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關(guān)愛的作文

時(shí)間:2023-12-15 15:28:24 關(guān)愛 我要投稿

關(guān)愛的作文10篇(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)愛的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛的作文10篇(必備)

關(guān)愛的作文 篇1

  那天是星期三的下午,我獨(dú)自坐公交車回家。在站臺(tái),我看見有許多坐1路的人,都拼命地往上擠,每個(gè)人都想占到位置?吹竭@一幕,我認(rèn)為這些人實(shí)在是太不講文明了。令我氣憤的是,這么多人里面,竟然還有系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員呢!他們對(duì)得起胸前鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾嗎?

  終于上車了。沒想到,竟然還有一個(gè)位置,我連忙坐了下來。過了幾站,我看到了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,年過花甲的老奶奶正在一步一步的走到扶手旁,抓緊扶手。

  看著這位老奶奶,我想讓座,可是,唉,還是算了吧,反正等一會(huì)兒肯定會(huì)有人讓座的?墒俏蚁脲e(cuò)了,竟然沒有人給老奶奶讓座,這些人真是不懂得尊敬老人。

  正當(dāng)我想著要不要讓座時(shí),有兩個(gè)小人在我的腦海里發(fā)生了爭吵。小人A說:“尊老愛幼的道理你不是不懂呀!你應(yīng)該讓座!”小人B反駁道:“才不是呢,你不要聽它胡說,自己有一個(gè)舒舒服服的座位多好!為什么要讓座呢?”這兩個(gè)小人在我的'腦海里爭吵了好久。最終,我選擇了前者,我起身對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶笑著說:“不用了,還是你坐吧!”我接著說:“沒事的,這是我應(yīng)該做的!”老奶奶說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子呀!”

  在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆關(guān)愛別人的心,去關(guān)愛他人。

關(guān)愛的作文 篇2

  我的媽媽自打生我起,就當(dāng)起了我的全職保姆,每日總是無微不至地照顧著我。

  幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)珠心算,但是每次的學(xué)習(xí)成績不是太理想,媽媽總是鼓勵(lì)我,要好好學(xué)習(xí)。每日傍晚是我學(xué)習(xí)珠心算的時(shí)間,媽媽總是陪著我留下來,還為我準(zhǔn)備了點(diǎn)心——一個(gè)雞蛋、一瓶牛奶,雖然數(shù)量不多,也很普通。但是我明白這里面飽含著更營養(yǎng)的滋潤。為了不讓媽媽失望,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),最后我在珠心算等級(jí)考試中,以答對(duì)98題的成績打敗另一個(gè)珠心算強(qiáng)手,獲得了全班第一。媽媽知道了感到十分欣慰,看著媽媽那自豪、喜悅的神情,我也喜上眉梢。

  上小學(xué)了,在一、二、三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績在班級(jí)中名列前茅,可到了四年級(jí),成績就有一些下滑了,媽媽還是對(duì)我一貫的支持和鼓勵(lì),我卻不以為然,認(rèn)為這只是個(gè)偶然。可是到了五年級(jí),我的考試成績竟跌到了八十幾分,正當(dāng)我決心要迎頭趕上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)沒打好,所以考試成績總是不太穩(wěn)定。當(dāng)考試遇到挫折時(shí),媽媽總是對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次好好考。爭取把這次失去的'補(bǔ)回來!甭犃藡寢尩脑挘也幻庥行╇y過,媽媽對(duì)我這么信任,而我卻考得這么不好?僧(dāng)我考得很好時(shí),媽媽卻語重心長地說:“考得不錯(cuò)!但是要牢記”虛心使人進(jìn)步。驕傲使人落后!“

  我的媽媽總是這樣教育著我,鼓勵(lì)著我。我相信有了媽媽對(duì)我的愛,我會(huì)更加努力地用媽媽最感到欣慰的方法報(bào)答她,用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)セ貓?bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,栽培之情。

關(guān)愛的作文 篇3

  我曾經(jīng)枝繁葉茂,如今卻傷痕累累;我曾經(jīng)快快樂樂的生活,如今卻面對(duì)殘酷的死亡。

  我還記得,那時(shí)的我還是一棵小幼苗,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就像溫室里的小花,在爸爸媽媽和其他(她)兄弟姐妹的照顧下,我長成了一棵參天大樹,每天聽著小鳥那嘹亮而又清脆的歌聲,太陽公公把陽光傳送給我,雨弟弟把甘甜的雨水給了我,使我覺得自己很幸福。

