【熱】互相關(guān)愛的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的互相關(guān)愛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
互相關(guān)愛的作文1
“人與人之間只要互相關(guān)愛,就可以創(chuàng)造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患拢刮覍@句話有了更深一層的體會。
那天,盡管溫度很低,太陽公公還是非常準(zhǔn)時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準(zhǔn)備坐車到書城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來過于興奮,急于出門忘了帶錢。我無奈地看了一下那個(gè)沒錢的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開口呢,他相信嗎?”正想著,臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒影了。在車站入口處,我停了下來。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問:“你是不是忘記帶錢了呀?”他用關(guān)切的眼神望著我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。
以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會想起朋友那燦爛的笑容。我會幫助他。我希望能把這種關(guān)愛一直傳遞下去!
互相關(guān)愛的作文2
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
互相關(guān)愛的作文3
從小到大,我身邊都是關(guān)心我的人。我有一個(gè)愛的儲蓄罐。慢慢地,慢慢地,過了很長一段時(shí)間,愛的儲蓄罐被填滿了。它讓我感到溫暖和快樂。
所以,愛情,被纏住在我身邊,不遠(yuǎn)處,從來沒有放棄過,愚蠢的我沒有得到任何獎勵,一直是沉默的生活。但對于那些擔(dān)心我的人來說,當(dāng)我拿出愛做有意義的事情時(shí),他們會感到滿足;當(dāng)我把愛取出去香水時(shí),他們會很悲傷,非常悲傷,感覺他們的愛無法被理解。
一轉(zhuǎn)眼,我就在這五彩繽紛的世界面對初中,很難對與錯,真與假,善與惡之間的區(qū)別。它越來越感覺到愛-那強(qiáng)烈的味道。初中英語家教,鼓勵語文老師拍拍我歡呼的肩膀上;從街頭拾荒者無名簡單到學(xué)校的管理說話垃圾的擔(dān)憂問老人。兩者都是照顧親人。最重要的是我父母在的基礎(chǔ)上,我沒有感到孤獨(dú)這種精神道義上的支持。
“每次,我都很孤獨(dú)。每一次我知道,我總是有兩只無形的翅膀,和我一起飛翔,飛過希望!闭缒鞘赘杷f,對我來說,“我總是有無形的翅膀”是你給我的愛。我知道我會更加珍惜它。
現(xiàn)在,我心里的小豬儲蓄罐已經(jīng)裝滿了,我想做的,就是要做的,就是要回報(bào),回報(bào)這顆心,一份真摯的愛。我也想到了一個(gè)好辦法,我要奉獻(xiàn)給這個(gè)獎勵。
互相關(guān)愛的作文4
那天下午,我約同學(xué)黃今去書店買書,她欣然答應(yīng)了。
路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:"你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?"他說:"我家在鑫達(dá)園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠砹恕T瓉,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆,我們聽了比吃了蜜還要甜。
雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!
互相關(guān)愛的作文5
關(guān)愛,顧名思義就是關(guān)心和愛護(hù)。關(guān)愛在我們的生活中是無處不在的。正因?yàn)橛辛藧,人間才處處充滿光明和溫暖......
在上個(gè)月的一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們班來到了養(yǎng)老院,幫助孤寡老人,向他們獻(xiàn)出一份愛心,這些老人大部份須發(fā)皆白,老人們的神態(tài)都很和藹,只見他們有的在拉家常;有的在健身......
吃晚飯的時(shí)候到了,阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜,用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲:"老爺爺、老奶奶,您們吃飯吧!"這時(shí)只見一個(gè)年過七旬的老爺爺想出去散下步,我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機(jī)靈迎了上去,他小心翼翼地扶著老爺爺,這位老爺爺看了,安慰的笑了起來。大約過了十分鐘,我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著,在我們聊得正開心的時(shí)候,已經(jīng)是五點(diǎn)多了。
最后,我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。我心里想:如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長那該有多好。
經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人,我明白到了關(guān)愛。并不是一件難事,如果我們都互相關(guān)愛,那么世界會多美好啊!
互相關(guān)愛的作文6
關(guān)愛,可以是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)表情,不用做很大一件事。
一次,馮可達(dá)的幾句話,溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著幾絲寒意,我們?nèi)喑霭l(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見里面的水有半米深,加上刺骨的風(fēng),我估計(jì)水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥,玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達(dá)一下,他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒過了他的腰,他倒抽了一口氣,同學(xué)們都圍了過去,把他拉了上來。
我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室,腦海里閃過被老師批評的一個(gè)個(gè)畫面。當(dāng)吳老師問我們是怎么回事的時(shí)候,令我無法想象的是,他原諒了我!更讓我無法想象的是,他還笑呵呵地說:“正好給我洗了一個(gè)澡!彼脑捠刮覠釡I盈眶,眼睛的閘門開了,淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷,可我的心是熱的,那幾句話使我感到了從未有過的溫暖……
馮可達(dá)對我的關(guān)愛,使我無法忘記。他的話使我樂觀了,快樂了,有勇氣承擔(dān)了。
互相關(guān)愛的作文7
人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——xxx。
還記得那一次……
那一天,陽光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和xxx一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……
我和xxx正說說笑笑的走著,過馬路時(shí),有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),xxx馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后,xxx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在,我和xxx的`友誼越來越深,關(guān)系越來越好,正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
互相關(guān)愛的作文8
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天,小熊生病了,小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。
它們來到病房輕輕地敲開門,看見小熊躺在病床上。小熊看見了,連忙坐起來。
這時(shí),小鹿拿著一束鮮花對小熊說:“熊弟弟,這是我在花園里摘的最美麗的鮮花,你聞了,就會有精神了!毙⌒芨屑さ卣f:“謝謝你小鹿,等我好了,就和你一起去花園里看鮮花!苯又,小兔拿著一根紅蘿卜對小熊說:“小熊,這是我在菜園里挑的一根最大的蘿卜,它有豐富的維生素,你吃了,馬上就會健康起來了!毙⌒苈犃苏f:“謝謝你小兔妹妹,我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿著一個(gè)又大又紅的桃子對小熊說:“小熊,這是我在果園里摘的桃子,很新鮮,有豐富的營養(yǎng)。你吃了,很快就會恢復(fù)健康了!毙⌒苈犃,感動地說:“謝謝你猴弟弟,等我的病好了,就和你一起去果園里摘桃子!边^了幾天,小熊的病好了,它們又可以一起玩耍,一起學(xué)習(xí)了。
互相關(guān)愛的作文9
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓,每一個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛,我們的世界將變得等美好。
一天我坐著車去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎么的,上車人特別多,大家你擁我擠續(xù)開著,誰知一個(gè)急剎車,來了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰也不讓誰。這時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人群之中。車子繼了幾句:“唉!現(xiàn)在的人!就沒有一個(gè)人能讓座嗎?
