關(guān)愛的作文(熱)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)愛的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文1
大家都說“遠(yuǎn)親不如近鄰，”我今天要說的這件事，就和我的鄰居有關(guān)。
鄰居的兒子叫陽(yáng)陽(yáng)，今年三歲。平時(shí)十分淘氣，還有一個(gè)不良嗜好：喜歡把東西往地上摔。這不，他看上了我媽媽的“寶貝”鏡子，把它當(dāng)成了一個(gè)玩具。當(dāng)時(shí)我出去玩了，媽媽去超市買大米，爸爸在樓上津津有味的看起了電視。誰(shuí)也沒有料到，陽(yáng)陽(yáng)用手敲打著鏡子，不知在那里說些什么。我回到家喝水，看到陽(yáng)陽(yáng)在玩鏡子，我喊：“陽(yáng)陽(yáng)，快點(diǎn)放下，很危險(xiǎn)的，會(huì)把手劃破的。”并以百米沖刺的速度沖了過去�！皡亲谘螅丶页燥埩�!”陽(yáng)陽(yáng)的媽媽也在找他。陽(yáng)陽(yáng)聽到媽媽呼喚他的聲音，把手一松，“咣當(dāng)”一聲，鏡子碎了。閃光的玻璃像一千只閃光的眼睛，發(fā)出了耀眼的光芒，陽(yáng)陽(yáng)的手被破碎的玻璃劃破了，陽(yáng)陽(yáng)大哭了起來，我被從虛幻中拉回來，連忙叫爸爸下樓。爸爸下了樓，洋洋的'媽媽也聞?dòng)嵹s來�！鞍l(fā)生什么事了？”洋洋媽媽問。我不安地回答：“我回家想喝水，看見陽(yáng)陽(yáng)在玩鏡子，我跑過來想制止他，可惜來不及了，陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)被玻璃碎片劃傷了。”
媽媽從超市回來了，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過。我想：陽(yáng)陽(yáng)這次要挨訓(xùn)了，這可是媽媽最心愛的鏡子�。寢寘s說：“陽(yáng)陽(yáng)，怎么樣，疼不疼？”還叫我去樓上拿消炎水為陽(yáng)陽(yáng)消毒。并且為陽(yáng)陽(yáng)包扎好才放心。我事后問媽媽：“鏡子碎了難道你不心疼？”媽媽回答：“雖然鏡子沒了，不能因?yàn)橐幻骁R子而影響鄰居之間的情誼�！�
兩年以后，我也遇到了同樣的事，我終于明白當(dāng)年媽媽為什么要用鏡子挽回鄰居之間的情誼：失去的都已經(jīng)不存在了，你再怎么訓(xùn)斥也回不來了，而鄰居的情誼卻值得精心呵護(hù)。
關(guān)愛的作文2
關(guān)愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛著。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節(jié)課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的臉色也陰沉起來了。
放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準(zhǔn)備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意�？粗切]帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災(zāi)樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級(jí)吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級(jí)的'學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對(duì)小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動(dòng)地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽(yáng)光溫暖著我們，我們不感謝那些關(guān)愛我們的人呢？
關(guān)愛的作文3
關(guān)愛像一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們心中;關(guān)愛像一股暖流，溫暖著人心;關(guān)愛像一把火，照亮著人心。
記得我剛來到廈門，對(duì)這里十分生疏。一天，我很想吃蘋果，便自己去買。我來到水果店買好蘋果之后，準(zhǔn)備回家。可是，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想起了爸爸說過，不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來，想：我來的時(shí)候好像是走這條路，不對(duì)。應(yīng)該是這條，對(duì)，好像就是這條。
