【精】關(guān)愛(ài)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
日常生活的關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，提到關(guān)愛(ài)，我也想起了一件小事。
自打五年級(jí)起，我也每日獨(dú)自一人念書(shū)和放學(xué)后。那一天早上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，我與以往一樣獨(dú)自一人去上學(xué)。但是快放學(xué)后時(shí)，黑云剛開(kāi)始在天空中堆積起來(lái)。不一會(huì)兒，雷聲隆隆，大雨傾盆，竟然飄起了瓢潑大雨。豆大的雨滴被風(fēng)大卷著，敲擊著院校的窗子。我心急火燎，怎么才能回家呢？媽媽告知過(guò)我，她會(huì)工作中得很晚，毫無(wú)疑問(wèn)沒(méi)空來(lái)來(lái)接。父親就更不必寄希望于了，每天忙得看不到影子，我還好幾天不見(jiàn)他了。我嘗試沖入暴雨里，但是跑不了出兩步，就被雨澆個(gè)半濕。恰逢初秋季節(jié)，平均氣溫較為低，冰冷的雨滴打在我的的身上，冷氣一吹，一臉懵逼。我趕快懷著頭折回到課室，想著：假如就是這樣硬連夜回家，進(jìn)家可不可淋成落湯雞，凍個(gè)半死不活，更不要說(shuō)一背包的書(shū)應(yīng)該怎么辦了。就在我愁得心神不安的情況下，我的電話(huà)手表響了。我接上電話(huà)，里邊傳出媽媽著急的響聲：“你有沒(méi)有回家呀？有木有被雨淋到？”
“沒(méi)有。我一直在院校。我該怎么做呢？雨這么大，我怎么回來(lái)呢？”
“你在教室里做一會(huì)兒工作，我這就要接你！請(qǐng)別出去，被雨淋了會(huì)得病的�！敝v完，媽媽就把電話(huà)掛掉。
過(guò)去了不久，媽媽喊著一把傘急急忙忙地趕到了。怕我等太久，她基本上是一路飛奔而來(lái)。由于大風(fēng)，她的衣服褲子前邊濕了一大片，面頰和前額上也是有一些水珠，不知道是降水還是汗液，把前額的幾抹秀發(fā)也浸濕了。她怕把我雨淋著，請(qǐng)了個(gè)假，專(zhuān)程來(lái)來(lái)接回家。
媽媽上氣不接下氣地沖過(guò)來(lái)，一見(jiàn)到我，疲憊的臉部馬上外露了燦爛的微笑�；丶业郎希屹艘涝趮寢尩纳砼�，風(fēng)輕輕吹在的身上也好像并不是那麼冷了。
每一次回想到那一天在雨中媽媽的影子和她如清風(fēng)一樣的笑容，我的心里就冉冉升起一股溫暖。關(guān)愛(ài)便是在雨中的一把傘，是得病時(shí)的精心照料，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)的諄諄教導(dǎo)。關(guān)愛(ài)便是日常生活的一點(diǎn)一滴。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
表妹來(lái)到我家的時(shí)候，她讓我真正地感受到了親情與關(guān)愛(ài)。
一開(kāi)始，我討厭表妹的蠻橫，有時(shí)候，我真的想把自己關(guān)到房間里一個(gè)月，這樣，當(dāng)我從房間里出來(lái)以后，就可以免受她的干擾。
使我打消念頭的是一件發(fā)生在打下念頭的第二天：在書(shū)房里，表妹正愜意地趴在高低床的上層床墊上，旁邊堆著一大疊兒童圖書(shū)；我則在書(shū)桌上面的書(shū)架上翻書(shū)；正享用著外婆獎(jiǎng)給的巧克力的我們，邊看書(shū)邊想，這真是個(gè)寧?kù)o的午后！
可當(dāng)我爬上高低床上面時(shí)，即發(fā)生了一件始終未料的事情；我從不用梯子上床，我有各種各樣的花招上床，可這一次，一層隔板上被外婆搭了衣物，我沒(méi)看見(jiàn)，一腳踩了上去，這下可好，衣服往下一滑，我連人帶馬地摔下了床。
這下摔得可不輕，我躺在地上叫不出聲了，表妹嗖的從床上跳起來(lái)，像玩滑滑梯一樣從上層滑到下層，好像床上有釘子似的，飛一般地跑出去幫我找人幫忙了。
當(dāng)外婆趕到時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，表妹已經(jīng)把床單給鋪好了，就像我當(dāng)初給她鋪床一樣，而且，這小丫頭還超負(fù)荷地為我做了甜點(diǎn)，這真是一個(gè)驚喜！這下，連嚴(yán)厲地外婆也眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)道：“這小丫頭長(zhǎng)大嘍，會(huì)自己干活了！”
我非常感動(dòng)，把自己的巧克力豆全部送給了表妹，她反而“連本帶利”地把巧克力豆還我，還把她的勻我了一半兒，我拿起了一把蒲扇，為她扇風(fēng)，驅(qū)趕夏天的炎熱，直到把她臉上的汗跡扇干，可她又奪去，為我扇，我又搶過(guò)來(lái)，接著扇……
現(xiàn)在，我不會(huì)討厭表妹了，也許她的關(guān)愛(ài)有些魯莽，但她還是讓我感到了關(guān)愛(ài)的美麗；也許，那些傷口并不疼，但表妹為我做了一盤(pán)甜點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)，足矣；今天在這里，我要向她說(shuō)一聲謝謝！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
安全是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的基礎(chǔ)，一個(gè)人有安全才有生命，才能在五彩斑斕的世界里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，擁有美麗人生。
我本來(lái)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，有著爸爸媽媽的疼愛(ài)，每天上學(xué)，爸爸總會(huì)叮囑一句：“黃莉，上學(xué)路上注意安全�！翱墒怯幸惶欤淮谓煌ㄊ鹿�，打碎了我美滿(mǎn)的家，讓我和媽媽痛苦至今。
