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描寫關(guān)愛(ài)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼戧P(guān)愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫關(guān)愛(ài)的作文1
同學(xué)們，當(dāng)我們快樂(lè)幸福的在校園中學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候，請(qǐng)別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來(lái)就不知道彩虹的`顏色是多么絢麗;有的永遠(yuǎn)無(wú)法傾聽(tīng)親人動(dòng)聽(tīng)的呼喚;有的從來(lái)就沒(méi)有聞過(guò)芬芳的花香，無(wú)法體會(huì)奔跑在風(fēng)中的快樂(lè)。他們就是————?dú)埣踩恕?/p>
根據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，全球有6。5億殘疾人，在我國(guó)，每16個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人，見(jiàn)到殘疾人，認(rèn)為他們是廢物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們，還指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你知道這微不足道的動(dòng)作給了他們的心靈與尊嚴(yán)造成了多少傷害嗎？
世上有許多殘疾人都想過(guò)正常人的生活，他們便學(xué)用腳寫字，學(xué)會(huì)讀盲文————————他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑他們的人一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無(wú)聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘。靠臺(tái)下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒(méi)有的東西————堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時(shí)間、生命的人感到慚愧！
20xx年10月第八屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)將在我們浙江杭州舉行，希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運(yùn)會(huì)，關(guān)注殘疾人。人們的一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一聲關(guān)懷，就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過(guò)馬路，是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅，是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ)，是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)招呼，也是關(guān)愛(ài)。為鄰居講講殘運(yùn)會(huì)小知識(shí)，是參與;觀看殘運(yùn)會(huì)，讓我們從殘運(yùn)會(huì)開(kāi)始，為創(chuàng)造一個(gè)對(duì)殘疾人充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而努力吧！
描寫關(guān)愛(ài)的作文2
在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)愛(ài)我的人，那就得非奶奶莫屬！
我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的.身材，是一位精神飽滿、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……
奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)愛(ài)啊！有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分��！正當(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭崱⒉豢梢宰鲂∪恕?/p>
奶奶是多么偉大��！她對(duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
描寫關(guān)愛(ài)的作文3
短短的十年歲月中，有許多人很愛(ài)我，其中以爸爸、媽媽愛(ài)我最深。
有一次，我上學(xué)忘記帶課本了，就急忙打電話給媽媽。媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“怎么這么粗心？昨天一定沒(méi)有整理書(shū)包。”我聽(tīng)了也很生氣，就把電話用力掛上，然后沖回教室。沒(méi)想到才過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就匆匆忙忙地趕來(lái)了。看見(jiàn)我的臉氣得紅彤彤的，她還問(wèn)我：“怎么了？身體不舒服嗎？”媽媽對(duì)我的照顧，真是無(wú)微不至。
記得二年級(jí)時(shí)我很喜歡跳繩，也跳得很好，于是老師就叫我和其他八個(gè)同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時(shí)，由于我高估了自己，結(jié)果沒(méi)有得到名次。我很傷心，好像別人都在嘲笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，只有你沒(méi)有，還敢來(lái)比賽，真是自不量力！”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵(lì)我，安慰我，讓我又重新拾回信心�，F(xiàn)在，雖然我看見(jiàn)跳繩，就會(huì)想起那件事，可是我的傷心和難過(guò)早已被爸爸、媽媽的愛(ài)撫平。
三年級(jí)時(shí)，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫(yī)生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠(yuǎn)載我去。有時(shí)候?yàn)榱宋遥_(kāi)會(huì)開(kāi)到一半，就跑出來(lái)載我。我看到他的.時(shí)候，他氣喘吁吁、滿身大汗地問(wèn)我：“君君，在學(xué)校還會(huì)不會(huì)咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個(gè)不停，咳得滿臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車上。當(dāng)時(shí)爸爸每走一步就搖晃一下，似乎把全身的力氣都用盡了�；貋�(lái)以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是個(gè)膽小又沒(méi)有自信的小女孩�，F(xiàn)在，我變成一個(gè)滿面春風(fēng)、從容自信的大女孩了，這都是爸爸、媽媽的愛(ài)，就像滋潤(rùn)小花、小草的養(yǎng)分，讓我不斷地茁壯成長(zhǎng)……
描寫關(guān)愛(ài)的作文4
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說(shuō)話總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過(guò)肩碰肩坐著卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，母親給我量了量完體溫后，啊!38度，唉!我發(fā)高燒了，頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我焦急的時(shí)候，突然家里門鈴響了，母親打開(kāi)門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的'作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)母親要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福...生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.
