感受關(guān)愛(ài)作文精選10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感受關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受關(guān)愛(ài)作文1
星期四下午，聊城晚報(bào)的許多叔叔·阿姨和老師們來(lái)到我們學(xué)校，同我們學(xué)校的小記者們進(jìn)行了“互動(dòng)游戲”活動(dòng)，讓我們從游戲和快樂(lè)中體會(huì)到了我們不但要學(xué)知識(shí)·學(xué)藝術(shù)，還要學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。讓我們感悟到了要想取得成功，集中精力·思維敏捷，配合默契，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，更讓我感受到了聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！
當(dāng)時(shí)，老師讓我們每班的小記者站成一排，組長(zhǎng)站到最前面，我是我們班的組長(zhǎng)，所以站到了最前面。這時(shí)。聊城晚報(bào)的李老師（我猜可能是李老師），問(wèn)：“誰(shuí)是李暢？”時(shí)，我舉起了手。李老師微笑著表?yè)P(yáng)我和馮小一寫(xiě)得文章不錯(cuò)，并建議我們倆個(gè)參加誦讀的節(jié)目，李校長(zhǎng)欣然答應(yīng)了。我聽(tīng)后，非常高興。因?yàn)檫@也是我第一次這么近距離的（也確信是李老師）和李老師對(duì)話，李老師還建議我們參加誦讀的節(jié)目，并且還記得我的名字？！要知道聊城晚報(bào)有數(shù)千名小記者��！我的心情真的非常激動(dòng)和緊張，竟然沒(méi)有說(shuō)一句“老師好”，“謝謝老師，”當(dāng)老師問(wèn)我家里的電話時(shí)，我也竟然一時(shí)想不起來(lái)了，真是被幸福沖昏了頭腦，太沒(méi)禮貌了。李老師一直和藹的和我交談，一點(diǎn)都不生氣。
當(dāng)我們做游戲時(shí)，采訪過(guò)我的任君峰阿姨來(lái)到我面前，親切的問(wèn)我：“李暢，還認(rèn)識(shí)我嗎？”我笑瞇瞇的回答：“認(rèn)識(shí)�！薄鞍⒁毯茫 边@句話我也沒(méi)有說(shuō)出口，后來(lái)我感到自己真是太沒(méi)禮貌了，不過(guò)我的心里非常感謝老師們對(duì)我的支持·鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)！謝謝您們！
我感到自己真的好幸運(yùn)，在所有老師們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，在這將近一年的時(shí)間里，我感到自己自信了許多，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了視野。聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們就像我的親人一樣，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，給我自信的力量！對(duì)了，我還是20xx年的小記者呢！因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體！愛(ài)聊城晚報(bào)的叔叔·阿姨和老師們！愛(ài)聊城晚報(bào)每月的活動(dòng)！
在新的一年里，我會(huì)更加的自信！陽(yáng)光！不讓所有關(guān)愛(ài)我的人失望！
感受關(guān)愛(ài)作文2
在人的一生中，處處是關(guān)愛(ài)，每一天我們都在愛(ài)里沉溺，父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)…正是這一份份的愛(ài)，組成我們生命的完整鏈條。
在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因?yàn)槲页煽?jī)下滑很?chē)?yán)重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個(gè)個(gè)圓圈、錯(cuò)號(hào)，我的淚水順著臉頰落下來(lái)，落到試卷上。這時(shí)我聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔(dān)心。媽媽緩緩的走進(jìn)來(lái)，端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，放在桌子上，說(shuō)：“沒(méi)打擾到你吧？”我回答說(shuō)：“沒(méi)有�！币�?yàn)榭捱^(guò)了，略有點(diǎn)鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒(méi)再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿(mǎn)嘴都是愛(ài)的味道。
