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關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文

時(shí)間:2021-03-19 08:00:16 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文(通用6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文(通用6篇)

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文1

  世界上人可以有多種分法:黑人、白人;中國(guó)人、美國(guó)人;還有健全人、殘疾人……

  毫無(wú)疑問(wèn),殘疾人是最弱勢(shì)的卻又是為數(shù)不少的一個(gè)群體,關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)注殘奧會(huì)作文。目前世界上有殘疾人6.5億,僅在中國(guó)就有3000萬(wàn)殘疾人,其中包括778萬(wàn)肢體殘疾人。這樣看來(lái),殘疾人布滿了大陸的每一個(gè)角落,而我們能為他們做些什么呢?

  肢殘人(肢體殘疾人),就是我們所說(shuō)的盲人、聾啞人,以及手、腳處于基本功能喪失或完全癱瘓的人。這些人,在自理、閱讀、行走等方面多多少少會(huì)有些困難,而這時(shí),作為健全人的我們,就可以在閑暇無(wú)事時(shí),幫身邊的肢殘人做掃地、洗地、洗碗等家務(wù),或讀書(shū)上的故事給他們聽(tīng),或跟他們聊天,甚至還可以在公路上扶一個(gè)盲人或一個(gè)殘疾人過(guò)馬路,這些都是些舉手之勞,做起來(lái)不會(huì)很難吧?我想應(yīng)該不會(huì)。

  殘奧會(huì)全稱“殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”,是世界殘疾人運(yùn)動(dòng)員的比賽樂(lè)園。2008年北京殘奧會(huì)有:射箭、田徑、硬地滾球、自行車、馬術(shù)、五人制足球、七人制足球、盲人門球、盲人柔道、舉重、賽艇、帆船、射擊、游泳、乒乓球、坐式排球、輪椅籃球、輪椅擊劍、輪椅橄欖球、輪椅網(wǎng)球等20個(gè)大型項(xiàng)目,共設(shè)471枚金牌。我國(guó)著名殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉美麗、吳彥儉、謝兆星等人也將在殘奧會(huì)上一顯身手,讓我們拭目以待。

  我希望,在殘奧會(huì)上,世界各國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員都能夠再創(chuàng)佳績(jī),一展風(fēng)采!

  我更希望,在這個(gè)社會(huì)日趨文明、科技日益發(fā)達(dá)的年代里,殘疾人越來(lái)越少,不是因?yàn)閯e的,而是希望沒(méi)有人被殘疾的痛苦所折磨!

  我祝福所有的殘疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,希望你們能身殘志不殘,過(guò)好生命的每一天!

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文2

  當(dāng)你走在大街上時(shí),你是否給予一點(diǎn)施舍給他們;當(dāng)你在歡跳時(shí),是否為他們而嘆息;當(dāng)你穿著漂亮的衣服在大街上炫耀時(shí),你是否為他們而難過(guò)。

  我希望大家在路上遇到他們時(shí),能給予他們一點(diǎn)幫助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);去希望大家看見(jiàn)他們?cè)谄蛴憰r(shí),能打開(kāi)您的腰包;我希望大家在看見(jiàn)他們一蹦一跳的走來(lái)時(shí),不要在后面指指點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄兪俏覀兠恳粋(gè)人的榜樣。

  雖然他們?cè)谏钪惺艿搅艘稽c(diǎn)存挫折,但是他們沒(méi)有氣餒,而是選擇了頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。如果換做是我們,我們能不能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)呢、如果換做是我們,我們能不能像他們一樣勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢、如果孩換做是我們,我們能不能像他們一樣在挫折不斷時(shí)站起來(lái)呢。

  其實(shí)他們比我們四肢健全中的任何一個(gè)人都強(qiáng)!都優(yōu)秀!因?yàn)樗麄冸m然殘疾,但夢(mèng)想始終不變。記得有一則故事中講到:"有一個(gè)年輕人,他從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,他夢(mèng)想自己當(dāng)成舞蹈家。也可能是命運(yùn)的安排,注定年輕人不能成為舞蹈家。就在這個(gè)年輕人即將成名時(shí),一場(chǎng)無(wú)情的交通事故發(fā)生了。年輕人不僅錯(cuò)過(guò)了成名的機(jī)會(huì),就連右腿都沒(méi)了!甭(tīng)到這里,你一定認(rèn)為他的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的,一定認(rèn)為這只是一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)。但是,年輕人并沒(méi)有氣餒,而是學(xué)習(xí)了單腳跳舞。日復(fù)一日,年復(fù)一年。年輕人終于成了舞蹈家。

