【必備】關愛作文七篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關愛作文7篇，希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
“你身上有錢嗎？”
“沒……沒有……”在司機的追問下，我更加尷尬了……
那天下午，我照例回家。狂風怒吼，感覺隨時都有一場大雨“澆”下來，樹葉都被吹落了許多。要不是我“拖”著我的傘，恐怕早已飛到九霄云外去了。
天氣不好就算了，最氣人的是沒帶一分錢！
上了車，翻了翻書包，摸出公交卡，“余額不足，請投幣！”，“快點投錢！”我想到爸爸說，可以找司機幫忙，看他這樣子，一臉的不耐煩，恐怕是不會幫我了。
對，我要下車，不然，也太沒骨氣了！我暗暗的想著。
“小朋友，我?guī)湍闼⒖�。”聽到這話，我真高興。“謝謝您！”轉過身去看，是一位年青阿姨，我與她閑聊……
“幾年級了？”
“六年級，阿姨�！�
“今天是忘記帶錢了嗎？”
“我平時不投錢，只刷卡……”
“哦”
“阿姨，我想問你，你為什么幫我？”
“沒關系，就一兩塊錢�！�
“雖然只有一兩塊錢，但是總有一個理由吧！”
“嗯，是有原因的�！�
“是我覺得你一個女孩子，礙于面子，肯定無法開口，剛才看你準備下去，我就料到了。第二一個是我也是一位母親，我希望我的孩子在遇到這樣的事情時也能有好心人來幫幫她。我相信，只要人與人之間互相關愛，這個世界會變得更好的�！�
那位阿姨下車了。
不過，她說的話一直印在我心里，“人與人之間就差一點關愛�！�。以后，我會學習阿姨身上的精神，去幫助更多人，永遠永遠……
關愛作文 篇2
關愛，有時候只是一句關心的問候。
那是一學期的期末考試，清晨，我來到母親面前，理所當然的伸出了手心，：“今天期末，快給我十塊！”母親很不解，問道，“期末為什么就要給你十塊？”我嘟著嘴，耍著無賴，“以前的每個期末你都給了的！”最后，母親妥協(xié)了，給了我十塊。我拿著早餐面包，在踏出家門的那一刻，我似乎聽到了一句“加油”。
額頭上冒出的細汗愈來愈多，試卷上的題目靈活多變，和課本上的內(nèi)容完全不搭邊啊。
“你家鄉(xiāng)最著名的景點是什么呢？請用一段優(yōu)美的文字概括它……”看見這樣的試題，我眼珠子都要瞪出來了，這這這這是勞什子題目？以前的絕招——“死記硬背”根本行不通�。�
到了該交卷的時候，我郁悶地出了考場，心想這次鐵定考不好了，該怎么辦呢？捏在手中原封未動的十塊錢此刻突然炙熱得有些灼手，回家后我將這事兒說給了母親聽，母親聽后微微一笑，溫柔得安慰著我，“沒事，丫頭，媽不要你考得多么的好，只要你盡了你自己最大的努力，就算是全班倒數(shù)第一，媽也不會怪你。”
到了該領取通知書的時間了，我看著通知書上“語文：77”的字樣，眼睛瞪得比銅鈴還大，胸口似乎被什么堵了起來。
回到家，母親早早的在門口等候著我，看見了我，母親臉上揚起一抹溫柔的笑意，走過來取過我身上的書包，問道，“丫頭，這次考的如何？”我鼻尖一酸，淚水不受控制的掉落，母親看著我毫無預警的淚水，也慌了，“丫頭，怎么了？”我哽咽道，“媽，這次我語文只考了77！”話音剛落，淚水掉的更兇猛了。
母親怔愣了一下，隨后反應過來便緩緩的抱住我，“丫頭，媽說過媽不要你考得多么的好，盡了自己最大的努力就行，別哭了……”
有時候，關愛，只是一個失意時的擁抱而已。
關愛作文 篇3
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
