社會公德作文范文（精選39篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的社會公德作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會公德作文 1
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的'“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢?難道可以無動于衷嗎?每個人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……
說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
社會公德作文 2
在現(xiàn)實生活中，我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會公德的有關(guān)的事情。
有很多人講究社會公德：尊老愛幼、遵守公共秩序、愛護環(huán)境、禮貌待人、言談舉止文明……
也有一些人不講究社會公德：損人利己、無視公共秩序、亂扔垃圾、亂寫亂畫、在居民區(qū)里大聲喧嘩……
在電視上，我們經(jīng)�？吹揭恍┕鎻V告，如：有一個男孩看見一個盲人爺爺坐在樹下發(fā)呆，就問爺爺：“您在想什么呀?”爺爺回答說：“春天來了，卻聽不到風(fēng)吹樹葉的`聲音了……”于是那個小男孩帶著一些小朋友，做了好多個風(fēng)車，掛在樹枝上，讓爺爺笑了。
在社會上，這樣的人還很多，公德比賽已經(jīng)開賽了，我們要保衛(wèi)我們的家園，不但自己講道德，還要勸說其他人，：看到有人踐踏草坪、摘花時，我們要制止他;看到有人在公共場所吸煙時，我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標語。
我們每個人都應(yīng)該講道德，才能讓我們的家園更加美好。
社會公德作文 3
社會上，維護我們幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為叫做道德。對我們青少年來說，只需要從小事做起，不需要做什么驚天動地的大事。在看到地上有紙片的時候，我們要主動撿起來;看到有人在公共場所吸煙或大聲喧嘩時，我們要去主動制止他;看到美麗的花兒時，我們不能去摘;看到如茵的小草時，我們不能去踐踏 。這些都是社會公德。
在電視上，我們經(jīng)�？吹揭恍┕鎻V告，如：一個小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球，非常傷心，便把它們弄直，并豎了一個牌子，上面寫道“小草也會疼”。這足以看出這個小女孩是個心地善良、有修養(yǎng)的小女孩。
在社會上，這樣的.人還很多，公德比賽已經(jīng)開賽了，我們要保衛(wèi)我們的家園，不但自己講道德，還要勸說其他人，：看到有人踐踏草坪、摘花時，我們要制止他;看到有人在公共場所吸煙時，我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標語。
我們每個人都應(yīng)該講道德，才能讓我們的家園更加美好。
社會公德作文 4
社會公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn)，也是一個社會精神面貌，文明面貌的體現(xiàn)，因此我們要遵守社會公德。
上周，小林在沒有經(jīng)過小君的同意下，看了她的日記，小君因此大哭，她同桌告訴老師小君哭了，老師問小君：“你為什么哭了呢？”這時小林還說：“不是我把她弄哭的'�！毙【f：“小林搶我的日記本，還沒經(jīng)過我的同意看我的日記�！毙×终f：“不就是看了一眼么，有什么了不起的�！崩蠋熍鸬溃骸靶×郑∧阒绬�，你侵犯了小君的隱私�！崩蠋熍瓪鉀]消地對小君說：“你沒事把日記本拿到學(xué)校干什么，今天給我拿回家去”。
一節(jié)英語課，小剛和小強互相扔紙飛機，我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這里的紙飛機都攢起來，下課準備告訴老師，他們還罵我們“欠！”說下課要廢了我們。下課了，我和同桌把他們告老師了，他們都被老師狠狠地修理了一頓。
公德，公德是什么？它是一種不用法律約束的美德。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。讓我們大家都充當好自己的角色吧！
社會公德作文 5
社會時時刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的時候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過新馬路，當我門剛過完馬路的時候，媽媽看見一個七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒起來，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問媽媽：“哪呢，哪呢?”當我看見了老爺爺?shù)臅r候，離他很遠了，接著我又看見幾個趕集的幾個路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會的.溫暖�？晌疫�認為這位老爺爺?shù)募胰藢λ懿回撠熑�，在這個時代，像著樣的來人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個人去趕集。
其實，在我們這個社會了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。
可是，不管怎么說，我們這個社會還是有很強的公德心和愛心，只要人人都像那幾個路人一樣，我門這個大家庭一定會更加溫暖，更加和諧……
社會公德作文 6
星期天的早上，我和爸爸去公園游玩。
公園里很熱鬧，人們有的在打太極拳，有的在跑步健身，還有的圍坐在石桌旁，觀賞公園里的美景。
我和爸爸跟著人們一起跑步，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子，影響了公園的美觀。但我沒有太在意，繼續(xù)跟著爸爸繞著花壇跑步。
過了一會兒，一群人來花壇邊打太極拳，但花壇里的垃圾讓人看的'不舒服，他們不得不換了個地方。
又過了一會兒，有兩個人在花壇邊談話，他們一看見垃圾就說：嘖嘖嘖，瞧瞧這垃圾，怎么扔到這里面了？真沒有公德意識！說完，他們也走開了。
我看不下去了，心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里，把垃圾一個又一個地撿起來，扔進垃圾箱。爸爸拍著我的肩膀說：兒子，你做了一件遵守社會公德的好事，美化了環(huán)境，幸福了大家。我恍然大悟，原來糾正別人破壞公共環(huán)境的行為，也是遵守社會公德的表現(xiàn)呀！
俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是的，讓我們從小事做起，一起成為遵守社會公德的人吧！
社會公德作文 7
社會時時刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……
中午的時候，我和老媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過新馬路，當我門剛過完馬路的時候，老媽看見一個七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒起來，老媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒看見老爺爺在哪，我問老媽：“哪呢，哪呢？”當我看見了老爺爺?shù)臅r候，離他很遠了，接著我又看見幾個趕集的幾個路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的`人家給他送去了水，問這問那，就在那一刻，我忽然感受到了社會的溫暖。可我還認為這位老爺爺?shù)募胰藢λ懿回撠熑�，在這個時代，像著樣的來人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個人去趕集。
其實，在我們這個社會了也有相反的人，他們看見需要幫助的人就裝做沒看見，不理不問，這些人的良心一定泯滅了。
可是，不管怎么說，我們這個社會還是有很強的公德心和愛心，只要人人都像那幾個路人一樣，我門這個大家庭一定會更加溫暖，更加和諧……
社會公德作文 8
星期天的早上，我與老爸去公園游玩。
公園里很熱鬧，人們有的在打太極拳，有的在跑步健身，還有的圍坐在石桌旁，觀賞公園里的美景。
我與老爸跟著人們一起跑步，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花壇里有很多零食袋、空飲料瓶、空盒子，影響了公園的.美觀。但我沒有太在意，繼續(xù)跟著老爸繞著花壇跑步。
過了一會兒，一群人來花壇邊打太極拳，但花壇里的垃圾讓人看的不舒服，他們不得不換了個地方。
又過了一會兒，有兩個人在花壇邊談話，他們一看見垃圾就說：“嘖嘖嘖，瞧瞧這垃圾，怎么扔到這里面了？真沒有公德意識！”說完，他們也走開了。
我看不下去了，心想不能讓這垃圾成為影響人們心情的壞東西。便跑到花壇里，把垃圾一個又一個地撿起來，扔進垃圾箱。老爸拍著我的肩膀說：“兒子，你做了一件遵守社會公德的好事，美化了環(huán)境，幸福了大家�！蔽一腥淮笪�，原來糾正別人破壞公共環(huán)境的行為，也是遵守社會公德的表現(xiàn)呀！
俗話說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是的，讓我們從小事做起，一起成為遵守社會公德的人吧！
社會公德作文 9