那天傍晚，我爸爸像往常一樣對(duì)我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，開(kāi)著摩托車(chē)去送貨。爸爸做事一向細(xì)心，車(chē)速開(kāi)得也不快，可是就在那一剎那，一輛汽車(chē)朝正在正常行駛的爸爸飛奔而去，把他撞出了十幾米遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的爸爸一定痛苦至極，他的血流了那么多那么多呀;當(dāng)時(shí)的爸爸一定掙扎著想求救，想活，他怎么舍得可愛(ài)的我，親愛(ài)的媽媽呀;當(dāng)時(shí)的爸爸一定很清醒，他肯定想到今后我和媽媽該怎樣的生活;當(dāng)時(shí)的爸爸一定……當(dāng)警方趕到的時(shí)候，爸爸由于流血過(guò)多，倒在血泊中離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。當(dāng)我和媽媽知道后悲痛欲絕。從那時(shí)起，我不再擁有一個(gè)活生生的爸爸了，只有夢(mèng)中才能再次見(jiàn)到他慈愛(ài)的笑容，親切的話(huà)語(yǔ)。無(wú)數(shù)次我從夢(mèng)中驚醒叫著喊著爸爸、爸爸……
生命為什么這么脆弱，就這樣短短的一瞬間，一個(gè)人就沒(méi)有了。為什么會(huì)這樣，就因?yàn)殚_(kāi)汽車(chē)的駕駛員醉酒駕車(chē)，沒(méi)有遵守交通法規(guī)，沒(méi)有安全行駛，才把我無(wú)辜的爸爸撞死在車(chē)輪下。雖然事情過(guò)去很久很久了，但那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的痛卻若有若無(wú)的包圍著我。我只希望這樣的事情再也不要發(fā)生在我的身邊，再也不要讓一個(gè)個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的家庭承受失去親人的痛。
因此我想大聲呼吁：親愛(ài)的駕駛員叔叔，想想自己可愛(ài)的孩子，親密的愛(ài)人，每天每時(shí)每刻都應(yīng)交通安全牢記心。親愛(ài)的同學(xué)們，車(chē)禍猛于虎，讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規(guī)則，讓車(chē)禍遠(yuǎn)離我們。
我們要謹(jǐn)記：只有守法遵紀(jì)，才能關(guān)愛(ài)生命，才能讓生命之花開(kāi)得最美最好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片樹(shù)林，擋住風(fēng)雨；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。幫助與關(guān)愛(ài)的事對(duì)我來(lái)說(shuō)太多太多，我只拾起其中的一片花朵與大家分享。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大的火爐，不停地燃燒著。大街上除了環(huán)衛(wèi)工人的身影，已經(jīng)沒(méi)有人了。滿(mǎn)頭大汗的我，手里捧著一大堆禮物和一根玩具拐杖，打算給生病的朋友送去一些關(guān)心和幫助。
到了公交車(chē)站，我登上了一輛車(chē)，拼命地往前擠，生怕自己搶不到位置，叔叔阿姨都大聲地喊著：“往里擠一擠——往里擠一擠！”我最終沒(méi)有搶到位置，只好站在極小的空當(dāng)里，為了防止損害到拐杖，我拄著拐杖，像是一位殘疾人。
由于一時(shí)的動(dòng)作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一個(gè)抱歉的眼神，他沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，拍了拍我的肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一會(huì)，然后站了起來(lái)。
“不好意思，小朋友�！薄霸趺戳�？”這一刻我腦海里浮現(xiàn)出奇怪的畫(huà)面，這位叔叔要讓座？還是我惹到了他，他故意這么說(shuō)的？不，不，一定不會(huì)的。我低頭不敢看叔叔的臉�！靶∨笥眩@是殘疾人座椅，專(zhuān)門(mén)為殘疾人準(zhǔn)備的，快坐下，我不該坐在殘疾人座椅上的，真是抱歉。”“可……我不是殘疾人�。 蔽蚁蛩读硕锻�，表示我的意思。他尷尬極了，大家也笑了。
窗外的太陽(yáng)也消失了，人們都欣賞著窗外的風(fēng)景，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在緩解尷尬。
“姐姐，給你坐吧！”我被這聲音感動(dòng)，告訴她，我下一站就到了，謝謝你！
許多人都關(guān)心著我，我想在送禮物時(shí)，把車(chē)上人的幫助和關(guān)心也帶給別人。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
現(xiàn)在走在大街上，總會(huì)時(shí)不時(shí)的看到一些流浪狗，身上臟臟的，在街上游蕩，在垃圾里覓食。這些流浪狗本來(lái)都是可愛(ài)的干干靜靜的寵物狗，最終被它們的主人遺棄，成了無(wú)家可歸的流浪狗。
有些人養(yǎng)狗就是為了取樂(lè)，覺(jué)得很有意思就養(yǎng)著玩兩天，一但不喜歡了，就馬上把它們遺棄。其實(shí)狗是非常忠誠(chéng)的動(dòng)物，只要同主人生活在一起，它會(huì)永遠(yuǎn)忠實(shí)這個(gè)主人。那些丟棄自己寵物狗的主人們，如果你們?cè)诮稚峡吹搅俗约簛G棄的狗兒，你將如何面對(duì)它們乞憐的目光。
其實(shí)，擁有一個(gè)狗朋友，與它和睦相處，是一件十分快樂(lè)的事。就像我，在我七歲時(shí)，爸爸送給我一只白色小狗，我給它取名叫妞妞，每天我們一起游戲，我給它打掃狗窩，喂食，帶他散步……，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，和它朝夕相處了四年，每天，我一回家，他就在門(mén)口迎接我；如果有人打我，它還會(huì)沖上去保護(hù)我呢，它已經(jīng)成為我真正的伙伴和朋友了。