描寫關(guān)愛(ài)的作文5
假如有人問(wèn)我：“誰(shuí)是世界上最關(guān)愛(ài)你的人？”我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我的奶奶！”
我的奶奶今年已經(jīng)60歲了，高高的個(gè)子，胖胖的身材，走起路來(lái)一晃一晃的，像個(gè)大熊貓。奶奶可愛(ài)笑了，一笑起來(lái)滿臉的皺紋都舒展開(kāi)了，就像一朵盛開(kāi)的菊花。奶奶有一副好嗓子，唱起歌來(lái)動(dòng)聽(tīng)極了，聲音也很大，有時(shí)能把我嚇著。在我心里，奶奶是世界上最開(kāi)心的人，也是最親我的人。
奶奶在學(xué)習(xí)上對(duì)我特別關(guān)愛(ài)。每天她都要看我學(xué)習(xí)用品用完沒(méi)有，如果用完了，她就給我買。她還每天都檢查我的作業(yè)，和我一起背書(shū)，有時(shí)候她背的字音都不準(zhǔn)，還會(huì)惹得我大笑。每天早上，奶奶都是拉著我的手把我送到學(xué)校大門口，看著我進(jìn)教室，她才肯轉(zhuǎn)身走。奶奶經(jīng)常教育我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話�！蔽衣�(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭子了。
有一次，我語(yǔ)文考試只得了80分。回到家，我坐在沙發(fā)上直出冷汗，淚汪汪的我等著爸爸媽媽回來(lái)批評(píng)。奶奶看見(jiàn)了，拿起我的.卷子，看了看，又撫摸著我的頭說(shuō)：“一次沒(méi)有考好，不用傷心，只要你不浪費(fèi)一分一秒去學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了奶奶的話，我心里好受多了，心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)讓奶奶高興�！�
奶奶不僅關(guān)愛(ài)我的學(xué)習(xí)，更是關(guān)愛(ài)我的身體健康。一次，我嗓子啞了，還很疼，奶奶就不停地囑咐我：“要多喝白開(kāi)水，別喝飲料，更不要吃上火的東西。”奶奶一連好幾天給我熬綠豆湯裝進(jìn)我的小茶壺，讓我?guī)У綄W(xué)校喝�？粗棠剃P(guān)切和慈善的目光，頓時(shí)，我的眼淚都要流出來(lái)了。
啊，奶奶，你是最關(guān)愛(ài)我的人。我愛(ài)你！
描寫關(guān)愛(ài)的作文6
一個(gè)偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天，誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì)兒�？墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng)，頭頂上的陽(yáng)光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)，滑過(guò)臉頰，滑倒下巴，又順勢(shì)滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下�？墒撬瑓s一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)稻草人。這時(shí)，綠燈又亮了起來(lái)，可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的'盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個(gè)樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車座位。
這時(shí)，一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái)，看了看這位盲人叔叔，又看了看對(duì)面的紅綠燈，說(shuō)：“叔叔，您好，您想過(guò)馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說(shuō)：“是的，謝謝你小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在時(shí)間不多了，您先到公共傘下涼快一會(huì)兒，等到下一個(gè)綠燈，我們?cè)龠^(guò)去吧。”那位盲人叔叔說(shuō)：“好的，小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走�！蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖郑徊揭徊降膹鸟R路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動(dòng)。
描寫關(guān)愛(ài)的作文7
愛(ài)的力量，原來(lái)就在我們每個(gè)人的身邊�！}記。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬(wàn)物在滋潤(rùn)下悄然地野蠻生長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，美妙的春天開(kāi)始了。
學(xué)校沒(méi)有日本落英繽紛的絕美櫻花；也無(wú)加拿大靜美的簡(jiǎn)約楓葉。但是栽種著一株株開(kāi)著白中帶粉小花的樹(shù)——杏樹(shù)。
這種樹(shù)分布極廣，開(kāi)花也特別美麗動(dòng)人。這天，我漫步在樹(shù)下，正與同學(xué)談笑風(fēng)生，一朵小花悄悄落下，躲進(jìn)我衛(wèi)衣的帽子里，我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
待到上課，鄰桌女生含著笑小聲告訴我：“嘿！羅某人，你又‘沾花惹草’了�！蔽夷樢患t，慌亂中摸出這個(gè)調(diào)皮蛋，不禁悵然一笑，說(shuō)不定這就是那棵古杏樹(shù)對(duì)我的鼓勵(lì)呢，我想，或許杏樹(shù)想安慰我脆弱的心帶給我愛(ài)的力量吧，謝謝你，杏花，有你，我亦坦然。
課上老師的講解妙趣橫生，同學(xué)們聽(tīng)得也極其認(rèn)真。這時(shí)，老師抽查同學(xué)上臺(tái)講題目，我心中暗自慌了陣腳，不會(huì)抽到我吧，我心中不停祈禱，可命運(yùn)的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜，報(bào)完答案，我是十錯(cuò)八九啊，老師卻對(duì)我莞爾一笑，向我投去鼓勵(lì)的眼神，心中大受感動(dòng)，聽(tīng)得更加認(rèn)真，態(tài)度更加端正了，生怕辜負(fù)了老師的一片苦心，謝謝你，老師，你愛(ài)的眼神給了無(wú)窮的力量。
