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以關(guān)愛(ài)為主題的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以關(guān)愛(ài)為主題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以關(guān)愛(ài)為主題的作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師為學(xué)生付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，學(xué)生怎能體會(huì)不到呢？
回憶起上個(gè)學(xué)期，我每天放學(xué)后都要到班主任老師那兒做作業(yè)。
有一天，我在老師那兒才做了十幾分鐘作業(yè)，剛才天空中還是晴空萬(wàn)里的，一下子烏云密布，電閃雷鳴，老師連忙讓我收拾好書(shū)包，快速地拿來(lái)一把傘，讓我先回家。
可我剛來(lái)到校門(mén)口，老天便故意和我作對(duì)，豆粒般大的雨從天空中落了下來(lái)，噼噼啪啪地響成一片。迫不得已，我只好站在校門(mén)口等雨小一點(diǎn)。
這時(shí)，長(zhǎng)廊上一個(gè)熟悉的.身影映入我的眼簾，正焦急地跑過(guò)來(lái)。難道是班主任老師？不錯(cuò)，正是他。一百多米的距離，老師十幾秒的時(shí)間就已經(jīng)到了。
老師看到我沒(méi)走，才舒了一口氣。接著，他便說(shuō)：“楊君，你先到寢室里休息一下，等雨停了再走吧�！睆睦蠋熣f(shuō)話的語(yǔ)氣里，我可以體會(huì)到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師怕我在校門(mén)口等，會(huì)被飄進(jìn)來(lái)的雨淋濕，因而會(huì)著涼。
老天似乎被老師的舉動(dòng)而感動(dòng)了，三十分鐘后雨停了，天也亮了許多，老師把我送到校門(mén)口，并親切地說(shuō)：“路上騎車(chē)小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)�！�
道路上，被雨沖洗得干干凈凈，似乎是在歡迎我的到來(lái)，而我耳邊卻久久回蕩著老師那溫馨又簡(jiǎn)短的話語(yǔ)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師就是這樣默默無(wú)聞地教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
以關(guān)愛(ài)為主題的作文2
星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的400米測(cè)驗(yàn)。可就在剛起跑時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我因和鞠妍雨相撞摔了個(gè)“狗啃泥”，周老師同意讓我重跑一次。
“嘟——”的一聲，哨聲響了，我一個(gè)健步飛奔了出去。跑道上空蕩蕩的，只有我一個(gè)人在跑，我盡情地呼吸著新鮮空氣，感覺(jué)像一只小鳥(niǎo)似的輕松自由。
漸漸地，我不再輕松而是感覺(jué)十分累。大滴的汗珠冒出來(lái)，喘氣聲也越來(lái)越粗，雙腿像灌了鉛一般沉重，擦白了的手掌也開(kāi)始隱隱作痛，我的速度不禁慢了下來(lái)。我想：天哪，我肯定不及格了，將來(lái)每節(jié)活動(dòng)課都要跟著馬老師練跑步，該多累��！忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影向我奔來(lái)，我定睛一瞧，原來(lái)是雨希。我的心里不禁冒出許多問(wèn)號(hào)：別人都回教室休息了，她怎么還留在這呢？難道她不累嗎？這時(shí)，耳邊傳來(lái)熟悉的、清脆的聲音：“子墨，加油��！堅(jiān)持就是勝利！”瞧，雨希正充滿期望地鼓勵(lì)我呢！頓時(shí)，我被溫暖環(huán)繞，疼痛和疲憊拋到了九霄云外，友誼的'鼓勵(lì)使我充滿了力量。我開(kāi)始沖刺，風(fēng)在我耳邊呼呼吹過(guò)，一切變得模糊起來(lái)。要到達(dá)終點(diǎn)了，我拼盡全力，沖了過(guò)去——我成功了！雨希關(guān)切地問(wèn)我：“你過(guò)關(guān)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，雨希也很高興。
如果拼搏是消耗，關(guān)愛(ài)就是補(bǔ)給，它能使我們充滿力量，拼搏到底。今天，雨希給我的關(guān)愛(ài)使我成功了。在生活中，我們也要多多關(guān)心別人，使你我之間多一份溫暖，多一份力量。
以關(guān)愛(ài)為主題的作文3
是誰(shuí)把我含辛茹苦的撫養(yǎng)長(zhǎng)大？是誰(shuí)在我被人欺負(fù)后，安慰我？是誰(shuí)在我琢磨不出做題方法時(shí)，幫助我解題？
是母親。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！蔽业哪赣H只是一位小小的護(hù)士，但她對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。我小時(shí)候喜歡東奔西跑，大家說(shuō)我像男孩子，我老喜歡跑到阿姨家里玩。那次，我從媽媽醫(yī)院跑出來(lái)到阿姨家，我從早上一直玩到晚上。媽媽把醫(yī)院找了個(gè)底朝天，每個(gè)死角都不放過(guò)，弄得筋疲力盡了。后來(lái)阿姨帶我去找媽媽，媽媽看見(jiàn)了我，笑臉又重回臉上，一下子年輕了許多。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，沖到我面前緊緊地抱住了我，我無(wú)知的笑了笑。媽媽久久不肯放手。
是同伴�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊詮纳狭擞變簣@，我就很聽(tīng)話。在幼兒園里，大家都認(rèn)為我好欺負(fù)，但大家都很奇怪，我為什么不哭，不還手。我說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)不能打人，有人打了你，你應(yīng)該告訴老師讓老師來(lái)幫你，不可以還手�！泵恳淮伪淮蚨际且粋�(gè)比我大的同學(xué)來(lái)安慰我。她會(huì)默默的`撫摸著我的頭，輕輕地和藹的說(shuō)，看著我，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩一動(dòng)一動(dòng)的，讓我哭都哭不出來(lái)。
是同學(xué)�！叭松F在知己，四海相逢骨肉親�！蔽乙郧罢Z(yǔ)文不好，三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，每一次做題，尤其是理解題，我簡(jiǎn)直一竅不通。他每次都會(huì)主動(dòng)地問(wèn)我哪兒不會(huì)，一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地教我，讓我明白。
母親的含辛茹苦，同伴的和藹安慰，同學(xué)的耐心教題，這都是愛(ài)！
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