關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
人與人交往中，有很多溫馨的畫(huà)面，許多感人的故事。別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿---愛(ài)。愛(ài)的精神，關(guān)懷的精神在我們校園中飛翔。愛(ài)----也讓我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得我上小學(xué)五年級(jí)那年，我和我的好朋友“蘿卜頭”常常一起乘公交車(chē)回家，我們有吃的一起分享，有玩的一起玩，彼此之間的友情比珠穆朗瑪峰還高，比雅魯藏布大峽谷還深。
記得有一回，我和“蘿卜頭”一起乘公交車(chē)回家，可是走上車(chē)，一摸口袋，頓時(shí)傻眼了，兜里多了一個(gè)洞，也少了兩元錢(qián)，一個(gè)念頭在我腦海中飄然而過(guò)----錢(qián)沒(méi)了，回不了家了。“蘿卜頭”看到我著傻樣，就知道事情的前因后果了，二話沒(méi)說(shuō)，掏出兩元錢(qián)叫給售票員阿姨，我向他投去了感激的目光，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是好兄弟呢！”
雖然是一件普通的事，但“蘿卜頭”卻有一個(gè)顆關(guān)愛(ài)別人火熱的心。我也要把這愛(ài)傳遞與他人。讓生活中到處洋溢愛(ài)與關(guān)愛(ài)。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。是��！何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì)變得更加美好。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……。
朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的痛苦、快樂(lè)、愉悅傾訴的好友，如果天天宅在家里，就沒(méi)有朋友，如果沒(méi)有朋友，就無(wú)法向別人傾訴，如果無(wú)法向別人傾訴，心中的想法就會(huì)積土成丘、積沙成塔，后果可以想象。
在地球上，有一種高智能動(dòng)物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動(dòng)物，是因?yàn)樗猩�，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個(gè)，它將不是人，而是“人-1”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
我們只要是個(gè)人，他將有思維，思維就是會(huì)思考，會(huì)思考就會(huì)去做。我們?nèi)耍夹枰P(guān)愛(ài)，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國(guó)家，不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天，一片大地，一片家園，就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)失去朋友，不會(huì)失去關(guān)愛(ài)，這世界不就太完美了嗎？
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一名問(wèn)候，給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓我們的朋友遍布全球。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
我們從小就受到了父母的關(guān)愛(ài)，可是，我們也許從來(lái)沒(méi)有留心體會(huì)過(guò)他們的關(guān)愛(ài)。我體會(huì)到了這濃濃的愛(ài)。爸爸是最關(guān)心我的學(xué)習(xí)的人。
記得有一次，我考了84分。要知道，我以前從來(lái)沒(méi)考過(guò)90分以下的。我懷著忐忑不安的心情回到了家。我先把作業(yè)做完，最后才把試卷給爸爸看，給爸爸看試卷時(shí)，我的手有些發(fā)抖，做好了挨打的準(zhǔn)備……可是，我睜開(kāi)眼睛，爸爸并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是為我分析題目錯(cuò)誤的原因，我不會(huì)的他細(xì)心地教我，我粗心的地方他讓我下次注意。有的地方我不會(huì)的爸爸耐心的說(shuō)了一遍又一遍，直到我懂了他才說(shuō)下一道題，整張?jiān)嚲矸治鐾旰螅呀?jīng)是9點(diǎn)鐘了，爸爸因?yàn)槠＞�，睡著了，那濃濃的�?ài)啊，就寫(xiě)在爸爸一臉的`疲倦中。
還有一次，我生了病，發(fā)燒了。爸爸趕緊帶我去了醫(yī)院，要吊水，我吊水時(shí)，，覺(jué)得沒(méi)事做，時(shí)間過(guò)得很慢，爸爸讓媽媽陪著我，自己走出去了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一本《少兒百科》遞給我，氣喘吁吁的坐在我旁邊的座位上。我開(kāi)心的看著書(shū)，看著爸爸頭上落下的汗珠，我的眼眶濕潤(rùn)了。那濃濃的愛(ài)啊，藏在爸爸頭上落下的汗珠中。
爸爸就是這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。那濃濃的愛(ài)，讓我多么感動(dòng)!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
我喜歡媽媽的微笑，它總是給我信心和安慰……媽媽的微笑像溫暖的陽(yáng)光一樣溫暖著我幼小的心靈。
我記得有一次，為了慶祝兒童節(jié)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)從每個(gè)班里挑選了一些學(xué)生來(lái)表演。幸好我被選中了。