文盲，無非是那些不認識字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ�、憐憫。但是，漫畫中的這幾個“文盲”，是一些不遵守社會公德、自私自利的人。
在一個寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個木牌，上面寫著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個大男人給霸占了，從他們的`穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會是文盲呢？當然不是，他們只是圖自己一時的方便快捷，而不顧他人，目中無人。那個婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。
最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識字嗎？這是母女上車處！”
“對不起，我真不識字�！币粋�矮個子男人說“你們不遵守社會公德，難道就不覺得可恥？”“我們都是沒文化的人，不知道啥是社會公德。”那個戴口罩的男人一副冷笑。
婦女知道，跟他們斗下去是白費口舌，只好再去排隊。
在這幾個假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。
如今，中國在向文明社會邁進。只要人人都遵守社會公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會將會更加美好！
社會公德作文 10
我們常常說：“做一個有公德心的人。”可是，我們做到了嗎？
星期六晚上我去上語文課外培訓(xùn)班，走進教室，我驚呆了。只見桌椅橫七豎八地立在地上，毫無規(guī)律，有的還倒在地上，我感覺就像發(fā)生了一場大戰(zhàn)一樣。更讓人吃驚的`是，教室里亂七八糟地堆著礦泉水瓶、食品包裝袋、糖紙、沒吃完的食物、紙片、紙團、修正帶……像垃圾場一般，連插腳的地方都沒，有的地方還堆得像小山一樣。教室里不斷有人說：“這是怎么回事？”“我的桌子中全是垃圾！”“真惡心，我根本沒法坐！” ……怎么回事？
我覺得可能是一些人隨地扔了垃圾，接著又有人貪圖方便效仿他們?nèi)恿死�，一個班接著一個班，每個班同學(xué)看見地上垃圾多，認為“反正臟了，我再扔點，沒關(guān)系！”，積累起來，就成了這副模樣。
我們常常聽到，也常常說：“做一個有公德心的人�！笨墒呛芏鄷r候，我們并沒有做到�？吹嚼鲃訐炱饋恚辉诠矆龊洗舐曅鷩W，不在建筑上亂涂亂畫，不攀折花木……這都是有公德心的表現(xiàn)。如果每個人都喪失了公德心，這世界將會怎樣呢？一定會變得骯臟、丑陋，人類將喪失一切美好的品質(zhì)。
讓我們做一個有公德心的人！這不是一句空話，行動起來，實踐才是最重要的。
社會公德作文 11
社會公德是人在社會生活中的行為準則，是維護社會生活正常進行的一種行為規(guī)范，表達了人們的共同愿望和要求，得到社會大眾的認可，它要求社會全體成員都要遵守。
社會公德的資料和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會成員都能夠很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人們的自覺行為。
社會公德的資料不是一成不變的，它也隨著社會的發(fā)展而更新資料，創(chuàng)造新形式，在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用:
一、改善道德風(fēng)尚、維護社會秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會公德，能大大促進社會風(fēng)尚的`凈化和改善。
二、調(diào)整社會關(guān)系，指導(dǎo)人們行為。在社會生活中，人們的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自我，講究禮貌禮貌、互尊互涼，才有利于構(gòu)成團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。
社會公德需要社會的每個成員共同遵守，我們作為一個新時代的人民教師，更就應(yīng)自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究禮貌禮貌，做自覺遵守社會公德的表率。
社會公德作文 12
今天下午放學(xué)之后，我去新華書店里看書。
我從容地走了進去，直奔兒童書柜，發(fā)現(xiàn)“陽光姐姐”——伍美珍最近又寫了一本《單翼天使不孤單》的書。我迫不及待地拿起書看了起來。剛看了一會兒，就覺得眼睛有點兒不舒服，便放下書，向四周望了望，正在這時，我看見了有兩個青年走了進來。他們直奔成年人的書柜，抽出一本書便看了起來，不時發(fā)出了“哼哼”的`聲音。他們的聲音已經(jīng)影響到我看書了。于是，我狠狠地瞪了他們一眼，轉(zhuǎn)移到離他們更遠的地方。便又津津有味地看起書來。
過了一會兒，我被大聲的喧嘩聲音吵得看不下去了，一抬頭，發(fā)現(xiàn)正是那倆個青年在吵鬧嚷嚷著，我實在是看不下去了，于是只好起身付錢，買下這本書，回家去看。
走在回家的路上，我想了想這件事，心想：我們整天都在提倡社會公德，可社會公德意識都到哪里去了？文明禮貌哪里去了？如果社會上的每個人連最起碼的“不妨礙別人、不打攪別人”都做不到，那這個社會如何才能進步？
我呼吁：要使社會和諧進步，讓我們大家一起學(xué)習(xí)文明禮儀，做一個有社會公德的人吧。
社會公德作文 13
在我過生日時，我媽媽的老師送我一個MP3，我愛不釋手，下載了許多關(guān)于英語，科學(xué)的資料，我經(jīng)常在它上面查找資料。
然而，樂極生悲甜中生苦，我在坐車時一不留意將它掉了出去，我煩痛不已，和媽媽一齊找了出去，恰好，我們找到了司機，我們說：您好，我們在您車上丟了個東西，請問您見過沒。那司機一臉緊張卻又從容的說：誒呀，那你找找吧，我沒見。于是，我和媽媽找了起來，我們把車差點翻了個底朝天也沒找到。我問司機：叔叔，您是不是拿起來忘還了？那人一下結(jié)巴了起來，他說：反反反正我沒拿，你有本事去告公安局嘁。我們賠了不是后有憤怒的'離開，這時，MP3是誰拿的都已浮出水面，我滿臉哭腔的回了家。
媽媽安慰我說：孩子，你只是剛出身于社會，還不明白社會復(fù)雜，被難受了，媽媽再買一個。我聽了后，抹了抹淚珠，與媽媽一齊去看電視。
事后，我想：丟一個MP3不是大事，而丟的是一個民族五千年的文化，如果有外賓來了遇到同樣的事情，不會計較，而會說，中國但是如此，窮的連這種東西都要可見這個國家的社會，所以，為了我們的民族，為了我們的國家振興，我們就應(yīng)呼吁民眾崇尚禮貌，熏陶社會思想感情，為國爭光。
社會公德作文 14
社會上生活有中很多很多的人，有的人很講社會公德，而有的人既亂說臟話，而且臉皮還很厚。
在公共汽車上會有一些專門給老年人、殘疾人的座位�？墒怯械娜司褪茄b作沒看見，坐在上面。他們明明身體很健康，又不是老人卻坐在上面。
有一次我坐公共汽車就看到一個年輕人坐到了老年人，殘疾人的座位上。有一個中年人指著說座位上的標志，對他說：“你不能坐在這個位置上，這個位置不是你應(yīng)該坐的�！蹦莻�人滿不在乎地說：“為什么我不能坐這個座位上，我也交錢買票了，這個座位又是空著的'�！�
中年人又氣憤地說：“你看那邊還有一個老人站著呢，這個座位是給老人和殘疾人坐的……”
這位年輕人沒好氣地說：“老人和殘疾人是人，我就不是人了嗎，我辛苦上了一天的班兒，我憑什么不能坐著？”那位中間人張了張嘴，沒有說出話來。
像這個年輕人這樣的人有很多，他們?yōu)榱俗约旱姆奖愫屠�，不顧別人的感覺，這些人就是沒有公德心的人。在每個人身邊都有這樣的人，但處處為別人著想的人也不少，在這個社會上還有很多像那位中年人的人。
如果每個人都為別人多想一想，我們的社會就會更和諧，我們的生活就會更美好。
社會公德作文 15
每個人都應(yīng)該遵守社會公德，上到國家領(lǐng)導(dǎo)人，下到幼兒園的小孩。在這個社會，遵守社會公德人人有責。但是在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常有人做不遵守社會公德的事情。
記得有一天，我和媽媽回老家看奶奶。返回寧安的那天，奶奶給我們準備了很多東西讓我們拿。我的天啊！奶奶給我們拿的東西太多了，多到我和媽媽都拿不了了，上了客車我們急忙找了座位坐了下來。這時，一個老奶奶走了上來，但車上好像已經(jīng)沒有空的座位了。我掃了一眼，只見一個大哥哥自己坐著一個位子，把帽子放在了旁邊的'位子上。這時那位老奶奶走了過去對大哥哥說：小伙子，你能不能把你的帽子拿開，讓我坐下？那個大哥哥理都不理老奶奶，拿出手機坐在那聽歌。
旁邊的人看不下去了，就說：你就不能把你的帽子拿開嘛？然而那個大哥哥還是不吱聲。我憤怒地站起來，對老奶奶說：奶奶，你坐我這兒吧！老奶奶對我說：謝謝啊。旁邊的一位叔叔說：哎。你還不如人家一個小孩呢。而我就坐在媽媽的腿上
我多么希望這個世界上的人都遵守社會公德啊！
社會公德作文 16
人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環(huán)境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。作文談?wù)勆鐣?00。
試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨�，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚公德心的人也會贏得社會的認可。每個工人如果都能關(guān)心集體，愛護公物，做集體的.主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是污濁的空氣，垃圾的惡臭。每一個企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染，他們就不僅會獲得大家的信任，而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚社會公德已蔚然成風(fēng)，我們的祖國定會是人們互幫互助，生活美滿幸福，環(huán)境整潔清新，風(fēng)景優(yōu)美怡人的國家。從現(xiàn)在開始，大家彎下腰撿一點垃圾，伸出手幫助一下弱小，只要發(fā)揮這么一點公德心，我們的明天定會更美好。
