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我要讀書作文（精選35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我要讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
我要讀書作文 1
我很愛讀書，真的，不騙你，只要認(rèn)識我的都能為我作證，一開學(xué)的時候，拿到語文書，第一個翻看的人準(zhǔn)是我。牛郎織女、夜鶯的歌聲……里面蜿蜒曲折、層巒疊嶂的情節(jié)使我心醉。
我讀過不少的書，家中有些數(shù)目的書幾乎我都?xì)v歷在目，我的`媽媽將我那愛看書的個性是熏陶的表里如一。當(dāng)然，我讀書也是像很多的人一樣，一定會先粗粗的閱覽一遍，再在以后想起了再反復(fù)研讀，加深對書內(nèi)容的認(rèn)識。
我喜歡的書是跟大多數(shù)的青年有共同喜好的奇幻書籍，我認(rèn)為，奇幻書籍能夠讓人充滿幻想力，使得人們的寫作水平同步提高，而且還能夠使人們達(dá)到妙筆生花，一氣呵成的境界。我覺得，高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是不錯的。
書要讀好，必須做到心神定穩(wěn)，神注書上，心神入書，眼、口自然隨神定書，如此“書讀百遍”方能“其義自見”。而且平時讀書不能如漫浪一般誦讀，這樣既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。寫作文要自由灑脫，讀書也更是要揮灑自如，在書里要“以心比心，將己及人”，也就是自身代入法，而且讀書要做到兩面性，既識其一面并識其另一面，如果反之，則算不上真是讀過這本書。人，要經(jīng)過不斷的磨練，才能夠成長；而書，則要經(jīng)過不斷的欣賞、琢磨才能構(gòu)讓書的知識和所迸發(fā)的精神力量得到永久而徹底的升華。
因此，我以后不僅要愛讀書，還要繼續(xù)讀好書，好讀書，讓書香彌漫在我和你生活的每一個角落吧！
我要讀書作文 2
書，一個多么簡單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的心扉中，總會有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時，心里又不禁想起了往事……
小時候，媽媽每天晚上都給我講故事，讓我聽得如醉如癡、浮想聯(lián)翩。一天下午，我閑著無聊，就把媽媽昨天講的故事從書中找出來，一個字一個字地讀。“一，家，人，急，得，團(tuán)，團(tuán)，打，轉(zhuǎn)，總，得，為，高，西……咦！這是什么字，我怎么沒見過？對了，昨天媽媽說過‘高西睦’，這個字一定念‘睦’呵呵，真簡單。”看完了“阿里巴巴與四十大盜”，我還是意猶未盡，一字一頓地又讀了許多故事。讀到氣憤的地方，我會咬牙切齒；讀到感人的地方，我會淚落如珠；讀到高興的地方我會手舞足蹈；讀到傷心的地方，我會淚流滿面……
晚上，我又按耐不住，拿起書本如饑似渴地讀了起來。雖然我有些字不認(rèn)識，但是那一個個生動、有趣的故事還是像磁石一樣吸引著我。許多年過去了，我依然迷戀書。書給我?guī)砹嗽S多益處。它會在我傷心時，以無私的自信讓我燃起澎湃與激情；它會在我孤芳自賞時，會給我浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)；它會在我迷途時，為我亮起指引方向的.指明燈，讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生與成功的方向。書，我一生的夢想就是擁有全世界的書，但可能這是很難實(shí)現(xiàn)的事。不過，我不會絕望，因為書陪伴著我成長、生活，陪伴我度過每一個春夏秋冬。
我要讀書作文 3
自6歲生日那年與爸爸送的那本《安徒生童話》一見鐘情起，我的那段“文學(xué)情緣”便一發(fā)不可收拾。
開始，我讀的是帶拼音的童話。年齡稍長，我便“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴(kuò)張”，獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的'對象，我甚至省下零食同班的同學(xué)換書看，為了一本借不到的好書，我常�！皟�(yōu)哉優(yōu)哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。
家里的人見我看書成狂，怕我“玩物喪志”，于是宣布禁令“吃飯不準(zhǔn)看書，上廁所不準(zhǔn)看書”我詐降，明修棧道，暗度陳倉，各種花招層出不窮。
有一次，朋友借我一本厚厚的《水滸傳》，約定一周后還書。怎樣才能看完它呢？我苦思冥想：上次偷偷在廁所時看了一會兒書就被抓住了，這次得想新主意了。最終，我在爸爸媽媽驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定：“從今天起，我一個人睡。”其實(shí)我怕黑，可又沒辦法，為了《水滸》，值！嘻，他們哪知我“醉翁之意不在酒啊”！
唉，這種讀書方法實(shí)在不好受，我必須把頭深入被窩深處，被角必須壓的密不透光，然后打開手電筒，開始看書，略有聲響，必須以最快的速度熄燈，伸頭、察看，知道“警報解除”，才又縮頭，蜷腿，開燈，沒想到效率還真高。
只是憋得滿頭大汗，臉上發(fā)燙，呼吸不暢，必須定時伸頭呼吸，實(shí)在是美中不足啊！就這樣，一周后，我順利將書還去。
現(xiàn)在想來，那段“文學(xué)苦旅”已成為一段美好回憶，留下的是馨看縷縷。我對書的興趣，任時光悠悠，永不磨滅，因為它讓我充實(shí)，給我?guī)砹藲g樂。
我要讀書作文 4
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識的海洋，是文學(xué)的寶庫，我們的身邊永遠(yuǎn)不能沒有書。
我小時候，媽媽經(jīng)常給我講故事，雖然當(dāng)時我還不認(rèn)識字，但是媽媽講得繪聲繪色，我聽得很入迷。漸漸地，我長大了，上了小學(xué)，開始自己讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，看了很多書，如《小婦人》、《麥琪的禮物》、《小公主》、《三國演義》等。
這些書可真有趣，《麥琪的禮物》講的是一對恩愛夫妻給對方買禮物，結(jié)果都沒有派上用場；《小公主》講的是一個小女孩的親身經(jīng)歷；《三國演義》講的是魏、蜀、吳相互間尖銳復(fù)雜的斗爭。我從這些書中學(xué)到了許多東西。
有一次，很多小朋友到我家玩，劉雨如看到我的書很多，就高興地看了起來。過了一會兒，我們都下去玩，把門鎖上了。等我們玩累了要回家時我才想起劉雨如還在我家里。我趕緊回到家里，而她卻還在認(rèn)真地看書。從這件事中我明白了，我一定要像劉雨如一樣，成為一個愛讀書的孩子。
從此，每天晚上，我都要看半小時的書，每次都是在媽媽的.催促下，我才戀戀不舍地把書放下，開始睡覺。有一天，作業(yè)比較多，等把作業(yè)寫完，時間已經(jīng)不早了。媽媽不讓我看書了，我卻怎么也睡不著，媽媽只好讓我看了十分鐘的書。
假如書是天空，我就是一朵白云，我要在天空中自由自在地飄來飄去；假如書是一杯茶，我只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀品出香甜；假如書是一杯蜜，那是勤勞的蜜蜂的勞動成果……