  你們瞧!這年輕人是多么堅(jiān)強(qiáng),雖然他喪失了右腳,但他依然鍥而不舍!這種精神是賠償人沒(méi)有的,但他們卻有。你們說(shuō)我們有資格在他們背后指指點(diǎn)點(diǎn)嗎、所以,我真誠(chéng)的希望,全世界的人都能一起行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)自己身邊的每一個(gè)殘疾人,正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文3

  當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍、嬉戲時(shí);當(dāng)我們?cè)趦A聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí);當(dāng)我們用明亮的雙眼去看萬(wàn)物復(fù)蘇的春天時(shí)……你有沒(méi)有想過(guò),很多殘疾人卻不能擁有這些。甚至連站起來(lái)的權(quán)利都沒(méi)有。

  在我校六一班的一個(gè)同學(xué),便是一個(gè)活生生的例子。她有著紅撲撲的臉,明亮的眼睛,總帶著一絲甜甜的微笑,頭上扎著兩條小辮子,常常穿著那件紅格子的衣服。走路都是一瘸一拐的,好像背了一塊大石頭似的,沉重極了!她不能和正常人一樣在操場(chǎng)上奔跑、做廣播操……所以每次做操時(shí),她總是坐在位置上默默的看著書(shū),也時(shí)不時(shí)向窗外的同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光。星期三的早上,我們排好隊(duì)伍正準(zhǔn)備到操場(chǎng)上做廣播操。我見(jiàn)過(guò)六一班的窗前,看見(jiàn)她向我投來(lái)羨慕的眼光。那一剎那,我的心里對(duì)她起了深深的同情心。每到放學(xué),她也一瘸一拐吃力地走著每一步,同學(xué)們嘲笑她,譏諷她。在她的童年里充滿了痛苦,她也渴望得到健康呀!難道這樣在她的心靈上,尊嚴(yán)上沒(méi)有傷害嗎?

  記得那一次,雨淅淅瀝瀝的下著,地上很滑。就在放學(xué)的路上我碰見(jiàn)了她,便急急忙忙跑過(guò)去想扶一下她,讓她能跨過(guò)校門的檻,不用像以前那樣吃力。當(dāng)我跑過(guò)去扶她到的時(shí)候,她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,我把它扶到了路上。正準(zhǔn)備回家時(shí),瞧見(jiàn)她的眼里流出了感動(dòng)的淚水。我的鼻子一酸,淚水也不停的流了下來(lái)。這時(shí),我真想大喊:“殘疾人不是低微的,不能因?yàn)樯砩系娜毕荻渎淞怂齻冄!?/p>

  雖然殘疾人不能擁有健康的身體,但是她們有純潔的心靈。讓我們一起去關(guān)注殘疾人,給他們一些溫暖吧!

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文4

  殘疾人,并不是我們生活中特別的人,生活中,幾乎處處可以見(jiàn)到殘疾人的身影。殘疾人并不可怕可怕的是他們并不知道上帝為他們關(guān)閉一扇窗,就會(huì)為他開(kāi)啟另一扇門。所以,殘疾人應(yīng)該要以樂(lè)觀向上,積極向上的精神來(lái)面對(duì)自己的人生。在我們學(xué)校中,就有一位身殘志不慚的殘疾人。這位殘疾人的名字叫沈奕揚(yáng)。沈奕揚(yáng)由于腿殘疾而導(dǎo)致了走路時(shí)搖搖晃晃,走路的走姿勢(shì)極不自然。他經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)與教育,仍舊不依不饒地,堅(jiān)持不懈地上學(xué)。每天上學(xué),他總是早早地起床,爸爸用電瓶車接他到學(xué)校,然后由他自己背著書(shū)包,慢慢地走進(jìn)校門。他走路是那樣得艱難,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都這樣,走樓梯就更艱難了。每次沈奕揚(yáng)背著沉重的書(shū)包走樓梯,先用兩手抓牢扶梯,再用健康的右腳踏上第一級(jí)樓梯,然后慢慢提起殘疾的左腳踏在第一級(jí)樓梯。就這樣一步一步走樓梯。雖然行動(dòng)不便,但沈奕揚(yáng)從不自卑。他的快樂(lè)感染著身邊的同學(xué),同學(xué)們親切地稱他“陽(yáng)光男孩”。

