【推薦】關(guān)愛的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛的作文 篇1
1. 語言基本通順，偶有不暢。
2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
3. 語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，
5. 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
6. 文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出。
7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
8. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
9. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
10. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。
關(guān)愛的作文 篇2
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會�！蔽姨稍诖采喜灰粫退�。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
關(guān)愛的作文 篇3
幾乎每個父母都會有望子成龍、望女成鳳的愿望。自然我父母也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會打我；但我非常怕他，不是怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺，他這么做是為了誰？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，不能讓父親失望！
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開始也沒怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了；那天晚上我疼得大叫，父親聽到后立刻上樓來，我看他很困，眼皮一直睜不開。他一看到我的牙齒很痛，二話不說，立刻帶我去看牙醫(yī)；盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛我，我一定要用我的成績來報答他。
我不僅有一個關(guān)愛我的父親，還有一個通情達理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒有一句怨聲；我要買東西吃，買別的東西她都會買。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數(shù)學(xué)只考了88分，我從來沒有考過這么低的.分數(shù)。我想：回家肯定會被媽媽打，而媽媽卻沒有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點。
我為有一個關(guān)愛我的父親和通情達理的母親感到快樂。
關(guān)愛的作文 篇4
爺爺，奶奶今年年紀(jì)已經(jīng)接近70歲了，可是口齒依舊清晰，身子骨依舊硬朗，依舊精神煥發(fā)。還擁有一顆樂于助人，關(guān)心別人的心。
一天，退休的老人們舉行了一次野炊活動，因為沒有說的太仔細，所以很多老人們都沒有帶吃的。而爺爺奶奶卻帶了許多吃的，爺爺奶奶看著那些沒有帶吃的老人，再看看自己帶的，毫不猶豫的拿去幾個饅頭，面包和倆瓶水，朝他們走去，面帶笑容地說：瞧你們沒帶吃的，不吃飯怎么行？這幾個饅頭面包，先勉強吃吧！哎呀，這，你們真是，那真是謝謝咯！可是爺爺奶奶回到自己的位置卻看到只有一個饅頭，一瓶水！咋辦呢？沒事，沒關(guān)系，咱們回家再吃也行！就這樣，爺爺奶奶餓著肚子回了家。
爺爺?shù)年P(guān)愛在我身上烙印了下來。
那是個冬天的清晨，下著小雨，爺爺騎著摩托車，載著我去上幼兒園，突然，一個下坡，爺爺急剎車，由于雨天路滑，車子歪向了一邊，眼看車子要倒了，爺爺不顧自己和車先把手伸過來不讓我碰到地上，而爺爺?shù)耐葏s刮了個洞，還直問：貝貝，你摔到哪里了沒有啊？疼不疼��？我搖了搖頭。爺爺勉強的笑了一下，立刻變的極其痛苦，然后，爺爺艱難的，竟然把我背回來家！回家后，家里來了好多人看爺爺，可是爺爺依舊用幽默地口氣說：哈！不就破了個小洞嘛，就流了那么點血，也沒有事，再說流血瘦身么！爺爺想起什么似的，急忙問：我孫女有沒有事兒？哎呦，丁師傅，就您有事，您孫女啥事沒有！爺爺聽了，才呼了口氣，而我卻還在為今天不用去上幼兒園的事兒高興呢
孫女呦，要多多幫助人，聽沒聽鍋，贈人玫瑰，手有余香？聽沒聽過幫助他人，必有回報？
聽，爺爺奶奶又在說著教育我的話嘍！
關(guān)愛的作文 篇5
夏日炎炎，每天電扇、空調(diào)都會用上，好像也擋不住那翻滾的熱浪。當(dāng)中午更是火烤大地，這時，我總會跑去冰箱，拿出一杯冰的水果汁，吸一口，涼涼的！在一陣冰爽的香味中，我想起了這杯果汁是誰放的呢？每天，我打開了冰箱總會有一杯，真奇怪。腦袋一轉(zhuǎn)，我就知道了。第二天，我起床很早，看見媽媽忙著的身影。在廚房里面，我看見一杯橙色的橙汁。還是燙的！媽媽在煮飯，六點多起床了，她一直都沒有歇息�？�！這兒剛完了，張羅著吃飯。她匆忙吃了幾口，又拿著很多衣服洗。一直忙到了八點多，要去上班了。慌張地穿好后，走出門了。
沒幾分鐘，她又沖忙地跑了進來，將果汁立刻放進冰箱，悄悄地關(guān)上了門。我在書房里面，聽聽沒了聲音。于是，我又走進廚房，拉開冰箱——一杯橙汁。一摸，還有余溫。我吸了一小口：甜中還有一點酸酸的味道——這就是親情的味道吧！親情，真是一件很奇妙的東西。它也看不見，摸不著的，卻能打動別人。也許，我無法去感受到媽媽的關(guān)心，可是我能感覺到的愛，一點點我都好好寶貝著，細細地品味著。