第二天來(lái)到學(xué)校，我不敢面對(duì)老師，可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強(qiáng)調(diào)：“有些同學(xué)我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學(xué)，果真我就被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說(shuō)著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我覺(jué)得我這段時(shí)間真的分心了，不夠努力，老師說(shuō)：“你要趕緊回到以前的狀態(tài)，以前都考過(guò)第一，你有那個(gè)能力！”老師的話，是金，帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因?yàn)橛欣蠋煹呐u(píng)與教導(dǎo)，我們才不會(huì)一次失利，次次失利。聽(tīng)完了老師的話，我打起了十倍精神。
“朋友千萬(wàn)個(gè)，但真朋友只有一個(gè)。”真朋友是在困難時(shí)雪中送炭的人，是在你失敗是時(shí)在身后默默支持你的人。我成績(jī)下滑嚴(yán)重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進(jìn)步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進(jìn)步了，都得到了老師的表?yè)P(yáng)。世界開(kāi)始明亮，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)…
普通人的小小關(guān)愛(ài)，教會(huì)我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅(jiān)持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。
感受關(guān)愛(ài)作文3
世界上有無(wú)數(shù)雙眼睛。有些眼睛清澈無(wú)比，令人喜愛(ài)；有些眼睛神采飛揚(yáng)，引人注目�？傆幸恍┭劬Τ錆M(mǎn)諄諄教導(dǎo)的慈愛(ài)。
人面對(duì)新奇的事物，總有一種獨(dú)特的驚喜。幼年面對(duì)老師，有種說(shuō)不上來(lái)的快樂(lè)。感覺(jué)老師就像天使，保護(hù)我們這些羽翼未豐的小鷹。無(wú)微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對(duì)的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般，但那次幼兒園偏炒了茄子，老師早知我不吃茄子，便做了菜餅給我吃，當(dāng)時(shí)只感覺(jué)老師的眼里有濃濃的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)上了小學(xué)，知道了何以為師，老師就像指向標(biāo)，為我們指明前進(jìn)的方向。老師們一次又一次教我何以為人，當(dāng)我做錯(cuò)事，我分明看見(jiàn)老師失望的眼神，擔(dān)著為師的責(zé)任。眼中涌動(dòng)著對(duì)我的希望。
秋風(fēng)吹過(guò)，但綠葉仍頻頻高歌；瓜果飄香，但地里的新種子卻不斷舞動(dòng)。
白駒過(guò)隙，眨眼間便成為了一名初中生，再看老師們的目光，像豺狼一樣兇狠，斷然沒(méi)有童年里那些老師的慈愛(ài)，聽(tīng)著他們講課，也索然無(wú)味。然而世間的事總是那么奇妙，一件事情改變了我對(duì)老師的看法。我在上體育課時(shí)一個(gè)踉蹌，傷著了腿，體育老師立馬變了臉色，按按這，敲敲那，臉紅的和蘋(píng)果似的，急切地問(wèn)我的感受，那種天使的庇護(hù)又回來(lái)了�；氐浇淌�，班主任也關(guān)切倍至，藏不住的迫切寫(xiě)在臉上，從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看，花兒真好，真紅！后來(lái)我好了，各科老師也關(guān)愛(ài)著我。原來(lái)老師像父母，嚴(yán)慈并濟(jì)，只是可能有時(shí)眼中盈滿(mǎn)的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母，逐漸老去，但無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，心中總存著他們的學(xué)生，眼里總留著一份慈愛(ài)，我這已過(guò)的一生就沐浴其中。
