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別人的關(guān)愛的作文

時(shí)間:2023-06-11 15:11:05 關(guān)愛 我要投稿

有關(guān)別人的關(guān)愛的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的別人的關(guān)愛的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)別人的關(guān)愛的作文5篇

別人的關(guān)愛的作文 篇1

  2月14日,一個(gè)空氣中彌漫著迷人芬芳的日子。紅星大劇院前,人頭攢動(dòng),熱鬧非凡,“一加”愛心社正在為這個(gè)甜蜜的日子增添一分溫暖。我和幾位小記者在陳老師的帶領(lǐng)下加入了義賣志愿者的行列。

  戴上志愿帽,穿上紅馬褂,手捧玫瑰,聽完陳老師的一番“推銷”策略后,我們便走馬上任了!百I一朵玫瑰,獻(xiàn)一份愛心!”我們把目光瞄準(zhǔn)戀人,使勁吆喝。

  不經(jīng)意間,一個(gè)高高瘦瘦的`小伙子站立在我面前,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,玫瑰多少一枝?”眼見生意上門,我自然不敢怠慢,忙說(shuō):“叔叔,15元一枝。我們賣出的每一枝玫瑰的收入都將捐贈(zèng)給殘疾人和孤寡老人,他們都是最需要幫助的人。叔叔,買一枝吧……”叔叔聽了我的一番話,爽快地說(shuō):“好吧!買一枝!币贿呎f(shuō)著,一邊就把錢遞了過來(lái)。耶!終于開張了,我興奮極了,連忙雙手把玫瑰交給他。令人沒想到的是,叔叔竟然擺擺手,說(shuō):“這花就送給你們吧!”送給我們?我們和他可是素不相識(shí)啊!看見叔叔正欲離去,我連忙跑到他面前,問:“既然您不需要,為什么還要買呢?”叔叔想也沒想就回答了我:“獻(xiàn)點(diǎn)愛心嘛,至于這花,就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)給你們的吧!”說(shuō)完,他頭也不回地走了,很快就消失在人群中。

  我舉著玫瑰,站在那兒,鼻子酸酸的。腦海中,歌聲響起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好……”我轉(zhuǎn)身迎向人群,大聲吆喝“玫瑰有價(jià),愛心無(wú)價(jià)!”。

別人的關(guān)愛的作文 篇2

  父母對(duì)我們的關(guān)愛是希望我們能夠健康成長(zhǎng);老師對(duì)我們的關(guān)愛是希望我們?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才;社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛是希望我們成為國(guó)家有用的人才……

  “放心吧,車會(huì)先撞到我的”幾年來(lái),這句話一直縈繞在我的耳邊,成為我?guī)椭鷦e人的信心。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,上下學(xué)都要經(jīng)過一條大馬路,在以前,爸爸會(huì)和我一起過馬路,可今天,卻說(shuō)什么鍛煉我的獨(dú)立能力。我來(lái)到馬路前看著汽車川流不息,根本不敢向前邁,急得原處打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),好比熱鍋上的螞蟻。我剛向前邁了一步,可又退了回來(lái),心亂如麻:如果車撞到我怎么辦?我是不是就死了?“小妹妹,你要過馬路嗎?”我抬起頭來(lái),只見一個(gè)大哥哥微笑著看著我,他的胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,想必他也是小學(xué)生吧!“我……,我想過馬路,可我不敢。”“沒關(guān)系,我會(huì)幫你!贝蟾绺鐮恐业氖,一邊走一邊耐心地教我:“要知道過馬路,車往哪邊走你就往相反的方向看……”“哥哥,走慢點(diǎn),我怕!敝灰姼绺缗艿搅宋业淖筮,一會(huì)兒又跑到我的右邊,我納悶地問:“你這是做什么呀?”哥哥笑了笑,幽默地回答道:“因?yàn)檫@樣,車會(huì)先撞到我呀!”

