有著一雙黑黝黝的眼睛，一張既白又帥氣的臉，還有一頭黑悠悠的頭發(fā)，頭好像一塊肥沃的`稻田，上面的頭發(fā)每一棵都黑油油的，好像土地上豐收的果實(shí)。

　　哥哥是一個(gè)體貼、溫柔的人，他能包容別人的缺點(diǎn)，無(wú)論我怎么惹他生氣，他都不會(huì)介意，由此看出，他是一個(gè)和藹可親的人，無(wú)論是什么事，他都還是一如既往的陪著我哭，陪著我笑。你看。

　　記得有一次，我在沙堆那里挖沙玩，哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你信不信，我在沙堆里埋了一百元錢(qián)，不信的話自己挖挖看�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑，我說(shuō)：“真的嗎，如果你騙我的話，嘿嘿。”說(shuō)著，我便比了一個(gè)撓癢癢的動(dòng)作，哥哥說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)騙你的�！庇谑牵�我便開(kāi)始挖沙，我挖著挖著，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著“100元”這幾個(gè)字，我見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你不是說(shuō)有一百元嗎？”“你手上的不就是拿著一百元嗎�！蔽衣�(tīng)了，我們兩個(gè)都哈哈大笑。

　　有個(gè)哥哥真好。

哥哥作文 篇5

　　哥哥上大學(xué)走的時(shí)候，我和爸爸媽媽去車(chē)站送哥哥，哥哥剛一進(jìn)車(chē)站門(mén)口，我就哇哇大哭起來(lái)。我傷心的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁锤绺缛ド洗髮W(xué)？”爸爸媽媽沒(méi)有回答我。

　　我和爸爸媽媽一同上了車(chē)，在車(chē)上我還在哭，在路上我也在哭，到了家我還在哭。因?yàn)楦鱾�(gè)第一走，我連飯都吃不下，睡覺(jué)的時(shí)候我還在哭。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，放假了，哥哥就回家了。”

　　第二天，我的眼睛都哭腫了。隔壁的.王白白問(wèn)我：“穎穎，你怎么了，眼睛都腫了？”我說(shuō)：“哥哥去上大學(xué)了，我很傷心。”白白對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事有兩個(gè)月你哥哥就回來(lái)了。”我開(kāi)心地笑了。

　　到了星期一了，我開(kāi)心的去學(xué)校，我把哥哥去上大學(xué)的事忘了，我忘得是一干二凈。

　　到哥哥生日的時(shí)候，我又想哥哥了，我躲在被窩兒里傷心的哭了，爸爸媽媽說(shuō)：“再過(guò)幾十天你哥哥就回來(lái)了�！蔽覇�(wèn)：“幾十天呀？”爸爸媽媽說(shuō)：“62天”我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了62天，哥哥真的回來(lái)了。我開(kāi)心的蹦了起來(lái)！

哥哥作文 篇6

　　我的哥哥是個(gè)普普通通的打工仔，但即使是再普通的人，有了真、善、美，有了愛(ài)也會(huì)變得了不起。

　　一天，我和哥哥去歡樂(lè)谷玩。車(chē)上擁擠異常，我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，再看看路上的行人也如流水一般人來(lái)人往，紛至沓來(lái)。這時(shí)司機(jī)一個(gè)剎車(chē)整個(gè)車(chē)廂顫動(dòng)了一下，一位面黃肌瘦的老奶奶上來(lái)了，她雙手緊緊抱住扶手，可身子還是顫顫巍巍得。車(chē)上的位子坐滿了，也沒(méi)人愿意給老奶奶讓座，有的人把閉上了的眼睛悄悄睜開(kāi)一個(gè)小縫看了她一眼，然后又睡去了;有的有的看一眼老奶奶，又把耳機(jī)戴上了;還有的甚至還說(shuō)：“阿婆，你站好嘍，別摔著，摔著了砸到人怎么辦!”我也想讓座可就是有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊徘徊，一個(gè)是“天使”一個(gè)是“魔鬼”，“天使”讓我讓座，“魔鬼”則讓我不理她。正當(dāng)我左右為難之時(shí)，哥哥看了一眼半蹲半坐的我，笑笑。然后起身讓老奶奶坐，老奶奶握著他的手忙說(shuō)謝謝，見(jiàn)此情景我的臉一下子紅了起來(lái)，悄悄把哥哥拉過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥，你坐我的位子吧!”哥哥擺擺手：“不用，我站一會(huì)兒可以”我對(duì)哥哥軟磨硬泡：“哥哥，你就坐嘛，要不然我會(huì)很死我自己的!哼，你要不做的話，我就永遠(yuǎn)也不理你!”哥哥“投降”了，忙答應(yīng)坐了下來(lái)說(shuō)：“好，我坐還不行嗎?”我站起身來(lái)做了個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作，哥哥坐了下來(lái)。我抬起頭望望窗外，路上的行人少了許多，車(chē)廂里的空氣也清新了不少，不知不覺(jué)我們已經(jīng)到站了… …