書，我們離不開你！
我要讀書作文 5
我讀書，我快樂有句名言說的好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有文化知識的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說過:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”只有書中的知識才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無知。在我小的時候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會神地看了起來。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過來吃飯!”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。媽媽見我沒來，又喊：“吃飯了，吃飯了�！蔽宸昼娺^去了，我來是沒來，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見�。】磿伎创袅�，快過來吃飯！”我頑皮的還了媽媽一個鬼臉，說：“誰讓你女兒這么愛看書，誰讓這書有這么大的吸引力呢。”媽媽無奈地笑了。書是你最忠誠的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時刻教導(dǎo)你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨(dú)的時候，帶你在書的`海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國，強(qiáng)大了中國，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
我要讀書作文 6
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄吧钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍不僅幫助我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。
讀書，我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業(yè)后，輕輕翻開自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，享受讀書的樂趣。我讀過很多書，如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來由于善待小動物，感動了上天，所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后，終于和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理：盡管自己沒有得到愛心，但要珍惜自己的愛心，對別人施以愛心其實(shí)就是對自己施以愛心，就是對自己的珍愛！不能因為遇到困境而放棄對美好生活的`追求。
珍惜我們的愛心，別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此刻是多么艱難，對生活充滿信心，那么，你就會成功!
書給了我智慧，在我的人生道路上，書將永伴我行，成為我快樂的人生伴侶。
我要讀書作文 7
我是一個愛讀書的小男孩，不論作業(yè)有多少沒做，早上都要讀一會《閱讀訓(xùn)練》，以前這本書已經(jīng)讀完了，現(xiàn)在還在讀細(xì)細(xì)品位幾番，吸取里面的精華，家里的書都快讀完了，我嫌書少，其實(shí)都堆積成山了，比如《哈利波特》1~6、《愛的教育》、《人類之迷》、《劍橋少兒百科全書》、《上下五千年》、《魯濱孫漂流記》等，這些都是兩三天看完的，并能敘述出來。這次去新華書店又買了一套《福爾摩斯探案全集》，回家?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
讀書能讓我學(xué)到很多知識，比如讀《愛的教育》讓我懂得愛的真諦，看《福爾摩斯探案全集》讓我學(xué)會了嚴(yán)密的邏輯推理，讀《上下五千年》讓我知道了古今中外歷史上的一些重大歷史事件和人類的文明史，看《哈利波特》讓我學(xué)會機(jī)智勇敢，因此我渴望讀書。我最喜歡魯濱孫在荒島上的有趣的生活經(jīng)歷。整天在書的海洋里漫游，是我最開心的事。由于平時作業(yè)多，看課外書的`時間少，就等到節(jié)假日好好過把癮。家里的書讀完了還可以從網(wǎng)上瀏覽，爸爸媽媽還給我訂了很多期刊雜志。在學(xué)校課余時間我就從圖書角借書看，每次都是上課鈴喚醒了我。每拿到一本新書都恨不得一口氣讀完，好盡快知道書的內(nèi)容。
我喜歡讀書，因為讀書不僅能學(xué)到知識，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我要讀書作文 8
讀書，是我業(yè)余生活中一個最大的愛好。
當(dāng)我在書的海洋里遨游時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家里有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱，但我依然想“博覽群書”，于是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答復(fù)是：“這些書雖然你看過了，但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取，當(dāng)你從能書中提取出精華，并能變?yōu)榧河械臅r候，再給我說吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊，如果只是簡單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!
于是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍，讀過之后，把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”，細(xì)心“規(guī)整”，發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對我買書的請求也欣然答應(yīng)。在媽媽的.幫助和引領(lǐng)下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。
通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數(shù)量，而是要真正地走進(jìn)書中，用心去閱讀。切不可走馬觀花，華而不實(shí)。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中，學(xué)到更多的知識，在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!