老師，世界那無(wú)數(shù)眼睛中，您的眼睛因奉獻(xiàn)最美，我愿這眼睛的主人青春永駐！您關(guān)愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感受關(guān)愛(ài)作文4
大家都知道，父母是對(duì)我們做好的親人，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。
每天上學(xué)，放學(xué)，急急忙忙給你做飯，上學(xué)臨走時(shí)，媽媽還會(huì)讓你檢查檢查忘記帶東西了沒(méi)有，有時(shí)我會(huì)感到很厭煩，走時(shí)還會(huì)叮囑一句：“路上小心”，可是聽(tīng)到這句話之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關(guān)愛(ài)我們。
在我上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常生病，因?yàn)轶w質(zhì)不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了�；丶揖烷_(kāi)始打噴嚏，那時(shí)候我還沒(méi)有發(fā)燒。媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是我睡著了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫(yī)院，天已經(jīng)很冷了，而那時(shí)我卻覺(jué)得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫(yī)院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺(jué)到了，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我�？墒怯袝r(shí)我就是那么的不聽(tīng)話，不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個(gè)動(dòng)作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經(jīng)是很幸福的事情了。當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)時(shí)，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過(guò)得更幸福。
媽媽早上的依據(jù)路上小心，已經(jīng)向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。
記得還有一次過(guò)年的時(shí)候，我想要遙控賽車(chē)，但是爸爸沒(méi)有讓買(mǎi)，我特別想要，晚上的時(shí)候，我拿著壓歲錢(qián)偷偷的買(mǎi)了一個(gè)。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因?yàn)榘职质窍胱屛抑溃趦�節(jié)約，不亂花錢(qián)。他也是為了我好。爸爸打過(guò)我之后，我反而覺(jué)得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，而這些溫暖，是這個(gè)世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
感受關(guān)愛(ài)作文5
記得在第二次月考的時(shí)候，發(fā)生了一件非常感人的事。我們正在考語(yǔ)文，我的肚子突然感覺(jué)到很不舒服，頭上開(kāi)始冒冷汗，手腳也冰涼，果然不出所料。我……
同學(xué)們都吃驚地望著我，等考完語(yǔ)文，我的好伙伴們都急匆匆地跑到我面前，有的撫摸我的頭，有的慰問(wèn)我，我實(shí)在是太感動(dòng)，但是，我們的沒(méi)有力氣說(shuō)話了，只是勉強(qiáng)的沖著他們微笑。
我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)我是胃腸炎，這個(gè)病我很了解，但是我從小到大都沒(méi)有這么厲害過(guò)，使我的心里產(chǎn)生了壓力。
可令我沒(méi)想到的是，有的同學(xué)非常著急給我打電話，都打了很多遍了，因?yàn)槲胰メt(yī)院了，醫(yī)院太吵，我聽(tīng)不到電話聲，所以才沒(méi)接。還有的同學(xué)幫我把周末的作業(yè)記下來(lái)，防止我會(huì)落下。
還有親愛(ài)的趙老師，在我很難受的.時(shí)候，趙老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，讓我沒(méi)有那么多的恐懼感，而是更多的安全感。