社會公德作文 17
社會公德是人在社會生活中的行為準則，是維護社會生活正常進行的一種行為規(guī)范，表達了人類的共同愿望和要求，得到社會大眾的認可，它要求社會全體成員都要遵守。
社會公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會成員都能很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人類的自覺行為。
社會公德的.內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用：
一、改善道德風(fēng)尚、維護社會秩序。隨著人類交往日益頻繁，人類的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會公德，能大大促進社會風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調(diào)整社會關(guān)系，指導(dǎo)人類行為。在社會生活中，人類的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。
社會公德需要社會的每個成員共同遵守，我們作為一個新時代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺遵守社會公德的表率。
社會公德作文 18
都說：人之立身，所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環(huán)境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。
遵守社會公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，有利于加強精神文明建設(shè)，促進物質(zhì)文明建設(shè)，可以提高國民素質(zhì)，吸引外商投資，吸引國內(nèi)外旅游者旅游，加強地方經(jīng)濟收入。
試想，每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨�，每一個強壯青年都能細致入微幫助老弱病殘，就不僅會使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活，而且這些發(fā)揚公德的人也會贏得社會的認可，每個工人如果都能關(guān)心集體，愛護公物，做集體的主人，那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進垃圾箱，每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁，那就會擁有整潔的環(huán)境，也可呼吸到新鮮的空氣，而不是空氣污濁，垃圾的遍地。每一個企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理，他們就不僅會獲得大家的信任，取得社會效益，而且產(chǎn)品也會暢銷，獲得有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的`物品，每一個人都有愛護公物的義務(wù)。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低，進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。我國頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應(yīng)該按這個要求規(guī)范自己的行為。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵崘圩o公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天時光會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了社會公德，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，既是追求個人道德的完善，又是公眾利益的維護，公共秩序的體現(xiàn)。
我們說到文明禮儀，我想到了一個關(guān)于偉大的領(lǐng)袖列寧的故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
還有一個故事，是在澳大利亞總理霍克就任期間，有一次在一家商場內(nèi)，霍克與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí)�；艨艘粫r沖動，罵那位老人：“愚蠢的老家伙�！崩先艘虼税阉娴椒ㄔ�。霍克舉行記者招待會，就自己不文明的語言，公開向這位老者道歉。他說：“那天我非常煩惱，但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話，我愿意就此向這位先生道歉，請他寬容我的不遜�！�
聽了兩位名人的故事，你是否為他們而感慨呢？千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講文明的大人物，我們更需要一群有禮儀的民眾。
個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環(huán)境，就必須先從自身做起，從身邊做起。正像魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，首先我們要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善惡、端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話：“文明禮儀我先行”自身的素質(zhì)提高了，我們整個校園的素質(zhì)、整個城市的素質(zhì)、整個中國的素質(zhì)才會在真正意義上進步與提高。
社會公德作文 19
中國人，尤其是對我們來說，被認為并不陌生，我們在生活中一直在處理它。漢語已經(jīng)逐漸成為我們生活的一部分。我們向她學(xué)習(xí)，利用她。帶給我們無限的情感和激情。但是現(xiàn)在，學(xué)好語文是一個難題。
相信很多人在初中都會有這樣一種感覺:即使努力一學(xué)期，語文成績依然無法提高；相反，我們身邊有同學(xué)上課睡覺，不寫作業(yè)，甚至一學(xué)期下來都不翻書，但是語文成績出奇的高，甚至可以是語文第一。這讓很多人迷惑，羨慕，嫉妒。我比以前更努力地學(xué)習(xí)語文，但結(jié)果仍然不盡人意。那么，這種人就是我們所說的死讀書。什么是為死亡而學(xué)習(xí)？顧名思義，固執(zhí)刻板的讀書。長期以來，在前者的影響下，很多人對語文有一個誤區(qū):認為語文是一門背東西的學(xué)科，只要能背就行。其實漢語是一門語言學(xué)科，交際是最常見的語言。和數(shù)學(xué)物理不一樣，它沒有無所謂的對錯。它只有優(yōu)點和缺點。優(yōu)秀，+5分；差的分數(shù)+2分，這就是差距。語感的培養(yǎng)很重要。出身書香門第的孩子和出身商人的孩子完全不一樣。前者受教育程度比后者高，對禮儀和音樂的了解更多。更別提學(xué)習(xí)中文的能力了。當然，這是出身的前提。還有后來的研究。根據(jù)專家的研究，孩子在自言自語的過程中，可以大大提高語言能力，發(fā)展想象力。在最近與一位知名作者的對話中，他曾經(jīng)承認小時候經(jīng)常一個人玩。所以他總是在腦海里創(chuàng)造自己的世界，一個接一個的小故事，一段接一段的對話。他自己寫作，自己表演，表達自己內(nèi)心的獨白，這也是他寫作造詣很高的原因之一。這是短時間內(nèi)對語文的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，非常適合幼兒園學(xué)習(xí)和小學(xué)一二年級。
12歲左右，就到了一個新的階段，這個時候就要背點東西了。還記得六年級學(xué)生惡搞的一句詩，李白的《靜心夜思》:我的床腳那么亮的一線光，李白肚子疼，畫完衛(wèi)生紙發(fā)現(xiàn)沒帶紙�，F(xiàn)在想想特別好笑。我們年輕的時候真的.很有才華。那時候和同學(xué)開玩笑是必須的，也正是在這種環(huán)境下語文水平在默默提高。當時第一天，周末回家后，正在看電視。你看的東西都是亂七八糟的:偵探、肥皂劇、動畫。因為讀了這么多，基本能猜出讀完的故事和對話，講故事的水平也在一天天提高。記得初一老師對我的最高評價:作文是抄的還是寫的？我說我心里委屈，可是想想，不就是突出我的作文嗎？想到這里，一點怨恨都沒有。另一件很難說的事:其實童鞋是用情書寫好的。一個初三的男生，老師評價他有超越韓寒的潛力。初三上學(xué)期，班花下課，我寫的情書真摯感人，不知道怎么形容，然后沒幾天�；ň凸蛳铝�。畢竟人的內(nèi)心是很強大的，尤其是女生，那個男生的情書說的是實話，如果我是女人，我會當場把自己交給他。有這么一句話，我記得不是很清楚:春天的韻，在于鳥語花香，溪水清；夏天的魅力在于枝葉繁茂；秋天的魅力在于金色的風(fēng)，天高云淡；冬天的魅力在于梅驁霜雪不怕冷；愛情的魅力在于今生有你在身邊。什么，你動心了？咳咳，言歸正傳。