課后同學(xué)們?nèi)宄扇河懻撝鴶?shù)學(xué)難題，各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，有指手畫(huà)腳的，有拿著草稿本認(rèn)真演算的`，還有的直接爭(zhēng)著請(qǐng)老師來(lái)判案，這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績(jī)，而且還增長(zhǎng)了知識(shí)，與同學(xué)們的友誼也更加深厚，謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)，你們是我前行的愛(ài)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量，不一定只發(fā)生在海誓山盟，天災(zāi)人禍之時(shí)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，只要用心去感受，就能讓心靈溫暖如春。
描寫關(guān)愛(ài)的作文8
我還小的時(shí)候，這棟樓里住著一個(gè)老爺爺，他是這一片收廢品的人。有好幾次，我都看見(jiàn)他站在人家門口，背著一大袋沉重的廢品，用顫抖的手遞過(guò)幾張鈔票，又佝僂著背一晃一晃地轉(zhuǎn)身，走上樓去收另一戶的廢品。年紀(jì)太小的我，雖然還不能完全理解，卻已經(jīng)有了“是不是很累啊”的想法，覺(jué)得爺爺很辛苦。這是我最初所想的。
可是，想歸想，爺爺每次依然是艱難地爬樓梯，艱難地拖著沉重的廢品袋子，我并不能為他做點(diǎn)什么。要是有什么事能幫到他就好了，機(jī)會(huì)很快就來(lái)了。有一天，媽媽找我來(lái)商量：“像這些紙盒和塑料瓶，放在家里也沒(méi)用，要不就幫一下?tīng)敔敚赓M(fèi)送給他?”我答應(yīng)了，心里高興得不得了。
當(dāng)天，爺爺來(lái)收廢品，就在他照例伸出手給我錢時(shí)，我攔住了他，并告訴他，這些都是送給他的。他有些驚異了，臉上帶著復(fù)雜的神情，然后轉(zhuǎn)身走了。我心中慢慢生出了一種奇怪的`感覺(jué)。
之后，他依舊來(lái)收廢品，就像往常一樣，我把廢品給他，他給我錢，但是我沒(méi)有收下。有一次，他來(lái)收廢品時(shí)，手上拎著一袋東西，說(shuō)是要送給我，任憑我們?cè)趺赐妻o他都堅(jiān)持要送給我們，說(shuō)是要謝謝我們免費(fèi)給他廢品。我們實(shí)在不好意思再推辭，只好收下。打開(kāi)一看，竟然是一滿袋的土雞蛋。
對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō)，一袋雞蛋已經(jīng)是他很大的一份心意，就連我們應(yīng)當(dāng)做的事，他也會(huì)感謝我們。我沒(méi)說(shuō)話，鼻尖有點(diǎn)發(fā)紅，在沙發(fā)上坐了好久。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老爺爺不久就回鄉(xiāng)下去了，收廢品的也換成了另一個(gè)阿姨。但是老爺爺給我的記憶，還有他無(wú)言中教給我的道理，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
描寫關(guān)愛(ài)的作文9
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生。在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)，有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)，還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中，最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)，我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午，那天中午對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的'。
那天中午，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽(yáng)光是多么明媚，天空是多么藍(lán)，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車，車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車，那個(gè)女孩也坐上了車，看樣子，像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然，一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái)，她站在那個(gè)父親的摩托車身邊，呆呆地望著那個(gè)父親�？赡莻�(gè)父親并沒(méi)有理會(huì)她，開(kāi)著車走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著車跑！可是，人的速度哪夠車快，她才跑幾米，車子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，號(hào)啕大哭起來(lái)，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲，可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，終于有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩，在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái)：“她是不是傻啦？沒(méi)事找事做！”“她可真無(wú)聊！”那位女青年沒(méi)有理會(huì)她們，而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對(duì)一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài)，就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是人生中不可缺少的東西！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓你、我、她、他更幸福，更快樂(lè)！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓人生變得更美好！關(guān)愛(ài)他人，一定是人生中最美好的一件事情！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
描寫關(guān)愛(ài)的作文10
愛(ài)是人間最美好的情感，愛(ài)如同一首首心靈之歌，唱啊唱，唱出心底那最純潔、最美好的心聲。我們一定要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，只要世界充滿愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將會(huì)變成美好的天堂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家閑著沒(méi)事就想出去騎一會(huì)車�？墒擒囉殖劣种兀职謰寢屽e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)不在家里，我自己很難將車子搬到下面，但是騎車游戲的誘惑實(shí)在太大了，于是我決定冒險(xiǎn)將車子搬下去。