我覺(jué)得我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的老師，有一個(gè)關(guān)心我的班級(jí)，讓我覺(jué)得在學(xué)校就像在家一樣，很溫暖，很安全。無(wú)數(shù)的恐懼都被這個(gè)“家”制服了。
我想對(duì)我的朋友說(shuō)：“朋友們，希望我們的友情可以相伴一生，如果你們有困難，我會(huì)盡最大的能力去幫助你們，我們也不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，卻傷害了我們5年的友情，這種友情是藕斷絲連的。我們更不要因?yàn)閷?lái)要上初中、高中、大學(xué)等而失去了聯(lián)系。如果我們之間失去了友情，那么這一生都將會(huì)是孤獨(dú)的，剩下的，全都是黑暗。總而言之，這輩子，我算是交了你們作為朋友，我們將會(huì)終生相伴，不離不棄，直到永遠(yuǎn)！
朋友們，我們是一個(gè)家庭，盡管他很小，但是我們也不會(huì)放棄這個(gè)家庭的！
感受關(guān)愛(ài)作文6
輕微的關(guān)心，細(xì)語(yǔ)的嘮叨，沉重而又打激的話語(yǔ)我從中感受到幸福。
幸福要從一件事上細(xì)細(xì)的探究，它就像一杯紅茶，只有一點(diǎn)點(diǎn)的去品味，只有用心品味，你才知道它的價(jià)值。
我清晰的記得那天的經(jīng)歷，因此我終于品味到了幸福，那天是星期一的早上。我安排好讓媽媽叫我起床，可是到了那天，由于媽媽在廚房做早餐，一不小心耽誤了時(shí)間，我模模糊糊的走到廚房看看做的什么飯，一是那時(shí)的我心情不好，二是早飯不是我喜歡的，一氣之下，我連忙收拾好，正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽說(shuō)今天有雨讓我?guī)О褌惆�！我一看天氣廳里晴空、心想怎么會(huì)下雨呢？我沒(méi)接?jì)寢尩脑捯涣餆煹呐芰耍壹贝掖业呐艿綄W(xué)校。一塊大石終于落了下來(lái)，幸好老師還沒(méi)來(lái)，話聲還沒(méi)落老師就來(lái)了，前兩節(jié)課上的是語(yǔ)文語(yǔ)文老師說(shuō)這兩節(jié)課要寫(xiě)作文，我也大概不知道怎么寫(xiě)！就抄了抄作文書(shū)，應(yīng)付過(guò)去了，漸漸地該上最后一節(jié)課了
最后一節(jié)課要上體育，是我憤怒的是，體育老師竟然說(shuō)上自習(xí)課，我還不知道什么原因，原本很責(zé)怪老師，然后就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)要下節(jié)課可能要下雨了，所以不上體育課。不一會(huì)上課了，再往外看看天果然陰了，我還不太注意，寫(xiě)了一節(jié)課的數(shù)學(xué)作業(yè)，跟離放學(xué)就沒(méi)幾分鐘了，我往校門(mén)口瞟了一眼，一看好多家長(zhǎng)，這是我發(fā)覺(jué)到我后悔了�！扳忊忊彙�！放學(xué)了我就更加緊張了，帶著雨具的同學(xué)都回家了，有的被家長(zhǎng)接走，可是仔細(xì)想想媽媽在家里打點(diǎn)滴，爸爸在外地教書(shū)。我想不會(huì)有人來(lái)接我了，自己一個(gè)人坐在教室里，縮著身子，又冷又餓；呆呆的看著外面，拖著一張無(wú)奈的表情，雨越下越大，忽然我從雨中看到一個(gè)熟悉的背影大雨似乎是把媽媽吞噬似的，我趕緊跑到媽媽面前，披上雨衣�；丶业穆飞�，媽媽總是把傘打到我這邊，他的另一邊肩膀都淋濕了。這是我的眼淚就流了下來(lái)，我不想讓媽媽看見(jiàn)，我就用雨衣?lián)踝×宋业难蹨I。
媽媽微不足道的關(guān)心讓我感受到了暖暖和幸福。
它就像一股清水，溫暖著我的心田，使我回味無(wú)窮。
感受關(guān)愛(ài)作文7
自從我們來(lái)到這個(gè)世界，我們一直沉浸在愛(ài)中。如果你反思你的家庭生活，你會(huì)在你的親戚們漫不經(jīng)心的目光中，在一次漫不經(jīng)心的行動(dòng)中，在一次最常見(jiàn)的勸誡中，在一件日�，嵤轮�，深深感受到它。
一家之主，綠色父親，被稱(chēng)為他的綠色父親，因?yàn)榫G色的解釋符合他的愿望。綠色：代表安全、平靜和舒適。何，一個(gè)普通人，每天工作，每個(gè)月都很忙。他總是為家庭生活奔波，擔(dān)心我的成就。每天，在他粗糙的大手的安慰下，你會(huì)感到安全。每天，聽(tīng)到他沙啞的聲音在呼喚，你會(huì)感到平靜。每天，看到他刀形的皺紋閃著微笑，你會(huì)感到很舒服。
綠色爸爸，你還記得嗎？當(dāng)時(shí)，我從班上的前五名跌至后十名，這不僅給了我一個(gè)小小的精神打擊，也給了你一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)的直觀問(wèn)號(hào)。
你，沒(méi)有罵我，這讓我覺(jué)得更內(nèi)疚，你知道嗎？我寧愿你罵我，打我。這比你對(duì)我的冷漠要好。
