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(集合)關(guān)愛的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼年P(guān)愛的作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛的作文1
愛無處不在，它像清新的早晨的第一縷陽(yáng)光，它像炎熱的夏天的涼風(fēng)，它像雪中送炭。
尤其是母愛，偉大無私。
有一次，雨下得很大。當(dāng)我從學(xué)�；貋頃r(shí)，我沒有帶傘，因?yàn)樵缟详?yáng)光明媚。沒想到，下午天氣融合，開始下大雨。于是我以100米的速度沖了回來，衣服還是濕透了。我馬上換了衣服，以為不會(huì)生病。但是我一開始寫作業(yè)，就打噴嚏流鼻涕。我媽看到不對(duì)勁，馬上給我量了體溫，看了看體溫計(jì)。哦，我的上帝！三十九度半！我媽媽馬上把我送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“發(fā)燒很厲害。我需要打針和鹽水�！币宦犨@話，我就急了：我得打針，掛鹽水。天啊，我不想做。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你能不能吃點(diǎn)藥，不要打針，不要鹽水？”“不行，一定要按醫(yī)生說的做，打針和鹽水都不怎么疼，就像蚊子一樣�！闭f話間，我感覺手臂上有一個(gè)涼涼的瞬間。之后護(hù)士對(duì)我說：“我準(zhǔn)備好打針了，可以掛鹽水了。”我很驚訝：你不是說打針嗎？為什么一點(diǎn)都不疼？
我媽扶我到掛鹽水的地方。護(hù)士先在我手掌下綁了一個(gè)藥盒，然后在我手背上抹了一點(diǎn)酒精，最后插了一根針管，開始吊鹽水。
伴隨著鹽水的聲音，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我餓了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我餓了�！薄芭�，那我去買吃的�！眿寢屨f。
菜買好了，我媽小心翼翼的'拿進(jìn)我嘴里。如果有蔬菜汁出來，我媽會(huì)用餐巾紙擦掉。
不知不覺，我睡著了，媽媽卻一直睜著眼睛陪著我。
天亮了，我的病好了，但我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛是黑的，濃密的頭發(fā)里有幾根銀發(fā)�？吹竭@里，我的眼里充滿了淚水。
母愛是單戀，就像“可是孟郊《游子呤》里的一寸長(zhǎng)草有多愛，得三春榮耀！”啊！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答的。
關(guān)愛的作文2
我們五六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個(gè)大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中， 都會(huì)有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。
在我的記憶深處，一直有一件事感動(dòng)著我。打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿溫馨的一天，那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上，我正專心致志的畫著畫，突然，我覺得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因?yàn)檎巧险n，可越忍就越著急，渾身發(fā)熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時(shí)，老師注意到了我，來到我身邊，俯下身子，小心翼翼的詢問到：“王金妹，你是不是生病了？”我這時(shí)難受的說不出話來，老師摸了摸我的頭和臉蛋，發(fā)現(xiàn)我出了好多汗，連忙替我解開了胸口的衣扣，老師溫柔的問道：“要不要緊，你先趴一會(huì)兒吧，別畫了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動(dòng)拿出了紙巾，替我擦汗，陳明磊回過頭來，微笑的問道：“王金妹，你要不要喝水？”……..同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖。下課后，吳星丹和張?zhí)N丹來到我的身邊，擔(dān)憂的.問道：“王金妹，你感覺怎么樣了？要不要去告訴老師呀？”面對(duì)他們誠(chéng)懇的目光，我搖了搖頭，說道：“不用了，我只是感冒了，沒關(guān)系，再說下節(jié)就是英語(yǔ)課了。”