我要讀書作文 9
書是精神的食糧，書是大腦的營養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的階梯……
書，是人們生活中必不可少的，沒有書，就等于一座房子沒有窗戶。書是了解世界的窗口，或許在21世紀(jì)這個信息發(fā)達(dá)的時代，人們并不需要從書中得到世界信息，電視、電腦一呼百應(yīng)，任你點(diǎn)擊。但電視、電腦上的文字會散發(fā)出那種淡淡書香嗎？不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎？不會。書，會使你體驗一種全新的感覺。
每當(dāng)我靜靜坐在桌前時，拿起一本書，翻開書頁，那淡淡的油墨書香味便散發(fā)出來，一縷縷的墨香流進(jìn)我的心田，我在書海中遨游，與主人公同喜同悲，為那些可惡的人得到應(yīng)有的懲罰而拍手叫好……書給予我知識向我展示著世界的風(fēng)采……
書，是每個人必備品，一個人沒有書，那么他的大腦將是空虛的，書，是充實(shí)大腦的'營養(yǎng)品。人最需要的是知識，知識來源哪？來源于書�；蛟S現(xiàn)代化的人們已不再注重這些，他們更關(guān)注的是一份好的工作。試問，在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，誰會要一個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的人來勝任這份工作？十年寒窗，古人苦讀十年才有一時的輝煌成就。而今，不讀書又怎能在社會立足？書給予我知識，它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡，感受著書的魅力。
書，可以展望未來，使你向理想的方向奔去，只有書才能讓你的頭腦充實(shí)起來，只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。
我要讀書作文 10
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話說得一點(diǎn)沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進(jìn)步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事后；有時，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后，我便對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認(rèn)識的'字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。
我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點(diǎn)聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。
讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴�，F(xiàn)在，我作為一名四年級的小學(xué)生，更應(yīng)該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讀書讓我變得更聰明！
我要讀書作文 11
""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景，從我入學(xué)的第一天開始，在班主任王老師的引導(dǎo)下，我購買了《百日誦》這本書，當(dāng)時，媽媽還擔(dān)心，一個字不認(rèn)識，怎么讀�。∑鋵�(shí)媽媽的擔(dān)心是多余的，開始，我們是怎么操作的呢？媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽，一遍兩遍，久而久之，上面的文章幾乎都能背得住了。
只要你從中點(diǎn)一首，我就能背的出來，還要告訴你，不但能背的出，而且我所背的課文中詞語在現(xiàn)實(shí)生活中能夠用的上，更值得我驕傲的是所用的詞語是那樣的.恰當(dāng)合理；每次都贏得同學(xué)。朋友。家長的贊美聲。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)自己在任何方面有所提高，比如說在讀書中認(rèn)識了大量的漢字；把不認(rèn)識的字勾畫出來然后向老師家長請教。同時還學(xué)會察字典；媽媽說；詞典目前就是我的朋友，天天都在幫助著我，我有時還能打開報紙讀一讀，雖然不那么流利，但我能堅持把一篇文章讀完，相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理，比如說我讀了《小貓釣魚》這篇文章，明白了做任何事情絕對不能三心二意。
專心致志，才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章，明白了做任何事情一定要動腦筋，要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學(xué)們，朋友們，我現(xiàn)在已把讀書當(dāng)做一天不可缺少的內(nèi)容，無論寫作業(yè)寫的多晚，我都要把同步閱讀拿出來讀一讀，這已經(jīng)形成了習(xí)慣，同學(xué)們不防你們也來試試其中的樂趣
我要讀書作文 12
讀書使人快樂。讀書讓人的生活充滿樂趣。讀書使人開闊視野，書讓我感到快樂，讓我在感到十分充實(shí)。書也讓我懂得了很多的道理。
記得有一次。我剛從學(xué)校回來就捧著一本書在看，然后爸爸回來了，我學(xué)校的作業(yè)寫了沒有？我說沒有爸爸就讓我去寫作業(yè)去。還說寫完了再過來看。我說好的。
當(dāng)我寫完了，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)了，爸爸讓我去睡覺，但是我說我還要看書呢，爸爸說今天太晚了，明天看吧。我說不行我今天就要看我爸說那你看一會兒就去睡覺啊，我說好的爸爸。然后我爸爸就去睡覺了。
又過了一會兒，爸爸讓我去睡覺。我就偷偷地拿了一個手電筒，還有把那本書也拿到了臥室里，等爸爸見到了屋里沒有了動靜，我就把手電筒打開蓋到被窩里開始看書了。我一不小心創(chuàng)掉了個東西響了一聲，我害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就去門口看了一下，沒人我就放心了。
然后我繼續(xù)津津有味地看了起來，卻不知道爸爸已經(jīng)來到了我的屋里。然后我就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸對我說孩子晚上看書對眼睛不好，再說了，你還那么小，晚上看書怎么能行，趕快睡覺吧，以后不要再這樣了。你如果想要看書可以給爸爸媽媽其中的'一個人商量一下，這樣我們不就可以了嗎？
好啦，趕快去睡覺。
通過這次的事情，我知道了，做一些事要和父母商量過后父母同意了才可以去做。
我要讀書作文 13