我提著蘋果朝一條路走去。不對(duì)呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?爸爸呢?我著急起來，那眼淚就像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，奪眶而出。這時(shí)，我亂了起來，心想：糟了，天快黑了，我到底該怎么辦。去問問別人吧。但萬(wàn)一他們是騙子，把我騙走了怎么辦。無(wú)奈的我坐在樹下一直哭。
一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆娢以诳�，就走向前問我：“小朋友，發(fā)生什么事了�！蔽衣靥痤^，看見一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著�！拔艺也坏郊伊��！蔽疫呎f邊哭。“沒事的，小朋友，叔叔幫你找�！彼呎f邊扶我起來�！澳阒滥慵以谀膯�?”“不知道�！薄澳悄阒滥慵议L(zhǎng)的'電話號(hào)碼嗎?”“知道�！蔽乙幌伦油Ａ讼聛�，想：萬(wàn)一他是騙子怎么辦?還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小朋友，你自己拿去撥�！彼氵f給我一個(gè)手機(jī)，我把手機(jī)當(dāng)成了我唯一的希望，拿著就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對(duì)叔叔說：“叔叔，你真是一個(gè)好人。”爸爸來了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關(guān)愛是溫暖的，是神圣的，我們應(yīng)該互相關(guān)愛。
關(guān)愛的作文4
在五年級(jí)的一個(gè)晚上，我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來。當(dāng)我去醫(yī)院的時(shí)候，我已經(jīng)6點(diǎn)多了。我沒有吃任何東西。我急著去上學(xué)。我太餓了，當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我看到了金星。頭上有幾百個(gè)孩子在敲他們的胃，對(duì)我來說是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個(gè)淘氣的孩子。我擔(dān)心學(xué)生們會(huì)以不同的眼光看著我。我擔(dān)心他們會(huì)責(zé)怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進(jìn)我的耳朵里：好嗎？我轉(zhuǎn)過頭來看余文。然后我們班的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來安慰我：我以前有過這樣的一段時(shí)間。
這時(shí)，一只手遞來了一條紙巾，雖然它不是一種無(wú)價(jià)之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當(dāng)我有麻煩的時(shí)候它是寄來的。如果你不能堅(jiān)持下去，就去找老師。這些話是由普通的、沒有感情的單詞組成的，但每一個(gè)字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔(dān)心我的'同學(xué)會(huì)責(zé)備我，罵我，但我的同學(xué)們卻一句話也沒說。然后幾個(gè)學(xué)生帶著水桶來幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因?yàn)閻酆兔利惖膼�，使我們感受到世界的溫暖。愛保持著永恒的春天。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
關(guān)愛的作文5
關(guān)愛，人人都需要關(guān)愛，人人都可以關(guān)愛別人，只有人們互相關(guān)愛，世界才會(huì)變得更加美好！
