【熱門】寫關(guān)愛作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫關(guān)愛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫關(guān)愛作文 篇1
開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無(wú)處不在！
寫關(guān)愛作文 篇2
教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習(xí)課下課時(shí)，還會(huì)不會(huì)下雨？要是還下的話，我就慘了。
可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來(lái)還大。我沒帶雨傘，只好先戴上帽子，護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著。不知不覺中，走到了校門口，我左顧右盼，就是不見媽媽的影子，不對(duì)，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽：“阿姨，看見我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然，我感覺有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽到一個(gè)老奶奶溫和的聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲�！蔽曳路鹨姷搅司刃�，忙不迭地對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，看見我，便對(duì)我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門口也可以躲雨，奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事，你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧�。”說(shuō)著把我們倆送了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)身走了。
“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問(wèn)我，聽了她的話我吃了一驚，反問(wèn)道：“那不是你奶奶嗎？”“當(dāng)然不是。”她同樣吃驚地看著我……
啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí)，在這惡劣的天氣里，她卻給了我們愛，那個(gè)簡(jiǎn)單的愛——關(guān)愛。
寫關(guān)愛作文 篇3
古人云：“百善孝為先。”是啊，孝敬長(zhǎng)輩在各種美德之中占據(jù)了第一位。敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴的精神財(cái)富，我們一定要把敬老愛老的美德傳承下去。
中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事，說(shuō)明從古至今，尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族文化傳統(tǒng)中的精華。
我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統(tǒng)美德傳承得淋漓盡致。
麗雪老姨家有位年過(guò)百歲的長(zhǎng)壽老人，我們都叫她阿太。有一次，我去麗雪老姨家玩耍，正看見麗雪老姨在照顧阿太，我出于好奇，便站在一旁觀看。只見麗雪老姨在幫阿太擦拭身體，阿太已經(jīng)很老了，滿臉、滿身體都是皺紋，麗雪老姨細(xì)心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙，阿太早已臥床不起，但是渾身依然干凈清爽，房屋里也彌漫著淡淡的香氣。
“麗雪老姨，您每天都要幫阿太擦拭身體嗎？”我好奇地問(wèn)。“是�。∥胰諒�(fù)一日，年復(fù)一年地照顧阿太，慢慢地形成了習(xí)慣，一天看不見阿太就覺得心里空落落的�！丙愌├弦袒卮鸬馈！澳悄挥X得煩嗎？”“已經(jīng)二十幾年了，剛開始會(huì)有點(diǎn)煩，也想過(guò)不照顧她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就沒忍心。人都會(huì)老的，人老了，做子女的就必須好好照顧她��！照顧老人、關(guān)心老人也是應(yīng)該的，每個(gè)人都是必須的。”是啊，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這種美德傳承下去！
敬老愛老的傳統(tǒng)美德像黑夜里的一盞明燈，像干旱時(shí)的一壺泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家對(duì)老人的關(guān)心、照顧，老人們寂寞、孤單且沒有任何亮麗色彩的晚年生活頓時(shí)充滿了溫暖、激情四射！
讓我們把“敬老愛老”的旗幟高高舉起，把中華民族的傳統(tǒng)美德世世代代傳承下去！
寫關(guān)愛作文 篇4
我有一個(gè)朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因?yàn)樗芘�，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來(lái)像拖著“泰山”一樣慢騰騰的`。
那次，我和趙明源在球場(chǎng)踢足球，進(jìn)球次數(shù)落后的他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過(guò)，球進(jìn)了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領(lǐng)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán)。
球再次回到我的腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強(qiáng)烈的慣性把我?guī)У沽�，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體，見狀的趙明源急匆匆地跑過(guò)來(lái)，他俯下身，緊皺眉頭，確認(rèn)我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著我跑了起來(lái)，風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著，我從沒有見過(guò)趙明源跑這么快過(guò)，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著，任憑晶瑩的汗水流過(guò)他的臉頰，但是他一步也沒有停歇……，到了門崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來(lái)，手里卻拿著一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢買藥水？”，我疑惑的問(wèn)道，他說(shuō)是他攢的零花錢，我抿了抿嘴唇?jīng)]有說(shuō)話，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢又何嘗不珍貴呢！他蹲下來(lái)小心翼翼的處理我的傷口，看著他滿頭大汗又認(rèn)真的樣子，一股暖流溫暖著我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后，我深刻的體會(huì)到“關(guān)愛”二字的真正含義：得到他人的關(guān)愛是一種幸福，而關(guān)愛他人更是一種美德！關(guān)愛像一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，關(guān)愛像一股暖流，溫暖著我們的心房，關(guān)愛像一把火，照亮著人心！