漢語，語言和文字，漢語的學(xué)習(xí)在于活字。真正學(xué)漢語的人，會把所學(xué)與所見、所思、所聽結(jié)合起來，這才是最好的結(jié)果。真正學(xué)中文的人都知道怎么用腦子記憶和思考。他們應(yīng)用所學(xué)的一切，這樣他們就不會隨著時間的推移而被遺忘。這樣可以達到加深記憶的效果，和死記硬背有很大區(qū)別。漢語要能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，這是值得語言的:雙關(guān)、借代、反諷等等�？傊�，語文學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，需要日以繼夜的積累�？梢哉f不能急著吃熱豆腐。另外，真心警告各位童鞋:一定要打好語文基礎(chǔ)，不然高中就慘了，后悔藥沒賣！
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個流行的詞。以前好朋友分手，總會問對方的電話號碼�，F(xiàn)在除了問電話號碼，你還會問你的朋友有沒有上網(wǎng)，有沒有QQ號，QQ號是什么，或者他們的郵箱地址。這一切都說明了一個問題，網(wǎng)絡(luò)正以無與倫比的速度進入人們的生活。網(wǎng)絡(luò)有利有弊。先說說它的優(yōu)缺點。
利益
互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的好處是無窮無盡的。上網(wǎng)可以讓我們?yōu)g覽一些知識，了解一些新聞，心煩的時候可以玩游戲，想認識朋友的時候可以去QQ。在網(wǎng)上，我們可以盡快找到自己想要的東西。也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)，網(wǎng)上找好老師，學(xué)習(xí)自便。找一些名校的題，自己做，考驗自己的水平。互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的好處是無窮無盡的。
不利條件
互聯(lián)網(wǎng)對人也不好。有的人沉迷網(wǎng)吧，逃學(xué)，整天不想著上進；有的人為了提高網(wǎng)費，搶劫、偷盜、犯罪；有人和網(wǎng)吧老板吵架，燒網(wǎng)吧舉報仇恨，但犯罪；有的人瀏覽了一些不健康的內(nèi)容，走上了犯罪的道路�；ヂ�(lián)網(wǎng)對人不好。
風(fēng)網(wǎng)有利有弊。對待網(wǎng)絡(luò)，要把握分寸，讓網(wǎng)絡(luò)對人的優(yōu)勢被我們充分利用，讓網(wǎng)絡(luò)對人的劣勢被拋棄。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對人有利也有弊。
社會公德作文 20
公共場所大聲喧嘩；廁所里，清潔人員特地在便池邊放了垃圾桶，可仍有人不時往水池和便池里扔煙頭、紙屑，引起堵塞；電影院銀幕上醒目地出現(xiàn)“請勿吸煙”的提醒語，可仍有人吞云吐霧；候車室，有人對痰盂視而不見，仍隨地吐痰，甚至還吐口香糖，使地面齷齪不堪……學(xué)生們告訴記者：“這些人我行我素，目中無人，其實質(zhì)是缺乏社會公德�！�
好了，現(xiàn)在讓我們來說說有關(guān)社會道德的事吧！我們先說有關(guān)不講社會公德的事。
有關(guān)不講社會公德的事：
1、每到一放假的`晚上，一到家我就跑向電腦，把門一關(guān)，電腦一開，然后再把QQ音樂打開，聲音放得很高很高，現(xiàn)在我明白了這樣做是不對的，我以后不再這樣了。
2、我們小區(qū)有四個小調(diào)皮蛋，他們總是使壞，比如：今天燒一點草；明天破壞公共設(shè)施；后天在別人名貴的車上亂寫亂畫。
3、現(xiàn)在的人們把臟水和吃剩下的塑料袋隨手一扔，這樣是不好的，還有人隨口吐痰，這些對社會環(huán)境都不好。
好了現(xiàn)在，我們把有關(guān)不講社會公德的事說了，然后來說有關(guān)講究社會公德的事。
有關(guān)講究社會公德的事：
1、前天我的同桌吐下了，我急急忙忙幫忙去鏟土，鋪在上面，活動課我對他說：“咱倆，把這收拾一下。”說完我們就抄起家伙，把那些臟物給打掃掉了。
2、在電視上，有一個廣告說：“如果，你看到那些廚師殘忍的把魚翅，從鯊魚的身上殘忍的割下來，這個時候你還會去購買魚翅嗎？還回去吃魚翅嗎？請記住，沒有買賣就沒有屠殺�！�
3、還有，在一輛公共汽車上有一個老奶奶，車上所有人都在坐著，只有她一個人站著。過了好一會，終于，有人把自己的位置讓給這個老奶奶。
4、還有一個，就是一個小姑娘看見一群，小孩在踢球有一個用力太狠了，都草踢倒了，她看見了就走了過去，把小草扶了起來，在那里立了一塊牌子，在上面寫上了：“小草也會疼”。
如果我們連這點事都做不好，那么“公德比賽”還有什么用呢？所以我們就要從小事做起，這樣才能保護我們的家園。這樣“公德比賽”才真正的開賽了！
社會公德作文 21
社會上，維護我們幸福而逐漸規(guī)定俗成的一些行為叫做道德。對我們青少年來說，只需要從小事做起，不需要做什么驚天動地的大事。在看到地上有紙片的時候，我們要主動撿起來；看到有人在公共場所吸煙或大聲喧嘩時，我們要去主動制止他；看到美麗的花兒時，我們不能去摘；看到如茵的.小草時，我們不能去踐踏。這些都是社會公德。
在電視上，我們經(jīng)�？吹揭恍┕鎻V告，如：一個小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球，非常傷心，便把它們弄直，并豎了一個牌子，上面寫道“小草也會疼”。這足以看出這個小女孩是個心地善良、有修養(yǎng)的小女孩。
在社會上，這樣的人還很多，公德比賽已經(jīng)開賽了，我們要保衛(wèi)我們的家園，不但自身講道德，還要勸說其他人，：看到有人踐踏草坪、摘花時，我們要制止他；看到有人在公共場所吸煙時，我們要讓他看一看墻上“禁止吸煙”的標語。
我們每個人都應(yīng)該講道德，才能讓我們的家園更加美好。
社會公德作文 22
如果說尋求人生的價值是一次探險，那么遵守社會公德，就是探險中印在泥土里的一個腳印。每一步都是城市面貌的改善，每一步都是社會風(fēng)尚的提升，每一步都是人生價值的延續(xù)，這一步可以很小，積少成多，如果人人都有意去遵循社會公德，最終獲益的是我們每一個人。
現(xiàn)實生活中，我們身邊有許多違反社會公德的行為：隨地吐痰、公共場所抽煙、亂停亂放等，其中霸占他人座位并發(fā)泄情緒的事件更是引發(fā)人們熱議。
霸座人群、形式多樣：領(lǐng)導(dǎo)霸座、夫妻霸座、硬座當臥鋪……從擋高鐵門到如今的霸座充分證明了：無賴者撒潑橫行時，要么法律束手無措，要么規(guī)定猶如擺設(shè)。因此，霸座這場大病，一定得治。不僅要內(nèi)服而且要外敷，給出明確的藥單。
那些衣著整齊、精神正常的人正在成長為“巨嬰”、社會的毒瘤。他們沒有辦法控制情緒，只因一件事情讓自己不如意了，有“起床氣”了，便要向不認識的人隨意發(fā)泄情緒。還有一些是因為個人素質(zhì)低下，不遵守法律法規(guī)與基本的社會公德，像高鐵霸座男錄制道歉視頻時，對霸占座位一事深表悔恨和自責，向當事人表示誠摯的道歉，意識到自己素質(zhì)低，個人行為在網(wǎng)絡(luò)社會很可能造成不良影響，對自己和當事人都不好。
我認為霸座行為的確需要教育，還需要法律亮劍。采取懲戒制度，對其罰款、拘留等懲戒，并將其納入失信名單，對其日常出行實現(xiàn)限制。對于這種已完全不講道理的無賴，除了讓其付出應(yīng)有的代價，治老賴一樣治無賴，沒有更好的辦法。
只有開出合適的“藥單”，才能正確治療“病人”，這種病才不會蔓延整個社會。作為社會中的一分子，獨立的個體需明白自己存在的意義與價值，做有益于社會的小事，就讓社會公德的文明氣息向前邁進一大步。
在昨天，輪到董祎晨演講了，他講的`題目是《綠色停車位》。
“新中國成立以后，我國的科技越來越發(fā)達，在世界上遙遙領(lǐng)先，對于中國人來說，這一件很驕傲的事！”董祎晨興奮地說到，但是他馬上換了一種語調(diào)繼續(xù)說到：“可是，自從有了車這種交通工具，我們在生活中就常常遇到亂停車現(xiàn)象，為什么現(xiàn)在的人們都愛亂停車呢？因為停車場里的位置都被占滿了，沒有了停車位，人們就開始隨意停車，因此，國家為我們建了“綠色停車位”，是為了讓找不到車位的車主停在綠色停車位上，這樣就能防止亂停車了。”
可是人們本可以把車停在停車場中，但是在建好綠色停車位之后，還是有人直接停在路邊，這是為什么呢？原來，是因為堵車，中國是一個人口很多的國家，經(jīng)常會有堵車的現(xiàn)象，有的人為了圖方便，就直接把車停在路邊，走著去完成它們要做的事情，這種情況大都發(fā)生在學(xué)校門口、上下班的路上等。
更可氣的是，有人還把車停在人行道上，這讓人們只能繞道而行。
我對這件事的看法是：我們不要亂停車，如果你的家長喜歡在路邊停車的話，那就請你告訴他，不要亂停車，這樣無論是對自己，還是對他人，都沒有任何好處。
我們要講公德，我們要有一顆講公德的心。
社會公德作文 23
在一個陽光明媚的上午，人們站在道路兩旁等候即將到來的客車，但是，在專門為那些婦女和兒童上車準備的母子上車處，卻站著四個身強體壯的大男人，他們有的目視著前方，有的則詳裝著閉目養(yǎng)神，仿佛自我沒有看到這幾個大字母子上車處。而一旁本該享受此特權(quán)的一位抱著孩子的婦女，卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁，臉上帶著困惑，帶著無奈這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》�？戳诉@幅漫畫，我心中感慨萬千。