這次我們班只選了四個(gè)學(xué)生，我很高興。下午放學(xué)回家，我把欣喜若狂的消息告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭笑了。好像在說(shuō):小梅，你真棒。第二天，在我們音樂(lè)老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一天的“辛苦”訓(xùn)練，我受不了了，不想練了�；氐郊�，我放下書(shū)包，坐在凳子上，像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采。我媽給我拿了個(gè)蘋(píng)果吃，意味深長(zhǎng)地沖我笑了笑。我知道媽媽想對(duì)我說(shuō):“小美，遇到這樣的小困難，不要?dú)怵H，不要退縮！路是一步步走出來(lái)的。你必須堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難才能成功�！笨粗鴭寢尩男θ�，我就像一個(gè)膨脹的球，我又有了信心。兩天后，訓(xùn)練結(jié)束。晚上睡不著，在床上翻來(lái)覆去，心情不定。我想:明天演出，我會(huì)失敗，讓我們班難堪嗎？會(huì)不會(huì)被其他同學(xué)嘲笑？還是會(huì)臭名昭著...突然燈亮了，原來(lái)是我媽聽(tīng)到房間里有聲音就來(lái)了。剛想解釋的時(shí)候，媽媽又沖我笑了笑，溫暖了我的心，給了我足夠的信心�？赐陭寢尩男θ�，我安詳?shù)乃�。第二天早上，我正要去學(xué)校。我媽站在門(mén)前對(duì)我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō):“我的孩子，我媽相信你的力量，相信你會(huì)成功的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我成功表演了人生第一支舞。
媽媽的笑是春雨，滋潤(rùn)著我的小樹(shù)苗。我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的笑容。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
前些日子，隔壁搬來(lái)了一位新鄰居，與其他鄰居不同的是，這位鄰居的家中總是傳來(lái)許多小動(dòng)物的聲音。
春節(jié)到了，家家戶戶都掛燈籠，貼春聯(lián)，一片喜氣洋洋。但這位新鄰居家還是一如既往的只有些動(dòng)物的聲音。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，我們決定去拜訪這位新鄰居。敲開(kāi)鄰居家的門(mén)，一位老爺爺出現(xiàn)在門(mén)口。我悄悄地打量這位老爺爺，老爺爺頭發(fā)有些花白，知道了我們的來(lái)意，老爺爺熱情的招待我們。進(jìn)了他家，我就被站在窗戶旁的2只鸚鵡吸引了。當(dāng)我驚喜的忘著2只鸚鵡發(fā)呆時(shí)，突然覺(jué)得有什么東西在拍打我的小腿，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)一只黑色的小狗。小狗看到我在看它時(shí)，仿佛在炫耀它的技能，開(kāi)始在地上打滾，把我們都逗得哈哈大笑。
隨后，老爺爺招待我們?cè)诳蛷d坐下，這時(shí)，我又被客廳旁的大魚(yú)缸吸引了。趴在魚(yú)缸外看著各色的金魚(yú)，聽(tīng)到老爺爺說(shuō)，“你要喜歡時(shí)常過(guò)來(lái)玩�。 蔽一剡^(guò)頭看到老爺爺期盼的眼神。我才發(fā)現(xiàn)這么長(zhǎng)時(shí)間房間里只有老爺爺一個(gè)人。原來(lái)，老爺爺?shù)睦习槎嗄昵叭ナ溃瑑号趪?guó)外生活，極少回來(lái)，這些年都一個(gè)人生活，養(yǎng)了些小動(dòng)物使家里顯得不那么冷清。知道這些，在從老爺爺家出來(lái)時(shí)，我笑著對(duì)老爺爺說(shuō)，“爺爺，我下回還要來(lái)。”我能清楚的看到老爺爺?shù)难劭粲行駶?rùn)。老爺爺笑著連說(shuō)好。
回的家，我想：老爺爺雖然養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，但他還是孤獨(dú)的。我有空一定多去看看他。這次的拜訪也讓我更懂得了應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，多多關(guān)心他們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
經(jīng)過(guò)同學(xué)的嘲笑和打罵，冷漠一直是我待人的態(tài)度，直到遇見(jiàn)她。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，大大的眼睛，睫毛撲閃撲閃的。
第一次遇到她是在學(xué)校食堂。
她一來(lái)學(xué)校，我就對(duì)她有一絲絲的好感，但由于這是我的第六感，所以我不敢和她交朋友。下課后，她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)：“我能和你交朋友嗎?”我見(jiàn)她十分誠(chéng)懇的樣子，就答應(yīng)了。
有一次，我的頭不小心碰到桌子了，她焦急地問(wèn)：“還好嗎?你怎么這么不小心呢?”似乎痛得我人不是我，而是她。說(shuō)著我摸了摸頭上的包，故意騙她說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，不礙事的�！彼@然不相信，一直搶著要看我的傷，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，她十分擔(dān)心地說(shuō)：“我去找老師，和她說(shuō)明一下情況，你在這等我。”我見(jiàn)她越跑越遠(yuǎn)，直到?jīng)]了蹤影。我的心中充滿了感激地想：張悅，從沒(méi)有人對(duì)我這么好，你是第一個(gè)。