  “車會(huì)先撞到我”這句看似開玩笑的話卻成了我?guī)椭鷦e人的動(dòng)力,每當(dāng)遇到不敢過馬路的小同學(xué)時(shí),我都會(huì)用這一句話來(lái)安慰他們。

  關(guān)愛是一縷春風(fēng),溫暖著每一個(gè)走過嚴(yán)寒的人的心,關(guān)愛是一把火炬,照亮了每個(gè)歷經(jīng)黑暗的`人的旅程;關(guān)愛是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛的美德,那么生活將會(huì)更加絢爛多彩!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也用心感受他人的關(guān)愛吧!

別人的關(guān)愛的作文 篇3

  媽媽和爸爸要去“海底撈火鍋”吃飯,在我不住的懇求下,才肯答應(yīng)帶我去。

  很快就到底目的地了。哇!好大一個(gè)飯店啊!我走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面簡(jiǎn)直是金碧輝煌。紅色的椅子映襯著銀色的墻壁顯得十分美麗,加上黑色的天花板,紅黑搭配,看起來(lái)就像一座“皇家宮殿”。

  這特殊的裝飾吸引了我。看著天花板自己發(fā)呆,這時(shí),一位漂亮的阿姨走進(jìn)我的身旁,輕輕地拍了拍我的肩膀,我回身看了看她,她面帶笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“小朋友,飯還沒有來(lái)呢!你要不要與我一起取點(diǎn)東西吃?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,立馬起身,表現(xiàn)出很高興的樣子,跟隨在阿姨后面。

  阿姨三繞兩繞,就把我?guī)У搅怂麄冏约旱男〕凿亖?lái)。她手腳麻利的拿出一個(gè)盤子,為我夾了許多小吃,然后遞給我。我吃驚的張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了聲謝謝阿姨,就跑回了座位。

  我品嘗著小吃,我吃的津津有味,不時(shí)還砸一下嘴巴。不一會(huì)兒,沸騰的.火鍋端上了桌,誘人的香氣不時(shí)的在桌子上空來(lái)回徘徊,我使勁兒吸了吸鼻子,再加上各式各樣的配料,濃郁的香味散布在整個(gè)房間。

  大人們邊吃邊興致勃勃的談?wù)撝麄児ぷ鞯氖虑。我吃飽了,坐在座位上,無(wú)精打采的,又是那位阿姨微笑著低頭問我:“小朋友,我?guī)闳ネ嬉粫?huì)兒,好嗎?”我高興的蹦了起來(lái)。

  阿姨把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)小房間里,里面有著五臺(tái)電腦,有幾個(gè)小朋友正在玩電腦呢!阿姨把我推進(jìn)一個(gè)空座位讓我玩。我看見她卻匆匆去別處忙了。打開電腦,里面全是無(wú)害的智力游戲。我興趣大增,開始玩了起來(lái)。估計(jì)一刻鐘過去了,我回到爸爸媽媽身邊,坐在那里。

  那位熱心的阿姨又走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的小名是不是叫陽(yáng)陽(yáng),我也叫陽(yáng)陽(yáng)。你不想玩了,我送你個(gè)禮物吧!”說(shuō)完就塞給我一個(gè)禮物,看著這個(gè)禮物,我心中無(wú)比溫暖與快樂。我抱著禮物,把目光投向其他的餐桌,想著,飯店的老總,不僅僅考慮到大人們的需要,而且還讀懂了小孩子的心理需求,為我們建設(shè)一些能開發(fā)智力的游戲,把更多的關(guān)愛付諸于我們這些祖國(guó)的花朵。

  天下沒有不散的宴席。我們馬上就要走了,還真有些依依不舍。走在門口,回頭望了望,我想:這個(gè)飯店的阿姨真熱情,之所以這里人氣旺,是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藷崆榘桑?/p>

別人的關(guān)愛的作文 篇4

  “我關(guān)愛我快樂”這個(gè)主題讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。這一句話的意思是說(shuō):一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰花般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨、快樂會(huì)在贈(zèng)花人、愛花人的心底慢慢升騰彌漫,就像玫瑰留下的芳香一樣,在大家的.手中縈繞。