說(shuō)干說(shuō)干，首先我把車子推了出來(lái)，輕輕地搬起那沉重的車子一步一步艱難而又緩慢地移動(dòng)著，終于到了樓梯口。我松了口氣，但馬上發(fā)現(xiàn)面臨著一個(gè)更大的難題。如果我還這樣搬的話，稍有不慎就有可能連人帶車子一塊從樓梯上滾下去，那后果可不堪設(shè)想。但是沒(méi)有更好的辦法，我只好小心翼翼地搬著車子往下移動(dòng)著，突然，不幸的事發(fā)生了。由于我的落腳點(diǎn)沒(méi)有選好，只聽(tīng)“撲通”一聲我重重地摔到樓梯上。當(dāng)時(shí)我的身子倒在樓梯上，車子壓在我身上，也曾經(jīng)試了幾次，但無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)到自己爬不起來(lái)就放棄了。于是我在樓道里無(wú)助地哀叫著。
住在我家樓下的郭陽(yáng)哥哥聽(tīng)到了我的`哀叫，飛快地跑了過(guò)來(lái)，看到了我痛苦的樣子他漸漸地意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。他對(duì)我說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，我一會(huì)兒就想出辦法來(lái)解救你�！边�說(shuō)了許多安慰我的話，還給我講了許多笑話來(lái)緩解一下我的心情。最后，我們決定用推拉結(jié)合的辦法，郭陽(yáng)在上邊拉，我在下邊盡我平生最大的力氣向上推，經(jīng)過(guò)我仍將的共同努力，車子被扶了起來(lái)，我也被解救了出來(lái)。我終于重獲自由了！郭陽(yáng)哥哥關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，想到馬上就能騎車，我早已忘記了身上的疼痛，和郭陽(yáng)哥哥一起高高興興地玩起了騎車的游戲。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我卻始終忘不了，因?yàn)檎枪?yáng)哥哥的關(guān)愛(ài)和幫助使我幼小的心靈感到隊(duì)間的溫暖。我也要像他那樣在別人遇到困難時(shí)及時(shí)給予他們關(guān)愛(ài)，讓我們生活的世界更加美好和諧！
描寫關(guān)愛(ài)的作文11
教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習(xí)課下課時(shí)，還會(huì)不會(huì)下雨？要是還下的話，我就慘了。
可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來(lái)還大。我沒(méi)帶雨傘，只好先戴上帽子，護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著。不知不覺(jué)中，走到了校門口，我左顧右盼，就是不見(jiàn)媽媽的影子，不對(duì)，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽：“阿姨，看見(jiàn)我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然，我感覺(jué)有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老奶奶溫和的聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲。”我仿佛見(jiàn)到了救星，忙不迭地對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，看見(jiàn)我，便對(duì)我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門口也可以躲雨，奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事，你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧伞！闭f(shuō)著把我們倆送了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)身走了。
“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了她的話我吃了一驚，反問(wèn)道：“那不是你奶奶嗎？”“當(dāng)然不是。”她同樣吃驚地看著我……
啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí)，在這惡劣的天氣里，她卻給了我們愛(ài)，那個(gè)簡(jiǎn)單的.愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
描寫關(guān)愛(ài)的作文12
開(kāi)頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事例！我也碰到過(guò)，看到過(guò)，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng)，在別人看來(lái)我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對(duì)我：“是呀，學(xué)琴入門很簡(jiǎn)單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來(lái)，不然怎么也不會(huì)彈的。”我聽(tīng)了老師的話，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我，媽媽不在時(shí)，她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn)，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)老師會(huì)帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過(guò)4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí)，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功�！蔽医�(jīng)常彈錯(cuò)，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)是會(huì)這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有成功�！�
我彈錯(cuò)了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹(shù)立信心。她說(shuō)：“如果這樣就退縮的話，以后長(zhǎng)大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對(duì)我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開(kāi)心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的`小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂(lè)家。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師，可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂?duì)我的支持，鼓勵(lì)，一直陪伴著我。
描寫關(guān)愛(ài)的作文13
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì)，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的`書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時(shí)候，一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)。”好像有這么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì)電視。”我跟街坊說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。”比及吃了晚飯后，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事�！岸＿恕⒍＿恕�，打斷了我和阿姨的說(shuō)話。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預(yù)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì)的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
描寫關(guān)愛(ài)的作文14
開(kāi)頭：她在我不知不覺(jué)中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。
她就像一棵大樹(shù)，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)。可是我們有何成給過(guò)她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來(lái)到現(xiàn)在，給過(guò)她的又算的了什么。
可能在無(wú)數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來(lái)養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過(guò)她在房間里哭泣嗎？有想過(guò)她眼角旁的帶著過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎？沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的'人，最愛(ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過(guò)她嗎？想過(guò)她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過(guò)她？就這樣。但是，我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小，總是覺(jué)得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。
如果沒(méi)有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂(lè)。
我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
描寫關(guān)愛(ài)的作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶---”這首童謠傳遍了整個(gè)中國(guó)大地，當(dāng)然，無(wú)微不至的母愛(ài)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�，用自己的綠色衣服來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然，在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事，她們用自己的優(yōu)良成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，誰(shuí)知，原先天晴的天氣，狂風(fēng)怒吼，烏云密布，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨，“叮鈴鈴”下課了，這么大的雨，怎么辦呢?就在這時(shí)，我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影，當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那雨水中的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽咪!路上，狂風(fēng)呼呼的吹著，暴雨嘩嘩的下著。有時(shí)，有時(shí)狂風(fēng)還把我們母子兩刮退了半步，暴雨無(wú)情的打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那柔弱的身軀把我緊緊的摟在懷里，拼命的`保護(hù)著我。媽媽用柔弱的聲音對(duì)我說(shuō)“別怕，有媽媽在�！币痪湓捠刮夜淖懔擞職猓^續(xù)前走，又走了一段路，風(fēng)雨似乎更猛烈了。這時(shí)，媽媽脫下身上的衣服披在了我身上，并問(wèn)我“這樣不冷了吧?”我搖著著，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)“再堅(jiān)持會(huì)，馬上就到家了�！笨偹愕郊伊耍墒菋寢岊櫠疾活欁约�，就拿了毛巾給我擦，還給我端了開(kāi)水，讓我喝下去。這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，哭著說(shuō)“媽媽，你對(duì)我真好。”媽媽笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸著我的頭，微笑的看著我，最后，媽媽感冒了，可是我一點(diǎn)事也沒(méi)有，十分的健康，這都是因?yàn)閶寢尅罢取绷宋摇?/p>
有人說(shuō)，母親是無(wú)私的，也有人說(shuō)母親是偉大的，我說(shuō)母親的愛(ài)是給予我們每個(gè)人最好的恩賜。