關(guān)愛(ài)的作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文1
愛(ài)是一個(gè)有內(nèi)涵的字,關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字,有一件事使我認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)的真諦。
記得有一次,我和姨媽從老家來(lái)到了深圳,剛開(kāi)始,我對(duì)姨媽沒(méi)有什么好感,也就是說(shuō)我對(duì)她的印象不是很好。
有次,媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯,姨媽的工資不是很高,平均每個(gè)星期才吃一次肉,可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了,我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃,我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后,我坐在軟軟的沙發(fā)上,我突然腦子里浮現(xiàn)了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
我的脾氣讓我很煩惱,別人說(shuō)我?guī)紫,我就生氣的夠嗆,有一次,我和媽媽吵了一架。后?lái),姨媽打電話給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家,后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題:“寶貝兒子,我和你打一個(gè)賭,媽媽會(huì)不會(huì)給你買(mǎi)東西?”,我說(shuō):“絕對(duì)不可能,以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽和姨媽回來(lái)了,只見(jiàn),她們手上提著大包小包的東西,其中,有一個(gè)藍(lán)色的袋子,那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼,我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子,“哇”我不禁發(fā)出了一聲,里面全是糖,當(dāng)時(shí)我知道了姨媽對(duì)我的'關(guān)愛(ài)。
世界上是有關(guān)愛(ài)的,而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的,在世上只是少了發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼睛。
關(guān)愛(ài)的作文2
愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情,愛(ài)是友情,同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都應(yīng)該把自己的那份愛(ài)體現(xiàn)出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。
愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷,我們都生活在一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)心的社會(huì)里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì)來(lái); 當(dāng)失敗來(lái)了時(shí)候,關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當(dāng)悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了,災(zāi)難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候,來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì)就我們于水深火熱之中。當(dāng)考試失敗了,作業(yè)做錯(cuò)了,老師,同學(xué),的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。
老師的一句鼓勵(lì),同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對(duì)自己的一份關(guān)愛(ài),這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)失敗,漸漸的重新走向成功;在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很悲傷,但是朋友對(duì)照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠(yuǎn)感到不再寂寞孤獨(dú)與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的,是不能同任何東西來(lái)衡量的,關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁,關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心身邊的每一件事。
一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)就會(huì)是一個(gè)和諧,安定的'社會(huì),一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界就會(huì)是一個(gè)和平,美好的世界。當(dāng)大地震來(lái)臨的時(shí)候,無(wú)情的災(zāi)難是整個(gè)家園都?xì)Я,?dāng)時(shí)大災(zāi)有大愛(ài),災(zāi)難無(wú)情人有情,社會(huì)上的每一個(gè)人都懷著一顆關(guān)愛(ài)的心為災(zāi)難中受挫折的人出一份力。
一個(gè)和諧安定的社會(huì);當(dāng)祖國(guó)遇到挫折與災(zāi)難時(shí),來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。
關(guān)愛(ài)的作文3
增人玫瑰,手有余香。幫助他人是快樂(lè)的。其實(shí)有時(shí)候,我們只做了一件微不足道的小事,但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關(guān)愛(ài),就會(huì)少一些猜疑。少一些欺騙,少一些渙散。讓我們都用一顆真心對(duì)待別人,用自己最坦誠(chéng)的一面去面對(duì)別人,用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難,我們的社會(huì)就會(huì)變得更和諧、更溫暖。
九歲時(shí),經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘,那時(shí)我不懂得什么是善,只記得我做過(guò)一件又一件保護(hù)小動(dòng)物的小事。
一次,我與伙伴去學(xué)校玩耍,在棵矮樹(shù)上,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo),我的心頓時(shí)一酸,用雙手捧起這只鳥(niǎo),頭也不回地回家了。
爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn):不愛(ài)動(dòng)物。于是,我趁爸媽不注意,悄悄地把它放到了窗臺(tái)的一個(gè)箱子里。從此,我不要去看電視,不再去玩耍,百般關(guān)心的呵護(hù)著這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現(xiàn)時(shí)能看在我的面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。
每一次在吃米飯時(shí),我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上,等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的'小鳥(niǎo)吃,而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí),我都要左看看,右瞅瞅,沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食,每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著的時(shí)候,我的淚就會(huì)不禁潸然而下?蓱z!我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)?晌铱偸且贿吜髦鴾I,一邊愛(ài)憐地?fù)崦幌馒B(niǎo)的頭,說(shuō):小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),好好地吃東西,等把身體養(yǎng)好后,我就會(huì)送你回大自然的!