每次，我被同學(xué)欺負(fù)、被老師罵······張悅都是第一個(gè)為我擔(dān)心。在她的幫助下，我交了許許多多的朋友。
時(shí)間飛快地流逝了，到了張悅轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，她牽著我的手，說(shuō)：“不要哭，哭是解決不了問(wèn)題的，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更有出息。”說(shuō)著說(shuō)著，她卻默默地流淚了，那一刻我什么都懂了，但我寧愿不懂，她的眼里閃著一顆晶瑩的像寶石一般的淚。
關(guān)愛(ài)起初對(duì)我沒(méi)什么感覺(jué)，但遇到了張悅，遇到了那個(gè)向我伸出手來(lái)的小女孩，這一刻我始終都不會(huì)忘。
關(guān)愛(ài)似一杯清涼又解渴的水;關(guān)愛(ài)似一把可以遮雨的傘······
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
今天是中秋節(jié)，是吃月餅、賞月的節(jié)日，但今天我和幾個(gè)同學(xué)一起去了一個(gè)地方——養(yǎng)老院。
前兩天媽媽們就已經(jīng)開(kāi)始在準(zhǔn)備了，決定去哪個(gè)養(yǎng)老院？怎么去？帶什么禮物去？而我們小朋友只要靜靜的等待著今天的到來(lái)。
來(lái)到養(yǎng)老院，看到了許多的運(yùn)動(dòng)器具，我們都以為這是一個(gè)公園，但當(dāng)我們走入客廳看到一排白發(fā)蒼蒼、腿腳不方便的老人才知道這就是養(yǎng)老院。在我們把準(zhǔn)備好的禮物一一送給每位老人的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的老人能夠行走但不會(huì)說(shuō)話，有的老人需要陪護(hù)人員攙扶，有的老人臥床不起，有的老人像我家的小寶一樣包著尿不濕，讓我印象最深刻的就是包著尿不濕的那位爺爺，不會(huì)說(shuō)話，只能靜靜地躺在床上，讓我心里感覺(jué)很悲傷。
送完禮物，家長(zhǎng)們還讓我們表演一個(gè)節(jié)目，一開(kāi)始我們因?yàn)楹π卟辉敢獗硌�，但是看到老人們都很熱情，我們也就鼓足勇氣表演了�?duì)歌，今天的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
俗話說(shuō)得好，每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)去看了養(yǎng)老院的爺爺奶奶，讓我想到了自己的爺爺奶奶、外公外婆，我們有時(shí)間也要多去看望他們。那養(yǎng)老院的老人會(huì)思念他們的親人嗎？
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
小朋友們，你們有過(guò)受到同學(xué)幫忙的事嗎?我就有過(guò)這樣的事，而且，這種司空見(jiàn)慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級(jí)的時(shí)候。“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我像往常一樣背起書(shū)包，排著隊(duì)準(zhǔn)備走到接送區(qū)。然而，不幸的一幕發(fā)生了。我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車(chē)。我猝不及防，一腳踩了個(gè)空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車(chē)輪壓了一下。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時(shí)，隊(duì)伍亂了起來(lái)：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的同學(xué)跑來(lái)想看看到底發(fā)生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動(dòng)彈不得的我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“余俊杰，你沒(méi)事吧?”同時(shí)，顧越也像箭一樣跑來(lái)，一邊揉著我受傷的大腿，一邊對(duì)我說(shuō)：“痛嗎?要不要貼張創(chuàng)口貼?——我家里多的是�！蔽液鋈桓械揭唤z溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們更加就應(yīng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛(ài)他人，從小事做起!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自內(nèi)心的歌謠，寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農(nóng)莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著爸爸媽媽?zhuān)晏罅�，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門(mén)外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養(yǎng)傷，看著小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì)雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們?cè)撚卸嗯d奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師，有著多肉的身材，胖乎乎的臉上永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容。