寫關(guān)愛作文 篇5
在我的生涯中，有無(wú)數(shù)發(fā)生在我身邊的事�？晌覅s永遠(yuǎn)記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。
記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著不滿一歲的孩子在農(nóng)地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現(xiàn)后，急忙把孩子背回家去。可是那孩子還是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報(bào)紙，許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨為這孩子捐錢治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開后的幾天，醫(yī)院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費(fèi)。張大娘再一次地哭了，在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著人間的溫暖——關(guān)愛。
張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱贊這孩子：“將來(lái)會(huì)有好日子的！”“他很可愛！”……
事情過(guò)后，許多人都在傳論這件事。
有的人說(shuō)：“張大娘真幸福！”
有的人說(shuō)：“那些熱心人很傻！”
可這只是笨蛋才會(huì)說(shuō)的。
關(guān)愛并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)重要因素！
寫關(guān)愛作文 篇6
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。疾病、災(zāi)害、車禍……各種的不幸使我們周圍有著一個(gè)特殊的群體——?dú)埣踩恕?/p>
小時(shí)候在路上看見殘疾人，我總是別過(guò)頭，覺得他們模樣怪怪的。這時(shí)，媽媽就會(huì)教育我要尊重殘疾人，不能用異樣的眼神看他們，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，逐漸明白殘疾人和我們一樣，都是父母孕育的生命，都是社會(huì)大家庭的成員，我們是平等的人。
不久前，我目睹了一件看似平常的小事，卻給我留下深刻的印象，讓我有了更深的感悟。
雙休日，我要去少年宮上培訓(xùn)班。離大門口不遠(yuǎn)經(jīng)常能見到一位白發(fā)蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡，曲調(diào)凄涼。路過(guò)的好心人會(huì)將零錢放在他面前的盒子里。
有一天，我看見一個(gè)小孩站得老遠(yuǎn)將一枚硬幣丟向盒子，硬幣在盒子上彈了一下，滾出好遠(yuǎn)。老人好像沒聽見，繼續(xù)拉奏著。小孩很奇怪，回過(guò)頭大聲問(wèn)他爸爸：“他為什么不去撿�。俊甭牭竭@話，老人的臉上露出了難過(guò)的神情，無(wú)奈地低下了頭，然后伸出手在地上摸索著尋找那一元錢。這件事使我內(nèi)心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟，使人與人之間的尊重蕩然無(wú)存;盲人老爺爺?shù)碾y過(guò)和無(wú)奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴說(shuō)老人不幸的命運(yùn)，又好像在告訴我老人不畏艱難，頑強(qiáng)生存的毅力。
我腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒、張海迪、吳運(yùn)鐸等身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀榜樣，也浮現(xiàn)出殘運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們克服困難、頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)人情景。殘疾人雖然在身體上存在著缺陷，生活、學(xué)習(xí)和工作都會(huì)遇到許多障礙，但是他們樂觀、進(jìn)取，不向命運(yùn)低頭。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)男拍睿恍概θ?zhàn)勝困難，有的成為畫家，有的成為歌手，有的成為運(yùn)動(dòng)員，有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強(qiáng)者，更為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，還為他人帶來(lái)快樂和激勵(lì)。
在成功的背后，他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水，戰(zhàn)勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗，他們值得我們尊重和欽佩！作為健全人，我們一定要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)、樂觀的精神，吃苦耐勞，不怕失敗，勇敢地去戰(zhàn)勝人生中一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折，活出自己的精彩！
現(xiàn)在全社會(huì)都非常重視殘疾人的生活，盡量提供方便減少阻礙。人行道上設(shè)有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建筑都有殘疾人專用通道;電視新聞?dòng)辛耸终Z(yǔ)解說(shuō);也有更多的志愿者加入到為殘疾朋友服務(wù)的隊(duì)伍中。
我想呼吁大家都來(lái)關(guān)心、愛護(hù)殘疾人，盡一切努力去幫助他們，多和他們交流，讓心靈貼得更近，讓他們感受到溫暖和快樂。
我要大聲地對(duì)殘疾朋友們說(shuō)：“我們都一樣，讓我們互相關(guān)愛，互相幫助，一起創(chuàng)造更幸福美好的明天！”
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