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關(guān)愛的作文

時(shí)間:2024-02-10 09:59:56 關(guān)愛 我要投稿
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關(guān)愛的作文必備(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛的作文必備(5篇)

關(guān)愛的作文 篇1

  關(guān)愛,就在我們身邊。

  記得在一個(gè)星期天,我看著媽媽忙碌的身影,想到媽媽常常幫我洗頭發(fā),可我卻沒幫媽媽洗過一次頭,我心里非常內(nèi)疚。于是,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天讓我?guī)湍匆淮晤^吧!”媽媽先是愣了一下,接著高興地說:“好呀,我求之不得呢!”我趕忙取來了臉盆,往臉盆里倒了些熱水,然后端了張凳子,讓媽媽坐下。

  媽媽低下頭,我輕輕地把媽媽的頭發(fā)淋濕,小心翼翼地問媽媽:“媽媽,水燙嗎?”“剛剛好。”媽媽回答道。我把洗發(fā)液抹在媽媽的頭發(fā)上,一邊抓一邊撓,時(shí)不時(shí)還問媽媽:“痛不痛。繅虿粔蛄?”“不疼,你的手好舒服。”媽媽親切地回答道。最后,我一遍又一遍地幫媽媽把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈,媽媽的頭發(fā)被我洗得又滑又順。媽媽摸著順滑的頭發(fā),很慈祥地望著我,拍了拍我的肩膀,對(duì)我說:“你學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  晚上,我躺在床上,思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事,居然讓媽媽如此感動(dòng),其實(shí),真正讓媽媽感動(dòng)的是,他感受到了我的關(guān)愛。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,別人同樣需要我們的.關(guān)愛。

  只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

關(guān)愛的作文 篇2

  “咚”的一聲,似雷鳴一般,把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面,又“咚”的一聲,我急忙縮回頭,可禁不住又向外看去!鞍 痹瓉硎强硺渫!看喲,樹在一棵一棵倒下去,差不多砍完了,可鋦子不停的奪走更多的生命!鞍 蹦憧矗沁叺臉溆忠慌排诺牡瓜,我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們,你們知道樹有多重?如果世界上沒有樹木的話,那世界會(huì)變成什么樣子,當(dāng)然,結(jié)果是不堪設(shè)想的。

  同胞們,你們看到地球媽媽在掙扎嗎?地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難?赡銈?nèi)徊恢宰鲋患䦟?duì)不起地球媽媽的事,可你們……唉!難道我們不可以改正嗎?難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來晚會(huì)我們的過失嗎?不,已經(jīng)太晚了,我們做的錯(cuò)事太多了,多的簡(jiǎn)直用時(shí)間也無法挽回。

  我的`心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖,有朝一日,如果地球沒了,我們也將無法生存。

  請(qǐng)救救我們的地球媽媽吧,請(qǐng)珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧!

關(guān)愛的作文 篇3

  那是我永遠(yuǎn)無法忘卻的一幕:李老師一只腳上綁著白色的繃帶,套著一只軍綠色的棉鞋,拄著拐杖單腳向我們走過來……我默默地注視著她,近了,更近了……

  兩周前,教我們數(shù)學(xué)的李老師不小心把一只腳摔成了骨折,班主任說養(yǎng)好傷至少要一個(gè)月?蛇@樣一來,我們班的課程就會(huì)落下很多。就快期末考試了,這可怎么辦呢?大家都有些擔(dān)心。這天,上早自習(xí)時(shí),一些同學(xué)在竊竊私語(yǔ),說李老師回來給我們上課了。大家聽了都是將信將疑。“丁零零——”上課鈴響了,看著空無一人的講臺(tái),我嘆了口氣,看來這節(jié)數(shù)學(xué)課又得上自習(xí)了。當(dāng)李老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的那一刻,我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!

  在我們的一片驚訝聲中,李老師艱難地走上了講臺(tái)。她微笑著看了看我們,小心地將腳擱在了椅子上。沒有多余的寒暄,她便開始為我們上起課來。

  李老師說,我們的課已經(jīng)落下很多,所以我們上課要更加集中注意力才行。只見她用一只手扶著椅子,另一只手握著粉筆寫板書,那姿勢(shì)十分別扭。忽然,李老師沒有站穩(wěn),險(xiǎn)些從講臺(tái)上摔下來。坐得遠(yuǎn)的.同學(xué)一片驚叫,坐得近的連忙探身伸手去扶,大家都為李老師捏了把汗。她趕緊站住了腳,鎮(zhèn)定下來,微笑著示意我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。后來我們才慢慢得知,李老師就是因?yàn)閾?dān)心我們的課程比其他班級(jí)落下太多,才不顧腳傷,來為我們上課。我們知道了,心里滿是感動(dòng)。

  我們的一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣在李老師一瘸一拐的頑強(qiáng)支撐下上完了。這一節(jié)節(jié)課中承載著她對(duì)我們無限的關(guān)愛與期望啊!

  現(xiàn)在,李老師的腳傷已經(jīng)差不多痊愈了。而老師彎曲著腿,拄著拐杖單腳向我們走過來的那幅畫面,卻一直銘記在我的心中,成為一道永恒的風(fēng)景。

關(guān)愛的作文 篇4

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好……”

  好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦

  檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧。

  記得有一次,在馬路上,我看見一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說:“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的`眼睛濕潤(rùn)了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說道:“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)心嗎?我終于明白什么叫“關(guān)心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過馬路,在他猶豫是否該不該過時(shí),我立刻跑了過去,扶著她走過馬路,盲人高興地說:“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子。”我非常開心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的事情!

  關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

關(guān)愛的作文 篇5

  星期一,我們迎來了盼望已久的400米測(cè)驗(yàn)。可就在剛起跑時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,我因和鞠妍雨相撞摔了個(gè)狗啃泥,周老師同意讓我重跑一次。

  嘟——的一聲,哨聲響了,我一個(gè)健步飛奔了出去。跑道上空蕩蕩的,只有我一個(gè)人在跑,我盡情地呼吸著新鮮空氣,感覺像一只小鳥似的輕松自由。

  漸漸地,我不再輕松而是感覺十分累。大滴的汗珠冒出來,喘氣聲也越來越粗,雙腿像灌了鉛一般沉重,擦白了的手掌也開始隱隱作痛,我的速度不禁慢了下來。我想:天哪,我肯定不及格了,將來每節(jié)活動(dòng)課都要跟著馬老師練跑步,該多累。『鋈,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影向我奔來,我定睛一瞧,原來是雨希。我的心里不禁冒出許多問號(hào):別人都回教室休息了,她怎么還留在這呢?難道她不累嗎?這時(shí),耳邊傳來熟悉的、清脆的`聲音:子墨,加油。(jiān)持就是勝利!瞧,雨希正充滿期望地鼓勵(lì)我呢!頓時(shí),我被溫暖環(huán)繞,疼痛和疲憊拋到了九霄云外,友誼的鼓勵(lì)使我充滿了力量。我開始沖刺,風(fēng)在我耳邊呼呼吹過,一切變得模糊起來。要到達(dá)終點(diǎn)了,我拼盡全力,沖了過去——我成功了!雨希關(guān)切地問我:你過關(guān)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,雨希也很高興。

  如果拼搏是消耗,關(guān)愛就是補(bǔ)給,它能使我們充滿力量,拼搏到底。今天,雨希給我的關(guān)愛使我成功了。在生活中,我們也要多多關(guān)心別人,使你我之間多一份溫暖,多一份力量。