  在生活中,我們都應(yīng)該這樣。我記得有一次在學(xué)校發(fā)生的一件小事:一天,上課時(shí)老師要求在課堂上完成一項(xiàng)作業(yè),全班同學(xué)都在認(rèn)真地做著,我也正專心致志地寫著,突然發(fā)現(xiàn)有人在輕輕地拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是蔣舒穎,她眉頭緊鎖,焦急萬(wàn)分,悄聲地對(duì)我說(shuō):“我的鋼筆沒有墨水了,你能借給我一支鋼筆嗎?”我見她這么心急火燎,就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心,便立即從文具盒里拿出一支鋼筆,借給了她。她拿起筆,輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”,便“刷刷刷刷”地寫了起來(lái),我也繼續(xù)寫我自己的作業(yè),一邊寫一邊在擔(dān)心:剛才耽誤了不少時(shí)間,她會(huì)不會(huì)完不成作業(yè)呢?真希望她能按時(shí)完成作業(yè)。交作業(yè)了,當(dāng)我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時(shí),一下子,我的心也就落下來(lái)了。我看她順利地做完了作業(yè),開心地走出教室,心里竟是無(wú)比的快樂。原來(lái)幫助別人,雖然只是借鋼筆這種小事,也可以分享到快樂。

  與人方便,就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴,溫暖別人的同時(shí),也溫暖了自己。善待他人,善待自己,將自己的快樂分享給別人,也就得到分享別人快樂的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋J强梢詡鬟f的,有時(shí)僅僅是舉手之勞,就可以使別人受益,我們又何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們大家都來(lái)做“贈(zèng)花之人”,學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)分享快樂,這樣大家都會(huì)“手留余香”的。

別人的關(guān)愛的作文 篇5

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,他人給予我們關(guān)愛,那我們就要回報(bào)他人更多的關(guān)愛。當(dāng)然,愛不只能收獲,還可以付出。

  我就親身經(jīng)歷過一件事:那年,我七歲了,我和好朋友去小區(qū)里的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有兩位中年婦女和一個(gè)小女孩。小女孩看上去只有四五歲,眼睛水靈靈的,穿著一件白色的連衣裙。她一邊健身,一邊看我們打羽毛球,如果我們壞了,她就大聲的笑,我和好朋友的眼睛不約而同地瞪住那個(gè)女孩。大約打了三四局,我們發(fā)揮了最大的潛能,打了十幾個(gè)球還沒壞,那個(gè)小女孩也正在發(fā)呆地看,完全忘了她正在健身。只聽“刺”的一聲,那個(gè)小姑娘的手指被正在運(yùn)動(dòng)的健身器夾傷了,頓時(shí)變得血肉模糊,小女孩很堅(jiān)強(qiáng),她沒哭,只是使勁地咬著嘴唇,而她旁邊的兩個(gè)中年婦女只是回過頭看看,就又談笑風(fēng)生了,好朋友問我怎么辦,我對(duì)她說(shuō):“還能怎么辦,送醫(yī)院去!”說(shuō)著我們?nèi)酉掠鹈蚺,飛奔到那個(gè)小女孩跟前,扶著她向小區(qū)前面的醫(yī)院走去。走進(jìn)醫(yī)院,許多人都把目光聚集在這個(gè)小女孩身上,醫(yī)生馬上走過來(lái),經(jīng)過一陣的清洗、消毒和包扎,小女孩的`手終于包扎好。后來(lái),我們又把這個(gè)受傷的小女孩送回了家。小女孩的媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們真是好孩子,那么有愛心,如果不是你們,我孩子的手會(huì)流很多血,太謝謝你們了!”在回家的路上,我們倆特高興。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)愛,得到了幸福。

  關(guān)愛別人就等于關(guān)愛自己。如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上照路的明燈。如果你想得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福。讓我們彼此關(guān)愛吧!

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