別人的關愛的作文合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的別人的關愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人的關愛的作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……”現(xiàn)在聽這首歌，才明白里面的含義!其實父母真的很愛我們，也許每位家長愛的方式不同而已。
聽著這首歌，眼淚像斷了弦的.珍珠，直往下流。思緒也回到了那一天。
“今天學習怎么樣啊?”上完晚自習，媽媽來接我。
“還可以。”我不耐煩的說道。
“哦!今晚想吃什么啊?”
“隨便拉!”
“隨便可就難辦了。”媽媽繼續(xù)說道。仿佛就是怕走路無聊一樣，不停地找話題。
“哎呀!煩死了。”突然感覺媽媽好嘮叨。
“煩什么?和媽媽說說�！眿寢屗坪蹙褪且獑桙c什么出來。
“沒什么拉!”我邁著流星大步向前走著。
突然，從我的眼簾闖出一輛出租車，不偏不倚地就快要撞到我。
“小心!”聽到這句話的同時感覺我被人緊緊地抱在懷里。
抬頭一看是媽媽，媽媽緊緊地摟著我，自己的身體卻傾向車子的那邊。
卡---車停了!
司機連忙道歉，媽媽笑了笑，說：“沒關系，下次開車小心一點啊，別人的生命可不是鬧著玩的!”
出租車開走后，媽媽趕緊幫我檢查身上是否受傷了，看到我沒事，才松了一口氣，誰知，媽媽突然看到我衣襟上有血漬，舒展的額頭又緊皺了起來。又仔細地幫我檢查了一遍。后來媽媽看到是她的膀子在流血，緊皺的眉頭才又重新舒展開來。
驀然，我看到媽媽的眼角已爬滿了魚尾紋，媽媽為我真的操勞了很多，在剩下的那段回家路程，媽媽緊緊拉著我的手，怕我再受到驚嚇。
可是……媽媽為了生活，不得不到外地工作。媽媽現(xiàn)在很少在我身邊了，這時候我才發(fā)現(xiàn)我習慣了被愛，卻忘記愛身邊的人，媽媽一定被我的不解，任性傷得片體鱗傷。
“媽媽，對不起，我這么大了，可只會讓你操心不會為你分擔，只會與你爭吵不會想你的難處……!”聽著《世上只有媽媽好》我在心中暗暗地說道!
我希望小荷的朋友們，可以珍惜你身邊的人，不要等到失去了才后悔，更要學會去愛身邊的人!
別人的關愛的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這句話說的千真萬確我在媽媽的關愛下健康成長著！
記得一個深夜，西北風在窗外呼呼的吹著，不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說：“哎！你怎么現(xiàn)在生病了呢？你爸爸昨天剛出差了，我該怎么辦呢？”這時我越來越難受對媽媽說：“媽媽，我怎么越來越難受了？”媽媽嚇壞了說：“孩子，媽媽馬上帶你去醫(yī)院�！眿寢尡称鹞�，再給我披上她的大衣，去找出租車了。誰知，今晚的出租車都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子，只好背著我沉重的.身體去醫(yī)院。一路上媽媽氣喘呼呼的。這時趴在媽媽的肩膀上心里難受極了！
我輕輕的對媽媽說：“媽媽，我自己來吧！”媽媽說：“不行，你還在生病，要是讓你自己來走，病會更重的！”我到了醫(yī)院后躺在病床上打吊針，媽媽一會兒給我剝蘋果，一會兒摸摸我的額頭，一會兒問我：“孩子，現(xiàn)在好受一點了嗎？”我虛弱的對媽媽說：“媽媽，您睡會兒吧！”媽媽說：“媽媽已經(jīng)星睡過了一覺了！”
我知道媽媽對我說了一個善良的謊言。我看見的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半，皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來。黑眼圈也有了，回到家后，媽媽讓我躺在床上，為我蓋好被子。媽媽回到家里后，一會兒問我：“你想吃什么早餐？”一會兒給我吃藥，忙得更不可開交，媽媽還給我買了好多好吃的，有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了！