首先，這四個大男人的行為是十分不道德的，他們這樣做，不僅僅影響了公共秩序，而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利，本就應(yīng)是母子上車的地方，這四個男人卻不知羞恥的站在那里，他們是真文盲嗎?不，他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且，當他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時，不僅僅沒有意識到自我的錯誤，給這位婦女讓出位置來，反而對她不理不睬，依舊我行我素，不把這位婦女看在眼里。
其次，這位婦女也有做得不對的地方，這四個人已經(jīng)侵犯了自我的權(quán)利，然后而這位婦女卻敢怒不敢言，不能站出來維護自我的`權(quán)利，使這幾個人更加為所欲為。其實，忍是我們中國人一個最大的缺點。當年，日本鬼子侵入南京，殺害了我們?nèi)嗳f人民，而我們卻繼續(xù)忍耐著，有些人甚至還成為了漢奸、賣國賊，這就是我們民族的恥辱，如果這位婦女能站出來維護自我的權(quán)利，那么對于這種社會不良風(fēng)氣就能夠得到很好的制止了。
仔細想一想，我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多，比如偷下水井蓋，上次我看到了一篇新聞報道，因為下水井蓋被人偷走，一輛載滿貨物的驢車，失足掉進了下水道里，這樣既堵塞了交通，還對市容造成了嚴重的影響。除此之外，隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起，改善我們身邊的環(huán)境吧。
只有我們培養(yǎng)起好的社會公德，遵守身邊的公共秩序，然后才能使我們這個民族不負禮儀之邦的美譽。
社會公德作文 24
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當我需要別人的幫助時，總會得到大家的'鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶著大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……
說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了挽救落水的兒童，竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬仰不已。還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比方艱辛樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
社會公德作文 25
清晨，人們在這呼嘯的寒風(fēng)的急促催使下，經(jīng)不住那急切探鄉(xiāng)的深情的呼喚。在這天寒地凍的日子里，車站里熙熙攘攘地擠滿了一個個回鄉(xiāng)心切的叔叔阿姨，一顆顆火熱的赤子之心在任何一處角落都無時無刻不在強烈地跳動著。而令人百思不得其解的是，在“母子上車處”的地方竟出現(xiàn)了一道令人目瞪口呆的獨特風(fēng)景。
幾位身強力壯、滿臉清閑的大男人有“規(guī)矩”地站在“母子上車處”，這個顯人耳目、清晰可見的牌子下，有的悠閑地閉目養(yǎng)神，有的則慌張地漠視前方。而真正的主人——婦女與小孩則如被遺棄的小貓，雙腳像套了鉛似的.，立在牌子外邊喝著西北風(fēng)，心中的怒氣，委屈之火在明亮的眼睛中燃燒；手中的嬰兒則眼睛紅腫，眼眶飽和的眼淚，有如夏天早晨花瓣上的露珠，那么輕輕一碰就會掉下來似的。那幾位“文盲”卻仍舊視而不見、置之不理，任賃虛偽與公德心在心�！安贰�，任憑憤怒、無奈的目光如魔鬼纏綿身似的，攪得自己心神不寧！
難道這些青年真的是目不識丁、以這幾個大字“素不相識”？顯而易見，他們各個身穿豐厚的外袍，腳套華貴、名牌的皮鞋，一看一定是博學(xué)多才的達官貴人。而那對母子，卻衣著單薄，冷得鼻青臉腫、面紅耳赤……然而，這些假文盲卻對那極為醒目的站牌視若無睹，對那名副其實的母子不聞不問？要知道，他們不僅占據(jù)了這個小小的位置，同時也抹黑了自己的公德心呀！
常言道：“勿以惡小而為之�！鄙鐣�，有多少人戴著“假文盲”的頭號到處逍遙法外、胡作非為。這種行為則數(shù)不勝數(shù)，瞧！那刻著“愛護花草、人人有現(xiàn)”的牌子下為何是一枝枝被折斷了的枯草？那“保護環(huán)境”這幾個金燦燦的大字下，為何是一堆發(fā)臭的紙屑？那……難道這就是中國人的公德心嗎？再想想，社會上那些有錢人，仗著位高權(quán)重，就高高在上，一臉“安閑”如“鄙夷”，而無錢人，則要滿天大汗吶喊？因為有錢，就可傲慢無禮、目中無人？要知道，“一屋不掃，可以掃天下？”
寒風(fēng)如千萬根鋼針般刺骨，使人感到一陣陣冷清。此時的我，盼望下一場大雨，去沖醒人們的腦海，同時沖來社會的新道德、新風(fēng)尚，迎來人們的公德心。我堅信“大雨”一定會來的！
社會公德作文 26
大家應(yīng)該聽說過徐其軍這個人，他是2012年度最美鄉(xiāng)村教師的其中一位。1997年成績優(yōu)異的他主動要求到最需要老師的家鄉(xiāng)去指教，就這樣徐其軍最終被分配在了泉水小學(xué)教授五年級語文、英語，同時兼任班主任。他每天總是第一個到校，最后一個離開，還經(jīng)常把來不及批改的作業(yè)捆在自行車后帶回家。為了讓學(xué)生受到正規(guī)的英語口語訓(xùn)練，他自己掏腰包買了錄音機，在教室里給學(xué)生們放磁帶。學(xué)校教輔資料奇缺，教師外出培訓(xùn)機會很少，這些他都一一記下，利用年底去南京學(xué)習(xí)的機會，特意到新華書店買來英語、作文等教輔資料，無償提供給其他老師。
然而，老天在徐其軍的人生道路上設(shè)了一個不小的障礙。2002年，滿心歡喜準備結(jié)婚的徐其軍卻得到了一個壞消息——因長期勞累過度，他患上了腎衰竭，加上未能及時治療，已并發(fā)尿毒癥，需要做換腎手術(shù)。更為棘手的是，由于先天基因特殊，要找到匹配的`腎難上加難。 忍痛與未婚妻解除了婚約，向父母隱瞞了病情，徐其軍裝作若無其事，回到講臺上。為了控制病情，他每天需要服用7種藥物，復(fù)查的結(jié)果卻一次比一次糟糕：聽力、視力、記憶力開始下降，頭發(fā)不斷脫落，每天早晨都會嘔吐？？從家里到學(xué)校，步履蹣跚的他需要將近一個小時，放學(xué)回家后，早已累得腰酸背痛上不了床。盡管如此，他和其他5名老師一樣，一周上19節(jié)課，三年級的英文和五年級的英語，一節(jié)都沒有耽誤過。
他為了不耽誤教學(xué)，自己在家學(xué)會透析，每天要做兩次，這一做就是九年。
2011年3月，醫(yī)院通知徐其軍有合適的腎，并為其成功進行了換腎手術(shù)。醫(yī)生讓他至少要休息半年才能去學(xué)校，可是他一刻也不想閑著，“有時候在家練練字，但是手抖得厲害，他擔心自己給孩子們上課時拿不起粉筆來。”
“許身孺子平生愿，三尺講臺寫春秋”，也許正是這樣的信念，讓徐其軍用生命譜寫出一曲感人肺腑的教師之歌。
他平凡的堅守精神，是高尚的職業(yè)道德的體現(xiàn)。他是我尊敬的人，他的身上有太多的東西值得我去學(xué)習(xí)。因此，我必須樹立好端正的職業(yè)觀，把教書育人做為我神圣的使命，爭取做個優(yōu)秀的教師。
社會公德作文 27
社會公德是人類在長期社會公共生活實踐中逐漸積累起來的、是社會公共生活所必須的、最簡單、最起碼的道德準則。它一般指影響著社會公共生活的行為規(guī)范，例如：遵守公共秩序、愛護公物、保護環(huán)境、講文明懂禮貌等。
每個人都應(yīng)當遵守社會公德。就拿乘坐公交車這個日常生活中最普通的事來說，它在很多方面都體現(xiàn)了社會公德的重要性。首先上車要排隊。現(xiàn)在好多人為了自己能坐到位置，都不排隊，而是擠在公交車的門口。這樣一些人就會被踩到腳，瘦弱的人甚至?xí)粩D倒，同時還有可能被小偷竊取財物，其次，要主動讓座。因為現(xiàn)在主動讓座的、富有愛心的人越來越少，所以公交車上專門為老弱病殘的人和孕婦設(shè)置了愛心座位，車內(nèi)的廣播系統(tǒng)中也有“請主動為有需要的乘客讓座，謝謝您的`合作”的相關(guān)語音提示�？墒怯行┤税哉贾鴲坌淖徊蛔屪^還朝向窗外，就裝作沒看到有老人或是孕婦，也沒聽到車里的廣播提示。第三，要講究車內(nèi)衛(wèi)生，不在車內(nèi)吸煙、不亂扔垃圾。經(jīng)常會看到有男士在車內(nèi)吸煙，然后被司機勸阻了，可是有些人還不服氣，硬要跟司機爭論。另外，在車內(nèi)亂扔垃圾的也是常見的。甚至偶爾還會看到有人在公交車上吐口香糖。為什么現(xiàn)在公交車車上都有個垃圾簍？為什么會有“請講究車內(nèi)衛(wèi)生，文明乘車”這樣的廣播提示？其實就是因為有些人不遵守社會公德，公交公司不得不采取以上措施。此外，為了遮擋夏日的太陽，也為了給乘客提供更好的乘車環(huán)境，公交公司也為每輛車的車窗上安裝窗簾，聽說許多發(fā)達國家的公交車時沒有配備窗簾的。可是一個夏季都沒過，那些窗簾不是臟了、破了，就是掉下來了。要是不人為破壞，窗簾的使用壽命是不會那么短的。
遵守社會公德，人人有責。而且對社會具有積極的作用。
首先，遵守社會公德，有利于精神文明建設(shè)，有利于創(chuàng)造更加美好的生活。社會公德需要社會的每個公民共同遵守。遵守社會公德從我做起，從身邊的小事做起。
其次，符合新時代的主題——建設(shè)和諧社會。只要大家遵守社會公德，相互體諒，相互幫助，就可以避免生活上的許多不合諧因素，大家也就能夠更好的相處在一起。
第三，有利益提高全民的道德素質(zhì)。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環(huán)境的社會公德是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德，更是個人道德素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
社會公德作文 28
今天，我在書桌前細細品讀了一幅名為《假文盲》的漫畫。不禁發(fā)出一聲深深地嘆息：公德何在？