一次，我和媽媽去青島玩兒，正是旅游旺季，人特別多，我們是乘坐火車去的，車上十分悶熱擁擠，很多人沒有座位，只能站著，十分疲憊。我和媽媽坐在座位上，車?yán)锟諝獠涣魍�，悶熱，令我十分難受，好像要暈車的感覺。突然，我覺得胃里一陣排山倒海，特別想吐，我想：如果吐到別人的座位上肯定會(huì)遭人白眼嫌棄，于是我強(qiáng)忍著，可胃很難受，我不禁皺起了眉頭。媽媽看到了我的情況，問：“你是不是難受了？想吐嗎？”我痛苦的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽二話不說，拉起我向衛(wèi)生間走去，可車上十分擁擠，我們每走一步，都要邁過很多人的包裹，還有很多人從地上站起來給我們讓路。有人不耐煩了，嘴里嘟嘟囔囔的。我更加難受了。這時(shí)，一位列車員阿姨輕輕的拉過我的手，生氣的對(duì)不滿的人說著什么，我太難受了，沒聽清。我心里就想：她是誰(shuí)啊，為什么不怕被罵的'幫我呢？阿姨帶我突破重圍來到了衛(wèi)生間，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，吐了個(gè)昏天黑地，可還是難受，這時(shí)阿姨走過來，掙得媽媽的同意后，遞給我一片藥，一杯溫水。吃完藥后，我想，這位阿姨真好！就在這時(shí)，我突然一陣難受，“哇”的吐了出來，吐了阿姨一身。我呆住了，不知道怎么辦好。令我驚訝的是阿姨沒有生氣，而是溫柔的對(duì)我說：沒事兒，吐完了就舒服了，阿姨去換身衣服再來看你。
之后的火車旅途，阿姨幫我換了通風(fēng)的座位，和媽媽一直陪著我，和我聊天。
直到現(xiàn)在，我還記得那位阿姨，一想到她，我心里就會(huì)有一股暖流。
關(guān)愛的作文6
關(guān)愛──是一種愛的關(guān)懷，每個(gè)人都有自己想關(guān)心的事。我最關(guān)心的是自己和全家人的健康，因?yàn)榻】惦m是摸不見，看不透的物體，但它卻是快樂的莫逆之交，只要自已有了健康，快樂就會(huì)油然而生。
為什么我關(guān)愛大家的健康呢？因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來臨，如果沒有穿得暖，多注意的話，許多小小的毛病就可能在我們一不注意的情況下發(fā)生了。就是因?yàn)檫@樣，我也病了，那天我到診所看醫(yī)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人們將小小的診所擠得水泄不通，使我寸步難行。看見病人們無(wú)精打采的眼神還有“咳咳咳”的咳嗽聲，醫(yī)生們看了都嚇得退了一步，深怕自己也被傳染到。當(dāng)我感受到那種被別人排斥的感覺時(shí)，心中總是感到百般的無(wú)奈。所以健康多重要��！
或許我可以與家人討論，訴說出我內(nèi)心的情感，表達(dá)出我內(nèi)心的感受；即使我的關(guān)心沒有人了解，縱使無(wú)法表達(dá)得更完整，但至少我將我心靈上的感受播散給大家。甚至我可以試著花多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴我的家人，說一個(gè)短短的故事，卻帶給別人深刻的印象。快樂的故事，感人的故事……，每一個(gè)故事中都有一個(gè)小小的道理，從這些道理中，個(gè)個(gè)都表達(dá)著對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪械年P(guān)懷。
每一次關(guān)愛別人時(shí)，都覺得自己好幸福。因?yàn)槊慨?dāng)看見他們那感激的眼神，滿意的`笑容以及那聲微弱的“謝謝”時(shí)，都覺得一種成就感從我的心底升起。不過在這些我領(lǐng)悟到了人生的美，也看到了我們之間那包容的愛。在這漫長(zhǎng)的人生中彩繪出亮麗的色彩，散發(fā)出溫暖的光芒；譜唱著柔和的歌聲，讓自己的人生顯得多采多姿，讓生命變得更充實(shí)，使世界掃去憂愁，添增更多的快樂！
關(guān)愛的作文7
關(guān)愛在我們的生活中無(wú)處不在，它會(huì)給我們帶來溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件這樣的事，讓我記憶猶新。
一天，我下了課外班，準(zhǔn)備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現(xiàn)我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書包的'每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋，還是找不到。怎么辦呀！我著急地想，我現(xiàn)在既沒有錢買票也沒有帶手機(jī)，不能聯(lián)系家長(zhǎng)。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)溫柔可親的聲音在我身后響起：“同學(xué)，你需要幫助嗎？”我興奮地回過頭，像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑著看著我，樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員�！拔艺也坏浇煌ǹ�，”我告訴她，“而且我沒有帶錢買票…”我低下了頭，不安地想：她會(huì)不會(huì)對(duì)我不屑一顧，不讓我進(jìn)站��？出乎意料的是，阿姨不假思索地說：“沒關(guān)系，我?guī)湍惆褭z票口打開�！蔽蚁渤鐾獾靥痤^，看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來一張工作卡，把檢票口的門打開了。我高興地向她連連道謝，然后走向站臺(tái)。