我有一個這么好的媽媽，我真是太幸福了！
別人的關愛的作文 篇3
一天晚上，我爸爸出差了，只有媽媽在家，平常我睡覺很不老實，可這次我卻一動不動的，媽媽看見了，便來摸摸我的頭。
忽然，媽媽感覺我的頭很熱，那時，我因為感冒正在發(fā)燒，非常不舒服。當時已是深夜十一點鐘了，天還在下著雷陣雨，風非常大，就連外面的自行車都被吹倒了，我媽媽顧不上自己打散穿雨衣，頂風冒雨把我送到了中心醫(yī)院。到了醫(yī)院，我媽媽親自給我打針輸液，藥液用的是“紅霉素”，因為她是護士，打針不太疼。打完針我迷迷糊糊睡著了，醒來時我肚子很難受，因為“紅霉素”太刺激胃了。為了我能舒服點，我媽媽又去給我買好吃的，接連找了幾個賣店都關門了，好不容易才找到一個開門的小賣店，給我買了三根火腿腸。媽媽回到醫(yī)院病房，我的'病更重了，我媽媽拿來體溫計，給我一量41度。媽媽又連忙找霧化器，邊給我霧化邊說：“我要是能替你得病多好�！彼奶垭y受的急勁，簡直無法形容。接下來，我媽媽還用酒精給我搽臉搽身體，讓我盡快退燒。漸漸地，我終于退燒了，舒服了，睡著了，我媽媽一直坐在床邊看護我。我在夢中想：媽媽，您是生我養(yǎng)我的人，也是我的守護人，是最關心我的人，每當我遇到困難，您都愛護我，幫助我，撫育我……清晨，我從夢中醒來，看見媽媽歪坐在椅子上，走過去仔細一看，發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了，睡得那樣香，真不忍心打擾她，我夜里難受的滋味也沒了。過了一會兒，媽媽醒來后就送我回了家。在回家的路上，我心想：世上，母愛是最偉大的，我是最幸福的孩子，我最愛我的媽媽!這件事雖然過了很久，但時時在我眼前浮現(xiàn)……
別人的關愛的作文 篇4
父母對我們的關愛是希望我們能夠健康成長;老師對我們的關愛是希望我們在成人的同時成才;社會對我們的關愛是希望我們成為國家有用的人才……
“放心吧，車會先撞到我的”幾年來，這句話一直縈繞在我的耳邊，成為我?guī)椭鷦e人的信心。
在我上二年級的時候，上下學都要經(jīng)過一條大馬路，在以前，爸爸會和我一起過馬路，可今天，卻說什么鍛煉我的獨立能力。我來到馬路前看著汽車川流不息，根本不敢向前邁，急得原處打轉轉，好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步，可又退了回來，心亂如麻：如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹，你要過馬路嗎?”我抬起頭來，只見一個大哥哥微笑著看著我，他的胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，想必他也是小學生吧!“我……，我想過馬路，可我不敢�！薄皼]關系，我會幫你。”大哥哥牽著我的手，一邊走一邊耐心地教我：“要知道過馬路，車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥，走慢點，我怕�！敝灰姼绺缗艿搅宋业淖筮�，一會兒又跑到我的右邊，我納悶地問：“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑，幽默地回答道：“因為這樣，車會先撞到我呀!”
“車會先撞到我”這句看似開玩笑的.話卻成了我?guī)椭鷦e人的動力，每當遇到不敢過馬路的小同學時，我都會用這一句話來安慰他們。
關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的人的心，關愛是一把火炬，照亮了每個歷經(jīng)黑暗的人的旅程;關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩!讓我們學會關愛他人，也用心感受他人的關愛吧!