讀書本來就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的，但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非常快樂的事情。
比如說：一天，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》，由于好奇，我打開了那本書。于是，就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語：我平時都是默讀，為什么今天能讀出聲來呢？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來，比默讀記憶更深刻許多。
這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會了怎樣去讀書，怎樣讀出聲來。
就這樣，我的閱讀越來越好，這使我產(chǎn)生了對這本《成語故事》的`興趣，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。
媽媽告訴我，默讀只能是你心里想，腦子里想。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會轉(zhuǎn)移到電視上，如果你大聲誦讀出來了，就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響，不管是你的腦子，你的心里所想的，你嘴巴會知道，你的耳朵也會聽到，所以你的注意力才不會被轉(zhuǎn)移到電視上，而是一直保持在書上。
話又說回來，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀，它是一本人生的模范書。
讀書的秘密就是大聲的誦讀出來！你讀出來了嗎？
如果你讀出來了，那么你的作文也就能寫出來了！
我要讀書作文 14
喜歡讀書的人看到一本好書，就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認(rèn)為閱讀是一種享受，我也是
我一開口，媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書，比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽，從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當(dāng)我終于認(rèn)出可愛的26個拼音字母時，我迫不及待地打開小圖畫書，進(jìn)入五彩繽紛的'童話世界。
隨著我逐漸長大，我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘；“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚�！都t樓夢》和《西游記》讓我了解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時，即使在我媽媽睡著后，我也會在深夜悄悄起床讀這本書，因為我仍然懷念那本未完成的書。最后，我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責(zé)罵。然而，每次我讀完一本好書，我心里都有一種難以形容的快樂。課后，我還和同學(xué)們聚在一起討論我一起讀的一本好書，并為精彩的描述歡呼。
閱讀給我知識，閱讀給我快樂。
我讀書，所以我很開心！
我要讀書作文 15
入學(xué)的第一天，媽媽說：“要讀書哦，書籍可是全世界的營養(yǎng)品��！”我問：“書怎么是營養(yǎng)品？”媽媽說：“喝了牛奶你會長得結(jié)實(shí)，多讀書你會變得聰明哦！”呵呵，是的，我愛讀書的。
我愛讀詩歌集，愛寓言、成語故事，愛科普小文章，但最愛的，還是童話故事。童話書會帶給我很多美好的夢想，因為，童話故事，都會有一個美好的結(jié)局，老天爺總是給予善良的人他所想要的東西，而總是給予惡人嚴(yán)厲的'懲罰。
善良的阿拉丁迎娶了美麗的公主，兇惡的魔法師死去啦；丑小鴨變成了天鵝，譏笑她的鴨子都很慚愧；灰姑娘被英俊的王子接走了，繼母和她的兩個女兒氣得發(fā)了瘋；白雪公主和王子永遠(yuǎn)快樂的生活在一起了，女巫王后受到上帝的處罰，結(jié)束了作惡多端的生命。
于是，我相信，只要善良，只要認(rèn)真努力，一定能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，一定能像灰姑娘一樣，從媽媽說的黃毛丫頭，變成一個別人喜愛的有智慧的人，一個有用的人。
讀書好啊，可是我可不想變成書呆子、近視眼哦。我喜歡在清新的早晨、寂靜的夜晚讀書，也喜歡在陽光的照射下和朋友們玩耍。我想，我要做一個有知識又不死板的人。
現(xiàn)在，上五年級啦，我想讀更多的作文書，提高自己的寫作水平；我想讀很多的天文書籍，去了解廣袤的宇宙。我想，那里，會有很多新的樂趣，會獲得更多新的知識。
我要讀書作文 16
學(xué)習(xí)是辛苦的，讀書卻是快樂的。每當(dāng)完成功課，都已是夜幕降臨，但我總會迫不急待地拿起心愛的圖書，細(xì)細(xì)品味。這時學(xué)習(xí)的勞累和生活的不快，都會隨著故事的開始而消失到九霄云外。
童年的時候，我已結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個令我興奮不已的秘密：1234567，ABCDEFG，恐龍十分高大可怕，人是由猿猴演變而來的……我覺得讀書讓我變得博學(xué)，令我變得智慧。在書中，我看到了雄偉的萬里長城，一望無際的北極冰川，嫵媚動人的嫦娥姐姐……這個時期，我懂得更多的'是童話里的道理：《丑小鴨》給了我自信和勇氣；《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)無欺；《海的女兒》讓我知道了人性的善良；《農(nóng)夫和蛇》又教導(dǎo)我不要同情落水狗……書豐富了我的童年生活，也教給我許多做人的道理。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我已基本告別了童話書，讀得更多的是語文課本和課外讀物，但我一樣收獲頗多：王二小教我機(jī)敏勇敢、臨危不懼；張海迪教我勤奮刻苦、身殘志堅；聶耳教我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息；鄧世昌教我精忠報國、愛國奉獻(xiàn)……多讀一本好書，如同打開一扇認(rèn)識世界的窗口。書，豐富了我的知識，并讓我快樂。
我讀書，我快樂！愛讀書，讀好書！
我要讀書作文 17
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話——“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我的生活中書無處不在，就像一位無聲的老師教給我豐富的知識，帶給我無窮的快樂。
