【必備】關(guān)愛(ài)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
公交車(chē)終于來(lái)了，我踏上了上學(xué)的公交。匆忙坐下，四處打量，原來(lái)車(chē)上就剩下這么一個(gè)位子了，我暗自慶幸自己的好運(yùn)氣，愉快的欣賞著沿途的風(fēng)景。
這時(shí)，一位年過(guò)70的老奶奶上了車(chē)。司機(jī)突然一個(gè)急剎車(chē)，硬是把老奶奶從門(mén)邊甩到了我旁邊。我看著老奶奶額頭上的皺紋，那雙顫抖的手，還有那隨著車(chē)子搖搖晃晃的身體。我驚住了，這與我的奶奶有多么相似啊!但每當(dāng)奶奶上車(chē)，總會(huì)有哥哥，姐姐為奶奶讓座，我為什么不學(xué)學(xué)那些哥哥姐姐的高尚品質(zhì)呢?于是，我站了起身，向老奶奶微笑著說(shuō)“奶奶!您坐!”老奶奶滿(mǎn)懷感激的看了我一眼，“唉!謝謝!謝謝!”我笑著說(shuō)不用，這是我們小學(xué)生應(yīng)做的。
老奶奶親切的與我拉著家常。問(wèn)我?guī)讱q了，讀幾年級(jí)，父母都在哪兒工作……老奶奶慈祥的眼神親切的望著我，讓我感到心里無(wú)比溫暖。我從老奶奶口中得知，她患有風(fēng)濕癥，前幾天又犯了，今天要去醫(yī)院檢查的，如果不是我，她的病可能又要在車(chē)上復(fù)發(fā)了。不知不覺(jué)，公交到了學(xué)校，我笑著跟老人說(shuō)再見(jiàn)，老人一直欣慰的望著我遠(yuǎn)去的背影，直到車(chē)才走很遠(yuǎn)。
讓座，是生活中很平凡的一件事，但讓座后別人對(duì)你的一句“謝謝!”一句稱(chēng)贊，比再多的千言萬(wàn)語(yǔ)加起來(lái)都更打動(dòng)人心，所以讓我們一起用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)來(lái)創(chuàng)造美好的明天吧!
……
關(guān)愛(ài)作文 篇2
世界中，用肉眼看的，有顏色：用心感受的，也有顏色。生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，無(wú)不是關(guān)愛(ài)，讓它更充實(shí)，更曼妙。
用關(guān)愛(ài)為生活著色，這顏色可能是朋友的問(wèn)候。
多久沒(méi)回老家，回到家中也不過(guò)是看看電視。有時(shí)會(huì)有老同學(xué)打來(lái)的電話(huà)，這身電話(huà)是他打來(lái)的。
“喂，回來(lái)了嗎？”一語(yǔ)期望。
“回來(lái)了”一語(yǔ)熟悉。
隨后相約去鄉(xiāng)間的小道上騎車(chē)，多久沒(méi)見(jiàn)，心里有說(shuō)不盡的話(huà)。但他仍然是這樣的熱情、坦誠(chéng)，都說(shuō)“琉璃易碎，人心逆轉(zhuǎn)”，可有些情感，總讓人知道，人心是不會(huì)變的，變的只有環(huán)境。
不覺(jué)，太陽(yáng)落到了山頂。
用關(guān)愛(ài)為生命著色，這顏色，可能是親人的擁抱目送。
每星期和父母相見(jiàn)的時(shí)間也就兩天。每當(dāng)周天下午我返回學(xué)校時(shí)，他們總會(huì)來(lái)一個(gè)擁抱，這擁抱鎖住了所有的幸福。給了我無(wú)形的關(guān)愛(ài)。帶著這個(gè)擁抱的余溫，我總能過(guò)一個(gè)充實(shí)的星期。
還有每次離開(kāi)時(shí)，總會(huì)有兩道目光目送，他們期待你回眸的最后一面，你也用在書(shū)海奮斗的背影告訴他們不必這樣。
用關(guān)愛(ài)為生命著色，這顏色，可能是陌生人的笑容。
人生路上會(huì)遇到許多陌生人，也許這些都是過(guò)客，但總有一個(gè)和你有緣。公交車(chē)上，疲憊的拉著欄桿，聽(tīng)著音樂(lè)。車(chē)到站，門(mén)慢慢打開(kāi)，準(zhǔn)備下車(chē)，有一個(gè)聲音掩蓋的音樂(lè)聲，我取下耳機(jī)。
“小朋友，你公交卡掉了”，我轉(zhuǎn)頭看。我的卡在地上，撿起來(lái)，趕忙謝謝。他瞇著眼睛，嘴角向上揚(yáng)，像陽(yáng)光照入心里。
生活絢麗多彩，用關(guān)愛(ài)為生活著色，這最絢麗的，就是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
我看了一本書(shū)，《偉大的20xx》。在這一年，我們難以忘懷很多事情：北京奧運(yùn)會(huì)、神舟七號(hào)……當(dāng)然刻骨銘心的還會(huì)有：雨雪冰災(zāi)，汶川大地。這一切，都已寫(xiě)進(jìn)了歷史。