每次考試前；總是會(huì)講個(gè)笑話，讓我們放松心情。考試后，下課后，老師也會(huì)和我們一起玩耍，打成一片。
記得有一次，我和另一個(gè)同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒(méi)考好而心情低落。老師也看在眼里，找了個(gè)時(shí)間，讓我們?nèi)ヒ惶怂霓k公室。
我們兩個(gè)一路上心驚膽戰(zhàn)。心里面有無(wú)數(shù)個(gè)等會(huì)兒在辦公室里，被老師批評(píng)的畫(huà)面。
誰(shuí)知，剛進(jìn)門(mén)，老師面帶著笑容，又用手拿出了兩張白紙，說(shuō)，她要給我們?cè)僦v一講我們的錯(cuò)題。
老師非常的幽默，在讀題目時(shí)，總是那么的搞笑。同時(shí)她也幫我們搞明白了每一道錯(cuò)題并現(xiàn)場(chǎng)出了幾道題目。我發(fā)現(xiàn)自己都會(huì)做了，老師也夸獎(jiǎng)我們有進(jìn)步。還說(shuō)，只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功的掌握許多的知識(shí)。
美好的時(shí)光總是那么短暫。等我們得知老師要到別學(xué)校繼續(xù)教書(shū)時(shí)，全班同學(xué)都沉默不語(yǔ)，我們幾個(gè)女孩子，還不知不覺(jué)地流下了眼淚
從那以后，我們?nèi)喽颊湎恳环置恳幻肱c老師同學(xué)在一起的美好時(shí)光。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說(shuō)的。
假的一個(gè)早上，屋外風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個(gè)在家，那時(shí)我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個(gè)人覺(jué)得頭重腳輕，我晃來(lái)晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，我很辛苦……�！卑职致�(tīng)完后立刻飛車(chē)回來(lái)。十多分鐘后他回到家了，他一回到來(lái)不停地問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現(xiàn)得多么緊張。他拿溫度計(jì)給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度�！彼⒖趟臀胰メt(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只是打針，我爸爸說(shuō)：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好�！彼o張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一個(gè)這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時(shí)工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺(jué)得我自己一下子長(zhǎng)大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質(zhì)的滿足和精神的關(guān)愛(ài)。在我最需要人照顧時(shí)，是爸爸來(lái)照我。
我感受到?jīng)]有什么情感比這種關(guān)愛(ài)更為重要了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶貝一樣，扔進(jìn)媽媽的懷里……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。媽媽是幼兒園老師。她很高，圓臉，短發(fā)。她總是和藹地微笑。我媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也無(wú)微不至的照顧我。
記得一年級(jí)的時(shí)候，有一天下午頭疼的厲害。我告訴了老師，老師摸了摸我的頭，然后給我媽打了電話。
我媽匆匆趕來(lái)學(xué)校，看到我滿臉通紅，無(wú)精打采的。她急忙摸著我的額頭喊道:“我的天，我發(fā)燒了！好熱！”我媽緊張得趕緊上車(chē)，直接把我送到豫西協(xié)和醫(yī)院。寒風(fēng)讓我渾身顫抖，母親毫不猶豫地摘下溫暖的圍巾，圍在我身邊。突然，我的身體暖和了很多。到了醫(yī)院就走不動(dòng)了。我媽媽把我抱在懷里。先是掛號(hào)，然后看病驗(yàn)血，最后打針吃藥。醫(yī)院真的很大，就像走迷宮一樣。天很冷，但我看到媽媽額頭上細(xì)細(xì)的汗珠。我抽血的時(shí)候，我媽看著我，哭的很痛苦。但我沒(méi)有哭，而是用眼角擦了擦媽媽的眼淚。因?yàn)槲抑�，如果我哭了，媽媽�?huì)更心疼。打完針，我也抽了血。在醫(yī)院觀察了一段時(shí)間，我媽很有信心的把我從醫(yī)院帶走，直到退燒。
退燒后，我很餓，媽媽帶我去了一家餐店。我媽給我買(mǎi)了我最喜歡的皮蛋瘦肉粥和醬餅，我狼吞虎咽。我媽看著我可愛(ài)的樣子，開(kāi)心的笑了。
這一刻，我意識(shí)到母愛(ài)是一件偉大的事情！如果我媽媽以后生病了，我會(huì)像媽媽一樣照顧她。在這里，我想真誠(chéng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