畫面講述了一個令人哭笑不得的內(nèi)容：公共汽車站為了方便抱著嬰幼兒而行動不便的女士上車，用鐵欄桿圍了一個“母子上車處”，白底黑字的牌子立在欄桿一側(cè)�？赡闱�，現(xiàn)在正舒坦地站在這兒的竟是四個衣著光鮮的堂堂男子漢！真正的母親卻只能抱著她那尚小的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她正用疑惑、憤怒與無奈的復(fù)雜目光打量著四名男子，這目光深深刺痛了我的心。
難道這四個人真的目不識丁嗎？絕對不是的！他們是職業(yè)“高尚”的醫(yī)生、個體戶、白領(lǐng)，甚至軍人！他們是假的文盲，更是真的缺德��！為了方便，為了舒適，歸根到底是為了個人利益，他們便無視規(guī)則，公然挑戰(zhàn)社會的道德底線，成為沒有公德而自私自利的小人！
這，其實是當今中國社會的一個縮影。改革開放三十年，經(jīng)濟發(fā)展走上了高速公路，但應(yīng)有的公民意識卻倘然無存。相當一部分人把自我利益看得比集體利益重要！于是乎，一個又一個“文盲”橫空出世，把社會弄亂得不可開交：天安門廣場舉行莊重的升旗儀式，人群散后陪伴國旗的便是滿地紙屑果皮塑料袋；前年廣州為市民送出“亞運大禮包”——免費乘地鐵，人們抱著“不成便吃虧”的心理紛至沓來，地鐵站馬上寸步難行，上班的遲了到游玩的沒了興致湊熱鬧的差點被踩死；他們送出“毒奶粉”“毒大米”“毒饅頭”……為了蠅頭小利，為了“自身利益”，他們損人利已見死不救直至喪心病狂！反觀歐美強國，正是他們強大的公民素質(zhì)，才能使社會穩(wěn)定，度過危險的無政府時期呀！撇開經(jīng)濟，看看同在亞洲的'孟加拉國，他們雖窮，人們卻也和諧，社會沒有貧富之分，人們便也很快樂。中國“文盲”們！醒醒吧！你們得到的只是一點利益，卻也為未來的災(zāi)難埋下一顆種子。尚若社會混亂，沒有幸福感可言，自己不就也吃下苦果嗎？社會穩(wěn)定，集體團結(jié)一致才能獲得快樂，你們不明白這簡單的道理嗎？
當今社會，只是出現(xiàn)了公民意識缺失的小癥狀，完全可以回復(fù)原態(tài)。我們除了不成為無視規(guī)則沒有公德的“文盲”外，還可以給執(zhí)迷不悟的人一些提醒與教育，更應(yīng)該讓真善美回到心中，這樣，公德才會回到我們身邊。
是的，我們要挽救公德！愿將來有一天“假文盲”只存在于漫畫當中！
社會公德作文 29
社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。《公民道德建設(shè)實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”二十個字，對社會公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
我在這里要提的是，助人為樂和遵紀守法。
當一個人身處困境時，大家樂于相助，把別人的困難當作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關(guān)懷，這就是助人為樂。
在現(xiàn)實社會中，每個人都在一定的人際交往中生活，每個社會成員都不能孤立地生存，而在生活中人人都會遇到一些困難、矛盾和問題，都需要別人的關(guān)心、愛護，更需要別人的支持、幫助。如果在社會生活中，每個人都能主動關(guān)心、幫助他人，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，使助人為樂在社會上蔚然成風(fēng)，那么，你就能隨時隨地得到他人的幫助，感受到社會的溫暖。從這個意義上講，“助人”也就是“助己”。因此，人人都應(yīng)該發(fā)揚助人為樂的精神，積極主動地愛護他人，幫助他人。具體來說應(yīng)做到：一是“我為人人”。每個人都應(yīng)該從乘車讓座、幫助殘疾人過馬路等小事做起，養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣。二是“遇難相幫”。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。當他人發(fā)生不幸、出現(xiàn)困難時，熱情幫助，為其分憂解難。三是“見危相救”。比如，在遇到歹徒行兇時，遇到有人恃強凌弱時，遇到意外險情等危急情況時，每個公民都應(yīng)該挺身而出、舍己救人、弘揚正氣。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。對一個公民來說，是否自覺維護公共場所秩序，紀律觀念、法制意識強不強，體現(xiàn)著他的精神道德風(fēng)貌。遵紀守法同時也是保護社會健康、有序發(fā)展的基礎(chǔ)。
遵紀守法，首先要知法。隨著“三五”、“四五”普法活動的不斷深入，市民的法制意識普遍提高。但是，在日常生活中，往往有一些人，因為對法律的無知，為了一些不足道的小事，惡語相向，拔拳斗毆，傷害對方，甚至鬧出了人命案子，成為終身憾事。這種慘痛的教訓(xùn)屢見不鮮。所以，每個公民都要認真學(xué)習(xí)法律知識，不斷增強法制意識。首先要學(xué)習(xí)與自己工作、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識，搞清楚什么事可以做，什么事不能做，什么是法律允許的，什么是法律禁止的。其次要守法。有少數(shù)人認為，現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟，崇尚自由競爭，因此，有的人就見利忘義、唯利是圖，盜用他人專利或商標權(quán)，制造假冒偽劣產(chǎn)品，有的甚至制造、銷售音像制品。實質(zhì)上，市場經(jīng)濟是競爭經(jīng)濟，更是法制經(jīng)濟，任何人都必須嚴格遵守各項法律法規(guī)，否則，就要受到法律的`制裁。第三要護法。有些人仍信奉“事不關(guān)己，高高掛起”，在違法犯罪行為沒有危害到自己的利益時，就認為“與己無關(guān)”、不必去管“閑事”。如果人人都只考慮自己的安危，見惡不斗、見兇躲避，甚至目睹有人同犯罪分子搏斗時也不去相助，出現(xiàn)使“英雄流血又流淚”的情況，就會使邪氣上升，使社會不得安寧。今天流氓侮辱了過路婦女，大家不過問，明天說不定就會降臨到你的家人頭上；今天小偷扒竊別人的錢包，大家不制止，明天說不定那只罪惡的黑手就會伸進你的口袋。因此，我們每個人都要敢于扶正祛邪，同一切違法違紀行為作斗爭，努力為他人、為自己創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
社會公德作文 30
說到公德，我回想起我們學(xué)校在廣西龍安縣古潭鄉(xiāng)中學(xué)開展的師生對口扶貧行動，幫助貧困同學(xué)完成學(xué)業(yè)，這不是良好社會公德的體現(xiàn)嗎?
看看另一個外國的例子。
有一次，列寧同志下了樓，在樓梯的狹窄過道里，碰到一個女工端著一盆水上樓。女工人一看到是列寧，就馬上回來讓路。列寧阻止她說:“不，你已經(jīng)把你的東西拿了一半，現(xiàn)在我兩手空空�！闭埾茸摺！彼舐暥\懇地說“請”這個字。然后他靠在墻上，讓女工上樓去。然后他下樓去了。這難道不也是良好社會公德的體現(xiàn)嗎?
我不想把太多的偉人的例子,因為它可以很容易地讓你錯覺,如果道德只有偉人和名人的兵家必爭之地,然后我們將不必感到內(nèi)疚或多或少地不道德言行,或者即使我們滿足的道德需求,我們不會成為偉人或名人。我們不僅需要有道德的人，而且需要一群有道德的人。
一個社會的公共道德水平可以反映一個社會中一個國家的文明水平。如果一個人不遵守社會公德，小的會影響他的形象，大的會影響國家的聲譽。清朝時，李鴻章，清朝的大臣，被派往俄國。在公共場合，他突然養(yǎng)成了壞習(xí)慣，隨地吐痰。他被外國記者過分夸大和嘲弄，使中國人的臉面更加難看。這是一個不講社會公德的歷史教訓(xùn)。
公共道德是社會意識的反映，公共道德是建立在個人道德修養(yǎng)水平之上的。試想，如果一個人不注重自己的道德修養(yǎng)，他會有良好的公共道德嗎?不!個人道德修養(yǎng)的根本，就是這個。一個人要有良好的社會公德，必須從自己做起，從身邊做起。所以魯迅先生說，“中國要想在世界上生存，首先要建立人民，然后才是一切�！薄傲⑷恕笔侵柑岣呷说乃枷氲赖滦摒B(yǎng)。
遵守社會公德是人的美德�，F(xiàn)在人們很富有，但是他們?nèi)绾卫斫馍鐣赖履?著名作家華君武的一幅漫畫，反映了文明之窗的污染和對社會道德的褻瀆。
這幅漫畫的主要內(nèi)容是:在一個車站,幾個穿著考究的西裝和鞋子,好看的年輕人占領(lǐng)了警衛(wèi)的母親和兒子的汽車停車位,而母親是擠出,標志設(shè)置明確說“母親和兒子的汽車停車場”,但這些人忽視,充當假文盲。母親帶著懷疑和無助的神情看著他們，但她對他們漠不關(guān)心。
唉!如今，許多年輕人扮演著偽文盲的角色。難道他們不知道“母子車輛段”的鮮明特征嗎?當我看到這張照片中的事實時，我不禁想起了寒假期間發(fā)生的事情。
記得那是一個陽光明媚的日子，萬里無云。我扭傷了腳，不得不乘公共汽車上學(xué)。當火車到達一個又一個車站時，越來越多的人長大了。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，但沒有人讓座給她。汽車啟動后，她急剎車。她的一位祖母絆了一跤，差點摔倒。但人們對此漠不關(guān)心。“老頭子，跟我坐在這兒!”一個穿軍裝的人看不清，于是他站起來扶奶奶坐在他的`座位上，但是他旁邊的一位謙恭的紳士坐在他放棄的座位上，絲毫不覺得羞恥，完全不理會那對白眼睛和每個人的責罵。只聽我奶奶說:“唉!年輕人如今!”…
想到這里，我不禁要問:“這些人的腦子里是不是只裝著‘人為己，神為禍’?”當一群人對奶奶的處境熟視無睹，對她置若罔聞時，難道這就是冷酷無情的人嗎?難怪沒有公共道德的假文盲在當今社會盛行!”我真誠地建議這些人，“不要讓自私的欲望控制你的靈魂，玷污你的靈魂!”