別人的關愛的作文 篇5
題記：人生，在于奉獻。關愛別人，而不應記在心頭。
有一天，我孤單影只地走在馬路上，老天爺突然生氣了，陰起了臉。仿佛一個受了委屈的小孩子，一下子哇哇大哭起來。還好我早有先見之明，帶了一把大雨傘，足夠倆人撐的。我邊走邊想：這場雨下得真酷！這下干旱地區(qū)有水了，不會給那些受苦受累的人們帶來更大的損失了。我漫無目的地走著，傻笑著。
“哇哇——”不知從哪里傳出來了一陣哭聲。我循著聲音繼續(xù)大步向前走，邊走邊張望，心中有一萬個疑惑纏著我：也許是哪個小淘氣不聽話，被“母老虎”老師批評了吧。我迫不及待地想知道答案�？蘼曉絹碓浇钡窖矍暗囊磺欣_序幕，呈現(xiàn)在眼前的則是一番景象。一個年約七八歲的的小姑娘半跌半坐在混水地里，全身上下沾滿泥水，顯得狼狽不堪。她那雙稚氣的雙眼看著我，發(fā)現(xiàn)我一直目不轉睛地望著她。她害羞了，臉上浮起一絲紅暈。過了一會兒，我?guī)退龜v扶起來，她沖我笑了笑，像小鴨子一樣抖抖身上的水。還用手抹著頭上的雨水，指手畫腳地對我說;“小姐姐，我剛才一不小心滑倒了，被媽媽看見了，我會吃不了兜著走的！”聽她喊我姐姐，一種自豪感油然而生。既然這樣，那我就幫人幫到底！我問她：“你家住在哪兒？你叫什么名字？”她張著那又紅又厚的嘴唇，用棉花糖般的聲音對我說：“我住盧宅，我叫盧敏月�！蔽野蛋底韵玻汉臀彝迥�！抬頭一望，我家到了！我牽著敏月的小手，跑到我家。我拿出一塊干毛巾和一個電風吹，幫她消滅了身上原有的泥水。敏月臉上出現(xiàn)了一個大大的.笑，瑪瑙似的眼珠子看著我，黑亮的眸子輕輕翕動著，只見她眼眶里盛著感激的淚水。僵持了好一會兒，她才頗有情義地吐出一句話：“小姐姐，謝謝你！”我連忙說：“不客氣不客氣�！蔽覐募抑姓页鰩讐K餅干，遞給她，她狼吞虎咽著。吃完，又說了聲謝謝。雨終于停了，她也哼著小曲，一溜煙兒跑得無影無蹤我心里情不自禁地涌起一股自豪感。
從此以后，我還是默默無聞地幫助過無數(shù)的人，但我卻從不銘記心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂由此我長嘆一聲：“幫助別人，感覺真的很好。
別人的關愛的作文 篇6
“我關愛我快樂”這個主題讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手留余香”。這一句話的意思是說：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道，但它帶來的溫馨、快樂會在贈花人、愛花人的`心底慢慢升騰彌漫，就像玫瑰留下的芳香一樣，在大家的手中縈繞。
在生活中，我們都應該這樣。我記得有一次在學校發(fā)生的一件小事：一天，上課時老師要求在課堂上完成一項作業(yè)，全班同學都在認真地做著，我也正專心致志地寫著，突然發(fā)現(xiàn)有人在輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，原來是蔣舒穎，她眉頭緊鎖，焦急萬分，悄聲地對我說：“我的鋼筆沒有墨水了，你能借給我一支鋼筆嗎？”我見她這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，便立即從文具盒里拿出一支鋼筆，借給了她。她拿起筆，輕輕地說了聲“謝謝”，便“刷刷刷刷”地寫了起來，我也繼續(xù)寫我自己的作業(yè)，一邊寫一邊在擔心：剛才耽誤了不少時間，她會不會完不成作業(yè)呢？真希望她能按時完成作業(yè)。交作業(yè)了，當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時，一下子，我的心也就落下來了。我看她順利地做完了作業(yè)，開心地走出教室，心里竟是無比的快樂。原來幫助別人，雖然只是借鋼筆這種小事，也可以分享到快樂。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點燃一支火柴，溫暖別人的同時，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂分享給別人，也就得到分享別人快樂的機會。因為幸福是可以傳遞的，有時僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂而不為呢？同學們，讓我們大家都來做“贈花之人”，學會關愛別人，學會分享快樂，這樣大家都會“手留余香”的。
別人的關愛的作文 篇7
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的`動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛。
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