關(guān)愛的作文 篇6
父親是一個不善言談的人，我與父親之間的溝通是少之又少，所以導(dǎo)致我一字認為父親是不愛我的，但那件事使我改變了對他的看法……
那天上晚自習(xí)我偷偷的拿了手機去學(xué)校本以為不是班主任的自習(xí)可以放肆一點，但誰知倒霉的我被老師抓了個現(xiàn)行，面對老師苦口婆心的教導(dǎo)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時不時的思想教育，使我對學(xué)習(xí)充滿了厭惡，再加上這幾天的課就沒聽好，所以成績直線下降，父親知道后特地從家里趕過來，長時間的勞動是父親看起來是那樣的蒼老，銀色的發(fā)絲不知什么時候爬了上去，臉上被歲月留下的傷疤似乎又深了，手掌已經(jīng)裂開了，這一切的一切使我的心不由得一震，父親居然老了這么多。
父親來了以后什么也沒說，只是帶我出去散散心，放松一下心情，這是我不由得心中充滿了愧疚，此時父親的無言比罵我一頓打我一頓更疼啊，疼得我無地自容，后來才知道父親私下求過老師，說再這么找我很容易影響我的情緒會影響到考試，所以希望老師不要再找我了，一個鐵一樣的漢子居然為了自己不爭氣的女兒去低三下四的求別人。
為什么父親從來就沒有對我說過，我還一直以為父親嫌我是個女孩子而不愛我，現(xiàn)在我明白了：不是父親不愛我，只是父親把對我的愛表現(xiàn)在行動上了，原來沉默也是一種愛。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，你牽掛的孩子啊，長大了……
關(guān)愛的作文 篇7
人世間有萬般情意，唯有父母對兒女的愛最真切，最無私。我的生活中，處處能感受到爸爸、媽媽對我的關(guān)心和愛護。
我的媽媽在外地工作，常年不在家，爸爸在家又當(dāng)爸又當(dāng)媽，平時他的工作很忙，也很累，但是回到家總是抽出時間來照顧我的學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題，生怕我受到委屈。每晚寫完作業(yè)鉆進被窩里，爸爸還要拿出我喜愛的書給我讀一篇故事，讓我甜蜜的進入夢鄉(xiāng)，天天如此�？捎幸淮巫鳂I(yè)寫完已經(jīng)很晚了，爸爸怕我第二天起不來，影響學(xué)習(xí)，所以沒給我講，我還哭鼻子，現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該，爸爸都是為了我的學(xué)習(xí)，我的成長，才這樣做的呀！媽媽也是時時刻刻的想念著我，她每天回到家的第一件事就是打開電腦視頻，迫不及待的想看到我。有時我的作業(yè)還沒寫完，爸爸怕影響我，就悄悄的打開視頻，讓媽媽從背后看著我，直到作業(yè)寫完，和媽媽講幾句話，道聲再見，她才能安心的休息。
現(xiàn)在我深深的感受到我的每一點進步都滲透著爸爸媽媽對我的愛，他們希望我好好讀書，努力學(xué)習(xí)知識，將來回報社會。我決不辜負他們對我的期望，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
關(guān)愛的作文 篇8
那是一個陰雨霏霏的下午，伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂，我蓋著厚厚的被子，無力地縮在床上。
正值期末復(fù)習(xí)階段，誰知我竟不爭氣地高燒39度！病情的加重的使我無力去上學(xué)，躺在床上休息成了我的必修課，完成作業(yè)都變成了困難的一件事。
可“屋漏偏逢連夜雨”，今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題，在打印時沒有印清晰，無法計算。這張卷子是隨堂測，寫完老師當(dāng)堂就收上去了，同學(xué)們也未必記得……
對了！我曾加過數(shù)學(xué)老師的微信，通過微信詢問老師是個不錯的辦法。我病怏怏地走進書房，有氣無力地拿起手機，找到數(shù)學(xué)老師的微信�！袄蠋煟裉炷菑垟�(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚，您能告訴我那幾個數(shù)嗎？”發(fā)送后，我開始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。
“�！�！手機悅耳的鈴聲吸引了我，老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字，而是一句溫暖的問候，“孩子，你怎么樣了？好一點了嗎？如果身體不舒服，就等病好了再寫！”短短幾句話卻飽含著老師對我的關(guān)心和愛護。雖然看不到老師的面孔，可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前，感動之情久久揮之不去，老師關(guān)懷的話語像春風(fēng)拂過了我的臉龐，像細雨滋潤著我的心田，好像身體也瞬間輕快了許多。
在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后，老師又用發(fā)語音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容，又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細致地發(fā)過來，數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了，眼睛也有點花，我仿佛看到了老師緊盯著手機，怎樣吃力地一個字一個字地在敲著字…。
現(xiàn)在，這位老師已經(jīng)不教我們了，但每當(dāng)想起老師對我這份無聲的關(guān)愛時，總會有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭，帶給我甜蜜幸福的感覺。