出站時(shí)，我向另一位工作人員阿姨說明情況，向她尋求幫助，她想都沒想就同意了，我順利地出了站。
從此，每當(dāng)我乘坐地鐵時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛，讓我們的生活更美好。
關(guān)愛的作文8
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著書包。這時(shí)，她走了過來，對(duì)我說，“是不是沒有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f完，她拉著我的手走出了教室。
我們倆撐著一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門口。我對(duì)她說：“你先回家吧，我等媽媽來接我。”她卻搖了搖頭說：“這怎么行？雨太大了，你會(huì)被淋濕的，我陪你等一會(huì)兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見她的半邊肩膀濕透了，原來是因?yàn)閭闾×�。我把傘向她�?頭頂推了推，她笑了笑說：“沒事，我不怕淋�！闭f完，她又把傘推到了我這邊。當(dāng)時(shí)，我的心里有一種說不出的感激之情。大約過了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒來接我，她說：“咱們不等了，我送你回家吧！”說完，她撐著雨傘把我送回了家。
通過這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛和幫助。我一定要做一個(gè)有愛心的人。
關(guān)愛的作文9
姥爺一共有過4個(gè)孩子，只活了媽媽一個(gè)；奶奶也很特別，生了爸爸這一個(gè)孩子之后就再也不生了。于是，1935年出生的爸爸和媽媽，成了那個(gè)年代少有的“獨(dú)生子女”。
爸爸和媽媽都是20世紀(jì)50年代初考入鐵路系統(tǒng)的，是新中國(guó)第一批鐵路職工。懷著對(duì)新生活的向往，他們一起參加了鐵路職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸參加撐桿跳高比賽，媽媽的項(xiàng)目是短跑。那時(shí)他們彼此還不認(rèn)識(shí)，但是兩個(gè)人留在了同一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的合影上。
他們還一起參加鐵路文藝匯演，媽媽跳“采茶撲蝶”舞，爸爸參加了合唱——蘇聯(lián)歌曲《共青團(tuán)員之歌》。演出結(jié)束后的集體合影上，又留下了他倆的身影。
這就叫緣分吧。
也許爸爸就是從那時(shí)開始注意媽媽的——那個(gè)不善言辭、低頭走路、被譽(yù)為鐵路電報(bào)所“四大美女”之一的漂亮女孩兒。
媽媽在眾多通篇介紹自己成就或輝煌歷史的求愛信中，看到了一封只有7個(gè)字的情書：“我想和你交朋友�！眿寢尰亓�3個(gè)字：“我同意�！�
加在一起很簡(jiǎn)單的10個(gè)字，讓他們承載了日后長(zhǎng)期兩地分居的艱難和痛苦，卻始終信守不渝。
確立關(guān)系一年后，爸爸肩負(fù)著贍養(yǎng)父母的責(zé)任，帶著建設(shè)邊疆的`夢(mèng)想，去了新疆。
從安徽到新疆，要坐3天4夜的火車。兩個(gè)連手都沒拉過的年輕人，靠通信聯(lián)系著，從沒考慮過將來能不能調(diào)到一起。
我曾在媽媽的抽屜里看到過一個(gè)用畫報(bào)包起來的小本子，第一頁(yè)上，是爸爸俊美的字體：“送給姐姐素琴，弟塔基�！�
爸爸所寫的情詩(shī)，好像是普希金體，那是那個(gè)年代的時(shí)尚。
本子里夾著一張很美的照片，媽媽的頭發(fā)端莊地盤起，戴著一條潔白的珍珠項(xiàng)鏈。媽媽說，項(xiàng)鏈?zhǔn)歉陆璧�。她把這張照片寄給遠(yuǎn)在新疆的爸爸，爸爸則在背面，鄭重地寫下了引自俄國(guó)文豪契訶夫的一段文字：“人的一切都應(yīng)該是美好的，無(wú)論是外表、衣裳、心靈，還是思想。在這一點(diǎn)上，我的妻，是我理想的化身�！边@就是媽媽在我那理想主義的爸爸眼中的形象。
