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愛護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-08-20 20:46:26 關(guān)愛 我要投稿

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境作文

  導(dǎo)語:愛護(hù)環(huán)境清晨,我們一起共創(chuàng)美好家園!下面是小編給大家介紹的愛護(hù)環(huán)境的作文,歡迎閱讀。

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境作文

  【篇一:愛護(hù)環(huán)境】

  有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  【篇二:愛護(hù)環(huán)境】

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀和藹可親。它無私地為我們服務(wù)著,它給我們帶來幸福和快樂。我們要保護(hù)地球,就得從身邊的每一件小事做起。

  今天,我走在放學(xué)在路上,路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女,在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了,有的像活蹦亂跳的小白兔,有的像可愛的綿羊,有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切,唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候,我看見一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上,我想:反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走,可我的腳總是和我唱反調(diào),我想:老師教育我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就應(yīng)該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對(duì)。于是,我鼓起勇氣,大膽地對(duì)那位大哥哥說:“請(qǐng)你不要亂扔香蕉皮,不然就會(huì)污染環(huán)境,再說后面的人不小心踩上去會(huì)摔倒的。再說大家都亂扔垃圾我們這里的環(huán)境就會(huì)變得原來越臟。為了我們美好的環(huán)境,請(qǐng)不要亂扔垃圾了!贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了,連忙撿起香蕉皮,小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,從小實(shí)事做起,共同愛護(hù)我們的生活環(huán)境吧!

  【篇三:愛護(hù)環(huán)境】

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!”

  【篇四:愛護(hù)環(huán)境】

  我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

  可是隨著人類的發(fā)展,科技的進(jìn)步,地球已經(jīng)越來越不堪重負(fù)。首先森林面積是大量減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來建造城市,樹木用來做家具、造紙……,樹木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人類使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場(chǎng)所,一顆樹木每天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒有了森林,我們?nèi)祟惥蜎]有氧氣可以使用,我們就不能生存。我們應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí),我們可以從身邊的小事做起。

  每天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的,而最好的紙是由樹木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們?cè)诤扰D痰耐瑫r(shí),也在“吃”掉一顆顆大樹,全球人民一天要“吃”掉多少大樹!

  自從學(xué)校里說牛奶盒可以回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時(shí)起,我就開始收集使用過的牛奶盒。家里每一個(gè)牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,而且,告訴外公外婆,讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來,等我回老家時(shí)一并交給我。這學(xué)期,我一共收集了303個(gè)牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量達(dá)到4公斤多。爸爸說這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成,也就是說我救下了兩顆大樹,我好開心。

  養(yǎng)成習(xí)慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個(gè)人都可以輕而易舉做到的小事,但是,如果大家一起來做,我們是不是能保護(hù)很多很多的大樹,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,不就成了一件大事!所以,保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起!

  【篇五:愛護(hù)環(huán)境】

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開我的記憶海洋,回味記憶中的那多浪花……

  那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天?匆娺@個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說過:“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園!币幌脒@些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說:“快找來垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放!闭f著我們就干了起來。有幾個(gè)在玩的小朋友,看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說:“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。

  只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來,讓我們大家一起都來好好保護(hù)環(huán)境吧!

  【篇六:愛護(hù)環(huán)境】

  河里的魚兒,你們?cè)趺刺稍谒嫔?果園的果樹,你們?cè)趺疵摴饬艘路楷F(xiàn)在才夏天。√焐系男▲B,你們?cè)趺催@么瘦削?告訴我吧,你們到底怎么了?

  原來是這樣!我也經(jīng)?匆姵扇旱能囕v噴出濃煙,吃完的零食袋子隨處可見。人們啊!你們就是這樣愛護(hù)你們自己的家園的嗎?花壇中立的宣傳標(biāo)語被人們遺忘,忽視,清潔部門的忠告被人當(dāng)做耳旁風(fēng),這樣做好嗎?

  人類啊,地球母親的繁榮是你們所創(chuàng),可是,她的衰弱也同樣是拜你們所賜,大家就不能愛惜一下地球嗎?一天少抽一支煙,少砍一棵樹,少用一張紙,一個(gè)人一月就能節(jié)約至少5元錢,一噸多的資源,一年就是10噸,全世界60多億人,10噸的60億倍,這是多么龐大的數(shù)字啊,是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)。

  白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)。少買一包零食,這應(yīng)該是每個(gè)人都能做到的,吃完零食的袋子多走幾步路,扔到垃圾箱里,既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境,何樂而不為呢!多種幾棵樹,少砍幾棵樹,二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少,空氣就會(huì)很清新,對(duì)環(huán)境,對(duì)人類都有利。

  來到城市,工廠排出的廢氣讓人作嘔,排出的污水直接流入大海,造成魚類的大面積死亡,工廠雖然制造了效益,但是,那是以污染環(huán)境為代價(jià)的,這個(gè)代價(jià)太大了!少開一家不合格的工廠或是對(duì)污水廢氣進(jìn)行正確的處理分解,并不是很難得事吧。現(xiàn)在人們都喜歡開私家車,汽車尾氣真難聞!大家要像波蘭人學(xué)習(xí),那兒的人只有5000多萬,自行車卻有6000多萬輛。騎自行車上下班,開私家車出遠(yuǎn)門,這樣既方便又環(huán)保,還能鍛煉身體,不是很好嗎?

  還有許許多多身邊的小事,比如:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,少用一張紙,少建一套房,少開一次車,多種樹等,都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。為了鳥兒重返蔚藍(lán)的天空,為了魚兒能自由的翱游,為了果樹能結(jié)出又大又艷的果實(shí),為了各種生物,為了家園,為了明天,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境,拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了,加油!作文

  【篇七:愛護(hù)環(huán)境】

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。

  清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場(chǎng),會(huì)聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

  現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場(chǎng)上,人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。古人說:“人無德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國家才會(huì)更強(qiáng)大!

  【篇八:愛護(hù)環(huán)境】

  人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。

  前幾天,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒有想一想,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會(huì)怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【,?dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的政府,大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí),也能注意保護(hù)環(huán)境,但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會(huì)更美麗!

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