在我閱讀的眾多書中，每一本書我都是認(rèn)真讀過去的，宋代詩人朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x每一本書，仿佛我都在知識的海洋里遨游，我喜歡在清晨和夜晚讀書，清晨讀書它可以告訴我今天又是新的一天，以笑臉對待今天。晚上讀書，它可以告訴我，充實(shí)的一天又結(jié)束了，好好放松一下吧。
如果哪一本書沒有讀懂，我就會拿起來再讀一遍，反復(fù)讀書的好處就是陳壽所說的這句話——“書讀百遍，其義自見。”讀書還有一個妙處，那就是唐代詩人杜甫所說的——“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀的書多了，一提筆自然就知道該怎么寫了，這就是讀書的`好處。
在我讀了這么多書中，其中我最喜歡的一本就是——《將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己》，這本書讓我懂得了一個道理，夢想是珍貴的，沒有被拋棄的夢想，只有拋棄夢想的人，帶著夢想翻越一座又一座高山，趟過一條又一條大河，有了夢想就不能讓它成為空想，必須要付出努力，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓書與我們一起成長，陪我們度過快樂的童年，我讀書，我快樂。
我要讀書作文 18
今天語文課上，謝老師讓我們聽了“樊登讀書”的《讀懂一本書》，聽完后我學(xué)會了如何才能把一本書讀懂，讀透。
首先，我們讀書要有選擇，不能只讀讓我們沉浸其中無法自拔的壞書，要讀一些好書。有人說“讀書無用”，這種觀點(diǎn)是完全錯誤的。有的人閱人無數(shù)，通過書與古代的人聯(lián)系。杰出的人永遠(yuǎn)不是老師教出來的，老師只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通過閱讀成功的'。
其次，針對文學(xué)，讀書是私人的�！�1000個讀者眼中有1000個哈姆雷特”，這話也正好印證了這一觀點(diǎn)。但有些閱讀不是死人的，它該是什么就是什么，沒有另一種答案。
再次，如果只讀自己喜歡的書也不行，這樣，存儲量就不能擴(kuò)大我們應(yīng)該嘗試去讀一些自己暫時不喜歡的書，這樣理解能力才會慢慢提升。
如果遇到一本完全看不懂的書，可能有兩種原因。一是年齡沒有到那個層次，這時最好換一本書，不要生氣，因為緣分還未到，另一種情況只是理解力太弱，這個時候要去積累，提升理解能力。
最后，讀書時要專心致志，不要去圈點(diǎn)勾畫。圈點(diǎn)勾畫看似很用功，其實(shí)根本什么也記不住。如果讀完一本書后畫一幅思維導(dǎo)圖，記憶也就會更深刻。
我們不僅要做聽書者，還要做講書人，只有這樣我們才能更好的記憶。
讓我們一起攀登書山吧。
我要讀書作文 19
在我孤獨(dú)的時候，讀書變成了我最大的樂趣。這時它既是我豐富知識的工具，也是我消遣的娛樂品，當(dāng)我在這時看它時，會感到快樂、輕松。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時候不是單純的運(yùn)用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，我會更加快樂。書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，也同樣是對書籍贊美�?一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。
正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊！在一本書中，有時它會讓你傷心、同情的落淚；有時它會讓你開懷大笑；有時它會讓你覺得自己身臨其境；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。
我想，書籍是我的良師，也是我的益友，更是我的精神食糧，只要讀書，聞到那墨香，我就感到無比的快樂！
我要讀書作文 20
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話深深印在我的腦海里。
當(dāng)我能說話的時候，我常常在聽父親講故事的時候陷入一個甜蜜的夢中。書中的故事讓我在年輕的時候經(jīng)歷了苦難與善良、正義與邪惡。我經(jīng)常被白雪公主迷住，這讓我思考，賣火柴的小女孩讓我像雨點(diǎn)一樣哭泣地獄地獄童話開啟了我對書籍的愛。
我上幼兒園時，父親給我買了許多精彩有趣的書供我閱讀。起初，我對這些五顏六色的書感到驚訝，忍不住對它們產(chǎn)生了興趣，把它們當(dāng)作珍寶。之后，我抬頭看了看。雖然我不懂拼音，但我還是低頭看。過了一會兒，我津津有味地看著它。我感到一種簡單的快樂，就像品嘗一杯甜甘蔗汁。
我上小學(xué)時，父親買了很多書。我在書中借助拼音閱讀，被書中的故事深深吸引。書中人物的喜怒哀樂常常使我擔(dān)憂。我一遍又一遍地讀，想一下子讀完。
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。漸漸地，我不滿足于閱讀普通的.故事書。我父親的文學(xué)收藏像磁鐵一樣吸引著我。那些著名的文學(xué)作品使我著迷。書籍已成為我的朋友。有時當(dāng)我去購物時，我會在書店門口停下來，進(jìn)去看看。這就像一條魚來到美麗的海洋，在買書之前在書店里貪婪地閱讀。我既高興又害怕。這種“偷書”的味道讓我忘了自己。這就像喝一杯酸甜酸奶。
讓我在知識的海洋中漫步，在書籍的懷抱中成長。
我要讀書作文 21
于是，拿出封存已久的“閑書”讀起來。陶醉在沁人心脾的書香中，我忘卻了自己。就是在那時，我讀懂了“舉世皆醉我獨(dú)醒”的屈原;讀懂了“天生我材必有用”的李白;讀懂了“我自橫刀向天笑”的譚嗣同。后來，認(rèn)識了魯迅。讀他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，讀他的“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國情，使他在中國文壇發(fā)出了時代的音!他并沒有因風(fēng)雨如晦的環(huán)境而倒下，而是用他自己的成就改變了自己，改變了環(huán)境，改變了整整一個時代!
我在冥冥中，微妙地體會到其中的奧秘。原來，他們的成功都取決于“堅強(qiáng)”。他們經(jīng)過了環(huán)境之苦，卻戰(zhàn)勝了環(huán)境之苦!我釋然了，原來一切不如意過后都將是成功的喜悅，只要你堅強(qiáng)。于是我重新振作起來�？荚嚨氖Ю麜趫詮�(qiáng)后的明天彌補(bǔ)，老師的誤解將會在堅強(qiáng)后的明天澄清，學(xué)習(xí)的.壓力會在堅強(qiáng)后的明天消散。是書，讓我體會到了無窮的快樂。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質(zhì)需求的快樂。我只是蕓蕓眾生中一個最普通的孩子，只是從此不在怕挫折，因為，讀書，帶給了我堅強(qiáng)，帶給了我快樂。書，自古以來便帶給世界上無盡的饋贈。它使許多人在逆境中站起，在沉溺中清醒。我要站在峰巔對群山說，站在岸邊對大海說，站在荒漠對沙石說，站在這里對世界說——我讀書，我快樂!