  同學(xué)們很關(guān)心沈奕揚(yáng)。早上,有同學(xué)幫他拿書(shū)包。中午,有同學(xué)幫他打飯,幫他洗飯盒。在同學(xué)們的幫助下,沈奕揚(yáng)和同齡的我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

  但并不是所有的殘疾人都擁有健康的'心理。他們有的自暴自棄,有的作繭自縛,把自己關(guān)在自閉的小小空間,不與外人接觸,甚至拒絕他人的幫助。我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)有愛(ài)心的人們,更多地關(guān)心這樣的殘疾人,幫助他們?cè)缛兆叱鲎蚤]的陰霾,做身殘志不殘的快樂(lè)一族。讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們真誠(chéng)的微笑,親切的言語(yǔ),幫助關(guān)心每一個(gè)殘疾人。

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文5

  從他們誕生的那一刻起,生命的天平就背向他們偏移,那么承受著一般人無(wú)法忍受的痛苦在慢慢的成長(zhǎng),他們就是———?dú)埣踩。關(guān)愛(ài)殘疾人,是人類永遠(yuǎn)的口號(hào),是人類對(duì)正義、對(duì)良知永遠(yuǎn)的召喚。

  一直以來(lái),殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人,不但不幫助他們,反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作,對(duì)他們的心靈上,尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人!要不是種種原因,他們現(xiàn)在能這樣?

  海倫。凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣,殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂(lè)。

  貝多芬出生貧寒,從小隨父親學(xué)音樂(lè),8歲開(kāi)始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài),他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

  張海迪5歲就癱瘓了?伤](méi)有放棄過(guò)活著,她不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng),為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓,無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>

  每一個(gè)人的生命都是飽滿而美麗的,殘疾人也是如此。我們要關(guān)愛(ài)殘疾人,理解殘疾人,幫助殘疾人。只有這樣,人類才能更加的和諧、進(jìn)步。

  關(guān)愛(ài)殘疾人高中作文6

  愛(ài),這個(gè)含義深刻的字。在大千世界里,甚至在我們身旁,他們就得不到愛(ài),體會(huì)不到愛(ài),在他們眼前,只有冷嘲熱諷,脆弱的心靈更加破碎。

  記得在一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,放學(xué)了,孩子們像一群活蹦亂跳的小鳥(niǎo),飛到了大人的身旁,飛到了親人的身邊,我也不例外,正當(dāng)我和爺爺走到海濱公園的時(shí)候,一陣嘹亮的歌聲響起!斑?是誰(shuí)在唱歌?”我拉了拉爺爺?shù)囊滦,爺爺指著一個(gè)捐款箱一看!芭!原來(lái)是殘疾人在唱歌呀!爺爺,他們是不是經(jīng)常這樣騙吃騙喝的?”

  話未說(shuō)完,爺爺臉上的神色便嚴(yán)肅起來(lái):“孩子,你看,這四個(gè)人有兩個(gè)只有一條腿,一個(gè)腿也沒(méi)有,一個(gè)卻已經(jīng)瞎了,孩子,想想看,他們正進(jìn)入壯年,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候失去了腿,失去了光明,他們是無(wú)比的受到了打擊,家庭已經(jīng)撐不住治療的費(fèi)用,他們只能走南闖北,靠這樣的生活維持下去,他們不可憐嗎?他們需要關(guān)懷,他們需要的不是冷嘲熱諷,而是愛(ài)!”

  我看著爺爺?shù)哪,思索了半天,仔?xì)想了想,這不是跟我曾經(jīng)讀到過(guò)的《胡楊》一樣嗎,胡楊,生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽,這不就反映了殘疾人的品質(zhì)嗎,他們不向命運(yùn)妥協(xié),他們就是奇跡!

  在我思索的途中,一個(gè)三歲大的孩子跌跌撞撞的走過(guò)去,捐了十元錢,這個(gè)小孩一帶動(dòng),捐款的人就多了起來(lái),十元,二十元,五十元,一百元……“孩子,還猶豫什么呢?”我心領(lǐng)神會(huì),拿出二十元捐出了自己的一份愛(ài)心,那一刻,我感覺(jué),自己是多么的自豪,當(dāng)那一刻,那個(gè)獨(dú)腿的歌手向我微笑時(shí),我是多么高興!

  身殘心不殘,我堅(jiān)信,在第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將用汗水捍衛(wèi)自己的榮耀,他們將汗水灑下奇跡!

  祝第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展順利,一帆風(fēng)順!

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