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給爸爸媽媽的一封信作文實(shí)用（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給爸爸媽媽的一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給爸爸媽媽的一封信作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！我是你們最親愛的寶貝。來幼兒園已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間，寶貝第一次離開你們這么長(zhǎng)時(shí)間，第一次在沒有你們的守護(hù)下試著用自己的小眼睛張望這個(gè)世界，第一次在沒有你們的關(guān)注下試著用自己的小手觸摸這個(gè)世界，這個(gè)世界真的好神奇，我看到了好多以前沒有看到的東西，突然發(fā)現(xiàn)，寶貝其實(shí)真的像老師說的那樣棒，所以，今天，寶貝給爸爸媽媽寫下這封信，想大聲告訴爸爸媽媽，別擔(dān)心，寶貝其實(shí)要比你們想象中的強(qiáng)大！
我愛哭，每天早上來幼兒園時(shí)我都要掉幾滴金豆豆，在你們懷里耍賴，可你們不知道，你們離開后，寶貝可以自己洗手上廁所，可以做一切你們想不到的事，愛哭鬼一下子就變成了老師的小公主，自信而美好。嘿嘿，其實(shí)早上的寶寶從心里也不想哭，只是習(xí)慣了，爸爸媽媽，以后的寶貝肯定會(huì)不哭的！
我挑食，爸爸媽媽總擔(dān)心我在幼兒園吃不好，可你們肯定想不到，幼兒園阿姨做的飯菜真的'很香，而且幼兒園里有那么多小朋友陪著寶貝一起吃，感覺吃什么都有味兒。嘿嘿，雖然寶貝現(xiàn)在還有點(diǎn)挑食，但寶貝已經(jīng)盡努力改變了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，不挑食的小朋友才會(huì)長(zhǎng)高高，身體棒！
我安靜，爸爸媽媽總擔(dān)心我在幼兒園里受委屈，可你們也肯定想不到，幼兒園里，我已經(jīng)交到好多好朋友，而且有困難我都能大聲請(qǐng)老師幫忙，連拉臭臭都喜歡讓老師陪我，嘿嘿，寶貝的臭臭快要把老師和小朋友們熏倒了！
所以，親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)別低估我們的韌性，我們真的很棒，愛我們，就讓我們自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，自己接受成功，也自己體會(huì)挫折，最后，請(qǐng)爸爸媽媽親親你們最親的寶貝吧！寶貝愛你們
給爸爸媽媽的一封信作文 篇2
您們好！
“總是向你們索取卻不向你說謝謝，直到長(zhǎng)達(dá)后才覺得你的不容易�！边@句歌詞出自筷子兄弟的《父親》。這一首歌深深感動(dòng)了我……
三年前的我二年級(jí)，同班的小朋友都知道我的爸爸您是新世紀(jì)學(xué)校的主任，那時(shí)的您在學(xué)校辦了書法特長(zhǎng)班，就在我們教室對(duì)面。周二，我和往常一樣和小朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍，一不小心我摔倒在地上，雖然很痛，但是我并沒有哭泣，一抬頭我和您的目光四目相對(duì)，我本以為您會(huì)以最快的速度奔向我，可是我想錯(cuò)了，您慢慢地走下樓梯從我旁邊走過，本以為您會(huì)俯下身扶我起來，可是您沒有，而是默默從我身旁走過，我一直看著您，您一直看著我，我知道爸爸您的愛是深沉的，在您的心中我是小小的男子漢，我可以應(yīng)對(duì)這樣的小問題。遇到困難我不向困難低頭，要勇于挑戰(zhàn)自己。就這樣，我努力站起身來，您卻投來欣賞的目光，我知道爸爸您是愛我的。
我知道爸爸您的愛是那一回頭，媽媽您對(duì)我的愛與爸爸對(duì)我的`愛相比更深沉、更溫柔。
四年級(jí)，我得了急性腸胃炎，很是折磨人，每過二十分鐘我就要去衛(wèi)生間去一趟，最多一天要去四次，還不時(shí)伴有嘔吐癥狀，一天要打四次吊瓶，是媽媽您不厭其煩照顧著我和妹妹，還要照顧整個(gè)家。由于輸液瓶數(shù)比較多，每次輸完液都將十一點(diǎn)多，每次睜開眼睛都能看到您那疲憊的眼神和瘦弱的身體，原來您一直在守護(hù)著我。
爸爸媽媽，我一定要好好珍我的幸福時(shí)光。
愛您的兒子：李詩(shī)田
給爸爸媽媽的一封信作文 篇3
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
在漫長(zhǎng)的暑假里,你們給我一個(gè)快樂,充實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會(huì)讓你生病,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合哦!
一轉(zhuǎn)眼看,暑期班即將結(jié)束,回憶起來真讓人回味無(wú)窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫信的方式與你們交流.
首先說說學(xué)習(xí)語(yǔ)該的情況吧.比如說《閱讀作文》里面有許多內(nèi)容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時(shí)間的耐心教導(dǎo)下,什么都有了長(zhǎng)進(jìn).難的一些問題,在朱老師一次次評(píng)講下,自己能做了.進(jìn)步快了,收獲多不勝收.
我們又寫了十幾篇作文,有寫人的,寫天氣的,寫事物的,寫讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫起來很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現(xiàn)在我不離題了,中心抓住了,生動(dòng)有趣.不怕寫作文了.以前和現(xiàn)在可有天壤之別.老師還經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我,表?yè)P(yáng)我,時(shí)常給我打氣.作文常常點(diǎn)評(píng)好同學(xué)、中等學(xué)生的作文.另外你不防打開我作文后面,會(huì)讓你大吃一驚.后邊有許多成語(yǔ).這一天一天積累,成了習(xí)慣呢!腦子知識(shí)更加豐富了.
數(shù)學(xué)的.作業(yè)一天一天的完成,老師的分析讓我百聽不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認(rèn)真的聽講,一定進(jìn)步.數(shù)學(xué)老師有一個(gè)個(gè)教導(dǎo)讓我牢記在于心.
爸爸媽媽,快六年級(jí)了,暑期班快結(jié)束了.可是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束.我會(huì)加油的!
爸爸媽媽,祝你們
身體健康,開開心心!
您的女兒
7月28日
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