  春天,我生出了許多綠色的小寶寶,他們真是可愛極了,在我的細(xì)心照料下,他們發(fā)芽了。

  夏天,我的寶寶們把太陽的光阻攔的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)縫隙也不留,老人們常常來我的'樹干上靠著,在我的懷抱里乘涼,使他們感覺到了秋天似的涼爽。

  秋天,我的寶寶們老了,變成了楓葉,凋謝了。

  冬天,我冷的嗦嗦發(fā)抖,忽然來了一群人,把我用草繩包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這時(shí)的我感到特別溫暖,這就是一個(gè)美好的回憶。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)來臨了,有一天,一群伐木工發(fā)現(xiàn)了我們的這片叢林。于是,他們天天砍大樹,望著兄弟姐妹們的倒塌和死亡,我很擔(dān)心自己的命運(yùn),一個(gè)伐木工看見我,說:“這棵樹太小,還是整棵賣掉吧。”后來,那個(gè)人把我連根拔起,使我痛得暈了過去,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我在一棵樟樹面前,這使我感到森林的氣息。忽然來了兩個(gè)小孩,他們來到我的身旁,在我的身體上刻字,使我感到鉆心般的疼痛,過了一會(huì)兒,他們走了,誰也沒有注意到傷痕累累的我,更可惡的是有些學(xué)生把書包掛在我的樹枝上,使我痛的彎下了腰,過了幾天,天上下了一場雨,我覺得這雨有點(diǎn)奇怪,灑在身上還癢癢的,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)身體起了好多泡泡,后來我才知道,這叫酸雨。

  自私的人類啊,我把氧氣給了你們,你們居然砍殺我們,你們可否知道?沒有了我們,你們就無法生存,我們的今天就是你們的明天啊,我向你們提出勸告:愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)!

  我們在佩服作者寫作能力的同時(shí),不得不為大樹想想了。

關(guān)愛的作文 篇4

  我們總是在關(guān)愛下無憂無慮地成長著,從來不知道被人忽視,遺忘是什么樣的感受,有時(shí)被父母寵愛,關(guān)愛反倒覺得有些厭倦,當(dāng)我們厭倦時(shí),就已經(jīng)出現(xiàn)了一層厚障壁,讓我們無法跨越那道鴻溝。

  當(dāng)我悄悄推開門時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上聚精會(huì)神地閱讀我的日記,那是我訴苦的地方和避風(fēng)港,但媽媽卻在偷看,我的身體像被人抽打著,有股無窮的力量趨使我向前把日記本拿了回來,我用盡全身的力量朝媽媽說;“你為什么偷看我的私隱?”媽媽意想不到我會(huì)這樣說,用顫抖的聲音說:“偷,難道媽媽關(guān)心女兒,了解她有錯(cuò)嗎?”我把頭搖得跟撥浪鼓一樣,無法接受這樣的關(guān)愛,關(guān)心。我感覺背后有股冷風(fēng)向我吹來,冷得我發(fā)抖,我早已淚流滿面。我討厭這樣的關(guān)愛,我像一匹飛奔的快馬沖出了家……

  角落里傳出一陣一陣的哭泣聲,讓人聽起來像受了委屈的.小孩。抬頭仰望天空,天色早已暗淡了,只有屈指可數(shù)的星星,周圍黑得什么也看不見,只聽見呼呼的風(fēng)聲。凜冽的寒風(fēng)刺人心脾,突然,我發(fā)現(xiàn)有雙腿出現(xiàn)在我眼前,我抬起頭看,這個(gè)人正微笑著看著我,他用溫柔的聲音問我:“怎么了?你還好嗎?一個(gè)人在這里危險(xiǎn),如果有需要就要說一聲。”我心里仿佛有一股暖流在我身體各部分流動(dòng),好像永不止步。我們雖然素不相識(shí),但我從他的口氣中感受到他對(duì)我關(guān)愛,是哥哥對(duì)妹妹的一種關(guān)心,關(guān)愛。

  我抹去眼淚,說:“沒事,謝謝你!八犃诉@句話,本來皺成一團(tuán)的眉頭已經(jīng)慢慢地舒張,他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著他的背影離我已越來越遠(yuǎn),直到他消失在我的視線中。

  回家的路上,我的心情變得無比快樂,路邊的花兒露出了淡淡微笑,草兒輕輕的搖曳起舞,一切是那么美好……

關(guān)愛的作文 篇5

  關(guān)愛,就這樣一句溫馨的問候,這一個(gè)溫暖的動(dòng)作,卻有著意想不到的效果!