對(duì)爸爸和媽媽的各種猜想在我小小的心靈里展開：媽媽比爸爸年齡大？為什么爸爸叫媽媽“姐姐”？在爸爸的情詩(shī)里，他們成了兩個(gè)無(wú)比神秘的人。
后來經(jīng)過我的多方求證，終于搞清楚了，爸爸和媽媽是同年出生的，爸爸的生日在農(nóng)歷正月，媽媽的生日在農(nóng)歷十一月，所以媽媽比爸爸小了快一歲。
可爸爸為什么要管媽媽叫“姐姐”呢？后來，我干脆直接去問媽媽：“為什么爸爸叫你姐姐？”
“沒有啊，你爸爸一直都叫我的名字�！眿寢尯孟癫挥浀媚潜驹�(shī)集一樣。
我只能安慰自己，歲月的磨礪讓媽媽的記憶力衰退了。
經(jīng)過5年鴻雁傳書，27歲的爸爸和媽媽作為當(dāng)時(shí)的大齡青年，決定結(jié)婚。
可是那會(huì)兒，媽媽還是不知道，爸爸有沒有從新疆調(diào)回來的可能，爸爸的工資是多少，爸爸家有沒有房子住。直到第一次見了爺爺奶奶，媽媽才知道，爺爺奶奶就爸爸這么一個(gè)孩子，爸爸要負(fù)擔(dān)爺爺奶奶的全部生活費(fèi)用——真不知道爸爸媽媽那5年的通信都談了些什么。
爸爸在新疆工作了15年后，終于在我6歲的時(shí)候，調(diào)回來了。
15年里，爸爸每年都把一年來對(duì)家人、對(duì)妻子的思念化作力量，忍受著3天4夜的火車長(zhǎng)途跋涉的煎熬，在短短的20天里，享受著他人生中最美好的時(shí)光，其間誕生了我們姐妹3個(gè)。
爸爸回來后，每天晚飯時(shí)都會(huì)來姥爺家，一是因?yàn)閶寢屪≡诶褷敿遥且驗(yàn)檫@里有一群和他志同道合的人，一起探討國(guó)家的命運(yùn)和未來。每當(dāng)爸爸“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”時(shí)，媽媽手里忙活著家務(wù)，耳朵卻聽著他們的談話，不時(shí)點(diǎn)頭微笑。閑下來時(shí)，她就坐在一旁，深情地看著爸爸，那眼中的欣賞分明是回給爸爸的情詩(shī)。
不當(dāng)詩(shī)人便虧了的爸爸，在媽媽50歲生日的時(shí)候，送給媽媽一本集合了世界著名詩(shī)人給妻子的情詩(shī)集，在扉頁(yè)上用普希金式的詩(shī)體寫了一首獻(xiàn)給媽媽的情詩(shī)，這個(gè)50歲的男人依然“跪拜”在被他譽(yù)為“女神”的媽媽腳下。
我們?cè)贈(zèng)]有那樣的時(shí)代，再?zèng)]有那樣的愛情了，也再?zèng)]有那樣的情詩(shī)了。
關(guān)愛的作文10
五年級(jí)開學(xué)不久的一個(gè)晚上，我在床上睡不著，胸口好像塞了什么東西。當(dāng)我走出房間時(shí)，有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來。到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)多了。我什么都沒吃，就匆匆忙忙去上學(xué)了。我太餓了。到了學(xué)校，我看到了星星。有數(shù)百個(gè)孩子敲我的頭，我的胃不舒服。對(duì)我來說這是世界末日！我真的堅(jiān)持不下去了。肚子里的東西就像調(diào)皮的孩子，又“爆”了。我怕同學(xué)用異樣的眼光看我，怕他們怪我把地弄臟了。這時(shí)，一只溫暖的小手輕輕拍著我的背，一個(gè)溫柔的'聲音飄入我的耳中：“好點(diǎn)了嗎？”我扭頭一看是她的薇薇。后來同學(xué)們紛紛來安慰我：“我以前也這樣做過一次，過段時(shí)間就好了�！边@時(shí)，一只手遞過來一張紙巾。雖然不是無(wú)價(jià)之寶，但在我心里有一千斤重。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這條紙巾，是我遇到麻煩的時(shí)候送的。
“堅(jiān)持不住就去找老師！”
“或者回家休息�！�
……
這些話都是沒有感情的普通話組成的，但每一句話都給我?guī)頊嘏�，在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學(xué)怪我罵我，但是同學(xué)給我發(fā)了安慰的話，沒有一絲責(zé)怪的意思。后來有幾個(gè)同學(xué)帶了水桶，帶了水來幫我洗去嘔吐物。
人生因愛而絢爛，世界因愛而美麗。關(guān)愛讓我們感受到世界的溫暖。愛情讓春天永存。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰，留下余香。
關(guān)愛的作文11
在人生舞臺(tái)上有多少人間冷暖需要每個(gè)個(gè)體去體驗(yàn)、去排斥、去容納、去釋懷……無(wú)論怎么難以忘卻人情世故、人間冷暖總離不開人與人的關(guān)懷與摯愛。