過了一會,一位青年人下了座位,扶起老奶奶,說:”阿姨,您坐吧!“”那你……“我沒關(guān)系,您老了,站著累。”青年人于是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統(tǒng)統(tǒng)沒了,臉上洋溢著喜悅,似乎在想:呵呵!看來現(xiàn)在文明人并不是不復(fù)存在的,他就在我的身邊。我看著這樣的場景,心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關(guān)愛是一面鏡子,反映了我們美好的品質(zhì);關(guān)愛是一片關(guān)明,照耀了我們的內(nèi)心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛,文明就會離我們越來越近。
互相關(guān)愛的作文10
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
互相關(guān)愛的作文11
這是一個(gè)雷電交加,狂風(fēng)驟雨的晚上,一道電弧穿過夜幕,如同一箭射穿幕簾,沖向大地,一會兒,大雨傾盆而下,每一滴雨,落在路上便濺起變成了一朵“水花”,路上行人不斷。
“哇哇哇!”一道哭聲摻雜在雨中,在一個(gè)三岔路口中間一個(gè)小男孩被一個(gè)送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的大哥哥道歉道:“對不起,小弟弟不好意思,我把你送回家去,好嗎?”可是小男孩還是一直哭著嘴里含糊著,一邊哭一邊說:“我,我不要,我要去醫(yī)院!彼涂爝f的大哥哥也沒有辦法了,不知道怎么辦了!帮垼埗既隽,我,要送飯,哇啊!”小男孩又哭著說道。大哥哥沒辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的老板娘走上前來,將小男孩扶起來,領(lǐng)到他店里,關(guān)切地問:"小男孩你帶飯菜,上街干嗎?”
“我媽媽住院,我要送飯給媽媽!毙∧泻⒉恋粞蹨I說道。“真是一個(gè)好孩子”。阿姨說。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗,擦了擦,又裝些吃的給小男孩說;“送去吧,算阿姨的!毙∧泻⒔舆^飯盒感謝地看著阿姨,阿姨頭發(fā)盤在頭上,皮膚黑黑的,眼睛里流露出關(guān)切的眼神。說道;“謝謝你,阿姨!毙∧泻ⅡT著車走了,雨停了,月亮和星星出來了。
互相關(guān)愛的作文12
今天,我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場,到了一個(gè)車站,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí),有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來跟奶奶說: “奶奶,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f:“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”
互相關(guān)愛的作文13
人與人之間的關(guān)愛有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛,親朋好友間的關(guān)愛,即使陌生人間也會生出關(guān)愛,且這種關(guān)愛令人溫暖又親切。
記得還是上小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的事。一次,下課時(shí),我和小伙伴們在操場上又跑又跳,很是開心?稍愀獾氖,我和迎面跑來的男生“咣”的一下,撞在了一起。結(jié)果可想而知,我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻,四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒站起來。
就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過來,扶起了我,又扶起了那個(gè)男孩兒,連連詢問:“摔得怎么樣?活動活動,看有沒有事兒……堅(jiān)強(qiáng)些……以后,可千萬要當(dāng)心!”一邊說著,一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說心里話,當(dāng)時(shí),我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因?yàn)榇蠼憬愕某霈F(xiàn),使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動,這種感動更激勵我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛的手。
互相關(guān)愛的作文14
如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖,走了進(jìn)來,顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說:“我想用這些錢在家門口安一盞路燈,行嗎?”“錢是夠了,可您的眼睛......”原來阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人,可沒料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見,可是每天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個(gè)路燈,經(jīng)常會有路人摔倒,聽著他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又f道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了。”說完,她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間,我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我,作為一名少先隊(duì)員,我一定要向她學(xué)習(xí)。
是。⑿谋刃膶W(xué)會關(guān)愛,只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛,當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人
互相關(guān)愛的作文15
想到王先生,我的心是溫暖的,充滿了感激。
星期三下午放學(xué)后,因?yàn)閶寢尣辉诩,我不知道去哪里,很著急,王老師走過來,她親切地看著我說:跟老師一起回家吧!
望著我還在猶豫,王小姐伸出手,牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。
到王某家,熱,可口的飯菜我吃的王年底,我看著王那溫柔的眼神,不具有約束力,而美國和美國吃了一頓。全,王似乎知道我要睡覺一樣,他對我說:你睡一會兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過來。我在家里的媽媽驚訝五六次沒有醒來喊,王召喚出來我是怎么了?
王先生帶我去學(xué)校。在路上,我看著王老師慈祥的眼睛,心想:她的眼睛在課堂上很嚴(yán)厲。她現(xiàn)在怎么能這么溫柔!
我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好成績回報(bào)老師的愛。
人與人之間的愛。
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