關(guān)愛(ài)的作文4
暑假的一天,因?yàn)槲疑“l(fā)燒,所以媽媽帶我去醫(yī)院掛水,輸液室的人很多,我們都在排隊(duì)等候。
這是,我看見(jiàn)一位年輕的護(hù)士正在給一位阿姨輸液扎針,扎了兩次都沒(méi)有扎進(jìn)血管里,而且針眼還起了青包,只見(jiàn)那位阿姨皺起了眉頭,正準(zhǔn)備埋怨護(hù)士時(shí),卻抬頭看見(jiàn)那年輕護(hù)士額頭布滿了密密麻麻的汗珠,那位阿姨緊皺的眉頭放了下來(lái),并用安慰的語(yǔ)氣對(duì)護(hù)士說(shuō):“不要緊,慢慢來(lái),再扎一次!”第三次果然成功了,護(hù)士終于嘆了口氣,連忙向阿姨道歉:“對(duì)不起,我是來(lái)實(shí)習(xí)的',第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我還真不敢給您扎了!”阿姨告訴小護(hù)士,她也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她希望她的女兒在第一次給病人扎針時(shí)也能得到病人的寬容和鼓勵(lì)?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,在旁等待的人們都露出了欣慰的笑容。
是啊,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到困惑時(shí),希望我們的關(guān)愛(ài)能像流水一樣流進(jìn)他們的心田,不是有一首歌是這樣唱的嗎:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!蔽蚁嘈旁趷(ài)心的世界里,一定會(huì)有你,有我,有他。
關(guān)愛(ài)的作文5
從我懂事起,爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷,讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心,也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午,快要放學(xué)的`時(shí)候,老天爺突然變了臉,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我想:我沒(méi)帶雨傘,怎么回家呢?正在這時(shí),“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室,我漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō),“是不是沒(méi)有帶傘?咱們一起走吧,我有傘。”說(shuō)完,她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘,慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對(duì)她說(shuō):“你先回家吧,我等媽媽來(lái)接我!彼齾s搖了搖頭說(shuō):“這怎么行?雨太大了,你會(huì)被淋濕的,我陪你等一會(huì)兒。”這時(shí),雨下的更大了,雨傘被刮得東倒西歪,她緊緊地用手撐住雨傘,手都捏紅了。忽然,我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了,原來(lái)是因?yàn)閭闾×恕N野褌阆蛩念^頂推了推,她笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,我不怕淋!闭f(shuō)完,她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí),我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,她說(shuō):“咱們不等了,我送你回家吧!”說(shuō)完,她撐著雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事,我明白了:在一個(gè)人有困難的時(shí)候,需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文6
關(guān)愛(ài),你們說(shuō)說(shuō)在家誰(shuí)最關(guān)心和愛(ài)你?當(dāng)然是“媽媽”,媽媽無(wú)論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都對(duì)我無(wú)微不至。至于奶奶,我不好怎么說(shuō)。
我的奶奶是一名優(yōu)秀教師,這是她那一疊疊榮譽(yù)證書(shū)告訴我的。以前她早出晚歸的,經(jīng)常給成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí),一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到他們弄懂為止,可是對(duì)我,甭提了!放學(xué)回家,老叫我復(fù)習(xí)。有難題時(shí),讓我自己分析解決,當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字,就是叫我查字典,真氣人!你們說(shuō)天下哪有這樣關(guān)心孩子的家長(zhǎng)!