　　我的哥哥雖不是什么英雄，只是個(gè)平凡的'大男孩，但再平凡的人，做出了不平凡的事，在我心目中哥哥勝似英雄。哥哥，你真了不起!

　　哥哥真了不起 哥哥，你真了不起。初中時(shí)，雖然你的學(xué)習(xí)內(nèi)容一次比一次難。但你卻可以一次比一次考得更好。這一切全歸功于你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧! 記得有一次，有道題目你怎樣想都不會(huì)做，于是，你就去問(wèn)奶奶。奶奶講解時(shí)，你聽(tīng)得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。你聽(tīng)不懂的地方，會(huì)又問(wèn)奶奶這個(gè)地方是怎樣或讓奶奶再講一遍。 還有一次，你在房間里思考問(wèn)題。你想得很認(rèn)真，有時(shí)嘴里嘀咕著什么，好像在和誰(shuí)交流著;有時(shí)皺著眉頭，好像遇到了難點(diǎn)……我悄悄地來(lái)到了你身后，可是你并沒(méi)有察覺(jué)，還是在認(rèn)真地做著自己的題目，直到做完題目時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“你怎么來(lái)了，我都不知道呢?”我說(shuō)：“還不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)認(rèn)真呀。” 哥哥，你真了不起。我因?yàn)橛心氵@樣的哥哥而感到自豪。我以后一定要向你學(xué)習(xí)，也希望你以后比現(xiàn)在更認(rèn)真，爭(zhēng)取得到全校第一名。

哥哥作文 篇7

　　今天，哥哥實(shí)在是太倒霉了。

　　中午，我們吃了飯，我騎著滑板車(chē)。哥哥騎著自行車(chē)，和媽媽一起去洗衣服。到了小溪邊，我和媽媽就開(kāi)始工作了。媽媽把衣服都浸濕了，不停地涂肥皂、刷衣服。而我呢，在一邊把衣服弄干凈。我們洗干凈了一件又一件衣服，正干得起勁時(shí)，哥哥卻說(shuō)要去騎車(chē)。我們隨口答應(yīng)了。大概過(guò)了一兩分鐘了，我們看到的卻是一副令我擔(dān)心的'情景：哥哥在不遠(yuǎn)處，看不清是他拉著自行車(chē)，還是自行車(chē)托著他走，他一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我受傷了！”我一眼就看到他正在滴血的傷口——它在他腳上，鮮紅的血從他傷口中流淌下來(lái)，他顯得十分不安、難受。媽媽也看見(jiàn)了這情景，急忙問(wèn)：“你是怎么搞傷的？”結(jié)果……“我是因騎車(chē)時(shí)單手拐彎摔倒了而受傷的……”哥哥回答。這回答令我們哭笑不得，我在心里暗暗罵了一句：“自作自受，活該！”可見(jiàn)哥哥又不太擔(dān)心，我們也就不擔(dān)心了。

　　衣服洗好了，我們便回家了。我悄悄的瞄了哥哥傷口一眼，真想他的傷口快點(diǎn)好。這哥哥不知為什么的，也說(shuō)了一句：“等我好了，一定要騎車(chē)帶妹妹去兜風(fēng)！”

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