我要讀書作文 22
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的`故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事�？蓩寢尳�(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
大概到了一二年級吧，我漸漸學(xué)會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。一次，我在吃烤面包時，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！”
到了三四年級，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
我要讀書作文 23
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@出自高爾基的名句，相信大家已經(jīng)耳熟能詳了。讀書對于我們大家已是習(xí)以為常的事，但有多少人能夠真正做到堅持讀書，能夠做到“讀書好，多讀書，讀好書”呢？我之前也是一個不愛讀書的人，但在學(xué)習(xí)一篇課文后，我愛上了讀書。
四年級之前我是一個看到書就厭煩的人，在上完《憶讀書》這篇文章后，我徹底改變了我對讀書的看法。這篇文章講述了冰心奶奶回憶小時讀書的經(jīng)歷。文章中出現(xiàn)了這樣一句話“讀書好，多讀書，讀好書”。
“讀書好”說明了開卷有益，讀書就會好處；“多讀書”代表了我們要博覽群書，收貨更多知識；“讀好書”講述了要讀對身心健康有幫助的書。短短九個字，卻包含了無盡道理。
自從上完這篇課文后，我把這九個字當(dāng)成了我的座右銘，嚴(yán)格按照這句話說的來做。我把自己的空余時間都用來讀書，并把一些漫畫等對身心健康無益的書都收起來，換成了對身心健康有益的文學(xué)類書籍。我從中學(xué)到許多，如：從《閃閃的紅星》中我學(xué)到了精忠報國，英勇無畏的精神；從《狼王夢》里我理解了母愛的偉大；從《紅樓夢》中體會到了一個家族的興亡盛衰等等，這些都是我無法從平時的`課堂上獲取的知識。
在我的日記里有這么一句話：讀書是我最大的樂趣，讀書使我進(jìn)步。這是我內(nèi)心最大的感受，也是使我一步步前進(jìn)的動力。在此我也希望大家能夠真正做到冰心奶奶說的那樣“讀書好，多讀書，讀好書”！
我要讀書作文 24
書，帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼�；書，帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r空去欣賞那生活的真諦；書，指引我去做一個真正的人——活著就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室，可以說是書香四溢，那一本本書，被我保存得嶄新平整。那一本本書，帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識的海洋，探索無數(shù)知識的奧秘。有了書，我的生活才有了色彩——五顏六色，都充滿著生活的意義。
我的.書很多……本本都使人沁醉，讓人置身于書海之中。讀草原的書，仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中，草原上盛開著朵朵鮮花，成雙成對的蝴蝶在花兒上翩翩起舞，遠(yuǎn)處，偶爾有幾匹駿馬奔馳而過，真像一幅美麗的畫卷；讀大海的書，好像置身于那波濤洶涌，浪花拍擊著巖石的情景，又好像置身于平靜的海面，陽光一照，波光粼粼，仿佛仙境一般。
我喜歡的書有《中國名人的童年故事》，書上寫了許多名人小時候的故事，使我從他們身上明白了做什么事都要堅持不懈。勇于發(fā)現(xiàn)，勤奮努力，就會成功，因為：成功=99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書有《童話世界》，其中對我影響最深的是《我與代特》，文章記敘了作者與代特是好朋友，有一次他與代特鬧了矛盾，后來經(jīng)過了解，又重歸于好，又成了形影不離的好朋友的故事。是的，在生活中，我們也要用這種寬容的心去對待朋友，對待生活中的每一個人，心胸是要比海還寬，比天還廣的。
我讀書，我快樂！書將牽引我的一生，會將我從一個個十字路口上選擇最對的道路，最好的人生目標(biāo)！
我要讀書作文 25
書是快樂的源泉，書是知識的殿堂，書是進(jìn)步的階梯…..讀書使我快樂，令我受益匪淺。
書就像一座寶藏，里面裝著快樂的珠寶。當(dāng)你在書海遨游，它們就會浮現(xiàn)在你眼前，快樂也就充斥著心田。書就像一眼清泉，在你心力交瘁之時，給你以滋潤，讓你再次煥發(fā)生機(jī)。書就像一片綠洲，在你心灰意冷之時，讓你看到希望，鼓起斗志。
“書山有路勤為徑”。其實(shí)，讀書并不像人們想象的那樣艱辛，讀書是快樂的。不同的書能給人帶來不同的感受與樂趣。在童話書中，我感到了迷人的唯美；在科普書中，我感到了科學(xué)的神奇；在名著中，我感受到了知識的深邃；在散文中，我感到了文字的優(yōu)美；在詩詞中，我感受到字字珠璣……
小時候，書是我最好的伙伴，伴隨我一同玩耍。上了小學(xué)，書是我的益友，和我一起探討；進(jìn)入中學(xué)，書就是我的良師，教會我做人的.道理。書給我的不是枯燥的說教，而是活靈活現(xiàn)的人物演繹著生動的故事。那里面曲折的情節(jié)吸引著我，高尚的情操陶冶著我。
讀書時，我總是不知不覺就出了神，好像和主人公一起在海上漂泊，在荒島上開墾，在機(jī)智地同壞人搏斗……在書海暢游，在快樂中成長。
讀書使我快樂，讓我懷著一顆火熱的心去面對著生活，讓我成功之時不至于太張狂。讀書讓我學(xué)會理解與寬容，讓我明白了善于惡、美與丑，讓我由一個年幼無知的孩童成長為一個頂天立地的男子漢。
乘長風(fēng)去破萬里浪，“直掛云帆濟(jì)滄�！�。
讀書，我的快樂之源！
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書籍，是知識的寶庫。它使人類的文化知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。
今年的讀書節(jié)，我最愛看的《小淘氣尼古拉的故事》這套書，每每捧起它，就會愛不釋手。那美麗的童年，那淘氣的小伙伴，給我?guī)頍o限的快樂和美麗的遐想。小尼古拉是一個天真、活潑的小朋友，他有一群愛鬧的小伙伴們：有貪吃的亞三，有愛打架的歐多，有有錢的喬方，還有若奇、麥星星……小尼古拉究竟和這些小伙伴們之間發(fā)生了什么事情呢？那就讓我為大家講講吧！
有一次小尼古拉由于在屋子里玩球，而不小心把爸爸最喜歡的粉色花瓶打碎了，卻沒有被爸爸批評；小尼古拉上課玩“歐今叔叔的鼻子”，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他留校處分；小尼古拉的哥兒們喬方語法考試作弊，被阿蔫發(fā)現(xiàn)，老師罰他兩天不許來上課，小尼古拉和小伙伴們決定來報復(fù)那個臭寶貝兒……
像這樣令人忍俊不禁的場面比比皆是，給我?guī)砹溯p松與快樂。書，給了我童年的.樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。
一本新書像是一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛往知識的海洋里，讓你去吸收更多的知識。
我真想擁有一個和小尼古拉一樣的童年，那里面有歡聲笑語，有快樂和煩惱，還有童年的天真與淘氣。