這次五單元考試前一個(gè)晚上,奶奶在看書(shū)。我走到奶奶旁邊,輕輕地說(shuō):“奶奶我們要考語(yǔ)文了!蹦棠獭班拧绷艘宦,一點(diǎn)也不在意,我急忙央求:“奶奶!你幫我復(fù)習(xí)好不好?”奶奶微微一笑說(shuō):“我又不知道你那里差,怎么幫你復(fù)習(xí)?”“那您就給我講一講重點(diǎn)!蔽冶е棠痰腵胳膊說(shuō)。奶奶一皺眉頭說(shuō):“不行!沒(méi)出息!學(xué)習(xí)要靠自己勤奮努力,獨(dú)立思考,才能更好的記住知識(shí)……”奶奶又訓(xùn)斥到,聽(tīng)著聽(tīng)著,我羞愧萬(wàn)分,不敢抬起頭來(lái)。
從那以后,我就暗下決心,一切靠自己努力,遇到問(wèn)題多動(dòng)腦。
現(xiàn)在我懂得了:家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)有很多種,只是方式不同,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,媽媽的慈愛(ài)是必要的,更離不開(kāi)奶奶的嚴(yán)格要求。
關(guān)愛(ài)的作文7
那是一個(gè)晚上,我們一家人去必勝客吃西餐。
其中,一盤(pán)意大利面是我的最?lèi)?ài);丶液螅蚁蚰棠陶f(shuō)出了我最喜歡必勝客的意面,當(dāng)然我也只是隨便說(shuō)說(shuō),并沒(méi)真要奶奶做給我吃。
誰(shuí)知道第二天晚上,飯桌上竟然出現(xiàn)了意大利面。這時(shí),奶奶來(lái)了,“哎喲!”奶奶叉著腰說(shuō),“今天可是把我忙壞了,快嘗嘗,好不好吃?”我嘗了一小口,哎呀媽呀,才嘗了一小口,嘴里就充滿了酸甜苦辣咸,甚至還有一股怪怪的味道,不過(guò)我為了維護(hù)好奶奶的自尊心,硬把難吃說(shuō)好吃,奶奶也吃了一口,露出了難過(guò)的表情,卻跟我說(shuō)好吃,她也許認(rèn)為說(shuō)不好吃就觸犯我了,所以說(shuō)好吃。
可這并沒(méi)有影響她的信心,從此,她不停地給我做意面,爭(zhēng)取做出適合我口味的一面。就這樣,她不斷超越,不知過(guò)了多少次,她終于做的和必勝客的面差不多了,雖然還是有點(diǎn)差距,但我認(rèn)為這是我人生中吃過(guò)最好吃的`意面了,因?yàn)檫@里也不單單味道,剛好還包含著濃濃的愛(ài)意和無(wú)與倫比的心意。
朋友,愛(ài)在哪里?我認(rèn)為,愛(ài)就在我奶奶做的意面里。
關(guān)愛(ài)的作文8
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊而重要的節(jié)日,那就是12月3日,“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每天面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),走向光明的生活,當(dāng)你和你的家人聚在電視機(jī)前一起看每一個(gè)精彩的節(jié)目,你有沒(méi)有想過(guò)你身邊有一群人,他們甚至期待著聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,欣賞藍(lán)天?在同樣的藍(lán)天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對(duì)命運(yùn)的不公,他們需要家人的關(guān)愛(ài)和世界的溫暖。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅(jiān)定。他們強(qiáng)笑著,組成了一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章。有些人在殘奧會(huì)上獲得了金牌,有些人成為了音樂(lè)家和作家,比如:張海迪,她五歲時(shí)腰部以下癱瘓。她不能去上學(xué)。她在家自學(xué)高中課程,大學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ)和德語(yǔ),并翻譯了16萬(wàn)字的`外語(yǔ)作品。另一個(gè)例子是周婷婷,他從一個(gè)薩金人變成了一個(gè)神童,并被著名的哈佛大學(xué)錄取。還有一個(gè)節(jié)目《千手觀音》感動(dòng)了我們。表演者都又聾又。
學(xué)生、理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著第22個(gè)國(guó)際殘疾人日的臨近,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學(xué)習(xí)用手語(yǔ)表達(dá)問(wèn)候,到耐心傾聽(tīng)精神殘疾者的困難表達(dá),到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設(shè)施,給予他人幫助,給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們珍惜一顆愛(ài)心,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進(jìn)一步回蕩。
關(guān)愛(ài)的作文9