但是現(xiàn)在也有一些人殘殺、虐待動(dòng)物，看到這些，我很氣憤。我有許多話(huà)想對(duì)他們說(shuō)：你們養(yǎng)狗是為了什么？難道只是為自己開(kāi)心嗎？難道你們不知道要尊重它們嗎？因?yàn)樗麄円彩腔钌纳�！如果你把它養(yǎng)了一半，它已經(jīng)認(rèn)定你是它的主人，對(duì)你無(wú)比信任，你卻把它遺棄，這樣不是白白辜負(fù)它們的信任嗎？狗可是人類(lèi)最最忠誠(chéng)的朋友，你們卻這樣對(duì)待它們，你們又于心何忍呢？
我認(rèn)為，既然有孤兒院為什么就不能有孤狗院，把流浪狗養(yǎng)在里面，如果有人要領(lǐng)養(yǎng)，也不用交錢(qián)，只要登記一下就行了，這樣，大街上就不會(huì)有那么多流浪狗了。如果我將來(lái)有了錢(qián)，就要開(kāi)一個(gè)這樣的孤狗院，給流浪狗們一個(gè)家。
大家一起行動(dòng)吧！來(lái)關(guān)愛(ài)流浪狗，讓它們不再流浪。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
不知不覺(jué)，我生命中的第13個(gè)秋天到了，一卷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉便在風(fēng)中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。聽(tīng)！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無(wú)意間我開(kāi)始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地感嘆時(shí)間的流逝。
確實(shí)，時(shí)光溜得很快，而那件事早已過(guò)去四年了……
還記得大概是二年級(jí)時(shí)，我第一次在公共汽車(chē)上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當(dāng)時(shí)和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂(lè)地游動(dòng)著，他笑著說(shuō)：“謝謝��！”我的心中難免有些波動(dòng)：呵！原來(lái)幫助別人，給予他人關(guān)愛(ài)，能使人這么快樂(lè)！
從那時(shí)起，我開(kāi)始學(xué)著關(guān)愛(ài)他人，給予人快樂(lè)。一轉(zhuǎn)眼，日月如梭，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。雖然時(shí)間早已流逝，但關(guān)愛(ài)仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個(gè)舉動(dòng)更令我感動(dòng)萬(wàn)分。
午后的陽(yáng)光射到庭院里，銀杏樹(shù)葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門(mén)，打算出去玩耍。誰(shuí)知，剛走出單元門(mén)沒(méi)幾步，這小家伙便猛地掙開(kāi)了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門(mén)大開(kāi)。我疑惑地望著他，心想：這調(diào)皮鬼又要干什么？只見(jiàn)身后一位略微有些駝背的老奶奶，費(fèi)力地拖著肥胖的身軀向我們走來(lái)。她望著幫自己開(kāi)門(mén)的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放出來(lái)。面對(duì)這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說(shuō)：“謝謝�。 毙≮w杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來(lái)，朝老奶奶行了一個(gè)端端正正的軍禮。當(dāng)小趙杰與奶奶再見(jiàn)后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來(lái)得非�？欤B捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。]之勢(shì)奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個(gè)大紅包！此時(shí)此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實(shí)，給予他人關(guān)愛(ài)，也是給予自己快樂(lè)。因此，不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)，都讓我們將關(guān)愛(ài)傳遞，共同創(chuàng)造文明生活！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
“鳥(niǎo)有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對(duì)每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛(ài)與溫暖，他們是誰(shuí)呢？他們就是備受社會(huì)關(guān)注的留守兒童，因此，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著，父愛(ài)，母愛(ài)，如果不能及時(shí)地給予他們愛(ài)心，他們會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿(mǎn)地的殘紅踏入泥沙，”詩(shī)人無(wú)不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會(huì)變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無(wú)人能改變成阻止，固此無(wú)淪在社會(huì)的哪一個(gè)角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國(guó)的未來(lái)，他們是那一束束蓓蕾滿(mǎn)枝的繁花。