《上下五千年》、《史記》，這是我曾研讀過(guò)的歷史。從中我了解了我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，微微讀懂了古代賢人的智慧、誠(chéng)信、勇敢。正因?yàn)檫@一切而成就了現(xiàn)在偉大的20xx。
北京奧運(yùn)會(huì)體現(xiàn)了我們中國(guó)人在世界體育史上的創(chuàng)造了輝煌的成就。我為這一切感到驕傲，神舟七號(hào)展示了中國(guó)人在科學(xué)史上的不可磨滅的地位，我自豪。
雨雪冰災(zāi)使我們損失了很多，但摧毀不了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)意志，我為他們的勇敢精神，而感到佩服，但令我更驕傲、自豪、佩服的是汶川大地震，一篇篇感人的事跡，一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)面，體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)向上、不屈不撓的精神，告訴世人，面對(duì)苦難的意志和勇氣，我愛(ài)我的祖國(guó)，正如一首歌里所唱：“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)……”
我愛(ài)我的祖國(guó)，我希望自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、精通各種語(yǔ)言的溝通者，能把中國(guó)的歷史講給外國(guó)人聽(tīng)，讓世界更深刻地了解我的祖國(guó)，我的母親。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
放學(xué)后，下起了傾盆大雨，小明打著傘回家了。路上，他看到一位老爺爺拄著拐杖慢慢地走著。小明心想：老爺爺在這么大的雨中會(huì)生病的，他想為老爺爺打傘，可是他不夠高呀。他望著老爺爺?shù)墓照�，嘴里說(shuō)道：“哈哈，我有辦法了！
”于是他跑過(guò)去，把老爺爺?shù)墓照群显趥闵厦�，現(xiàn)在，傘變高了，老爺爺打著傘和小明一同回家了。
同學(xué)們，我們也要關(guān)愛(ài)老人呀！
關(guān)愛(ài)作文 篇5
那是我記憶猶新的一件事。在暑假的時(shí)候，我因手術(shù)后恢復(fù)得不怎么好。回到家后，又亂吃了東西。就在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，事情就這樣的慢慢的發(fā)生了……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣涼爽的一個(gè)下午。我總感覺(jué)到肚子脹脹的，很不舒服。就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺纯偢杏X(jué)肚子很脹？”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大概是中午吃的太多了，你去買(mǎi)盒健胃消食片吧！”我買(mǎi)來(lái)了立刻就把健胃消食片給吃了下去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間肚子還是這樣。我不禁慌了起來(lái)：是不是出了什么事？結(jié)果會(huì)怎么樣呢？難道以后肚子永遠(yuǎn)都是這樣脹脹的嗎？
我就這樣想著想著，媽媽就喊著：“吃飯了！快下來(lái)！”平時(shí)胃口很好的我今天卻什么也吃不下。后來(lái)我硬著頭皮吃下了半碗飯。吃好了飯后我還是感覺(jué)到肚子很脹，總有點(diǎn)不舒服。我便躺在了搖椅上。突然從胃里反出來(lái)一些事物，我吐了出來(lái)。我看到的使我意想不到，我吐得竟然是血！
我臉色發(fā)白，很想睡覺(jué)，而媽媽是驚慌失措。連忙抱著我打的來(lái)到了醫(yī)院。媽媽來(lái)回地跑著，一邊掛號(hào)一邊聯(lián)系一身，她跑得滿(mǎn)頭都是汗，臉紅得像蘋(píng)果。
醫(yī)生來(lái)了一檢查。原來(lái)是手術(shù)的傷口出了血。我不禁暗暗地在心里責(zé)備自己：為什么當(dāng)初不把喉嚨養(yǎng)好一點(diǎn)，還亂吃東西。不知道我則么回事，總想睡覺(jué)。血壓是蹭蹭地往下掉；眼睛越來(lái)越模糊；身體越來(lái)越軟。醫(yī)生看了連忙讓我住進(jìn)了急診病房給我打葡萄糖，準(zhǔn)備明天讓我住院。