  “叮鈴鈴――”伴隨著一陣陣清脆悅耳的鈴聲,我們便放學(xué)了,可是天氣還是不放過我們似的,剛才還陽光明媚,現(xiàn)在卻已是陰云密布,下著傾盆大雨,怎么辦呢?我沒帶傘呀!正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候,看見了平時(shí)總跟我作對(duì)的女同學(xué)。我想:可不能讓她瞧不起我,于是,我健步如飛地朝家的方向走去。

  可是,還沒走幾步便被淋成了落湯雞。我在煙雨朦朧中影影約約地看到了一位梳著兩個(gè)麻花辮,穿著一條粉色連衣裙的女孩,我又仔細(xì)地看了看,咦?這不是她嗎?正當(dāng)我想著的時(shí)候,她來到了我的身邊,問我:“走不走?”我二話沒說,一溜煙地鉆到了她的傘下。我看了看這持續(xù)已久的.尷尬的氣氛,吞吞吐吐地說:“謝……謝謝你”只見她看了看我,又緊緊地拉住了我的手,我覺得她的手暖暖的,一股暖流涌上了我的心房。

  突然,雨停了,太陽公公露出了期待已久的光茫,燦爛的陽光灑向了世界的各個(gè)角落。

  就在這如注的大雨中,雨滴天使讓我們成為了好朋友,就如同藏在烏云中的陽光又露出了嶄新的光茫。

  關(guān)愛,是夜空中的一道流星雨;關(guān)愛,是清晨的第一縷陽光;關(guān)愛,是香草上掛著的一滴露珠;關(guān)愛,是一劑神奇的良藥;關(guān)愛,讓所有不可能變成了可能;關(guān)愛,讓任何事物都變得美好。

關(guān)愛的作文 篇6

  關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛!

  關(guān)愛他人可以從小事做起,比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻郏詫?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛,關(guān)愛別人!

  有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,很遺憾的是:她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個(gè)大字:鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過的`人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手。

  在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓全世界所有的人都充滿愛!

關(guān)愛的作文 篇7

  關(guān)愛,便像一盞明燈,照明我們進(jìn)步的標(biāo)的方針=柝愛,便像一個(gè)太陽,賜與我們無量的史甩=柝愛,讓人布謙決定疑念……

  糊心中,人與人之間的愛是必沒有成少的,它推遠(yuǎn)了人們的距離,它讓阿誰天下更有活力,減倍多姿多彩!有一件事,它經(jīng)暫存有我的腦海里,使我永遠(yuǎn)沒有會(huì)移媲,

  一個(gè)干漉漉當(dāng)甭午,雨一背淙壤瀝瀝當(dāng)甭著,除夜街上借是人去戎?,強(qiáng)烈熱烈沒有凡是。萬紫千黑的雨傘像冶?朵漂正在水里上的陳花,很好;去交常常的止人悲笑天走過,單足濺起冶?朵晶瑩剔透的.水花,“噼噼啪啪”天奏著動(dòng)冉材樂章。一個(gè)肥肥的小女孩,混雜正在強(qiáng)烈熱烈的人群中整丁暗暗天走著,她出有挨傘,雨水一滴一滴順著她的里頰漸漸天滑降,她沒有由挨了個(gè)熱顫,“漢娩”,她念。她是個(gè)孤女,從小掉蹤往了女愛戰(zhàn)母愛,減上天賦狄灼巴,讓壯大的她擔(dān)當(dāng)了很除夜的打擊!芭荆 彼悻F(xiàn)位滑,顛仆正在天上,雨水干透了她的齊身,她正在天上徐苦天掙扎著。過往的止人很快便把她圍住,小聲天群情著:“看,她多沒有幸呀!”“她為甚么沒有挨傘呢?”止冉材憐憫使她減倍天難熬,她念睹告人們,她需供的沒有是憐憫,但她出法講出心。正正在她思潮彭湃的時(shí)間,俄然感遭到有人正在背她走遠(yuǎn),她抬匹里劈臉,看睹一個(gè)漆烏的小男孩正站正在她的少遠(yuǎn),左足橙優(yōu)一把奇怪當(dāng)備雨傘,凈乎乎的左足友擅天背她伸去。女孩念了念,鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)天把她那單熱戰(zhàn)的足放正在小男孩的足里。小男孩笑了笑,暴露一排漆烏狄桌齒,慎重天把她從天上推了起去,并把左足的舊雨傘交給了女孩,然后轉(zhuǎn)身消失蹤正在茫茫當(dāng)備雨中。女孩怔正在閡薛,一強(qiáng)?出有去得及表達(dá),看著小男孩漸止?jié)u遠(yuǎn)的背影,流下了幸越材淚水。