吳星丹摸了摸我的頭，焦急的說：“還沒關(guān)系，都這么燙，你別堅(jiān)持了吧，英語(yǔ)課也沒關(guān)系，老師不會(huì)教新課的吧，你就放心吧！”可我還是不愿意，她們一而再再而三的勸我，我拗不過她們，無可奈何的答應(yīng)了，他們一聽我答應(yīng)了，便連忙跑向了辦公室。望著她們逐漸消失的背影，我雖然身體非常難受，心卻格外溫暖。她們的行為如茉莉開放，玫瑰芬芳，就像三月的和風(fēng)，輕柔的拂過我的心頭，漾起勃勃生機(jī)，如陽(yáng)光照射，灑在我的心田，溫暖人心……
這是我最難忘的一件事，雖不會(huì)轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，但只要這份關(guān)愛就已足夠了，這件事，使我更愛老師，更愛同學(xué)，更愛我們五六班
關(guān)愛的作文3
開頭：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂。字還很不錯(cuò)哦！我覺得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的'是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點(diǎn)愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
關(guān)愛的作文4
1. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
3. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
4. 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
5. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的'肺腑之言。
6. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
7. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
8. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作
9. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。
11. 事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說理充分透徹，立意鮮明。
12. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
13. 論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
14. 例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。
15. 邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
16. 未能寫真事說真話訴真情，塑造真實(shí)的個(gè)性，表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。
17. 語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。
18. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
19. 語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
20. 語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
關(guān)愛的作文5
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到荊棘，但是在！這過程中也少不了他人的關(guān)愛，這關(guān)愛足以讓人戰(zhàn)勝荊棘，在成長(zhǎng)的磨練中獲得成功。——題記
現(xiàn)在回想起來，那算是我成長(zhǎng)中最黑暗的一頁(yè)，在那段悲傷的日子里，我有過痛苦，有過煎熬，甚至有過自甘墮落，我險(xiǎn)些掉入那無盡的黑暗的深淵，永無重見天日，是你 ——我的朋友，你真誠(chéng)的鼓勵(lì)讓我消去心中的陰霾，重迎溫暖的陽(yáng)光。