在我生日那天，我媽媽的老師給了我一個MP3。我沒辦法。我下載了很多關(guān)于英語和科學(xué)的信息。我經(jīng)常尋找關(guān)于它的信息。
然而，快樂是痛苦的，悲傷的，甜蜜的。我騎馬時不小心把它掉了。我很沮喪，所以我在媽媽那里發(fā)現(xiàn)了它。碰巧我們找到了司機。我們說，“你好，我們丟了你的東西。
社會公德作文 31
評《社會道德》社會上有好人，也有壞人，有好有壞。我們來看看這件事。
星期天早上，我在家做作業(yè)。做完作業(yè)后，我覺得很無聊，就出去玩了。我一走到門口，就看到一個60多歲的老人和一個30多歲的大叔騎著電瓶車。我看了很久。哦，原來是一個騎自行車的人撞了老人。那個人騎著自行車跑了。叔叔扶起老人，但老人無理取鬧，說：你打我，賠我醫(yī)藥費！叔叔天真地說：你誤會我了，我沒打中。那個老人堅持說：是你擊中了它。付錢吧！周圍的人都在竊竊私語：那個老人為什么這樣然后，祖父說：算了，我不要。然后轉(zhuǎn)身走了。
我在門口看了半個小時，然后回家吃飯。
爺爺做錯了。他知道打它的不是善良的.大叔。他堅持說是大叔打的。是爺爺?shù)腻e。我也明白了一個道理：貪小便宜是不能的，貪小便宜會吃大虧。
社會公德作文 32
社會公德每一個人都必須遵守，誰都不可以違背。
當你主動在公交車上讓出一個座位給那些需要的人的時候，你會感到高興，其他沒有讓座的人會感到羞愧。
當你主動撿起一片垃圾時，路旁的清潔工們就可以少彎一次腰，同時你也可以留給他們一個好印象。
當你主動幫助身邊的同學(xué)時，同學(xué)就會感謝你，而你也會交到越來越多的好朋友。每當一個人做好事的時候，你自身心情特別好身邊每一個人都會去尊重你�？墒侨绻阕隽艘恍┎缓玫�.事情，就會使許多人都討厭你，你甚至?xí)䴖]有朋友。
社會公德雖然是一些小事，但是只要你認真的去遵守，你的形象在人們的心中是很高大的。越是不起眼的小事，越是能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，所以，請大家都遵守社會公德，維護社會公德，倡導(dǎo)社會公德。
社會公德作文 33
如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我就會認為自己是世界上最幸福的人。－－題記
我們知道，要想使社會生活正常進行，生活在這個社會中的人們就必須遵守社會公德。例如，人人愛護公用設(shè)施，大家才能享受生活中的方便；人人保持環(huán)境衛(wèi)生，愛護花草樹木，大家才能生活在一個舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂才會秩序井然，順利進行。如果大家都不遵守社會公德，社會生活就會發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個社會將會成為什么樣子？如果大家都不注意公共安全，都不愛護公共財物，都不保持環(huán)境衛(wèi)生，社會又會是什么樣子？人們生活在這樣的社會中會有什么感覺？
一個國家的人民對社會公德的態(tài)度，反映出這個國家的文明程度，是這個國家文明的窗口。它不僅直接影響社會秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設(shè)也有很大影響。很難設(shè)想，在亂糟糟的社會環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設(shè)。例如，某藥廠廠長為更新本廠設(shè)備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠，聽了廠長的匯報，看到工廠的技術(shù)很滿意，準備與該廠簽訂合同。這時，廠長見大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。頓時，外商的.臉色顯得很難看。他認為，連廠長都這樣不講衛(wèi)生，怎么想象這個工廠能生產(chǎn)符合衛(wèi)標準的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對個人來說，是否遵守社會公德，反映出一個人的思想覺悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，多數(shù)人的社會公德意識越來越強，前幾年還有人獵殺來公園展示棲息的白天鵝，但現(xiàn)在，當白天鵝再次落戶公園時，很快就有人前來資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會公德意識淡薄，他們常常只顧自己，很少考慮公眾的利益，他們的行為不僅給別人帶來不便和損失，而且也給我們的社會抹黑。
為了要使我們的國家和社會更美好，要在全體人民中大力提倡遵守社會公德，這是對每個公民的基本要求。我們青少年應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守社會公德的習(xí)慣。
社會公德作文 34
其實社會公德是什么？它是人們在社會公共生活中應(yīng)當遵循的基本道德。我認為，社會公德，要從我做起，否則，一個連自己都沒公德心的人，又如何為祖國做出貢獻呢？要提起社會公德，也許大家會覺得是老生常談，像“愛護公物，人人有責”、“以愛護公物光榮，破壞公物可恥”等等的口號也許誰都能說上幾句吧！可是，真正在現(xiàn)實生活中做到的人又有多少呢？只要細心觀察，發(fā)生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里，就比比皆是了：有的同學(xué)為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時常見到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉；有些同學(xué)課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活造成了不便之處與麻煩，也給學(xué)校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的事，我便會情不自禁地嘟噥一句：真缺德！是啊，他們就是缺少了人們最最重要的公德心！不遵守社會紀律，不講公德。大家是否有想過，我們也是這些公物的“主人”，這些公物是大家公用的，難道大家不應(yīng)該自覺地遵規(guī)守紀，從自己本身做起，一起來愛護、保護這些公共財物嗎？“人無德不立，國無德不興”。
對于我們來說，社會公德是多么重要��！一個人是否愛護公共設(shè)施，從小處講，是體現(xiàn)了個人的道德素質(zhì)高低，還有一個學(xué)校的`校風(fēng)是否端正的問題；而從大處講，是體現(xiàn)了一個民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝灰覀儽３种活w有道德的心，從我們身邊做起，為大家、為學(xué)校著想，處處遵循學(xué)校的規(guī)章制度，那么我們就能保證公共財產(chǎn)的安全與正常使用。處在一個文明、環(huán)境良好的學(xué)校里，誰不想呢？莎士比亞說過：生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。
同學(xué)們，讓我們從自己本身做起，弘揚社會公德！
社會公德作文 35
從誕生的那一刻起，我們就進入了這個絢麗多彩的世界，這也意味著我們將不再孤單。
（為了更好的融入這個社會，處理好人際關(guān)系，我們必須遵守社會公德。什么是社會公德那？我認為，社會公德就是：一個國家，一個民族或者一個群體，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的道德準則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。社會公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人，才會被人們所尊重。那些違反社會公德人，將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。）
�。榱烁玫娜谌脒@個社會，處理好人際關(guān)系，我們必須具有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢？我認為，個人修養(yǎng)就是個體在心靈深處進行的'自我認識，自我解剖，自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人，才會被人們所尊重。當然，個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。關(guān)于個人修養(yǎng)的討論和研究，從很早的時候就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”，現(xiàn)在我國也把思想品德作為學(xué)生的必修課。）
尊老愛幼，助人為樂，拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。當然，我們也應(yīng)當用與時俱進的眼光來看待社會公德，比如在當今社會，保護環(huán)境就應(yīng)當成為每一個人的必修課。
環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認，環(huán)境保護是一個龐大的、系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運，所以，這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，地球已經(jīng)存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染、空氣污染、江河斷流等等�？纯�98年的洪水和去年的海嘯吧，我們就會知道，地球其實已經(jīng)千瘡百孔。如果有那么一天，地球不堪重負，我們的命運又將何去何從呢？毫無疑問，我們別無選擇，只有死路一條。所以，作為地球上的一員，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護我們的地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？