人世間充滿了關(guān)愛(ài)。同樣,在我的生活中也充滿了關(guān)愛(ài)。下面我要說(shuō)的,就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天,我同往常一樣走在回家的路上,我感覺(jué)那日陽(yáng)光格外燦爛,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌,我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著,剛一到家門(mén)前,我便發(fā)現(xiàn)那扇大紅色的門(mén)上掛著一把金黃色的鎖,家里沒(méi)有人。剛才的晴空萬(wàn)里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門(mén)口等了很久很久,一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的炸薯?xiàng)l,我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時(shí),鄰居家的.老奶奶走出門(mén)來(lái),他問(wèn)我:“家里沒(méi)有人啊,來(lái),到我家里來(lái)吧!蔽腋夏棠踢M(jìn)了門(mén)。“是不是餓了?來(lái),給你個(gè)燒餅吃。”“我沒(méi)餓,”我對(duì)奶奶說(shuō),“您吃吧!薄芭叮遣皇强柿,喝點(diǎn)水吧!薄拔覜](méi)渴。”“有作業(yè)了嗎?在這里做吧!薄昂玫摹!蔽乙贿呎f(shuō)一邊沖奶奶笑了笑!斑@孩子真好,真懂事。”老奶奶一邊喃喃著一邊走進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì),媽媽來(lái)叫我回家,我向奶奶說(shuō)了一聲謝謝,就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良,真有愛(ài)心,我下定決心要和老奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人,去幫助需要幫助的人。
關(guān)愛(ài)的作文10
記得有一次,我在小區(qū)的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍,他也是要滑滑板的,所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀,但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我,總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作,有右側(cè)身滑、左側(cè)身滑,還有后右側(cè)身滑和左后側(cè)身滑這四種動(dòng)作,可王澤龍卻老是記不住,一個(gè)時(shí)辰過(guò)后,王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò),我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后,王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。
我們又累又渴,喝了一瓶礦泉水,接著我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽:我們規(guī)定了圍著小區(qū)滑5個(gè)來(lái)回,滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快,像飛機(jī)一樣快的速度。比賽開(kāi)始了,我馬上跳到滑板上飛快的滑,可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著,我們和風(fēng)并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路,我滑的很快,沒(méi)辦法停下滑板,只能由它任其選擇了,。∥彝蝗凰さ,旁邊有個(gè)小坑,里邊有渾濁的水,正好我摔到水坑里,水流四濺,落地時(shí)我的膝蓋第一個(gè)與地面接觸,疼痛不安。王澤龍?jiān)诘谝粫r(shí)間從滑板上跳了起來(lái),然后百米沖刺的跑得我面前,把我從水坑里扶起來(lái),拍拍我的褲子,我心想:“王澤龍真好,在我危難的.時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的,為朋友拔刀相助,此時(shí),王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)。”
關(guān)愛(ài)的作文11
五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)晚上,我在床上睡不著,胸口好像塞了什么東西。當(dāng)我走出房間時(shí),有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來(lái)。到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。我什么都沒(méi)吃,就匆匆忙忙去上學(xué)了。我太餓了。到了學(xué)校,我看到了星星。有數(shù)百個(gè)孩子敲我的頭,我的.胃不舒服。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是世界末日!我真的堅(jiān)持不下去了。肚子里的東西就像調(diào)皮的孩子,又“爆”了。我怕同學(xué)用異樣的眼光看我,怕他們怪我把地弄臟了。這時(shí),一只溫暖的小手輕輕拍著我的背,一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳中:“好點(diǎn)了嗎?”我扭頭一看是她的薇薇。后來(lái)同學(xué)們紛紛來(lái)安慰我:“我以前也這樣做過(guò)一次,過(guò)段時(shí)間就好了!边@時(shí),一只手遞過(guò)來(lái)一張紙巾。雖然不是無(wú)價(jià)之寶,但在我心里有一千斤重。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這條紙巾,是我遇到麻煩的時(shí)候送的。
“堅(jiān)持不住就去找老師!”