這一下，爺爺奶奶、外公外婆、阿姨、姑姑、舅舅……都來(lái)了。他們都在安慰我。一句句關(guān)愛(ài)我的話(huà)從我耳邊傳到了我的心里，我的心暖暖的。
第二天，住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的7天里，我深受感動(dòng)，懂得了什么才是真情。那些護(hù)士們默默地關(guān)照著我：她們看見(jiàn)了我十分無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)坐下來(lái)陪我聊一會(huì)天；我人太胖了，在靜脈注射的時(shí)候非常的難注射進(jìn)去，她們總是耐心的尋找著我的靜脈，找不到的時(shí)候還會(huì)叫其它的護(hù)士們幫忙，在折射的時(shí)候還是輕手輕腳的，總不弄疼我……
我明白了人與人之間要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好。我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人，幫助他人�！皞麝P(guān)愛(ài)，暖我心”，讓我們用自己的心靈、雙手去關(guān)愛(ài)他人吧。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
我家小區(qū)的消防通道旁有一扇小鐵門(mén)，那是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。在每次開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)間我總會(huì)遇上許多熟悉的或者不熟悉的人，雖然我無(wú)法一一記住他們，但是有一位老爺爺?shù)纳碛皡s經(jīng)常在我眼前出現(xiàn)，他的一個(gè)小動(dòng)作至今還是那么清晰，讓我難以忘記。
記得那是一個(gè)下著雨的清晨，我撐著傘獨(dú)自一人去上學(xué)。快到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)一個(gè)身影站在那里。起先我還以為是小區(qū)的保安叔叔，可走近一看卻發(fā)現(xiàn)是一位兩鬢斑白的老爺爺，大概有七十多歲。只見(jiàn)他一手打著傘，一手用力地?fù)沃蜷_(kāi)的鐵門(mén)。在大風(fēng)大雨里，老爺爺站在門(mén)邊干什么？好奇的我疾步走上前問(wèn)道：“老爺爺，雨這么大，風(fēng)這么猛，您在這里等誰(shuí)呀？”只見(jiàn)老爺爺一笑，皺紋爬滿(mǎn)了他的額頭，他抖了抖傘說(shuō)：“在等你呀，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你過(guò)來(lái)了，這下雨天你拿著傘，開(kāi)門(mén)不方便，反正我沒(méi)什么急事，就幫你把門(mén)開(kāi)著�！蔽亿s緊對(duì)老爺爺連聲說(shuō)謝謝。
直到現(xiàn)在，我還一直感恩那位爺爺�！拔鹨陨菩《粸椤�，一個(gè)看似不經(jīng)意的小動(dòng)作也是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)，一種幫助。其實(shí)，關(guān)愛(ài)他人很簡(jiǎn)單，只要我們懷著一顆愛(ài)心去做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就足以表達(dá)我們彼此間的關(guān)愛(ài)之心。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
“差生”我永遠(yuǎn)揮之不掉的身份。在父母的眼中，我似乎就是“就那點(diǎn)兒腦子，將來(lái)不是文盲就行”；在同學(xué)的心中，我似乎就是“你千萬(wàn)別拖咱班的后腿呀”；在老師的眼中，老師的眼神似乎總是有特異功能，能準(zhǔn)時(shí)的識(shí)別我的位置，恰到好處的在那個(gè)熟悉的角落里拐了個(gè)彎。
于是破罐子破摔的我，整天的“游手好閑”“不務(wù)正業(yè)”，上課睡覺(jué)、神游成了我初中生活的主旋律。
“xx，到辦公室看看你的作文�！币粋�(gè)不可思議的聲音傳入到我神游的腦袋里。
“叫我，是真的在叫我嗎？”我一臉的驚訝“老師是叫我去看作文嗎？”我不相信的再三向同桌確認(rèn)了一下，得到的答案正是我所聽(tīng)到的。
我三步并作兩步的朝辦公室奔去，不知是慌張還是激動(dòng)，我的心臟仿佛要從胸腔了蹦出了。