  雨,借正在淙壤瀝瀝天下著,氣候也愈去愈熱,而正在女孩的心中,目下現(xiàn)古卻感到十分的熱戰(zhàn),她邁著果斷的法式,幸越藏背灼嬉走往。

  那件手窩顛末了一年多了,每當(dāng)我糊心或進(jìn)建忠腎著挫開的時(shí)間,它便會(huì)正在我的腦海中隱現(xiàn),警告我阿誰天下隨處布謙愛,讓我們英怯空中對(duì)堅(jiān)苦。

關(guān)愛的作文 篇8

  關(guān)心是一杯熱茶,為人們祛除寒冷;關(guān)心是一座燈塔,為迷路的人指明方向;關(guān)心是一股暖 流,流進(jìn)每人的心田;關(guān)心是一把火炬,照亮我心中的每一個(gè)角落。親人和朋友的關(guān)心對(duì)我來說不足為奇,但卻很珍貴。他們的關(guān)心會(huì)像珍珠一樣被我永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。

  說到關(guān)心,總會(huì)想起那個(gè)刮風(fēng)的體育課,那關(guān)心的眼神……

  體育課,老師讓大家自由活動(dòng)。我看到潘園園正在招幾個(gè)同學(xué)玩游戲,便疾步上前想加入游戲,她瞟了一眼,輕蔑地說:“笨手笨腳的,怎么能玩上這個(gè)游戲!”這句話給了我當(dāng)頭一棒。我的臉頓時(shí)變得通紅,似一個(gè)熟透的蘋果,只好搭的腦袋圍著操場走著,寒風(fēng)打在臉上像千萬根針扎在臉上,幾顆冰涼淚珠流了下來!安煌婢筒煌,有什么了不起的!

  突然,有人拍了拍我肩膀,回頭一看是朱姣。還沒等我開口她就搶先說道:“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇見了知己,向她大倒苦水,道出事情的原委,和我的感受。朱姣用關(guān)心的眼神望著我,“沒關(guān)系,別哭了我們找她去”話音未落,她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭,只聽見,朱姣溫和地說:“怎能這樣對(duì)她呢?老師不是說過同學(xué)之間要友善嗎?” 潘園園吼道:“我想跟誰玩就跟誰玩,關(guān)你什么事!闭f完瞪著朱姣一眼,氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學(xué)也知道這件事地來龍去脈,都跑過來拉起我的手玩游戲來。一股暖流悄悄地流進(jìn)我心田熱熱的……

  “叮鈴鈴”下課了,操場上的我早已破涕為笑,忘記了剛才的不愉快的事。太陽也露出了笑臉,暖暖的`照在同學(xué)的臉上。

  感動(dòng)來自哪里?也許來自一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)親切的微笑,一聲輕輕的問候,一聲濃濃的祝福……人間處處有感動(dòng),需要我們用心靈去傾聽,用心靈去感受。

關(guān)愛的作文 篇9

  我家只有這么一個(gè)寶貝兒子,對(duì)于一個(gè)家庭來說,他就是家里的全部。不管是爺爺奶奶,還是爸爸媽媽,全家所有的事都以他為中心,孩子要什么給什么,想吃什么就做什么,想要什么玩具統(tǒng)統(tǒng)買回來,在家里簡直就是個(gè)“小皇帝”。有時(shí)候,做了不該做的事,爺爺奶奶還夸口:“俺孫子真能!”“我家孩子咋這么聰明呢?”

  我沒接受過高等教育,也不懂得怎么教育孩子。孩子上學(xué)了,我連一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)都搞不懂,只能摸索著前行。兩年過去了,在老師的關(guān)愛與呵護(hù)下,我孩子因年齡不夠的差距越來越小了,跟得上老師的步伐了,我們?nèi)胰硕己芨吲d,感覺我們孩子有了新希望。

  今年九月份,一本《快樂成長每一天》教會(huì)了我如何在生活中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。它像是一個(gè)不會(huì)講話的老師,默默地伴隨著我和我的孩子走過了3個(gè)多月,孩子在這個(gè)過程中悄悄地發(fā)生了變化。這本手冊從早上起床開始,洗漱,吃飯,早讀到文明交通上學(xué)校,一步步給孩子指明了該做什么,不該做什么,做的好的一項(xiàng)就可以評(píng)價(jià)為笑臉,做的不好的就得到一個(gè)難看的哭臉。