“或者回家休息。”
……
這些話都是沒(méi)有感情的普通話組成的,但每一句話都給我?guī)?lái)溫暖,在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學(xué)怪我罵我,但是同學(xué)給我發(fā)了安慰的話,沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思。后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)帶了水桶,帶了水來(lái)幫我洗去嘔吐物。
人生因愛(ài)而絢爛,世界因愛(ài)而美麗。關(guān)愛(ài)讓我們感受到世界的溫暖。愛(ài)情讓春天永存。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你,那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰,留下余香。
關(guān)愛(ài)的作文12
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖,讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,讓萬(wàn)物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛(ài)似乎不起眼,但能讓人充滿陽(yáng)光。
哇!今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚(yú)”。今天的飯菜真可口!我下手就是一塊大大的魚(yú)肉,而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦?為什么媽媽不吃魚(yú)?只吃魚(yú)肉呢?難道魚(yú)頭更好吃一些?我邊想邊吃。先吃一口試試看吧!正當(dāng)我要吃的時(shí)候,媽媽突然說(shuō):“你怎么回事?不吃魚(yú)肉?快吃!”我說(shuō):“為什么你就可以吃我就不可以吃?”媽媽說(shuō):“我喜歡吃唄!”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯,去看電視,我突然想喝水,路過(guò)廚房時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了,原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú),而是不舍得吃,留給我吃。我哭了,媽媽聽(tīng)見(jiàn),問(wèn)我說(shuō):“誰(shuí)欺負(fù)我家寶貝女兒啊?告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪崴!蔽艺f(shuō):“沒(méi),媽媽對(duì)不起,我不該任性,要買(mǎi)這買(mǎi)那的.,對(duì)不起!”說(shuō)著,我和媽媽抱在了一起。
那一次,媽媽的關(guān)愛(ài),就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖,使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文13
父母的愛(ài)是無(wú)窮的,只要你細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn),肯定能感到她們是哪種愛(ài)。愛(ài)分為承諾的愛(ài),慈祥的愛(ài),責(zé)罵的愛(ài),鼓勵(lì)的愛(ài),而我的媽媽是既慈祥又有一種鼓勵(lì)的愛(ài),讓我們來(lái)看看我的母親對(duì)我的愛(ài)吧!
記得我八九歲的時(shí)候?qū)W騎自行車(chē),媽媽為我買(mǎi)了一輛較小的自行車(chē),那時(shí)候我住在林園廣場(chǎng)旁,不過(guò)現(xiàn)在,到實(shí)驗(yàn)中學(xué)買(mǎi)了房子。有一天中午吃飯的時(shí)候,我下定決心在媽媽的幫助下,學(xué)自行車(chē)。我飛快的吃完飯給媽媽洗跟媽媽說(shuō)出了我堅(jiān)定的.想法,媽媽也同意了,說(shuō)等我洗完碗就陪你去。
經(jīng)過(guò)一段等待,媽媽終于洗完了,之后我們就抬著自行車(chē)慢慢的下樓,到林園廣場(chǎng)去了。我學(xué)著那些大哥哥,也有模有樣的坐上車(chē)凳,媽媽在后面推著,我坐上去剛開(kāi)始騎就摔了一跤,那么多人看著,我覺(jué)得很不好意思!連忙生氣的把車(chē)推倒,說(shuō)不騎了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!每個(gè)人都不是天生就會(huì)騎車(chē),都要經(jīng)過(guò)練習(xí)才能掌握基本的技巧!……。經(jīng)過(guò)一翻慈祥的講解我終于學(xué)會(huì)了!