幾天后，我不知道為什么。你又開(kāi)始和我聊天了，對(duì)我來(lái)說(shuō)比平時(shí)更好，讓我覺(jué)得你還愛(ài)我。最讓我感動(dòng)的是，你給了我一個(gè)分析為什么我會(huì)不及格的理由，比如錯(cuò)誤的題目，對(duì)題目的錯(cuò)誤理解。還有你教我參加考試的方法，比如：考試前10分鐘不要看試題，放松自己，等等。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你。"
生活中最珍貴的東西，她稱(chēng)之為“感情”。每個(gè)人天生就有這種能力，并且從出生開(kāi)始就習(xí)慣了。有時(shí)候，我們會(huì)意外地失去這份寶貴的財(cái)富。有家庭紐帶的生活是完美的，沒(méi)有家庭紐帶的生活是不完整的，而有家庭紐帶但沒(méi)有珍惜的生活是遺憾的生活和悲傷的生活。
感受關(guān)愛(ài)作文8
在生活的時(shí)時(shí)處處都存在著關(guān)愛(ài)。在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，考試的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)一定要帶鉛筆和直尺。可是，我偏偏地忘帶了鉛筆，現(xiàn)在去小店買(mǎi) 都來(lái)不及了。這時(shí)，我的同學(xué)，也是我最好的朋友來(lái)了。她問(wèn)：“怎么了？著急成那樣？”
我急著說(shuō)：“都怪我忘記帶鉛筆了！”說(shuō)罷，她去從文具盒里拿了一只僅有的一支鉛筆，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我說(shuō)：“拿去用吧！”這時(shí)，鈴聲響了，我說(shuō)了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時(shí)候，有了這支折斷的鉛筆，才換來(lái)試卷上了紅鉤，這支鉛筆就是朋友考試時(shí)的關(guān)愛(ài)！
這次玉樹(shù)地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關(guān)愛(ài)了汶川的人們，救援人員立刻到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始緊張地救援……
母親為了保護(hù)自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來(lái)的書(shū)包無(wú)人認(rèn)領(lǐng)；盡管這些，救援人員也在不懈的努力著，不肯放過(guò)一絲希望。人們也組織的捐款活動(dòng)救援災(zāi)區(qū)存活下來(lái)的人民。我們就這樣一點(diǎn)一滴地關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)的人民。
等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；同學(xué)之間互相幫助也表現(xiàn)出了關(guān)愛(ài)；救援災(zāi)區(qū)，表現(xiàn)了全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)……
記得一年，我過(guò)生日的時(shí)候，許多同學(xué)，朋友和家人送來(lái)了溫馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀著我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那天家人、同學(xué)和朋友對(duì)我的都是關(guān)愛(ài)。那天，我過(guò)的很充實(shí)，很開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，大家也都互相關(guān)愛(ài)著�？偠灾�，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
感受關(guān)愛(ài)作文9
關(guān)愛(ài)給予人溫暖，給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
放學(xué)了，我背上書(shū)包跟隨托管的阿姨去寫(xiě)作業(yè)。同行的還有其他幾名同學(xué)，這里有我的好朋友，也有平時(shí)經(jīng)常挑釁的“對(duì)手”。