那是五年級(jí)的一次校運(yùn)會(huì)，被稱為“體育尖子”的我被選為我班的參賽運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)時(shí)我參加的是男子200米和男子400米賽，我滿懷信心的準(zhǔn)備比賽的各種事項(xiàng)，幻想為班爭(zhēng)光的情景和同學(xué)為我喝彩的氣氛，但事與愿違，由于我的驕傲輕敵，我參加的兩個(gè)項(xiàng)目都輸了，當(dāng)時(shí)我的心情怎么說好呢？簡(jiǎn)直無法用自己所寫的言語(yǔ)來形容，恍如晴空中的一道霹靂劈向我的心間，我無法面對(duì)這突如其來的`打擊，但是我還是強(qiáng)忍著崩潰的心情，盡量不讓他表現(xiàn)出來，在我看來，那是一種失敗的恥辱，可是心頭上卻總是壓了塊石頭，壓得我喘不過氣來……
這件事我一直沒忘，以至于在這以后，我一直不能靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身為我朋友的你看在眼里急在心上，你知道我墮落了。
一次放學(xué)，你故意走的很慢，目的就是為了與我談話，你對(duì)我說：“怎么，贏得起卻輸不起嗎？我看錯(cuò)你了，人生難免有失敗，希望你能振作起來！”說完，就只留下一個(gè)惆悵的身影向遠(yuǎn)處走去，我細(xì)細(xì)品味你的話，明白了自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也正視連自己的失敗。
在成長(zhǎng)的過程中，我還會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但我相信，我一定能克服，因?yàn)槲矣小笥训年P(guān)愛！
關(guān)愛的作文6
關(guān)愛──是一種愛的關(guān)懷，每個(gè)人都有自己想關(guān)心的事。我最關(guān)心的是自己和全家人的健康，因?yàn)榻】惦m是摸不見，看不透的物體，但它卻是快樂的莫逆之交，只要自已有了健康，快樂就會(huì)油然而生。
為什么我關(guān)愛大家的健康呢？因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來臨，如果沒有穿得暖，多注意的'話，許多小小的毛病就可能在我們一不注意的情況下發(fā)生了。就是因?yàn)檫@樣，我也病了，那天我到診所看醫(yī)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人們將小小的診所擠得水泄不通，使我寸步難行�？匆姴∪藗儫o精打采的眼神還有“咳咳咳”的咳嗽聲，醫(yī)生們看了都嚇得退了一步，深怕自己也被傳染到。當(dāng)我感受到那種被別人排斥的感覺時(shí)，心中總是感到百般的無奈。所以健康多重要啊！
或許我可以與家人討論，訴說出我內(nèi)心的情感，表達(dá)出我內(nèi)心的感受；即使我的關(guān)心沒有人了解，縱使無法表達(dá)得更完整，但至少我將我心靈上的感受播散給大家。甚至我可以試著花多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴我的家人，說一個(gè)短短的故事，卻帶給別人深刻的印象�？鞓返墓适拢腥说墓适隆�，每一個(gè)故事中都有一個(gè)小小的道理，從這些道理中，個(gè)個(gè)都表達(dá)著對(duì)我們?cè)谌粘Ｉ钪械年P(guān)懷。
每一次關(guān)愛別人時(shí)，都覺得自己好幸福。因?yàn)槊慨?dāng)看見他們那感激的眼神，滿意的笑容以及那聲微弱的“謝謝”時(shí)，都覺得一種成就感從我的心底升起。不過在這些我領(lǐng)悟到了人生的美，也看到了我們之間那包容的愛。在這漫長(zhǎng)的人生中彩繪出亮麗的色彩，散發(fā)出溫暖的光芒；譜唱著柔和的歌聲，讓自己的人生顯得多采多姿，讓生命變得更充實(shí)，使世界掃去憂愁，添增更多的快樂！
關(guān)愛的作文7
放學(xué)鈴聲早已響過，我收拾好書包，來到車棚，準(zhǔn)備騎車回家。誰(shuí)知自行車我怎么推也推不動(dòng)，一看，原來車輪漏氣了。
我拿出手機(jī)，打爸爸電話，可電話那頭只傳來:我沒時(shí)間。大媽媽卻始終沒有接電話。
我只好推著車到校門口等，看見一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)帶著自己的孩子回家。
時(shí)間一分一秒地過去，我看看表，哎呀!快五點(diǎn)了，今天還有好多作業(yè)呢!如果再不做，就要很晚睡覺了。我用力踢一腳跟前的石頭，想發(fā)泄發(fā)泄，突然，一束光照在我身上，我扭頭一看，原來是：聞老師。