這一切都是源自愛(ài)的力量,經(jīng)過(guò)摔了無(wú)數(shù)下,我終于會(huì)了!這就是母親對(duì)我的愛(ài),慈祥和鼓勵(lì)的愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文14
真情無(wú)處不在,因?yàn)橛辛苏媲,才?huì)讓著個(gè)世界更美好,真情無(wú)處不在,在生活當(dāng)中就算是芝麻大小的感人事跡,那也是真情,我就有這樣的故事,是關(guān)于幫助的。
小的時(shí)候,我的性格一直變,家人面前我一直都很活潑,可是一到陌生人面前,我就悶了,但我后來(lái)改了,是從幼兒園開(kāi)始改的,記得那時(shí)候,我去上幼兒園,我一直很興奮,但到了那里,我才感覺(jué),我一直控制不了對(duì)陌生人的恐懼,別的小朋友去玩了,我卻一個(gè)人坐在椅子上,老師似乎看懂了,她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō):“不和其他小朋友去玩嗎?”我搖了搖頭:“不去!崩蠋熜(wèn):“為什么呢?”我沉默不語(yǔ),老師想了一會(huì),她好像知道我喜歡聽(tīng)故事,便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事,說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼,我聽(tīng)了以后,便很想現(xiàn)在就去交一個(gè)朋友,但我又不敢,老師催促:“快去呀!”但我依然不去,老師沒(méi)辦法,叫齊了所有的小朋友,讓我當(dāng)面去交朋友,我看了看每一個(gè)人,吞吞吐吐的.說(shuō):“可以跟我交朋友嗎?”小朋友們互相看看,又笑了起來(lái);“當(dāng)然可以”
從那以后,我就有了很多朋友,膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師,老師是善解人意的,是和藹可親的,他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我,幫助我。我要像老師一樣,給身邊的人帶去溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文15
記得在我四歲時(shí),爸爸媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí),我還太小,什么都不知道,只是看到有那么多人,還有好玩的,很興奮地跑來(lái)跑去,盡管爸爸媽媽一直跟著我跑,可是不一會(huì)兒,爸爸媽媽就跟丟了,那時(shí),我還在到處亂跑,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)找不到爸爸媽媽時(shí),心里非常著急,我東看看,西看看,這邊沒(méi)有,那邊也沒(méi)有,我放聲大哭。那時(shí),有許多人跟沒(méi)有看到我一樣,不管不顧,我傷心極了。心想:怎么辦呀!爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦镅!快?lái)呀!這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),蹲下問(wèn)我:小朋友,你怎么了?給阿姨說(shuō)說(shuō),阿姨幫你,不哭。阿姨邊說(shuō),還邊幫我擦眼淚,我說(shuō):我找不到爸爸媽媽了!沒(méi)關(guān)系,給阿姨說(shuō)爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)碼,阿姨給他們打電話!我給阿姨說(shuō)了,不一會(huì)兒,電話接通了,阿姨和爸爸說(shuō)了幾句,便抱起我向過(guò)山車(chē)的方向走去,忽然,我看到了兩個(gè)熟悉的`身影,是爸爸媽媽?zhuān)∥壹?dòng)地向他們跑去,我們?nèi)齻(gè)抱在了一起爸爸不斷地向那個(gè)阿姨道謝,我也說(shuō)了謝謝,阿姨笑了,說(shuō):沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。多么善良的一位阿姨!
生活中這樣的鏡頭無(wú)處不在,如果需要我,我可以繼續(xù)傳播下去,我們接受著關(guān)愛(ài),我們還要把這些關(guān)愛(ài)傳遞給需要關(guān)愛(ài)的人們!
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