愛(ài)的作文4篇[熱門]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)的作文 篇1

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。五月的第二個(gè)星期天，是我們永遠(yuǎn)也不能忘記的一個(gè)日子，它就是母親節(jié)。

　　每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)問(wèn)題：我是從哪里來(lái)的？當(dāng)我們問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽的回答無(wú)非就是從垃圾堆里撿的、充電話費(fèi)送的、河里漂來(lái)的如今我們都明白，我們是母親十月懷胎，經(jīng)受無(wú)法言說(shuō)的痛苦生下來(lái)的。從咿呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的青春物語(yǔ)，我們的母親付出了多少艱辛不言而喻，母愛(ài)是無(wú)法代替的愛(ài)。而我們的母親節(jié)就是屬于媽媽的節(jié)日。

　　我愛(ài)你是多么簡(jiǎn)單的字眼，但是你有和你的媽媽說(shuō)過(guò)嗎？反正我是沒(méi)有的。那就讓我好好把握住今年這個(gè)母親節(jié)吧！

　　首先，我要親手為媽媽做一頓飯。媽媽每天起早貪黑為我做飯，導(dǎo)致媽媽經(jīng)常休息不好，看著媽媽的黑眼圈，我只感覺(jué)到心疼，所以我要做頓好吃的犒勞犒勞媽媽。然后，我會(huì)將平常無(wú)法說(shuō)出口的話以寫(xiě)信的形式寫(xiě)給媽媽，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。媽媽可能會(huì)和你的想法截然不同，但是她絕對(duì)不可能害你，母愛(ài)是不可或缺的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)。

　　你是否記得在你生病時(shí)母親在你耳邊的喃喃低語(yǔ)，你是否記得母親在你灰心時(shí)的幾句鼓勵(lì)，你是否記得母親在你剛剛上學(xué)時(shí)校門口的依依不舍，你又是否記得母親在你高興時(shí)不經(jīng)意露出的微笑你的.一顰一笑，你的一舉一動(dòng)，你的一絲一毫變化，都讓這個(gè)女人與你感同身受。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，她在一天天變老。你是否注意到她的發(fā)絲早已在不經(jīng)意間一根根變白，她越來(lái)越多的皺紋，越來(lái)越粗糙的手掌，以及下雨天時(shí)經(jīng)常發(fā)痛的關(guān)節(jié)。可她口中念叨最多的永遠(yuǎn)是你，擔(dān)心你吃不好，擔(dān)心你受凍，擔(dān)心你成績(jī)下滑，擔(dān)心你壓力太大，擔(dān)心你熬夜太久全部都是關(guān)于你！

　　我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，和媽媽說(shuō)話時(shí)多幾分耐心，少和她頂撞，她也只不過(guò)是比你大的孩子罷了。我希望可以趁這次母親節(jié)，對(duì)她表達(dá)出我壓在心底的那份愛(ài)，愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái)。

愛(ài)的作文 篇2

　　我的媽媽雖然才三十七歲，可是她的眼角邊已經(jīng)有了幾條魚(yú)尾紋，這大概是太累的緣故吧！

　　有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，晚上輾轉(zhuǎn)不能入睡，媽媽就在一旁坐著，陪著我說(shuō)話，講故事給我聽(tīng)。漸漸地我迷迷糊糊地睡著了。可是到了半夜，我又醒了，看見(jiàn)媽媽倚在床邊看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)我輕輕咳嗽聲，她趕緊為我量體溫，然后又是倒開(kāi)水，又是幫我敷額頭，忙得滿頭大汗。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽依然在我旁邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“昨晚媽媽真擔(dān)心，現(xiàn)在可好了。”我聽(tīng)得出媽媽親切的聲音中充滿了疲憊，看得見(jiàn)那慈祥的.雙眼中布滿了血絲。

　　媽媽的愛(ài)讓我感到幸�？鞓�(lè)。媽媽謝謝你的愛(ài)，做你的兒子真好。

愛(ài)的作文 篇3

　　1.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　2.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　3.語(yǔ)言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)。

　　4.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢�(jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫(xiě)得入情入理。

　　5.能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了想像力是一篇不錯(cuò)的作文。

　　6.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　7.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　8.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

　　9.如許娟秀的`字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

　　10.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　11.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　12.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　13.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　14.關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫(xiě)很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

　　15.語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)俊雅。

　　16.關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　17.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

　　18.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

　　19.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。

　　20.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。

愛(ài)的作文 篇4

　　吃過(guò)晚飯后，我看了一會(huì)兒電視，便拖著疲憊的身子走進(jìn)房間，倒在床上就呼呼大睡，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我孤身一人來(lái)到了一座渺無(wú)人煙的小島上，這里的樹(shù)木都枯死了，花兒和小草都耷拉著腦袋，而太陽(yáng)公公卻笑瞇瞇地張著大嘴津津有味地吃冰糖呢！無(wú)奈，我只好先躲進(jìn)了一間破得不能再破的土房，這外表并不美麗的土房給了我生命之源——水。我迫不及待地拿起碗喝了好多水，才感覺(jué)心里有點(diǎn)涼爽。我休息了一會(huì)兒，忽然看見(jiàn)三個(gè)娃娃走過(guò)來(lái)圍著我，我深感害怕。其中一個(gè)娃娃說(shuō)：“你別怕，我是‘愛(ài)’”。然后它又指著另外兩個(gè)娃娃說(shuō)：“這個(gè)是‘快樂(lè)’，那個(gè)是‘悲傷’，我們是好朋友，你愿意成為我們的'朋友嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他們把我領(lǐng)進(jìn)了屋，盛情款待我，可“悲傷”很不高興，一直低著頭。

　　吃完?yáng)|西，我們一起出去玩。“愛(ài)”問(wèn)我：“你熱不熱？”我說(shuō)：“熱極了�！彼麄兙桶盐�?guī)�去了一個(gè)很涼爽的河邊。我們?cè)谀抢锩嫱娴檬�分開(kāi)心�！翱鞓�(lè)”說(shuō)：“我們唱支歌吧！”我答道：“好�。　蔽覀円黄鸪�了起來(lái)�！爸窕h笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河淺淺的花，山上有座小農(nóng)家……”突然聽(tīng)到有人在叫我：“姐，姐，你在唱什么呀！”我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是弟弟，哦，我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。

　　啊！這世上有愛(ài)真好，讓我們攜起手來(lái)，帶著愛(ài)前行。

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