在這個(gè)世界上除了家人，就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)最深了，老師的關(guān)愛(ài)。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著。突然，我的耳朵傳來(lái)一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)站在我面前的不是媽媽?zhuān)莾?chǔ)老師，老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上說(shuō)：“該吃藥了。”
我想起來(lái)了，這里是儲(chǔ)老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時(shí)吃藥。啊！老師，你為了讓我每天按時(shí)吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái)，仰頭把藥喝下去了。儲(chǔ)老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。接著，儲(chǔ)老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語(yǔ)：“好了，燒退了。”又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)不早了，趕緊睡覺(jué)吧！”我忍不住了，眼淚順著臉頰滴落下來(lái)。儲(chǔ)老師把臉貼著我的頭說(shuō)：“怎么了？是藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”
透過(guò)淚花，我看見(jiàn)儲(chǔ)老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭發(fā)更多了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
關(guān)于關(guān)愛(ài)，在我的生活中有許多種，有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我要講的是我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。
在我們?cè)豪铮形�、xx、高xx、xx四個(gè)小學(xué)生，每天放學(xué)后和雙休日的時(shí)間，我們都會(huì)在院中玩游戲。
一天，xx在喝感冒藥，藥喝完后，剩下一個(gè)漂亮的透明小瓶子。當(dāng)xx喝完扔在地上時(shí)，高xx說(shuō)：“別扔，留著小瓶給我有用。”一邊的汶汶聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“一個(gè)小瓶有什么用？”邊說(shuō)邊伸過(guò)腳去踩瓶子。正在這時(shí)，高xx彎腰準(zhǔn)備撿瓶子。我大叫：“別撿！”可事情已經(jīng)發(fā)生了，高xx的手被xx踩碎的玻璃瓶的碎片劃出了血。
高xx看到血，嚇哭了。xx和xx也有些害怕。我急忙跑回了家，用最快的速度在家里的藥箱里找到了一個(gè)創(chuàng)可貼。
當(dāng)我回到院子時(shí)，高xx手上的血已經(jīng)滴到了地上了，我和xx一起輕輕地把她的手包上創(chuàng)可貼，我問(wèn)：“還疼嗎？”高xx說(shuō)：“不疼了，好多了。謝謝你呀！”我聽(tīng)了松了一口氣。我看到一邊的xx很不好意思的樣子。
不一會(huì)兒，我們四個(gè)又快樂(lè)地玩起來(lái)。小小的創(chuàng)可貼中有我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
隨著鈴聲響起，老師宣布我們出去站隊(duì)，帶我們出去時(shí)，叮囑我們說(shuō)：“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，你們要趕快回家，不能在路邊玩耍，一定要注意安全啊！”我們匆匆地跟老師道了別，就解散了。
來(lái)到路邊，我看見(jiàn)天空中烏云滾滾，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。路上人來(lái)人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，前面的一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意，就趕快騎車(chē)逃走了。我看見(jiàn)，那個(gè)小姑娘的腿擦破了皮，并且有血滲出來(lái)了，小姑娘疼得哭了起來(lái)。路上的行人都好像沒(méi)看見(jiàn)似的，誰(shuí)也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐，就跑了過(guò)去，用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說(shuō)：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在......在那邊的小區(qū)”她哽咽著說(shuō)，一邊說(shuō)著，一邊指著那邊的小區(qū)“真巧呀！我也住在那附近，我來(lái)送你回家吧�！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是在我的眼中，天空是那么的晴朗。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅Ｓ幸饬x的事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè)自己！我希望，每個(gè)同學(xué)都要把自己的一份愛(ài)奉獻(xiàn)給大家，讓愛(ài)充滿人間！
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