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(精)寫哥哥的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫哥哥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫哥哥的作文 篇1
如同別的孩子一樣我也有個(gè)很疼愛我的很關(guān)心我的哥哥，隨讓她只大我一歲但是他那威武的瘦瘦高高的形象讓人充滿了安全感。
小時(shí)候他經(jīng)常保護(hù)我，牽著我的手，擦干我眼角淚花都成了我們之間最美好的依戀，長(zhǎng)大后我們一起走在路上，在我們之間就只有彼此之間心連心的熱度，在我們的談笑間就只有開心的話語(yǔ)就只有那美好的笑容。
時(shí)間過得飛快等到我們一起踏入一所學(xué)校的時(shí)候你也會(huì)在我傷心的`時(shí)候第一個(gè)跑出來安慰我，由于這樣就更讓我覺得有你在就夠了！所以也就導(dǎo)致我不論遇到什么事情就回去找你幫助我。
那天我們一起走在路上我突然的沒經(jīng)大腦思考的問他：“小的時(shí)候我們的關(guān)系咋樣�。俊彼τ母咴V我說：“你是我妹妹我們小時(shí)候的感情當(dāng)然好了安！”于是我牽起他的手撒嬌著說：“哥哥，我要吃糖！”她頓時(shí)笑開了花。
說到這里再仔細(xì)的想想其實(shí)在我的世界里并不孤獨(dú)因?yàn)槲矣袗畚业睦习掷蠇屵�有爺爺奶奶
和姥姥姥爺……最重要的是我還有一個(gè)疼愛我的好哥哥啊。
哥哥，你愿意永遠(yuǎn)做小妹的肩膀嗎��？
——嗯，我的好妹妹。
哈哈哈哈。
寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥非常帥，長(zhǎng)的瘦瘦的。愛玩電腦。等我的哥哥長(zhǎng)到19歲的時(shí)候，我的爸爸媽媽就讓我的哥哥當(dāng)兵了。又過了兩年我的哥哥就成了老兵。就可以保衛(wèi)國(guó)家，為國(guó)多做貢獻(xiàn)。
以前我的.哥哥很想回家，現(xiàn)在我的哥哥就不想回家了。他想留在部隊(duì)了。爸爸媽媽非常高興，我的爸爸媽媽說；我的哥哥成了一位了一名真正的解放軍了。
寫哥哥的作文 篇3
我的哥哥很帥，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，彎彎的眉毛。
我的`哥哥很勇敢。有一次我們?nèi)サ乩�，遇到了一條蛇，我很害怕，但哥哥一下就把蛇嚇跑了。以后，每次我們遇到蛇，哥哥都會(huì)把蛇嚇跑，他真勇敢。
我的哥哥不但勇敢，還很懂事。有一天，我們從地里干活回來，勞累了一天，我坐在沙發(fā)上看電視不想動(dòng)。我的哥哥可不是這樣，他忙前忙后的做起了家務(wù)。爸爸回來了，就倒水給爸爸喝。
寫哥哥的作文 篇4
躺在床上，回憶哥哥小時(shí)候的故事，那情景會(huì)讓你情不自禁的笑起來說：“好一個(gè)不‘誠(chéng)實(shí)’的哥哥”。 小時(shí)候，哥哥是村里有名的不“誠(chéng)實(shí)”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因?yàn)榇宓男l(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評(píng)了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶戶都把垃圾放在家，等人走了，我們?cè)侔牙钩鰜�。這個(gè)主意不錯(cuò)，村長(zhǎng)連連點(diǎn)頭。我的哥哥把家門口的`垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長(zhǎng)可慌了，急忙說：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評(píng)，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來了，衛(wèi)生局的人來了……”李大伯大聲嚷道。
村長(zhǎng)三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊(duì)參加檢查。走到我家門口，看到那袋惡心的垃圾，局長(zhǎng)的臉立刻沉下來，陰森森地對(duì)村長(zhǎng)說：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場(chǎng)人的目光集中在哥哥身上，一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來對(duì)局長(zhǎng)有禮貌而且有板有眼地說：“您好！局長(zhǎng)，我不識(shí)幾個(gè)字，請(qǐng)您不要見怪！我們這個(gè)村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當(dāng)?shù)亓瞬黄�。這里連個(gè)垃圾場(chǎng)也沒有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒錢，買不起幾個(gè)垃圾箱，應(yīng)該建個(gè)垃圾池呀！希望你聽聽這個(gè)不成熟的建議！” “好！好！”局長(zhǎng)連忙說：“有出息！一個(gè)小孩子就那么有志氣了，長(zhǎng)大后一定是祖國(guó)的棟梁！” 哥哥就是不“誠(chéng)實(shí)”！
寫哥哥的作文 篇5
《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時(shí)，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁(yè)，程瑋阿姨那筆下兒童生動(dòng)鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對(duì)她感到可惡。
就像她自已有時(shí)感到后悔，可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進(jìn)入新家時(shí)，文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對(duì)哥哥兇巴巴，甚至動(dòng)手打他，對(duì)哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時(shí)有了良心的譴責(zé)，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的`心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設(shè)我就是文中的秋秋，我一定也會(huì)去尋找哥哥，也會(huì)對(duì)哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對(duì)她的愛。
讀罷此文，我感嘆萬(wàn)千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對(duì)這世界，尤其對(duì)自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！
寫哥哥的作文 篇6
只要一提起我的哥哥，凡是認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)伸出大拇指夸獎(jiǎng)一番。
我這個(gè)哥哥和別人的哥哥不一樣。他不愛沖啊、殺啊，而總是捧著一本厚厚的書翻呀、看呀、想呀、寫呀，仿佛要從那上面探索到什么秘密似的。你可千萬(wàn)不要以為我哥哥是個(gè)書呆子，他要真玩起來，就連我貪玩的妹妹也趕不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家總是熱鬧極了。別看我哥哥只比我大一歲，懂得的`東西可多呢!我真佩服他。
一天，我們?nèi)覈谝粡埛阶狼伴e談。哥哥突然朝著我神秘地眨眨眼睛，給我出了一道奇怪而又林令人發(fā)笑的考題：“同樣大小的一塊鐵和一塊木頭，同時(shí)從相同高度下落，哪個(gè)先落地?”
“嗨，那還用說，當(dāng)然是鐵先落地呀!”
“為什么?”哥哥追問道。
又是這討厭的“為什么”，可這次卻難不住我了。我看著哥哥，滿有把握地答道：“這還不簡(jiǎn)單，鐵重唄!”說著，還得意地朝他擠著眼。
可出乎意料，他搖著大腦袋：“不對(duì)!你說的不對(duì)!”神氣像個(gè)什么都懂的小大人。
“咋不對(duì)?”我不服氣地追問。
哥哥認(rèn)真地說：“在知識(shí)面前不許想當(dāng)然的。”說著，拿了倆塊同樣大小的鐵塊和木塊，在我眼前亮了亮：“還是拿這個(gè)來證明吧!去，你下樓瞧著。”
我跑下樓，借著明亮的光，仰臉看著窗前的哥哥，心里充滿了猜測(cè)：到底哪個(gè)會(huì)先落地呢?我屏住呼吸，倆眼一眨不眨地盯緊哥哥的手，只見他倆手同時(shí)一松。
咦!可真怪，它們竟然同時(shí)落地了!“這是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不緊不慢地答道：“如果能排除空氣的阻力，那么從相同高度掉下來的物體，不管輕重，都將同時(shí)著地。
這就是我的好哥哥，愛學(xué)習(xí)的好哥哥。
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