“關愛生命”是一種負責的生活態(tài)度；漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因為他或他們帶來的是悲傷、痛苦，甚至仇恨；對一切的生命，我們都應懷有一顆“關愛的心”，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩；關愛生命，我們還要講究方式，生命的成長有它的自然規(guī)律，不恰當?shù)年P愛是戕害生命；關愛生命，我們就要告別一切不良嗜好，遠離那些會毒害我們生命的東西如毒品，讓自己健康地活著也是關愛生命的一種表現(xiàn)……
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
關愛作文 篇4
俗話說，貓有九條命。這個想法是非常美好的，但是，任何生物的生命都只有一次，人也一樣。人的生命是很寶貴的，它滿滿地裝載了我們所有的感情，所有的夢想。但是，人的生命也很脆弱，生活中，因為一時疏忽而失去了生命的事情已經(jīng)屢見不鮮�？粗@一件件事情，我恍然大悟，生命何其珍貴，關愛生命、注意安全才是平平安安生活下去唯一的路。
五一小長假剛剛過去，假期帶給我們歡樂的同時，也給不少家庭帶來了永恒的傷痛。五月一日的時候，黃石一輛大巴車載著乘客去麻城的龜峰山賞杜鵑花。這本是一件放松身心，陶冶情操的好事，可是大巴在龜峰山風景區(qū)下山索道兩公里處不幸側翻，造成了4人重傷，2人死亡的慘劇。當時，我很震撼，一年前我也去過那里，下山時還在感嘆這么陡的路車會不會翻。那時是用一種閑聊的`口吻和朋友討論的，沒想到一年后的現(xiàn)在，這種事情真的發(fā)生了——其實危險時時刻刻都在我們身邊。我嚇出一身冷汗，同時也慶幸，還好去年的時候，我平安地回家了。
前一段時間，學校里也發(fā)生了一件讓老師同學們都很后怕的事情。一個同學不小心從教學樓上摔了下來，幸好是只摔了輕傷。那一天，整個學校都沸騰了，大家怎么都沒想到，關乎生命安全的事情就發(fā)生在我們身邊。為此，學校加強了對學生的安全防范，看著課間時在走廊上巡邏的老師和值日生，我深深感覺到，保護自己的生命安全是多么重要。
我們熱愛生命，人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。正是因為生命如此寶貴、美麗，我們才要學會珍惜，學會時時刻刻關愛自己和他人的生命。關注安全，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵守各種紀律，不傷害他人也不傷害自己。
關愛生命，既是一種態(tài)度，也是一種責任，漠視自己的生命，踐踏別人的生命是很可悲可恨的。我們要多多關注生命健康，關愛自己和他人的生命。人與人之間，是用關愛連接起來的，這樣，生活才會更加美好。
關愛作文 篇5
關愛集體，吾之責任！
我們每個人都生活在集體中，集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著許多不關愛集體不關心集體的事例——有些人在打掃衛(wèi)生的時候故意把垃圾丟棄的滿地都是，但是他們自己卻不清理，這就是不關心機器的最嚴重的事例。
還記得有這樣一則事例嗎？有一個初中生名字叫李哲，同學們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事，將辦班級的事務管理得井井有條的，同學們有時候卻總是不聽他的話。其實仔細的考慮，他這種行為不正是一種關愛集體的表現(xiàn)嗎？將集體當做自己的家，家的溫暖來對待集體中的每一個成員，這種人不值得我們稱贊麻煩，而大家卻總還是批評他，這樣真的是不對的！
我們現(xiàn)在是中學生，更應該關愛自己的班集體，班集體就相當于一個小社會，我們在班集體里學習和發(fā)展，更要學會如何團結和關心他人。還記得這樣一個故事：眾人拾柴火焰高，這便是說明了集體與個人的關系，我們作為每一個班集體的成員，只有將自己的聰明才智和能力發(fā)揮好，才能將機器的力量變得無窮大，所以在之后的班集體生活中，我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作，讓班級變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀！