聞老師把車窗拉下，說:楊一帆，這么晚了，你還不會(huì)家，在這干嘛?
我的車輪漏氣了，不能騎了，打家人電話又不接，所以我現(xiàn)在，在等家人來接。
那我送你回家吧。
我沉默不語(yǔ)。
快，上車。
哦，謝謝聞老師。
聞老師把我的車放進(jìn)后備箱。我上了車。
在路上，聞老師專心地開車，突然，聞老師的手機(jī)響了。
喂，是誰(shuí)?
哦，是蘭蘭啊。
你在門口等一會(huì)兒。嗯，知道了，我過一會(huì)兒來接你，我現(xiàn)在要送一個(gè)學(xué)生回家。
聞老師，你讓我下車吧，你女兒會(huì)等急的，我自己走回家好了。
沒關(guān)系的，讓她多等一會(huì)兒好了。
不一會(huì)兒，到了家，爸爸正好也到了家，爸爸請(qǐng)聞老師到家里去，聞老師講述了我在學(xué)校的.表現(xiàn)，爸爸把我叫過來，說:一帆，聞老師說你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是太粗心了。我看看聞老師，有看看爸爸，低著頭，紅著臉，說:知道了，我會(huì)注意的。
聞老師說:那我先走了，去接我女兒。
聞老師的轎車啟動(dòng)了，在夕陽(yáng)的余暉下，車子閃閃發(fā)光。
關(guān)愛的作文8
殘疾人，無疑是個(gè)需要關(guān)愛的群體。他們各自有著不同的悲慘遭遇，他們有的身體殘缺行動(dòng)不便，有的智力障礙，他們的生活遠(yuǎn)比我們想象的要難，有時(shí)還會(huì)受到個(gè)別人的歧視。
世界著名作家海倫?凱勒，世間所有美好的事物她一生都無從見聞，面對(duì)這樣的打擊常人無法承受，但她憑著驚人的毅力，克服了種種困難，最終奇跡般的成為聞名世界的作家，為殘疾人樹立了很好的榜樣。當(dāng)然我們身邊也有很多殘疾人自強(qiáng)不息的例子。
殘疾人作為我們這個(gè)社會(huì)大家庭的成員，社會(huì)和公眾都為他們伸出了援助的雙手，給予了他們關(guān)愛，寬容與理解。就在我們身邊，每天，每時(shí)每刻，這種關(guān)愛都在傳遞。一次攙扶，一次讓座，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)微笑，都象一縷陽(yáng)光，溫暖著你我胸膛。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事在我們身邊發(fā)生，杭州一個(gè)公交司機(jī)阿姨，幾年如一日，每天早晨在同一站臺(tái)等待一對(duì)身體殘疾的老夫婦上車，載他們?nèi)メt(yī)院，有時(shí)她會(huì)下車把腿腳不便的老爺爺背上車，到站了再把他們送下車。每次都要花很長(zhǎng)的時(shí)間，但車上要趕去上班的人們也都耐心的等待，沒有一個(gè)人抱怨。剛開始人們以為這對(duì)老夫婦是女司機(jī)的家人或親戚，后來得知，她和他們素不相識(shí)，而從他們第一次乘她的車，她了解到老人的困難起，她就把每天等待他們當(dāng)做自己工作的.一部分。一年四季，不管刮風(fēng)下雨。這位司機(jī)阿姨感動(dòng)了杭州，也深深感動(dòng)了我。
在我們身邊也有不少需要幫助的殘疾人，只要我們多一份關(guān)愛，伸出我們的雙手，給予他們幫助，我們的社會(huì)就會(huì)更和諧。讓我們行動(dòng)起來，用我們太陽(yáng)般熾熱的的心，去溫暖每一個(gè)需要幫助的人。
關(guān)愛的作文9
有這么一個(gè)故事：一位_徒，臨終前想見見天堂與地獄到底有什么差異，于是讓天使帶領(lǐng)他去參觀。只見在地獄里，有一張非常大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時(shí)間到了，只見一群瘦骨嶙峋的餓鬼魚貫入座，每一個(gè)人手中拿著一雙十幾尺的筷子，可是筷子太長(zhǎng)，每一個(gè)人都是夾得到吃不到。然而在天堂里，同樣的情景，每一個(gè)人卻吃的異常高興。只見圍著餐桌吃飯的大家喂對(duì)面的人吃菜，而他們也喂給他吃，因此每一個(gè)人都吃到了飯。
每人都說天堂好，充滿著溫暖和關(guān)懷，幸福而又美好。卻不知，天堂的.光亮并非因?yàn)樯系鄣哪芰λ�，而是人性的光輝普照。大伙互有關(guān)愛，互相扶持，將天堂變成幸福搖籃。
愛，就是掌握推薦，掌握互有關(guān)愛，傳遞熱量，互相溫暖。每一個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光源，可以照亮其他人，同時(shí)，大家也需要其他人的愛來溫暖內(nèi)心。大家需要愛，也需要傳遞愛。