在社會(huì)的支持與幫助下，他們茁壯成長(zhǎng)，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會(huì)因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄，是��！那綻放的優(yōu)雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說(shuō)過(guò)“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ)。留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為。留心你的行為，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格，留心你的性格，性格可變成生命�！币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們?cè)趨s少父愛(ài)，母愛(ài)的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因?yàn)樗麄冞�在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒(méi)有止住前進(jìn)的腳步，沒(méi)有流戀于輕松；沒(méi)有忘情于虛浮，沒(méi)有迷醉于誘惑，沒(méi)有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會(huì)永遠(yuǎn)不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來(lái)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我們身邊，不僅有父母的關(guān)愛(ài)，還有朋友、鄰居的關(guān)愛(ài)！
一次奶奶接我返校回家，奶奶要去菜市場(chǎng)買(mǎi)些東西，但我忘記帶鑰匙了，只好提著大包小包的東西去找奶奶。
正式晌午，太陽(yáng)毒辣辣的，炙烤著大地。豆大的汗珠從我臉上流下。小賣(mài)部錢(qián)洗菜的.大姨看見(jiàn)我，沖我大聲喊道：“馬云嘯，干什么去？”我擦了擦臉上的汗：“我沒(méi)帶門(mén)鑰匙，去找奶奶！”大娘放下手中的菜，指著身旁的椅子對(duì)我說(shuō)：“坐這歇會(huì)兒吧！”我放下手中的東西，坐在椅子上，微風(fēng)吹來(lái)真舒服��！娘娘給我端了杯水，囑咐我一會(huì)兒過(guò)馬路時(shí)看車(chē)，我心里暖暖的感覺(jué)到了——關(guān)愛(ài)！
帶著東西繼續(xù)出發(fā)！經(jīng)過(guò)一輛停在路邊的出租車(chē)時(shí)，這不是王叔叔的車(chē)嗎？“馬云嘯，干什么去？我送你！”我擺擺手說(shuō)：“去找我奶奶！不用不用！謝謝王叔叔了！”“沒(méi)事！我送你！去哪？”說(shuō)著，叔叔就下了車(chē)，我笑著指著馬路對(duì)面：“就對(duì)過(guò)菜市場(chǎng)！不用！”“哦，過(guò)馬路注意安全��！”我提著東西樂(lè)呵呵地應(yīng)著：“知道了！”奇怪！東西怎么輕了？哦，是因?yàn)椤P(guān)愛(ài)！
過(guò)了馬路，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，人真多啊，去哪找奶奶��？我正張望著，副食店的張嬸兒親切地問(wèn)：“找你奶奶來(lái)了吧？她剛走過(guò)去，在前邊買(mǎi)菜呢！你把東西先放我這，去幫你奶奶提菜去吧！”“謝謝張嬸兒！”我跑過(guò)去找奶奶，奶奶正跟商販推讓呢，原來(lái)啊，人家認(rèn)識(shí)奶奶說(shuō)什么也給奶奶便宜點(diǎn)兒，奶奶說(shuō)什么也不行，正推辭著呢……我脫口而出：“關(guān)愛(ài)！”
一路走來(lái)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一顆敏感的心，總會(huì)找到她的身影！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級(jí)大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級(jí)搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會(huì)給人帶來(lái)意想不到的麻煩，實(shí)在令人難忍。
那天，他哥倆來(lái)到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調(diào)皮勁兒一樣根本停不下來(lái)。我只好強(qiáng)忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視�！芭九九�！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽(tīng)著音樂(lè)，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來(lái)到了wc——衛(wèi)生間解決。還未出來(lái)就聽(tīng)到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對(duì)他們進(jìn)行“偷窺”，原來(lái)是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來(lái)，看來(lái)這次要好好教訓(xùn)教訓(xùn)這小子。誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)屋，馮鑫力便滿(mǎn)臉愧疚抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我打碎了玻璃杯，不過(guò)我會(huì)賠你的！”