首先，我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等。雖然這些物品給我們帶來了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。
其次，我們應(yīng)當節(jié)約資源，減少污染。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，同時注意回收和循環(huán)再利用等等。只有這樣，我們才不會透支我們有限的資源，才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。
然后，我們應(yīng)當學(xué)會保護動物，保護植物，與其他生物和平相處。因為，其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響！
所以，在這里，我要呼吁，愛護地球，愛護環(huán)境吧。這是我們每個人的責任！而且也應(yīng)該是社會公德或者個人修養(yǎng)的必修課。只有愛護環(huán)境，才會被人們所尊重；否則就會被人們所唾棄，成為歷史的罪人！
社會公德，很多人已經(jīng)遺忘的字眼，其實正是一個民族的靈魂．
我真希望有一天，這個概念能扎進人們的心里，不要再寫出來了。
社會公德作文 36
“誰對待路人能像對待客人那樣彬彬有禮，誰就是世界小公民。”這句話是培根寫的，大家應(yīng)該都懂得這個道理，但做起來十分困難，讓我們共同努力做一個合格小公民吧！不管別人有沒有看見，我們都應(yīng)該自覺遵守各項規(guī)定，這就是基本社會公德。
在生活中，人們不遵守社會公德做得最多的.事情就是“闖紅燈”。
記得有一次，我和媽媽逛街，走到十字路口，要過人行道時，紅燈正好亮著，我對媽媽說“等紅燈變成綠燈了，我們才過去吧！”“兒子，這會兒沒有交警，沒事的�！�
媽媽一邊說一邊拉著我的手向?qū)γ孀呷ァ?/p>
我想：規(guī)定就是規(guī)定，定了就不能違反。
我覺得這件事是媽媽錯了，“不管有沒有別人看見，我們都應(yīng)該自覺遵守規(guī)定�！边@句話立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
我們每時每刻都應(yīng)該記住這句話：遵守交通規(guī)則，做一個合格的公民，既是對社會負責也是對自己安全負責。
社會公德作文 37
在當今這個高速發(fā)展的社會中，請問沒有了社會公德行嗎？答案明顯是“不行的”�，F(xiàn)如今有多少人把“社會公德”這四個字拋諸腦后。
你看。那邊，一個大人牽著一個小孩闖紅燈。孩子說：“爸爸，老師說過紅燈停，綠燈走。為什么我們見到紅燈還不停下來呢？”爸爸牽著那孩子，邊走邊說：“沒事，不怕，咱們趕時間�！庇谑牵麄兙瓦@樣走過去了。如果這時候車多，速度又快呢？那么后果將不堪設(shè)想，隨時連命都沒有。你看，沒有社會公德能行嗎？
你再看。那邊公交車上，擠滿了人。每個搶到座位的幾乎都是年輕人，而老人呢？因為速度慢，手腳不靈活，搶不到座位，只好無奈的站在那里。突然，司機來一個急剎車，老人險些跌倒。因為無人讓座，老人只好全程站著。我們常常不是說：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎？那為什么見到老人還不讓座呢？你看，沒有社會公德能行嗎？
還有，在生活中的一些小事也能看得出，現(xiàn)在的人早已把“社會公德”這四個字拋諸腦后。我們經(jīng)�？匆娪腥穗S地吐痰、亂踩草坪、公共場合大聲喧嘩、禁煙區(qū)有人吸煙等等這一些現(xiàn)象都是沒有社會公德的表現(xiàn)。
從以上例子可以看出，沒有社會公德真的很糟糕。
不遵守社會公德是會遭人鄙視的，所以，從現(xiàn)在起，我們都要遵守社會公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們得社會變得更加和諧美好。
那么，我們又應(yīng)該怎樣做呢？
首先，我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)有關(guān)的`禮儀，規(guī)則。例如交通規(guī)則，中學(xué)生守則等等。在現(xiàn)實生活中，愛護公物應(yīng)該是一件很小的事情吧。
在某些旅游景點，你是否常常看到這幾個大字呢？“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下，如果個個來參觀的人都留下這幾個字，那么那些文物還有什么觀賞價值呢？所以，如果你想留戀還是選擇拍照這個方法吧。還有，學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉，看著都覺得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好，看到這樣也會激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，也許會無意間會取得好成績呢！
然后，我們還得學(xué)會尊老愛幼。公交車上，如果我們見到老人和小孩都應(yīng)該主動讓座。看到老人小孩過馬路，我們年輕人應(yīng)該主動上前幫助他們。
最后，某些公民還要改掉一些壞習(xí)慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場所吸煙等一些不良行為。
如果人人都遵守社會公德，那么這個社會就會更加和諧美好。
公民社會公德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。為了樹立一個良好的國際形象，我們都應(yīng)當遵守社會公德。
社會公德作文 38
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對新人結(jié)婚，喜事之后留下了一大堆氣球，都給了我，我樂壞了。隨手把它們放在了樓道里，打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時候，我正在姥姥家里睡午覺，突然一連好幾聲巨響把我吵醒了，我生氣地說：“誰這么沒有公德心，大中午的放鞭炮！”我剛要躺下，突然一激靈爬起來，“不對，放鞭炮不可能是這聲音，難道……”我抓起衣服就往樓下奔去，“天……天呀，我的氣球，你們！”我指著那兩個大約10歲左右的男孩子，大吼：“這是我的氣球，誰讓你們拿來玩兒的！看看看看，滿院子的氣球皮，你們說該怎么辦！”兩個小男孩兒手里抱著最后一只氣球，大眼瞪小眼的瞅著我，然后使勁兒把氣球摔在地上，然后“咣”的一腳把氣球踩爆了�！澳�，你們……”我的怒火一下子竄了上來，追著他們倆滿院子跑。
最后我終于抓到了他們倆，氣喘吁吁地說：“你，你們只要把院子掃了，我，我就放了你們！”他們對望了一眼，趁我不注意，一下子把我推倒在地，然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的.背影，然后沖天大吼：“世界上怎么會有如此沒有公德心的人吶！”
我站了起來，望了望這個院子，吐了口氣，說：“看來掃院子這活又落到我的肩膀上了，好倒霉呀！”
過了一個小時，院子總算掃干凈了，望著干凈的院子，我的心情頓時明亮起來，同時也體會到了門衛(wèi)爺爺?shù)男量啵墒悄莾蓚�男孩兒……算了，本姑娘大度，就原諒他們了！再有一次，這院子我可不掃了！
社會公德作文 39
現(xiàn)在的中國社會，在經(jīng)濟繁榮的背后，是道德的滑坡，售假現(xiàn)象層出不窮，食品安全堪憂，環(huán)境污染嚴重……社會，需要公德，然而，社會公德你在哪里？
在去年年末放假時，我和爸爸準備回老家，而那進竹山縣西部部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)開通了公交車，我和爸爸就坐上了公交回我向往已久的奶奶家，由于乘坐公交需很長時間，我干脆把爸爸的手機拿過來戴上耳機了音樂邊瀏覽網(wǎng)絡(luò)小說。看著看著就困了，便閉著眼睛養(yǎng)神，當然沒取下耳機。車走著走著，突然“嘎”地停了下來，我有準備，但我身邊的東西卻“嘩”的抖了一地。因為回老家的次數(shù)很少，所以我們帶的東西很多，幾乎占據(jù)了我的坐位，這也是無奈之舉，我要一向撐著，我身上還背著大包小包。剛停車的時候，一個手里拿著很多瓶子的白發(fā)老奶奶一搖一晃地走上了車，這時車上沒有一個空位子了，我的耳邊回蕩著播音員的聲音：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德如果你的……”我站了起來把老奶奶拉過來讓坐，我周邊及身上的東西又散落一地。老奶奶見狀連忙把我拽回到我的坐位上說：“孩子你坐，你東西多別弄丟了，我站一會兒就行�！蔽壹t著臉坐回了我的坐位，過了很長時間，沒有一個人站起來讓老奶奶坐，有的人在玩手機，有的人看著窗外，有的人在聊天，甚至還有人把東西也占一個坐位，有抱著小孩兒的讓小孩兒也占一個座位，看到這些漠然的表情，我的`心在吶喊：“人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣冷漠！社會公德，你在哪里？”
還有一次，我坐上了公交準備到媽媽上班的地方去做寒假作業(yè)。我正欣賞著窗外邊的風(fēng)景，忽然我前面一個穿紅色衣服的女孩發(fā)出一聲尖叫，聲音很大刺得我耳膜生痛，我略帶怒氣瞪了她一眼，我身邊的人對我說：“她的包被偷了，小偷是那個穿黑色衣服的小伙子，剛才下車走的人。”我說你明白為什么不早說？”我身邊的人說：“又不關(guān)我的事，我為什么要找事，欠揍呀！”我沒理會那人，又看看那女孩周邊的人，有的人在與別人談?wù)摯耸�，有的人在拍照發(fā)微博，還有的人沉浸在自己的世界里根本不關(guān)心剛才發(fā)生的一切，甚至還有人在諷刺挖苦那女孩：“連自己的包都看不好，還……”，我真不想再看下去了，心中又響起了那聲呼喚：“社會公德，你在哪里？”
我真期望社會公德與經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進，社會，需要公德！
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