隨著一聲“報(bào)告”過(guò)后，我被老師的笑臉迎進(jìn)了久違的辦公室。（從未因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)過(guò)辦公室）
“xx，作文寫(xiě)得不錯(cuò)，素材很好，很有寫(xiě)頭�！崩蠋熞荒樀馁澰S，我不可思議的看著老師，老師笑容滿(mǎn)面。我知道老師的笑容是真誠(chéng)的，絕對(duì)不摻雜著“嘲弄”的成分。我的心不由得一陣兒熱，“原來(lái)我也是不錯(cuò)的'�！�
“你的作文，如果在加上一點(diǎn)方法技巧，一定會(huì)有更大進(jìn)步的！”老師緊緊地握住了我的肩膀，眼睛總會(huì)迸發(fā)出一種光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低著頭，“方法、技巧，我上課根本就沒(méi)聽(tīng)過(guò)講啊”我暗暗的說(shuō)。剛建立起來(lái)的信心瞬間被擊垮�！板e(cuò)過(guò)的課程交給我�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)猶如天籟鉆進(jìn)了我的耳朵�！袄蠋煟阏f(shuō)幫我補(bǔ)，可┅┅可┅┅可我是差生��！”心里的話(huà)不由得脫口而出。老師笑了，“差生也可以變優(yōu)生啊，著就要看老師的本事了。交給我，沒(méi)錯(cuò)的。”我被老師的幽默逗樂(lè)了。
從此以后，在辦公室與教室之間的通道上多了一個(gè)身影，那就是我。我不敢說(shuō)我將來(lái)的作文寫(xiě)得有多好，但我卻知道，還有那么一位老師用她的真誠(chéng)讓我明白：原來(lái)我不是差生，原來(lái)老師一直都關(guān)注著我。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
我已經(jīng)五年級(jí)了，在一次老師的家訪(fǎng)中，老師知道了我的家庭十分貧困，老師多我的家庭也比較了解了，于是老師把獎(jiǎng)學(xué)金給了我，一共是500元，我十分的感動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我感受到了政府多我的關(guān)懷，我充分感受到了那種不似親人卻勝似親人的關(guān)愛(ài)。
在以后的日子里我又一次得到了500的獎(jiǎng)學(xué)金，還有一張證書(shū)；老師把一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)也給了我，我很高興，很歡喜，我感謝老師，感謝政府。我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，這學(xué)期，我還被光榮的評(píng)為滄浪區(qū)三好生，我要跟上一層樓，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)。
在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加勤奮，更加努力。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
一位年近七旬的老婦
一位身懷六甲的孕婦
一個(gè)著西裝看似白領(lǐng)的外地少婦
西安擁擠的公交車(chē)內(nèi)
公交車(chē)在某站停下，車(chē)上人群擁擠，一位年近七旬的老婦看到剛上車(chē)站在自己身旁身懷六甲孕婦連忙起身將別人剛讓給她自己的座位讓給孕婦坐，孕婦連聲致謝但直說(shuō)著“您坐，您坐”，老人卻一個(gè)勁的說(shuō)著“你坐，你坐”，如此推讓著引來(lái)不少眾人的目光，最后孕婦拗不過(guò)老人的執(zhí)著忐忑坐下手還一直扶著老人，老人說(shuō)“我沒(méi)事抓緊著就好了，我是一個(gè)人，你現(xiàn)在是兩個(gè)人，得多多小心�！痹袐D還在說(shuō)著“您這樣讓我多不好意思”之類(lèi)謙恭的話(huà)語(yǔ)... ...我站在一旁看到如此一幕內(nèi)心頓時(shí)一陣酸楚... ...但對(duì)此翻根本無(wú)動(dòng)于衷的是一位原本坐在老婦人身后的年輕少婦，她依舊穩(wěn)如泰山的坐著并眼望窗外... ...公交車(chē)一路行駛著，車(chē)內(nèi)還是會(huì)有人上有人下，坐著的年輕人，站著的老人和兒童及其他人，然而那兩個(gè)位置仍然是那般靜默著... ...
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