然而，在社會(huì)中，自私是一種較為常見的心里現(xiàn)象。關(guān)注自己，這無可厚非，但把我們的利益看得高于所有，就是錯(cuò)誤的。自私是萬(wàn)惡之源，不只損害了其他人的利益，還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡，從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼，他們只知曉喂飽自己，完全不考慮及他人，自私自利的心態(tài)使他們到頭來，卻一無所得。
掌握推薦，掌握關(guān)愛他人。正如那些進(jìn)入天堂的人，他們有著一顆仁愛之心，了解推薦，了解關(guān)愛他人，自己也得到了肯定的回報(bào)。我想大概也是由于他們的這顆仁愛之心，讓他們身處讓人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒不同，正是身處其中的人，賦予了他們新的概念，才讓他們有所不同。關(guān)愛他人是人性之美，是正能量，只有關(guān)愛他人，他人才能關(guān)愛你，在互有關(guān)愛中，人與人的距離才會(huì)拉近，世界才會(huì)和諧美好。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。愛的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的大家攜手同舟，而推薦的力量可以讓身邊的人感覺到愛的存在。關(guān)愛他人，傳遞正能量，還世界一片美好！
關(guān)愛的作文10
愛，無處不在。在學(xué)校有老師同學(xué)們的愛，在家里有朋友親人的愛�？墒俏椅í�(dú)缺少父母的關(guān)愛。
一路走來，我顛倒無數(shù)回，可是沒有一次顛倒里面有父母的關(guān)懷與關(guān)愛的。
回家路上，我拖著沉重的腳步走在回家的路上，抬頭看到一位小妹妹在前，我想過去跟她打聲招呼，就在這時(shí)，她跑了起來，我看到了她的父母，她投入母親溫暖的懷抱中，父親在撐傘，他們有說有笑，母親幫她背書包，父親背著她一步步往前走，走在后面孤零零的.我，只能用羨慕的眼關(guān)望著他們遠(yuǎn)去。一不留神，我摔倒在地，腿疼痛的不能動(dòng)彈鮮紅的血流了出來，我當(dāng)時(shí)挺希望我的父母在身邊，可是希望終究變成失望，我忍受疼痛努力站起來往前走。
兩年前冬天，風(fēng)雪夾雜，朋友們叫我出去打雪仗，我答應(yīng)了，到了雪地上，我們不怕冷抓一把雪扔出去，玩著玩著，一位朋友不知從哪里跑出來將我推倒在地，我身旁不知從哪里冒出來石頭，我的腿磕在上面又疼又冷，我忍不住哭了起來，朋友去叫了我家人，我家人來了，結(jié)果不但沒安慰我，反而往我傷口上撒鹽，什么都推到我身上，我只想說我才是受害者，你們不但不是安慰反而責(zé)備我，我做錯(cuò)了什么。家人不管不顧，把朋友們叫回家，留下我一個(gè)人在那，我感覺心碎了一地，好難過，身旁的雪漸漸熔化，我的衣服也漸漸濕了，家人為什么就不能站在我的角度考慮一下我的感受呢？換作是別人的孩子，肯定會(huì)去問問傷著了沒有，傷到了會(huì)去涂藥，而我呢，卻什么也不是。
我真希望父母能夠關(guān)心我，愛護(hù)我，能站在我的角度考慮一下我的感受。
關(guān)愛的作文11
關(guān)愛是一把傘，為我遮擋風(fēng)雨；關(guān)愛是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕打開了記憶的閘門。
依稀記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我拿著媽媽給我的十元錢去買了手工材料。撐著傘，走在泥濘道路上，我抬頭的一瞬間，看見了一個(gè)乞丐：一個(gè)老奶奶，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿著皺紋，一雙骨瘦如柴的手上捧著一個(gè)破碗，用乞求的目光望著路邊的行人。我對(duì)她望了一眼，便匆匆走進(jìn)了商店。
買好材料后，我走到收銀臺(tái)前，準(zhǔn)備結(jié)賬�？墒牵业腻X竟不翼而飛了！收銀員不耐煩地催促：“十塊，快點(diǎn)，別磨蹭了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我站在那干著急時(shí)，身邊多了一只長(zhǎng)滿老繭的手，那只手上拿著一張十元的鈔票。我抬頭一看，見她一頭亂蓬蓬、油膩膩的頭發(fā)，衣服破爛不堪，腳上滿是傷痕，光著腳。我疑惑地看著她，她好像看出了我的心思，用她那沙啞的聲音對(duì)我說：“姑娘，這是不是你的錢？剛剛你的.錢掉了，我就跟了進(jìn)來，給，以后要保管好啊！”說著她把十元錢遞到了我手中。
