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關(guān)愛作文600字

時間:2021-06-01 13:09:53 關(guān)愛 我要投稿

【實用】關(guān)愛作文600字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的關(guān)愛作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】關(guān)愛作文600字三篇

關(guān)愛作文600字 篇1

  火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就開始了鉆木取火、燧石取火,隨后火被人類廣泛運用;,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們在生產(chǎn)、生活中仍然離不開火,火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難——有時會發(fā)生火災(zāi)。

  火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。經(jīng)統(tǒng)計,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi);馂(zāi)發(fā)生頻繁,我們都要有消防意識,那么發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦呢?

  發(fā)生火災(zāi)時,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行;馂(zāi)初期,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多,只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅;如果火勢較大,正在燃燒或企圖蔓延,請不要試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火,同時也要注意以下幾點:迅速撥打火警電話119;報警時不要慌張,要講清火災(zāi)發(fā)生的具體地點、是什么東西引起的火災(zāi)、火勢大小如何;報警后要呼喊大人到路口等候消防車,為消防車帶路;遇有火災(zāi),不要圍觀,以免造成不必要的傷害。

  當(dāng)自己遭遇火災(zāi)時,如何逃生呢?

  現(xiàn)代教學(xué)樓和住宅樓樓層較高,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,人群密集,加上課桌、課椅、家具等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,逃離比較困難。一旦樓房發(fā)生著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生: 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,千萬不要慌張、亂跑,要冷靜判斷著火方位,確定風(fēng)向,朝逆風(fēng)方向快速離開; 大火蔓延時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)口,防止進(jìn)煙;隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將自己的衣服澆濕,以免引火燒身;如果樓層不高,可以在老師或家長的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū),切勿從窗口往下跳;發(fā)生火災(zāi)時,不能乘坐電梯,應(yīng)沿防火安全通道朝底樓跑;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

  同學(xué)們,讓我們掌握消防安全知識,預(yù)防火災(zāi),用知識守護(hù)生命。

  ……

關(guān)愛作文600字 篇2

  自從我參加了田徑隊,我便每天開始刻苦的訓(xùn)練。并且在10月份,我將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)運動會。我的比賽項目是400米和800米。但在訓(xùn)練的時候,我發(fā)現(xiàn)我們的教練是一個嚴(yán)格的教練。直到有一次的`訓(xùn)練,才改變了我的看法。

  我們的教練姓陳,但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴(yán)格,他從不給我們有任何放松的機(jī)會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將,但后來不知道為什么就轉(zhuǎn)到我們學(xué)校當(dāng)教練。所以我一直對陳老師很敬畏。

  陳老師每個星期三,就會帶我們出校訓(xùn)練。我們訓(xùn)練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡,我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓(xùn)練時都是拼盡全力,因為聽陳老師說,以前的“佛山飛人”梁嘉鴻,就是在這里了訓(xùn)練的。我也很崇拜梁嘉鴻,于是,我每次訓(xùn)練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發(fā)生在這里。

  有次訓(xùn)練時,我拼盡了全力跑到上坡后,又走回下坡時,我感覺開始呼吸不過來,便著急的哭了。于是陳老師便跑過來問我怎么了。我由于呼吸不過來,便只能一字一頓地說;:“我………呼吸……。不……。過來。”陳老師聽后,便馬上開始采取措施。他首先讓我用收上下?lián)崦尾,讓我呼吸順暢。然后開車送我去了醫(yī)院。

  說實話,我從沒看過陳老師對一個學(xué)生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴(yán)格,不會對我們關(guān)心。但是,我應(yīng)該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出,但我還錯怪陳老師。一想到這里,我便開始落淚。

  來到醫(yī)院診斷后,醫(yī)生說是因為呼吸急促,導(dǎo)致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心,便問:“有沒有后遺癥?”醫(yī)生搖了搖頭,陳老師這才放心地松了口氣。

  在回去的路上,陳老師給我買了一杯奶茶,他把奶茶遞給我說;“這次你訓(xùn)練很努力,這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶,不知所措。但陳老師硬要給我,我只好收下了。

  喝著這杯奶茶,我感覺,這奶茶不僅僅只是一杯奶茶,還包含著老師對我的關(guān)愛,我的眼睛再一次濕潤了。

關(guān)愛作文600字 篇3

  小兔子樂樂是森林學(xué)院里五年級的一位優(yōu)秀學(xué)員,是老師最寵的學(xué)生,但是她有一個缺點:不懂得幫助別人,使得她身邊沒有一個朋友。

  樂樂每當(dāng)看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們在一起說說笑笑,心里就特別不好受,所以每年生日許愿時,她的生日

  愿望永遠(yuǎn)只有一個:擁有朋友。

  但是這個愿望似乎從她上森林學(xué)院開始,每年的生日那都是許這一個愿望,到現(xiàn)在都沒有改變過。已經(jīng)五年級了,很快就要上六年級了,樂樂還是沒有一個伙伴,她準(zhǔn)備向大象老師請教請教。

  這天,樂樂早早的來到了學(xué)院,走進(jìn)了辦公室,大象老師看著樂樂,問:樂樂,有什么事嗎?沒有,我只是想向您請教一下,怎樣能擁有朋友?很簡單啊,給予別人幫助。給予別人幫助?對,我想你應(yīng)該懂了,回教室吧,希望你能好好想一想。哦,我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個字離開了辦公室。忽然間,樂樂似乎懂得了什么。

  叮鈴鈴!體育課到了,鴕鳥先生大步走向了教室,宣布了今天的活動:長跑,因為長跑很費力,所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。

  經(jīng)過一切準(zhǔn)備,長跑在老師的一聲喝令下開始了,剛開始大家都如離弦的箭一般,到了最后,大家都直喘氣,正當(dāng)大家疲勞的時候,只聽咚的一聲,小胖因為體力不足而倒了下去,大家紛紛圍在小胖的身邊,卻沒有一個人在這大熱天的時候,給小胖遞上水壺,這時,只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去,小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去,一下子變得清醒多了,特非常感謝樂樂,小胖是個很實在的人,他一定要給樂樂一盒巧克力,樂樂拒絕了,只說了一句話:你能和我成為好朋友嗎?小胖聽了非常吃驚,開心的說:可以呀!

  樂樂以后終于能在生日的時候許下別的愿望了,因為她的一瓶水,即給小胖了關(guān)愛,又使自己得到了一個好朋友。

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