北國(guó)的冬天冰天雪地，寒冷的風(fēng)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈想方設(shè)法地透過(guò)衣服的縫隙向里面鉆，盡管我們用棉衣、棉帽極力把自己包裹嚴(yán)實(shí)，可還是覺(jué)得冷風(fēng)刺骨，恨不得一下子到達(dá)目的地。當(dāng)我們走到離阿姨家不遠(yuǎn)的一條的小路上時(shí)，我腳下一滑，“怦”的一聲摔倒在地，上半身傾斜著，雙手支撐在冰冷的地面上，絲絲痛感立刻傳遍全身�？粗约哼@狼狽的樣子，我馬上想到的是我那死對(duì)頭一定在幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，同學(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，果然，那二個(gè)人哈哈笑了起來(lái)，他旁邊的同學(xué)立刻狠狠地瞪了他們一眼，死對(duì)頭接到這個(gè)“禮物”后馬上閉嘴了。接著其他幾位同學(xué)急忙過(guò)來(lái)扶起我，關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有摔壞，其中一名同學(xué)幫我背起書(shū)包，還有的同學(xué)幫我拍打粘在褲子上的臟物�？吹酱蠹叶紘谖疑磉叄还膳饔可闲念^，我忽然覺(jué)得風(fēng)不那么涼了，而此時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖。
到了目的地，我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)，而先到的同學(xué)劉一瑩看到了我手上沾的土，便從書(shū)包里拿出一張軟紙，然后把礦泉水小心地倒在瓶蓋里，再把那張軟紙放到水里浸濕，拿出來(lái)后輕輕地幫我擦拭著手掌。盡管擦破皮的地方有些疼，可是看到同學(xué)這樣用心地幫我，那絲絲疼痛漸漸煙消云散了。這時(shí)，趙俊琪遞給一樣?xùn)|西，我接過(guò)來(lái)一看，是個(gè)邦迪。我說(shuō)了聲“謝謝”，把邦邊粘到傷口處，覺(jué)得舒服多了。
關(guān)心的目光、細(xì)心的行動(dòng)，這不都飽含著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？
關(guān)愛(ài)隨處都在，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的足跡。
感受關(guān)愛(ài)作文10
關(guān)愛(ài)，是讓世界變得溫暖的重要力量，它讓我們的心變得柔軟……
一天早晨，我依依不舍地從被窩里鉆出頭來(lái)，“奇怪，今天的鬧鐘怎么沒(méi)響？”伸出手來(lái)摸索一陣�！巴炅耍t到了！”我看著鐘面驚呼著。
“爸爸？媽媽……”猛然記起昨晚他們就已經(jīng)告訴我早上要早早去市場(chǎng)買(mǎi)菜，讓我調(diào)好鬧鐘。我急匆匆地穿衣洗漱，背上書(shū)包，飛跑出了家門(mén)……
匆匆趕到校門(mén)口時(shí)，我感到一陣恍惚，頭昏乎乎的，我強(qiáng)撐著一口氣沖上了樓梯，只想趕緊回到教室。上樓時(shí)碰到班主任文老師。
“文老師好！”
“早上好！……等等，你怎么了，嘴唇這么白�！�
“我，有點(diǎn)頭暈……”
文老師一把攙著我，帶著責(zé)罵的語(yǔ)氣問(wèn)道：“上次也是這樣，又沒(méi)吃早餐嗎？”
我心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。文老師攙著我到了課室門(mén)口，叫來(lái)一個(gè)同學(xué)拎走了我的書(shū)包，又?jǐn)v著我去了辦公室，讓我坐在她的位置上，把桌面上的一袋早餐推到我的面前“吃吧！別餓暈了�！�
我意識(shí)到麻煩了老師，老師也還沒(méi)有吃早餐呢。于是只拿了一顆茶葉蛋說(shuō)“夠了，夠了。”
“哪里夠？會(huì)餓著的！”
“老師，我真吃不了這么多哇……”
推辭了半天，她無(wú)奈地嘆氣：“好吧……那就再吃半個(gè)包子。沒(méi)有點(diǎn)淀粉可不行�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心地剝著蛋殼，露出了褐色的紋路。
“茶葉蛋干，不好咽，就著豆?jié){吃�！�
文老師拿起吸管戳穿了豆?jié){包裝紙把豆?jié){遞給我。“不吃早餐不行呀……趕時(shí)間跟老師說(shuō)一下，又不會(huì)罰你嘛……”一管豆?jié){下肚，滿(mǎn)滿(mǎn)的熱氣涌上身體，糖份被漸漸地吸收，頭也沒(méi)那么昏了。
文老師很快吃完半個(gè)包子，向我問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)？”
“好很多了，謝謝老師！”她笑得瞇了眼睛，拍拍我的頭說(shuō)：“那就好，吃完早餐回課室待著，我?guī)瑢W(xué)們做早操了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一管豆?jié){，豆香溢滿(mǎn)口腔，浸潤(rùn)心頭。
豆?jié){，多么樸實(shí)的食物，卻在那個(gè)早晨吃出了滿(mǎn)含的關(guān)愛(ài)之情！
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