父母的關(guān)愛是一種最純潔、最原始、最真誠(chéng)的感恩，就是其他哺乳動(dòng)物也能做到的真情再現(xiàn)。“虎毒不食子�！本驼f明了任何人都會(huì)對(duì)于自己的后代有一種保護(hù)、關(guān)愛，不管其是否在以后發(fā)展如何，都是首先要盡到自己的應(yīng)有的職責(zé)，才是唯一能夠理直氣壯的說自己是真正的人類盡到了應(yīng)有的義務(wù)。這種無(wú)微不至的關(guān)懷只能在這里實(shí)現(xiàn)，是無(wú)私的、偉大的、不計(jì)任何后果的愛。不如意了可以哭訴，受欺負(fù)了可以求援，有債務(wù)繼續(xù)清償，有恩怨繼續(xù)化解。這是一種零距離的關(guān)愛。朋友的關(guān)愛是相互認(rèn)識(shí)后，通過交流了解，加深了進(jìn)一步的探秘，使之在日常生活的煩亂中能夠一起面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有共進(jìn)共退的愿望，言談舉止相容，困難面前互幫，榮譽(yù)面前互讓，知己知彼，歡渡良宵。這是氣質(zhì)、愛好、人格的相知，是可遇不可求的緣分。在這里有知識(shí)的海洋；有高深莫測(cè)的深山；有幼稚無(wú)情的沙漠；有風(fēng)雨變幻的自然森林，有社會(huì)的天地，有生活的樂趣，有充滿肆無(wú)忌憚的激情。這是一種帶有一定距離的關(guān)愛。
夫妻的關(guān)愛是一種執(zhí)子之手，攜頭到老的真愛，是任何關(guān)愛都無(wú)法比擬的愛。是“一把泥，捏一個(gè)我，捏一個(gè)你，你中有我，我中有你�！保ㄟ@是宋朝一宮廷畫家的話，計(jì)不清楚了，不完整。的親情。這是只有世上兩個(gè)人才有的無(wú)間之愛，任何人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一種摯愛。這種關(guān)愛自始至終貫穿了精神的、肉體的補(bǔ)充，也涵蓋了社會(huì)的、生活的內(nèi)容�；ㄩ_花落自有時(shí)，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價(jià)是沒有限度的。
知己的關(guān)愛是一種超水平發(fā)揮的愛，是自由充足的.摯愛。這是一種錯(cuò)覺中產(chǎn)生的終身難忘的超愛，能得到這種遲來的關(guān)愛也是真情實(shí)感的牽掛，是人生再度與陌生空間讓出的癡情。是相知、相通、相守的情感，這不是用金錢、權(quán)力所能辦到的，是清淡如水、明澈照人的知音。相互珍重，相互激勵(lì)，相互擁有，相互忍讓使其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。達(dá)摩祖師有一首偈云：“心心心，難可尋，寬時(shí)遍法界，窄也不容針�！毕嘀切牡脑僭�，是不可尋的難度緣，法界之大只是在寬闊時(shí)能容納一切，窄時(shí)連針都難以容納。這就告訴那些知己們，終生難得幾個(gè)知己，緣分是等到的修養(yǎng)，是情分的顯現(xiàn)，不是相互捉弄、相互傷害的空曠地。心累了這里可以駐足，是傾訴的場(chǎng)地，有寬松的環(huán)境，有心靈的安慰。身累了這里是休息的港灣，有安樂的床位，有悅耳的音樂，是靜謐的密室，是充滿陽(yáng)光的沙灘。這是有充足的養(yǎng)分來灌溉、施肥才能滋養(yǎng)壯大，不要封閉，不要故意制造隔閡的錯(cuò)覺。
同學(xué)、戰(zhàn)友等的關(guān)愛也是至關(guān)重要的，也是需要時(shí)常關(guān)懷、疏通、連接和保護(hù)才能茁壯成長(zhǎng)。凡是得到關(guān)愛的起點(diǎn)就有善始善終的結(jié)果，都需要相互珍重。也許，凡是關(guān)愛就有不同的自私涵蓋了不知所措的預(yù)感，是否也存在了代價(jià)的預(yù)測(cè)？有時(shí)候得到一點(diǎn)關(guān)愛的預(yù)示就有受寵若驚的感覺，是親切的相告，是幽怨的啟動(dòng)，是自私的表白，是無(wú)為的相隨等等等等，不知道怎么就象一個(gè)解不開的鎖鏈牢牢的捆綁著相互的心�！叭碎g自有真情在”的大眾化話語(yǔ)，總是在某些領(lǐng)域，某些范圍才得以實(shí)現(xiàn)，豈不是難得的真情需要真情才能理解，才能維護(hù)，才能堅(jiān)持到生命的終結(jié)�！巴士喙裁\(yùn)”的呼喚也是長(zhǎng)久不衰，其實(shí)真正實(shí)現(xiàn)了這一諾言的又有幾何？可是，若要能實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)彼此的猜疑，這就是現(xiàn)實(shí)的苦衷吧！走過去吧，希望都有多點(diǎn)關(guān)愛，多點(diǎn)同情，多點(diǎn)憐憫，多點(diǎn)人間真情！