這時(shí)，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿(mǎn)是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認(rèn)呢！愣了幾秒，才猛然意識(shí)到，一定是馮鑫力怕我指責(zé)鑫志，把他嚇哭，所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”，真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因?yàn)橐恢毕胫T鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門(mén)開(kāi)了，我決定和他扳手腕。我們先開(kāi)始熱身，不知不覺(jué)間我忍不住打了個(gè)哈欠，誰(shuí)知調(diào)皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了，實(shí)在是忍無(wú)可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí)，卻傳來(lái)聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計(jì)較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰(shuí)讓他有這么個(gè)護(hù)著他的“傻哥哥”呢！
身為獨(dú)生子的我，真是無(wú)比羨慕他們的兄弟情誼�。∫�?yàn)檫@個(gè)傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護(hù)自己的弟弟��！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門(mén)口，我正在摸著口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門(mén)口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門(mén)口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門(mén)，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視�！蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”比及吃了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事�！岸＿�、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說(shuō)話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預(yù)備一下吧�！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸，風(fēng)猶如猛獸的鼾聲，月黑風(fēng)高，路上一片寂靜，什么都沒(méi)有。一切都靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吼叫。現(xiàn)在，只有午托部的教室里剩下我一個(gè)，因此還亮著一盞燈，實(shí)在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我因作業(yè)多的原因所以在樓上寫(xiě)作業(yè)，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里，而我，卻依然坐在冰冷的長(zhǎng)凳上。隔著窗戶(hù)的都能聽(tīng)見(jiàn)外面的寒風(fēng)如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃，但是冰冷的寒風(fēng)依然能從縫隙里竄進(jìn)來(lái)，冷極了。我坐在長(zhǎng)凳上冷得直打顫，手里還依然拿著筆寫(xiě)作業(yè)�？赡苁怯捎谔焯浠驔](méi)有人陪伴的原因，我開(kāi)始想家了，想我那個(gè)溫暖而舒適的家，想我的媽媽。我當(dāng)時(shí)真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉，可是現(xiàn)在又不在家，媽媽?zhuān)膊辉谏磉叞。?/p>
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)了緊閉的門(mén)外傳來(lái)了一陣特別輕微的腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……忽然，門(mén)開(kāi)了，我看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的面孔--我的閨蜜！她緊縮著脖子，手里提著兩個(gè)水瓶，躡手躡腳地走來(lái)，坐在我的旁邊。我驚訝地問(wèn)：“午托部不是規(guī)定晚上不準(zhǔn)上樓嗎？”她對(duì)我做了一個(gè)小聲點(diǎn)的手勢(shì)，說(shuō)：“你小聲點(diǎn)，老師不知道，我是偷偷跑過(guò)來(lái)陪你的！給，我還給你接了一杯熱水！”我頓時(shí)感動(dòng)極了，我感受到了朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我問(wèn)：“你不冷嗎？你先去睡吧，一會(huì)兒老師知道了�？隙〞�(huì)說(shuō)你的！”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)唄！我又不怕她，你快點(diǎn)寫(xiě)，我陪你”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻埋起頭寫(xiě)作業(yè)。我不冷了，而且還感受到了從未有過(guò)的一種溫暖。
雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我也要像我的閨蜜那樣，把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福這個(gè)世界吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
在最無(wú)助的路上，關(guān)愛(ài)是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，關(guān)愛(ài)是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫暖和溫馨;在最無(wú)奈的十字路口上，關(guān)愛(ài)是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)彼岸。
我家有個(gè)小表妹，只有七歲，長(zhǎng)得像娃娃一樣可愛(ài)：圓圓的臉紅嘟嘟的，眼睛水汪汪的，一閃一閃，像寶石;彎彎的眉毛像新月，可愛(ài)極了!
今天，小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯，去接小表妹。
我乘5路公交車(chē)和小表妹一起回來(lái)，公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，從車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她大概七十歲，臉上笑得像一朵綻開(kāi)的花，她一手提著菜籃子，一手扶著把桿。售票員阿姨見(jiàn)狀，便說(shuō)：“有哪一位好心人能讓個(gè)座給這位老奶奶?”
可是，車(chē)上的人有的人假裝在睡覺(jué)，有的人把耳機(jī)帶插在耳朵里，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，更可惡的是，有些人竟然直接對(duì)老人視而不見(jiàn)。
“老奶奶，您請(qǐng)坐!”一聲像抹了蜜似的甜，我回頭一看，原來(lái)是我那小表妹，她面帶笑容，走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，邊走邊說(shuō)：“您小心點(diǎn)，菜籃子，我?guī)湍�。”售票員阿姨豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭。
到站了，我的心里久久不能平靜，心里充滿(mǎn)了一絲涌動(dòng)，這便是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是一把結(jié)實(shí)的傘，為您遮風(fēng)擋雨;關(guān)愛(ài)是一件厚厚的棉衣，為您抵御嚴(yán)寒;關(guān)愛(ài)是一張柔軟的床，你累了，讓您忘記疲憊;關(guān)愛(ài)是一條干爽的毛巾，你哭了，讓您拂去心中的淚水;關(guān)愛(ài)是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓您從嘴里甜到心里······
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關(guān)心，共同進(jìn)步。
在家庭里，家人之間的關(guān)愛(ài)更是需要無(wú)微不至的。
早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學(xué)前聆聽(tīng)著媽媽的叮囑，背著媽媽對(duì)我的希望，邁著大步走向知識(shí)的學(xué)堂。
回到家中，和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話(huà)語(yǔ)。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學(xué)習(xí)”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學(xué)習(xí)，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會(huì)不辜負(fù)爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動(dòng)地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時(shí)候照顧她。相反，在我生病的時(shí)候，媽媽也是無(wú)微不至地照顧我。我需要用錢(qián)時(shí)，她會(huì)毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關(guān)心，相互照顧。
在學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是很重要的。
要不是老師們無(wú)私的授予我們知識(shí)，我們現(xiàn)在可能對(duì)什么都一竅不通；要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯(cuò)的題目，我們可能連自己錯(cuò)在哪里都不知道；要不是老師指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關(guān)愛(ài)也是至關(guān)重要的。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)就是考場(chǎng)上遞來(lái)一支筆，課堂上遞來(lái)一個(gè)本子。有次考試時(shí)我筆芯用完了，小萍便從后面遞來(lái)一支筆，我轉(zhuǎn)頭過(guò)去小萍對(duì)我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在放學(xué)路上小雪拍拍我的肩膀，說(shuō)：“一個(gè)人走不安全，一起走吧。”我們便伴隨著傍晚的霞光回去了。在傷心時(shí)有人安慰你，她開(kāi)心時(shí)你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關(guān)心幫助。