  我家孩子以前起床都是我來喊,甚至喊都不起,自從使用手冊評(píng)價(jià)管理,孩子能聽這鬧鐘起床了,還能自覺地刷牙洗臉。語文老師布置的`早讀,很少能夠完成,是手冊評(píng)價(jià)管理手冊幫了我管理孩子,監(jiān)督孩子。吃早飯也是我家孩子的大難題,挑食,不吃雞蛋,不吃青菜,這個(gè)壞毛病困擾了我很久。我每次在吃飯的時(shí)候,都拿手冊來說事兒。不好好吃早飯我就涂個(gè)小哭臉。這個(gè)方法真靈驗(yàn)?zāi),孩子逐漸地養(yǎng)成了早起,洗漱,按時(shí)吃早飯的習(xí)慣。

  我們家寶貝有個(gè)最壞的習(xí)慣,就是玩起來不回家,每次玩玩了都是滿頭大汗,手臉都弄得臟兮兮的,很不雅觀,奶奶說他玩起來像個(gè)瘋子。家里的人原來不配合,還說:“小孩兒,長大了自然就改了!蔽夷美先藳]有辦法,也就礙于面子沒有管,以至于造成了我說話沒效果的現(xiàn)象。有爺爺奶奶撐腰的兒子怎么也不聽我的話了。教育的不統(tǒng)一導(dǎo)致了我們家的管教出現(xiàn)了紛爭,作為一個(gè)晚輩,我束手無策。幸虧有了這本每天評(píng)價(jià)的手冊,我可以拿它當(dāng)“圣旨”,只要拿它出來,誰都沒話說了。有了它,我有令可以禁止。

  一天天過去了,我家寶貝在慢慢地轉(zhuǎn)化著,現(xiàn)在一回家就知道先寫作業(yè),然后媽媽檢查完再去玩耍。晚上也能按時(shí)休息了。時(shí)間上充裕了,我也有心情陪孩子一起玩耍了,全家人跟孩子在一起的時(shí)候,都是快快樂樂的,一本小小手冊,給我這個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人帶來了很大的好處,管教孩子有了標(biāo)準(zhǔn),有了幫手。如果能堅(jiān)持下去,說不定我家孩子也會(huì)有打出息呢。

  這個(gè)手冊,凝聚了學(xué)校與老師們的智慧,不僅是對(duì)我們家孩子的關(guān)愛,也是對(duì)社會(huì)的關(guān)愛,因?yàn)樗梢詭椭⒆羽B(yǎng)成好習(xí)慣,讓孩子都成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的公民。

關(guān)愛的作文 篇10

  有人說初中生活是短暫的,因?yàn)樗鼉H有三年;有人說初中生活是乏味的,因?yàn)樗枰粩鄬W(xué)習(xí)。而我說初中生活是快樂的,因?yàn)槲矣幸蝗宏P(guān)愛我的朋友。

  如果說老師給予的是知識(shí),那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng),只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名,就可以加操行分。這對(duì)我們來說無疑是一種鼓勵(lì),或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭,或許我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課,但畢竟我們相互幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。

  幫助成了我們的習(xí)慣,即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發(fā)自內(nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。即使我們得不到加分,我們也愿意幫助他人,去關(guān)愛那些成績差的同學(xué)。操行分不再那么重要,我們在無形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。

  夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí),同學(xué)的一個(gè)電話,一句“作業(yè)做完了嗎”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話語的長短,心總是那么暖暖的。你會(huì)覺得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你的身后還有無數(shù)默默支持你的同學(xué)。

  當(dāng)你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí),會(huì)聽見有人在為你加油,他的聲音已經(jīng)沙啞,但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威,而這對(duì)他沒有半點(diǎn)好處。

  這就是同學(xué)間無私的.關(guān)愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。或許三年后我們不再是同學(xué),但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們,那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴生命可貴。

  生活是因愛而絢麗,世界因愛而美好,關(guān)愛讓我們體會(huì)到了人間溫暖。一份愛,留住了永遠(yuǎn)的春天。如果人人都能:在你需幫助時(shí),我愿走近你,幫助你.那我們的世界將會(huì)充滿了微笑.贈(zèng)人玫瑰,收留余香!

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