關(guān)愛的作文12
關(guān)愛距離我們并不遙遠(yuǎn)，有時(shí)關(guān)愛就在我們身邊
——題記
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是在生病的時(shí)候得到的問候；是在心情不好的時(shí)候得到的安慰；是在生活中得到的諄諄教誨……
關(guān)愛是問候
關(guān)愛是生病時(shí)的問候。記得在我六歲的時(shí)候，我得了急性咽喉炎，父母都十分著急，我在醫(yī)院住了一個(gè)月左右，我的媽媽每天都會(huì)問我：“孩子，怎么樣了，好些了嗎？”我一開始甚至說不出話來，過了幾天才能沙啞地回答媽媽的問題。我還依稀記得，當(dāng)我回答她的問題時(shí)，她是那么的激動(dòng)，以至于我也跟著開心起來。一句看似不起眼的問候，卻暗藏了媽媽對(duì)我的關(guān)心。有時(shí)關(guān)愛就在我們身邊。
關(guān)愛是安慰
關(guān)愛是心情不好時(shí)的安慰。記得有一次，我的成績(jī)考的不是很理想�；氐郊抑�，我一溜煙兒地跑進(jìn)自己的房間，心情很不好，媽媽似乎看透了我的心思，就停止手中的活，輕輕來到我的房間，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，這一次考的不好其實(shí)不算什么，只要你努力，媽媽相信你一定可以考出理想的成績(jī)！”媽媽的安慰使我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。關(guān)愛就在我們身邊。
關(guān)愛是教誨
關(guān)愛是生活中的教誨。記得有一次，我在家里自己做飯，當(dāng)油剛剛?cè)脲伒?時(shí)候，豆粒大的油濺了出來，濺到了我的手上。油鍋也噼里啪啦地響，響聲迫使媽媽來到廚房，她對(duì)我說：“孩子，這樣的操作是不對(duì)的，你看，那鍋里的水還沒有弄凈，你就倒油，不濺出來就怪了！”媽媽的教誨讓我長(zhǎng)了記性，關(guān)愛就在我們的身邊。
其實(shí)，關(guān)愛離我們并不遙遠(yuǎn)，也許它就在我們的身邊，我們只要有一顆善于感受外界關(guān)愛的心，就不難發(fā)現(xiàn)生活中的關(guān)愛，其實(shí)，生活中的關(guān)愛無(wú)處不在。
關(guān)愛的作文13
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯(cuò)了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無(wú)數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗……總之都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。
生命是寶貴的�？墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑，這邊父母叮囑道：“上學(xué)要注意安全，要走人行道�！蹦沁吚蠋焽诟赖馈膀T單車不要騎英雄車。”這時(shí)他就不以為然的一句：“知道了，真煩�！焙孟襁@條命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈，拋到九霄云外去了，而必定迎來的是一場(chǎng)橫禍，父母的嘆息聲和無(wú)可奈何的守護(hù)在你的身旁。就像下面這個(gè)孩子一樣：有一個(gè)小男孩，他對(duì)自己的生命，似乎事不關(guān)己，愛理不理，整天就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄，這會(huì)兒騎“英雄車”，那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛，一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁，因?yàn)橐恢币詠硭枷喟矡o(wú)事，就這樣一天天過去了，終于有一天，傳來一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了，他倒在了血泊里，他對(duì)父母說的最后一句話是：“如果我能再擁有一次生命，我一定好好做人，我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了�！鄙瓦@樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。
這是一個(gè)關(guān)注生命的事例，大家有什么醒悟和感想呢?讓我們?nèi)フ湎н@看似簡(jiǎn)單卻復(fù)雜的生命吧!