在別人幫助你時(shí)要心存感激，在別人有困難時(shí)也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛(ài)，人世間便充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)美好！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
生活中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。愛(ài)，無(wú)處不在。
清晨，在幽靜的山林邊的小路上，陣陣清風(fēng)迎面吹了過(guò)來(lái)，像母親溫和地?fù)崦�。讓人感到非常舒服�?/p>
一個(gè)看起來(lái)像七八歲的小女孩，臉上帶著微笑，背著書(shū)包，一蹦一跳地上學(xué)去了。微風(fēng)吹動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)絲在空中舞動(dòng)著。
但是她一不小心絆到了一塊石頭，手摁在了另外幾塊石頭上，劃破了皮。她的眼前迷糊了，豆大的淚珠順著她的臉頰流了下來(lái)，滴在了一塊石頭上。突然，后面有人輕輕地拍了拍她的肩。后面又有人用手?jǐn)v著她，把她扶到了邊上的一塊大石頭上，讓她坐下。原來(lái)，是同學(xué)們。
一個(gè)同學(xué)幫她拍了拍她褲子上的灰塵；一個(gè)從書(shū)包了拿出了紙巾，幫她擦干了眼淚；還有一個(gè)從醫(yī)務(wù)室里向醫(yī)生借了酒精，棉花，還有繃帶。他把那個(gè)小女孩受傷的地方包扎好了以后，一邊問(wèn)她痛不痛，一邊摸著她的頭安慰她。她的眼前又模糊了。她只看到了那個(gè)為她包扎的同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾被微風(fēng)吹動(dòng)著。
下午，太陽(yáng)已掛在了天邊，太陽(yáng)把今天最后一束陽(yáng)光慢慢地撒向大地一……
在鐵路旁邊，一位鐵路工人正在賣(mài)力的用著工具使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著螺絲。汗水順著他的下巴流了下去，滴在了他長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的右手上。時(shí)不時(shí)還用掛在脖子上的白毛巾擦擦臉，這張白毛巾的兩端已經(jīng)變黑了。
在這時(shí)，從遠(yuǎn)處慢悠悠地開(kāi)來(lái)一列火車(chē)。忽然，一個(gè)座位的窗戶(hù)打開(kāi)了，從里面探出一個(gè)頭，那是一個(gè)小女孩，她梳著劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散了下來(lái)，在空中輕輕地飄著。她把頭伸了進(jìn)去，拿了一瓶礦泉水和一包餅干，遞給了那個(gè)鐵路工人，她笑了，笑得是那么純潔，那么可愛(ài)。
在生活中，愛(ài)就像一把雨傘，在下雨時(shí)，為你遮雨；愛(ài)就像一杯水，在你渴的時(shí)候?yàn)槟阕虧?rùn)心田……愛(ài)，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
池老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個(gè)媽媽?zhuān)趯W(xué)校，她要和我們上課、改作業(yè)，值日、看午睡，還要開(kāi)會(huì)�；氐郊遥獋湔n、改作業(yè)、煮飯……不過(guò)池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現(xiàn)出來(lái)。
池老師很關(guān)心同學(xué)們的健康。她每天都早早來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)窗戶(hù)，并且告訴我們：“每天早上要開(kāi)窗通風(fēng)，不然會(huì)感冒發(fā)燒的�！泵抗�(jié)課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會(huì)嗓子疼，大家都會(huì)感冒發(fā)燒的。”你看，池老師是多么關(guān)心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發(fā)燒，嗓子啞了，只能很小聲地說(shuō)話(huà)，大多數(shù)要說(shuō)的話(huà)都只能寫(xiě)在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達(dá)。大家都覺(jué)得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說(shuō)話(huà)呢？”這是一位教學(xué)主任走進(jìn)我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時(shí)大家才知道，池老師昨天發(fā)燒，嗓子發(fā)炎，只能小聲說(shuō)話(huà)。“沒(méi)事的�！背乩蠋熚⑽⒁恍�，“喝點(diǎn)水就好了�！贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹�，她卻搖搖頭，小聲地說(shuō)，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復(fù)習(xí)呀！”池老師就留下來(lái)繼續(xù)給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時(shí)很耐心的和我們講考試的重點(diǎn)，并讓我們做復(fù)習(xí)題。下課時(shí)她就不停地喝水，池老師就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。結(jié)果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長(zhǎng)中，謝謝您！
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