我像抓住救命稻草似的，望著那位老奶奶，既羞愧又感激，可就在接過錢的一剎那，我疑惑了：這不是我的錢，這比那張更舊。我轉(zhuǎn)過身去，想把錢還給她，但她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我拿著這張帶著余溫的鈔票，眼角不禁濕潤(rùn)了。老奶奶自己過得那么辛酸無助，卻還要用僅有的錢去幫助需要幫助的人。
走出商店，天已轉(zhuǎn)晴，路邊的野花發(fā)出淡淡的清香。我再次走在那條小路上，卻始終沒有看到那個(gè)熟悉的背影……
關(guān)愛是那么溫暖，那樣美好，我永遠(yuǎn)也無法忘卻那位乞丐奶奶給我的關(guān)愛！
關(guān)愛的作文12
有人說母愛是世間最偉大的愛，可我覺得老師的愛猶如母愛一樣無私、偉大。
記得四年級(jí)開學(xué)前，學(xué)校因?yàn)閷?shí)行小循環(huán)教學(xué)，我們?cè)摀Q班主任了。第一天開學(xué)，等候在教室門口的是我們班的新班主任——辛老師。她細(xì)高挑的個(gè)子，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我們說話，一笑還有倆酒窩。
在開學(xué)的前幾天，班里的幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上課說話、打鬧。我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)他們一頓，沒想到老師竟然利用課余時(shí)間，跟他們談心，耐心的與他們交流。幾個(gè)月過去了，這些調(diào)皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)像變了個(gè)人似的。他們上課注意聽講了，也愛回答問題了。
辛老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，每天很早地來到教室，組織我們晨讀。課堂上的每節(jié)課，老師都抓住講課內(nèi)容的重點(diǎn)部分和難以理解的知識(shí)點(diǎn)講授，不懂的我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來，每次老師都不厭其煩地給我們講解，有時(shí)甚至?xí)v上個(gè)三遍、兩遍，直到我們聽懂為止。
辛老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還非常敬業(yè)。她身體不好，但從沒缺過我們一節(jié)課。她帶病上課的事時(shí)有發(fā)生，常常吃幾粒藥就繼續(xù)給我們上課。最難忘的'是有一次老師右手小手指做完切骨手術(shù)，用紅布吊著手臂到課堂給我們上課，使全班學(xué)生和家長(zhǎng)深受感動(dòng)，我們班的成績(jī)也始終名列前茅。
時(shí)間緩緩地過去了，但每天都發(fā)生著同樣的事情，我們犯錯(cuò)了，老師為我們而焦急。我深深地感到，辛老師是對(duì)孩子們關(guān)愛的好老師，這不由使我對(duì)老師產(chǎn)生無限的愛。老師，讓我深深地道一聲：“老師，我愛你！”
關(guān)愛的作文13
開頭：她在我不知不覺中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見到的人——母親。
她就像一棵大樹，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛。可是我們有何成給過她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來到現(xiàn)在，給過她的又算的了什么。
可能在無數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒有想過她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過她在房間里哭泣嗎？有想過她眼角旁的帶著過隱隱約約的餓淚水嗎？沒有。她可以說是我們最親的人，最愛我們的人。不管是哪一天她都有付出過愛。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過她嗎？想過她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過她？就這樣。但是，我知道她是無法被代替的。這生命是她給的'，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過這個(gè)名字。我們還小，總是覺得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。