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高爾基曾說過：“讀書使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響�！蔽业纳钫驗橛辛藭�，才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離，上小學(xué)時，媽媽給我買了許多書，高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活，看清了俄國沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長，我更愛讀書了，中國四大名著之一：《三國演義》讓我回到了三國時期，戰(zhàn)亂的社會，戰(zhàn)爭非常激烈，每個人都要拼個你死我活才肯罷休。這本書讓我認(rèn)清了善與惡，是與非。在作者羅貫中的筆下，描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物：諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽光明媚的早晨，坐在大榕樹下的石凳上，吟李白那獨(dú)居豪放的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币驗橹挥羞@樣才能親近他的靈魂，讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的`人談話”······曾經(jīng)有多少名人說出了對書的喜愛之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展，總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書。
人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂無窮！我堅信，讀書是我人生中最快樂的！
我要讀書作文 28
一個人不管干什么事，都能給自己帶來無窮的樂趣。把那些千奇百怪的感受結(jié)合起來，就是一個樂趣的大蛋糕。打翻我酸甜苦辣的五味瓶的東西，就是我平常經(jīng)常碰的老朋友——書。
我經(jīng)�？吹模獢�(shù)從我幼時，就開始陪伴我至今的故事書了�；貞浲�，那時看的還是一些《三只小豬》、《狼來了》、《狐假虎威》之類的用硬紙片做的書為的是識一些基本字，也讓我明白一些做人基本的道理當(dāng)有新收獲時，還是挺自豪的；稍大些，便娛樂性地看些如《三國演義》、《西游記》等的名著，不過也是與同齡人一般只看曲折離奇的情節(jié)，而不注重作者所運(yùn)用的詞句，語法，不過，這也足夠讓我品嘗到與故事中的主人公經(jīng)歷同樣的事件的感覺，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我有了與以往不同的新的“生活”；到了現(xiàn)在，我基本上看的故事書，是一些武俠小說，和我比較喜歡的`一類情節(jié)性較強(qiáng)的書。今非昔比的是，我也可以在平常偶爾引用那些故事中的語句了，雖然不是很熟練，但卻不是純粹的看情節(jié)了，從中，也有如幼時一樣的成就感。
還有一小類便是我年年都在學(xué)校定的雜志。每當(dāng)我在校拿到心儀的雜志時，都會急不可耐地翻開細(xì)細(xì)品味，嘴邊漾著細(xì)細(xì)的微笑。它的內(nèi)容比較廣，能帶給我各個方面的知識、新聞，增強(qiáng)了我的見識。
那些千奇百怪的感受，不計取數(shù)，書——知識的寶庫，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。樂趣無處不在。
我要讀書作文 29
讀書是相伴人一生的。高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯，一個人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進(jìn)，才能收獲更多的知識。
我們兒時就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問。讀書要讀好書，書是無窮無盡的，讀一本好書，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費(fèi)時間。多讀幾次，加深印象。及時的溫習(xí)，這才是重要的。
做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會避免漏洞和忘記。
讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬物的變化，讓我尋找動植物共同的語言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。
讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。
讀書給了我們思考的'空間。不斷的思考，讓我們每個人都在不斷成長。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時的多變計策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍，促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。
讀書的價值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價值。
我要讀書作文 30
依然記得，我讀的第一本書是一年級上冊的語文書。
上小學(xué)一年級的第一天，我雙手接過語文老師遞過來的這本書時，我很激動，也很興奮。我迫不及待地打開這本書，那栩栩如生的插圖，那生動有趣的拼音寶寶，那看不懂的四四方方的文字，使我更加好奇：在這本書里，到底蘊(yùn)含什么神秘的知識呢？
在老師耐心地指導(dǎo)下，我慢慢地進(jìn)步，慢慢地積累。一年后，我已經(jīng)可以借助拼音獨(dú)立讀書了。漸漸的，書本里的知識已不能使我滿足，我又開始讀課堂以外的書籍了。
我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書，我一邊讀旁白，一邊結(jié)合圖畫理解書中的內(nèi)容。這套漫畫書讓我知道，原來課堂以外的書，同樣有趣。
少年探險系列的`書，也是我喜歡的書籍。書中少年探險時的驚險畫面使我常常在想：如果有一天，我也可以去探險，那該有多好�。⊥瑢W(xué)們會不會很羨慕我呢？
漸漸的，我家里書架上的書我已經(jīng)可以分類擺放了，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時候，我都會從上面取一本下來閱讀。讀書時光真是快樂的時光��！我全身心投入在書中，跟著海倫·凱勒一起積極面對生活，跟著高爾基在逆境中勇敢，跟著白雪公主傷心落淚……
讀書不僅豐富了我的知識，我還從中汲取了能量。每當(dāng)我遇到困難的時候，我都可以靜下心來慢慢思考，這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現(xiàn)在我眼前，他們的生活經(jīng)歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。
我讀書，我快樂！書會一直伴隨著我的成長……
我要讀書作文 31
我是一個愛讀各種各樣書的女孩，在我的書房里最醒目的地方就要屬我的‘藏書閣’了！我的‘藏書閣’里的書數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有！