我們應(yīng)該關(guān)注生命安全出行從我做起，從點(diǎn)滴做起，這樣你才會(huì)擁有一個(gè)完美無(wú)暇的人生歷程，你才不會(huì)留下什么遺憾。
最會(huì)使人的生命有危險(xiǎn)的莫屬交通事故了，有的`人不遵守交通規(guī)則，而失去了雙腳，甚至生命。特別是正值花季的青年，他們根本不把生命當(dāng)一回事，直到聽到那一聲催人淚下的慘叫才知道后悔。有一句話說地好：“早知如此，何必當(dāng)初。”
因此，我們要遵守交通規(guī)則，不做對(duì)自己不利的事，應(yīng)該從一點(diǎn)一滴去做好，不該去藐視那些細(xì)微的環(huán)節(jié)，也許這雞毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能認(rèn)識(shí)這些，也就認(rèn)識(shí)了生命可貴。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)生活過，經(jīng)歷過，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，如果在青春期就失去了，實(shí)在可惜。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，每個(gè)人應(yīng)該好好熱愛生命，敬畏生命，生命不僅僅是金錢意義上的活著，生命是一個(gè)逐漸完美的生活過程，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造，在于奉獻(xiàn)，生命不完全屬于個(gè)體，也不屬于家庭和朋友，生命是比金錢更為貴重的無(wú)價(jià)之寶。
失去生命真可悲，生命是為了正義、理想、事業(yè)和信念而存在。利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想不是更好嗎?
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在快樂中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光，發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進(jìn)的道路;也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里沒有“遺憾”的字根!
青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧!
人生十六七，多么美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向著理想努力吧，做一個(gè)最出色的你。
關(guān)愛的作文14
在我的童年中，得到過很多關(guān)愛，但有一次我至今印象深刻。
那是在我四年級(jí)時(shí)的一天，上午的課上完了，我們準(zhǔn)備吃午飯。飯前大家可以休息五分鐘，我便和同學(xué)玩了起來。突然，一位同學(xué)轉(zhuǎn)身，肘部撞上了我的臉。我鼻子一酸，感到鼻子里有液體流了下來。我下意識(shí)地捂住臉，放下手后發(fā)現(xiàn)自己的手上全是血。我心里很慌，想，怎么會(huì)流血了呢？這該怎么止住�。恳粫r(shí)間，有一萬(wàn)個(gè)想法涌上我心頭。
那位同學(xué)見勢(shì)不妙，急忙把我護(hù)送到了洗手間。他把水龍頭打開，捧著水往我鼻子里倒。這時(shí)洗手間里只剩我們兩人了，顯然是開始分飯了，但那位同學(xué)卻像不知道一樣，絲毫沒有走的意思，繼續(xù)幫我止血。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。我重復(fù)著那位同學(xué)的.動(dòng)作，做了差不多一分鐘，之后把頭抬高。他看了看，又將我的頭按了下去，讓我再等一會(huì)兒。我照著他說的做了。過了一會(huì)兒，那位同學(xué)找了一張紙，沾上水，按在我的鼻子上，想將血止住。
突然，洗手間的門又被打開了，進(jìn)來了另一位同學(xué)。他關(guān)心地問我：“你鼻子還流血嗎？”我答道：“還沒止住”。“你不吃飯，過來干嘛？”我追問道。他回答：“這不重要，先止住鼻血再說�！蹦且豢�，我突然感覺一陣感動(dòng)，因?yàn)槲覐乃脑捓锫牫隽怂�沒有吃。最終，在他們二人的幫助下，我成功止住了鼻血。
回到班上，我坐回座位，發(fā)現(xiàn)一盤熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在面前。原來，在我止鼻血時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)幫我打好飯了。我想：“流鼻血本讓我害怕，但讓我體會(huì)到了被關(guān)愛的感覺。這種感覺真好！”
關(guān)愛的作文15
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個(gè)雨天。今天早上晴空萬(wàn)里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待 媽媽來送傘，不過媽媽是不會(huì)也不可能來的，因?yàn)樗碓谧鎳?guó) 的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺的產(chǎn)生了冒雨奔回家的念頭。
忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬(wàn)分。因?yàn)橹挥袐寢尣庞写饶赴愕臏厝帷Ｎ颐偷剞D(zhuǎn)過了身，原來是——“老師 ，”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學(xué)了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧！”
我眉開眼笑好似迷茫 的`船只找到了指路燈。
老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點(diǎn)打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水 被噙在眼里，不停地打轉(zhuǎn)。
“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會(huì)生病的！”“沒關(guān)系，”老師慈祥地說，“最近學(xué)習(xí) 緊張，要是病了，一定會(huì)落下功課的，聽老師的話，走吧！”雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發(fā)傾斜。
“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進(jìn)去喝杯茶再走吧�！崩蠋煍[了擺手，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水?dāng)D滿了眼眶，有的早已不爭(zhēng)氣的劃過了臉頰。
窗臺(tái)的梔子花 盛開了，潔白、素雅，無(wú)私的奉獻(xiàn) 出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一……
這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。
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