如果沒有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂。
我們舍求她的愛。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
關(guān)愛的作文14
關(guān)愛，這個(gè)熟悉又陌生的字眼，在不知不覺中，已經(jīng)陪伴我走過十二年，從早晨媽媽對(duì)我甜甜一笑，到晚上，爸爸起床幫我蓋被子，都在我的腦海中回蕩。那天，那雨，那故事，我也記憶猶新。記不清是哪個(gè)秋天，太陽(yáng)格外的暖，媽媽曬出被子，就和我一起到外婆家做客。
說來也奇怪，上午的天還是艷陽(yáng)高照，下午卻變得烏云密布。我心想：可能要下雨，這天……我把我的想法告訴了媽媽，媽媽望了望窗外，天黑沉沉的，她說：“呀！被子還曬著呢！窗戶也沒關(guān)！”媽媽邊說邊提起包，匆匆地向外公、外婆告辭，拉上我回家了。一路上，天色越來越恐怖，細(xì)細(xì)密密的雨絲悄無聲息地落下，大樹的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)了，被刮得沙沙響�！巴炅�！”我自言自語(yǔ)道，“我的被子一定被淋成了落湯雞，我晚上怎么睡了！”我轉(zhuǎn)頭看了看媽媽，她的嘴唇抿得緊緊的，眉頭微微皺起，眼神中顯示出她的不安，手指她快速地敲擊著方向盤“嘩啦啦”，一聲巨響使我一驚，轉(zhuǎn)頭看了看窗外，雨大了。無知的'雨點(diǎn)彈起奏鳴曲，雨點(diǎn)像斷了線的珠子，“嘩哩啪啦”作響；落在地上，濺起一洼洼小水花。車子快速行駛著，終于到家了。我一個(gè)健步下了車，沖大樓梯口，快速跑上樓。等我開了家門，頓時(shí)傻眼了，被子已經(jīng)被收好了，窗子也關(guān)緊了。我正在想是誰(shuí)幫了我們，媽媽走到我的身邊，說：“是誰(shuí)呢？誰(shuí)有我們的鑰匙？又是誰(shuí)……”媽媽的話停止了，我和她又異口同聲地說：“是奶奶！”媽媽拉著我下樓，走向只與我們隔一幢的奶奶家，媽媽邊走邊說：“她老人家身板本來就不好，還爬六樓給我們收被子，哎！”媽媽又嘆了口氣。
我們來到奶奶家，奶奶為了收衣服把腰腰扭了，正躺在床上休息，她的頭發(fā)雪白雪白的，人也瘦了不少。媽媽和她寒暄了幾句，便去買傷膏藥了。幾天的療養(yǎng)后，奶奶幾乎痊愈了，她又可以走動(dòng)了。這件事，使我覺得關(guān)愛離自己近了許多。其次，只要去發(fā)現(xiàn)，哪怕一句話，都含有濃濃的關(guān)愛。
關(guān)愛的作文15
在我快樂又充實(shí)的童年里，總是發(fā)生一些讓人開心和感動(dòng)的故事。這些故事像海灘上拾也拾不完的貝殼、像一場(chǎng)場(chǎng)忘也忘不掉的夢(mèng)，也像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的調(diào)味盒。它們讓我難以忘懷。這次我就來說一件別人關(guān)心我的事吧。
記得那一年冬天的開始，因?yàn)樘?yáng)露出虛假的笑臉，我并沒有穿得很厚。我來到學(xué)校不久，只見天空上烏云密布，外面風(fēng)云大變，寒冷的風(fēng)吹著地上的塵土打著圈。我趕緊躲進(jìn)了教室。教室里門被刮得呼呼響。盡管教室里人多，也被寒風(fēng)吹散了熱氣，教室里變得冷颼颼的.，住校生都跑回了寢室回衣服，只有我一人在教室里。我凍得渾身發(fā)抖，腳都凍得像一塊僵硬的石頭，抬不起來。這時(shí)劉耀邦第一個(gè)來到教室，他看見我一個(gè)人身子蜷成一團(tuán)，連忙把他的棉襖脫了，遞給了我，笑了笑說：“穿上他吧�！蔽也]有接受他遞給我的衣服說：“謝謝，你穿著吧，你不穿會(huì)萬(wàn)一感冒了怎么辦？”
這時(shí)上課呤聲響起，同學(xué)們都紛紛進(jìn)了教室，他趕緊把棉襖給我穿上說：“沒事，我體質(zhì)好，不會(huì)感冒的，看你總是感冒，還是你穿上吧。”說完他跑回了自己的座位上。上課時(shí)我看見劉耀邦渾身直發(fā)抖，牙齒凍得上下交錯(cuò)，兩手不停的搓著，還在強(qiáng)忍著聽課，我頓感一股暖流涌上心里。我平時(shí)和他關(guān)系不是很好，有時(shí)還會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧別扭，現(xiàn)在他的所作所為早巳把這些別扭忘得九霄云外。頓時(shí)，我的耳邊仿佛響起了一句關(guān)愛別人的話：關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。
這件事讓我久久難以忘懷，這句話也常常在我耳邊響起，讓我們關(guān)愛身邊的每個(gè)人吧！讓我們的世界充滿愛吧！