其實對于這樣我們才真正盡到了我們作為學生的責任，學生就是要學會怎樣成長，怎樣長大，在班集體里成長和發(fā)展學習。只有學會了團結他人，團結集體，我們才能更有機會享受到社會中別樣的精彩！
在我們的生活中，一定要學會團結他人，團結他人！
關愛作文 篇6
今天，是星期天。天陰沉沉的，不一會兒就下起了小雨。淅淅瀝瀝的小雨不停地下著。我愜意的倚在沙發(fā)上，津津有味的看著《潔白的茉莉花》這篇文章，深受感動。
文章的主要內(nèi)容是這樣的：“我”一個人住傳染病房很無聊。直到有一天，來了一個小病友，她叫柳溪，今年剛滿十三歲。她是那樣單純，那樣可愛，那樣善良。雖然柳溪住在醫(yī)院，但這并不能阻止她對學習的渴望。她的數(shù)學成績在班里是拔尖的，就是作文水平不好。所以，她在沒來醫(yī)院之前就和一位名叫楊揚的小女孩約好：楊揚每天都會把她精心培育的茉莉花端來，而柳溪就會按照茉莉花的生長過程和特點來寫每篇觀察日記，從而提高寫作水平。但是，天有不測風云。就這樣一個單純，可愛，善良，積極進取的女孩卻因病魔纏身離開了這個世界。
讀完這篇文章，我的心里既有對柳溪離去的惋惜，也有對這真摯友誼的的贊嘆。此刻的我，覺得很慚愧，柳溪雖然得了嚴重的傳染病，但她還一心想著學習，天天在努力。而我呢？每天輕松自在，學習成績搖擺不定，英語是我的弱項，我心里很清楚，可是從沒好好努力過。我真應該向柳溪學習，學習她那熱愛生命，愿意為自己定下的目標而努力奮斗的精神。雖然柳溪最終離開了人世，但是她的精神卻會激勵我奮發(fā)向上！
從這篇文章里，我不但體會了柳溪熱愛生命的精神，還體會到了楊揚樂于助人的精神。楊揚之所以能成為柳溪的朋友僅僅是因為她們倆一次偶然的相遇。也是這次相遇，激起了柳溪興致勃勃的學習興趣；也激起了楊揚為了柳溪的作文水平提高，堅持不懈去送花的毅力。
這篇文章讓我明白：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜時間，熱愛生命，從今天做起，從現(xiàn)在做起！好好學習，天天向上，讓我們生活變得五彩繽紛，充滿樂趣。
關愛作文 篇7
我們生活在一個幸福的時代和環(huán)境里，擁有著美滿的家庭，健康的體魄和優(yōu)秀的成績。但你是否想過，有一些孩子，他們像關在瓶子里的星星，不說話也不愛動，他們就是自閉癥患兒。
爸爸的朋友有一個女兒，叫蘋蘋，她是一個自閉癥女孩。有一次，我?guī)O蘋去買棒冰，路途中，我問她：“你幾歲啦？”——一陣沉默。蘋蘋低著頭，不說話。到了小店，我問她要不要吃紅豆牛奶味的，她一言不發(fā)，默默地拿起一支鹽水味棒冰，付了錢就走。我忽地覺得她有些不禮貌！但這樣的念頭一閃而過。原因很簡單：蘋蘋的世界里，只有沉默。
一次自閉癥兒童的活動中，我去當了一名志愿者。我把負責把飲料分給自閉癥患兒，一位穿漂亮裙子的女孩想拿可樂，她自己起來倒，我怕她把可樂灑了，就跑去幫她倒。她沒有說話，將可樂一飲而盡后，沖我簡單地笑了笑，我也回了她一個最美的笑。
上個月，我收到了一個喜訊——蘋蘋經(jīng)過心理治療，有了很大的好轉！我再次和蘋蘋一起玩兒，她突然怯生生地問我：“姐姐，你幾歲了？”興奮涌上我的心頭，我大聲回答：“我10歲了！”蘋蘋會和人交流了！雖然只有只言片語。
自閉癥兒童不是什么“怪人”，他們只是不和外人交流而已。他們是沒有開放的“花兒”，我發(fā)自內(nèi)心地希望——讓這些花兒都開放吧！
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