書在我的面前展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界，在書中我可以和動物談話；與古人見面；到嫦娥姐姐家做客；到南極去參觀……我讀過冰心奶奶的.散文；格林的童話；李白那氣勢磅礴的詩……多少回，我和作者一起悲傷；一起快樂；一起感受人間的悲歡離合……我從書中汲取了無窮的力量。懂得了什么是真，善，美；什么是假，丑，惡；懂得了一個個耐人尋味的道理。
我捧起一本書，享受在書海中暢游的樂趣；體驗故事主人公經(jīng)歷的酸甜苦辣；品味精彩奇妙的故事情節(jié)；感受知識之種萌發(fā)的快樂。在書海中，我得到的是放松；是知識；是快樂。每當(dāng)我知道有什么好書幾會死纏爛打地要媽媽買給我。我在書中結(jié)識了一個個好朋友，他們悲時我會哭，他們歡時我會笑！
在這么多書中，我最喜歡的就要屬《和狼做朋友》。狼，在人們看來，它十分兇殘，人見了它第一個念頭就是逃，但德國科學(xué)家，他不僅沒有逃，還和狼做了朋友，不顧一切救了幼狼……
書是我最好的朋友，形影不離的好伙伴，書像一個知識淵博的老師傳授我知識。有的故事讓我啞然失笑，有的讓餓熱淚盈眶，有的讓我驚心動魄。書是一個讓人進(jìn)步的階梯��！
我要讀書作文 32
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古往今來，不少詩人、學(xué)者們都陶醉在書中，感受著讀書帶給他們的快樂。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳越著歡快音符的樂章。書對我來說是及其重要的，因為它可以帶給我快樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂。書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。書，是我們知識的源泉，是我們無言的老師，也是陶冶我們情操的地方。書中那一個個情節(jié)、一個個懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書中一個個問題，帶走進(jìn)了知識的海洋，使我擴(kuò)大了視野、增長了知識、豐富了積累
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲；讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會生活并調(diào)動繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的.讀書經(jīng)歷。在讀書的過程中，我學(xué)會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，做一個祖國的棟梁之材；在讀書的過程中，凈化了我的心靈，把我心靈中的骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過程中，我品嘗到成功的喜悅，書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有生氣，帶給我的，是成功的喜悅……
我要讀書作文 33
我愛讀書，因為它能帶來我無窮的快樂與知識；我很愛讀書，因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理，教會我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛讀書，因為我能在書中歡樂地成長，找到屬于自己的黃金屋！
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發(fā)出感慨——讀書，我真快樂啊！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！闭沁@短短的十幾個字，把我?guī)нM(jìn)了的海洋。
因此，在我上了小學(xué)后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的'《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與�！贰＿@些書都讓我如癡如醉！ 從書架上抽下一本書，帶著一種泰然的心情，翻開精巧的扉頁，沉浸在書的世界里。每當(dāng)我讀到如潺潺流水般的文字時，我不禁感慨“我閱讀，我快樂”。
我要讀書作文 34
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！泵慨�(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書，我真快樂��！
小時候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》�！谤Z鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個字，把我?guī)нM(jìn)了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學(xué)后，我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛讀書！課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的.《魯濱孫漂流記》；無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與�！贰＿@些書都讓我如癡如醉！
書像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門；書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢？
我讀書，我快樂！
我要讀書作文 35
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神糧食，我經(jīng)常吸吮著它那知識的甘露，并將其消化成我人生道路上的精神驅(qū)動力。我每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新。不斷充實(shí)自己的閑暇時光。
我對書里舍己為人的英雄深感敬佩，發(fā)自內(nèi)心地痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到勤勞、善良與正義。也讀到了歷史的興衰與人間的不平，是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，它們就像一股無形的力量，深深地吸引著我。我愛不釋手，甚至常入“廢寢忘食”之境。我對《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘，也正是它們首先打開了我兒時的心扉，給了我去追逐夢想的勇氣。
時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門的，形形色色的報紙，也是我必讀不可的。通過它們，我了解了國內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇前進(jìn)！
讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花在我心。書是我生活中的.一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比大海更為廣闊的心靈空間！才能體會到真正的快樂！
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